2023產(chǎn)科護理個人工作計劃范本（2篇）

第7頁共7頁2023產(chǎn)?科護理個人?工作計劃范?本一、開?展優(yōu)質(zhì)護理?服務，提高?護理服務?1、借鑒內(nèi)?一科、外一?科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?護理試點病?房的經(jīng)驗，?根據(jù)科室的?具體情況，?同時爭取護?理給予人力?支持，至少?增加___?_名護士，?力爭在年底?開展優(yōu)質(zhì)護?理服務工作?。針對我科?病人周轉(zhuǎn)快?，每天出、?入院病人多?等特點，進?一步優(yōu)化流?程，修訂工?作流程，使?護理工作標?準化、規(guī)范?化。特別是?加強產(chǎn)后_?___小時?的溫馨護理?及產(chǎn)后康復?護理及母乳?喂養(yǎng)知識宣?教，使病人?感受護士的?優(yōu)質(zhì)護理。?2、加強?護士人文知?識的學習，?認真組織學?習與個人閱?讀相結(jié)合讀?完郵差佛雷?得，要求書?寫學習體會?，參加“5?。12“護?士節(jié)的讀書?報告會。達?到教育的目?的。3、?合理彈性排?班，滿足病?人的需要。?3、每月?召開公休會?一次，配合?客服部發(fā)放?住院病人調(diào)?查問卷，了?解病人對護?理工作的意?見及建議，?改進護理工?作。4、?簡化護理文?書，把時間?還給護士，?把護士還給?病人。二?、加強規(guī)范?化培訓及在?職教育培訓?，提高?？?知識水平?1、做好新?轉(zhuǎn)入護士、?新分配護士?的入科培訓?，主要培訓?科室的規(guī)章?制度、環(huán)境?介紹、有關?的行為規(guī)范?，使新護士?對科室的情?況有所了解?，盡快適應?科室工作。?2、制定?可行的專科?計劃，根據(jù)?產(chǎn)科專業(yè)的?特殊性，同?時兼顧愛嬰?醫(yī)院的檢查?、產(chǎn)科急救?中心檢查、?“降消”工?作檢查、產(chǎn)?科質(zhì)量檢查?等上級部門?的檢查。?3、規(guī)范護?理查房，提?升專業(yè)知識?水平及實踐?能力。4?、為護理人?員提供學習?的機會：?（1）、鼓?勵自學，參?加護理大專?及本科的自?學及函授考?試。（2?）利用“降?消”項目提?供的機會，?計劃選派_?___名護?士到上級醫(yī)?院進修學習?，掌握新知?識、新技能?，促進?？?知識的發(fā)展?。三、加?強護理質(zhì)量?監(jiān)控，強化?質(zhì)量意識。?1、認真?組織學習新?修訂的護理?質(zhì)量標準，?達到人人掌?握標準。?2、加強護?士慎獨精神?，保持護理?質(zhì)量及護理?安全。3?、一級質(zhì)控?組織按標準?每月自查兩?次，發(fā)現(xiàn)問?題及時提出?，并認真督?促落實整改?措施。配合?護理部每季?度的護理質(zhì)?量考評。?4、加強質(zhì)?量意識教育?，正強質(zhì)量?意識，達到?人人參與質(zhì)?量的效果。?四、加強?環(huán)節(jié)質(zhì)量管?理，保證護?理安全。?1、組織參?加護理安全?教育，科室?安全教育課?每月一次，?提高護理人?員安全防范?意識，規(guī)范?護理行為，?促進護理質(zhì)?量提高。?2、落實好?消毒隔離措?施，特別是?產(chǎn)房消毒隔?離要符合規(guī)?范要求，產(chǎn)?房及病區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生學監(jiān)?測結(jié)果符合?標準要求。?3、建立?近效藥品登?記本，建立?新藥品說明?書檔案，建?立藥物配伍?禁忌登記本?，認真組織?學習護理用?藥失誤防范?。增強安全?用藥意識，?保證用藥安?全及用藥效?果。4、?加強不良事?件自動報告?意識。5?、作好毒麻?藥品、搶救?藥品的管理?，班班交接?清楚，保證?物品齊全、?性能良好，?搶救儀器功?能良好，處?于備用狀態(tài)?。6、將?規(guī)范交接班?持續(xù)進行，?及時有效的?進行治療及?護理，保證?護理安全。?五、積極?開展新業(yè)務?、新技術?認真落實護?理新業(yè)務、?新技術管理?制度，積極?開展護理新?業(yè)務，年內(nèi)?爭取開展_?___項護?理新業(yè)務，?鼓勵大家撰?寫護理論文?。六、做?好護理教學?落實臨床?教學管理制?度，安排護?師職稱以上?護理人員一?對一進行帶?教，掌握產(chǎn)?科護理及技?術操作，基?礎護理操作?，傳授工作?中處理疑難?問題、復雜?問題的能力?，了解護生?的思想動態(tài)?，使護生按?計劃完成產(chǎn)?科實習計劃?。七、護?理各項指標?達到標準要?求（1）?三基理論考?試合格率_?___%?（2）護理?技術操作合?格率___?_%（3?）基礎護理?合格率__?__%（?4）特、一?級護理病人?合格率>_?___%?（5）急救?物品完好率?____%?（6）一?人一針一管?一用一滅菌?執(zhí)行率__?__%（?7）護理文?件書寫合格?率____?%（8）?醫(yī)療器械消?毒滅菌合格?率____?%202?3產(chǎn)科護理?個人工作計?劃范本（二?）一、開?展優(yōu)質(zhì)護理?服務，提高?護理服務?1、借鑒內(nèi)?一科、外一?科創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)?護理試點病?房的經(jīng)驗，?根據(jù)科室的?具體情況，?同時爭取護?理給予人力?支持，至少?增加___?_名護士，?力爭在年底?開展優(yōu)質(zhì)護?理服務工作?。針對我科?病人周轉(zhuǎn)快?，每天出、?入院病人多?等特點，進?一步優(yōu)化流?程，修訂工?作流程，使?護理工作標?準化、規(guī)范?化。特別是?加強產(chǎn)后_?___小時?的溫馨護理?及產(chǎn)后康復?護理及母乳?喂養(yǎng)知識宣?教，使病人?感受護士的?優(yōu)質(zhì)護理。?2、加強?護士人文知?識的學習，?認真組織學?習與個人閱?讀相結(jié)合讀?完郵差佛雷?得，要求書?寫學習體會?，參加“5?。12“護?士節(jié)的讀書?報告會。達?到教育的目?的。3、?合理彈性排?班，滿足病?人的需要。?3、每月?召開公休會?一次，配合?客服部發(fā)放?住院病人調(diào)?查問卷，了?解病人對護?理工作的意?見及建議，?改進護理工?作。4、?簡化護理文?書，把時間?還給護士，?把護士還給?病人。二?、加強規(guī)范?化培訓及在?職教育培訓?，提高?？?知識水平?1、做好新?轉(zhuǎn)入護士、?新分配護士?的入科培訓?，主要培訓?科室的規(guī)章?制度、環(huán)境?介紹、有關?的行為規(guī)范?，使新護士?對科室的情?況有所了解?，盡快適應?科室工作。?2、制定?可行的?？?計劃，根據(jù)?產(chǎn)科專業(yè)的?特殊性，同?時兼顧愛嬰?醫(yī)院的檢查?、產(chǎn)科急救?中心檢查、?“降消”工?作檢查、產(chǎn)?科質(zhì)量檢查?等上級部門?的檢查。?3、規(guī)范護?理查房，提?升專業(yè)知識?水平及實踐?能力。4?、為護理人?員提供學習?的機會：?（1）、鼓?勵自學，參?加護理大專?及本科的自?學及函授考?試。（2?）利用“降?消”項目提?供的機會，?計劃選派_?___名護?士到上級醫(yī)?院進修學習?，掌握新知?識、新技能?，促進?？?知識的發(fā)展?。三、加?強護理質(zhì)量?監(jiān)控，強化?質(zhì)量意識。?1、認真?組織學習新?修訂的護理?質(zhì)量標準，?達到人人掌?握標準。?2、加強護?士慎獨精神?，保持護理?質(zhì)量及護理?安全。3?、一級質(zhì)控?組織按標準?每月自查兩?次，發(fā)現(xiàn)問?題及時提出?，并認真督?促落實整改?措施。配合?護理部每季?度的護理質(zhì)?量考評。?4、加強質(zhì)?量意識教育?，正強質(zhì)量?意識，達到?人人參與質(zhì)?量的效果。?四、加強?環(huán)節(jié)質(zhì)量管?理，保證護?理安全。?1、組織參?加護理安全?教育，科室?安全教育課?每月一次，?提高護理人?員安全防范?意識，規(guī)范?護理行為，?促進護理質(zhì)?量提高。?2、落實好?消毒隔離措?施，特別是?產(chǎn)房消毒隔?離要符合規(guī)?范要求，產(chǎn)?房及病區(qū)環(huán)?境衛(wèi)生學監(jiān)?測結(jié)果符合?標準要求。?3、建立?近效藥品登?記本，建立?新藥品說明?書檔案，建?立藥物配伍?禁忌登記本?，認真組織?學習護理用?藥失誤防范?。增強安全?用藥意識，?保證用藥安?全及用藥效?果。4、?加強不良事?件自動報告?意識。5?、作好毒麻?藥品、搶救?藥品的管理?，班班交接?清楚，保證?物品齊全、?性能良好，?搶救儀器功?能良好，處?于備用狀態(tài)?。6、將?規(guī)范交接班?持續(xù)進行，?及時有效的?進行治療及?護理，保證?護理安全。?五、積極?開展新業(yè)務?、新技術?認真落實護?理新業(yè)務、?新技術管理?制度，積極?開展護理新?業(yè)務，年內(nèi)?爭取開展_?___項護?理新業(yè)務，?鼓勵大家撰?寫護理論文?。六、做?好護理教學?落實臨床?教學管理制?度，安排護?師職稱以上?護理人員一?對一進行帶?教，掌握產(chǎn)?科護理及技?術操作，基?礎護理操作?，傳授工作?中處理疑難?問題、復雜?問題的能力?，了解護生?的思想動態(tài)?，使護生按?計劃完成產(chǎn)?科實習計劃?。七、護?理各項指標?達到標準要?求