2023幼兒園師德師風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃模板（2篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)2023幼?兒園師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃?模板為了?提高自己的?思想政治素?質(zhì)，職業(yè)道?德水平，提?高師德素質(zhì)?，提高自己?教書育人的?水平，本學(xué)?期，制定自?己的個(gè)人計(jì)?劃如下：?1、深入學(xué)?習(xí)學(xué)?！稁?德工作計(jì)劃?》，明確目?標(biāo)，加強(qiáng)責(zé)?任感和使命?感，師德師?風(fēng)學(xué)習(xí)計(jì)劃?。2、學(xué)?習(xí)并落實(shí)《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》、《中?小學(xué)教師十?不準(zhǔn)》、《?教師法》和?《義務(wù)教育?法》等法律?，提高自己?的職業(yè)道德?素質(zhì)，樹立?正確的教育?價(jià)值觀、質(zhì)?量觀和人才?觀。3、?讀好書，提?高自己的理?論水平和業(yè)?務(wù)認(rèn)識(shí)。不?斷充實(shí)和完?善自我。充?分利用網(wǎng)絡(luò)?平臺(tái)，不斷?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)和相關(guān)學(xué)?科領(lǐng)域的知?識(shí)，豐厚自?己的積淀，?使自己在業(yè)?務(wù)上、思想?上適應(yīng)時(shí)代?的發(fā)展需求?，能夠與時(shí)?俱進(jìn)、勇于?創(chuàng)新，做創(chuàng)?新型、科研?型教師。?4、工作中?，盡職盡責(zé)?，忠于職守?，不遲到，?不早退，遵?守學(xué)校的規(guī)?章制度，認(rèn)?真完成學(xué)校?交給我的各?項(xiàng)工作。?5.尊重、?愛(ài)護(hù)和信任?學(xué)生，愛(ài)心?育人，尊重?學(xué)生人格，?對(duì)學(xué)生不諷?刺，不挖苦?，不辱罵，?杜絕體罰和?變相體罰行?為。6.?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?為人師表。?注意自己形?象，衣著、?舉止、行為?都做到為人?師表，與同?事和睦相處?，互相幫助?，有事與大?家商量體現(xiàn)?團(tuán)結(jié)協(xié)作精?神。注重提?高教育教學(xué)?效果。7?.規(guī)范收費(fèi)?，嚴(yán)格執(zhí)行?有關(guān)教育法?規(guī)。不擅自?收費(fèi)。不搞?有償家教，?不向家長(zhǎng)索?要或暗示饋?贈(zèng)錢物。?8、認(rèn)真做?好家訪工作?，積極主動(dòng)?與家長(zhǎng)取得?聯(lián)系，尊重?家長(zhǎng)，做到?和氣、平等?友善，形成?和諧共進(jìn)的?教育網(wǎng)，達(dá)?到教育的目?的。對(duì)班級(jí)?中困難家庭?、單親家庭?、雙差生必?訪。做好學(xué)?生的思想工?作。20?23幼兒園?師德師風(fēng)學(xué)?習(xí)計(jì)劃模板?（二）教?師是太陽(yáng)底?下最光榮的?職業(yè),自古?以來(lái)就有“?學(xué)高為師，?德高為范”?之說(shuō)。在新?的一年里，?我將以塑造?教師良好形?象為方向，?以關(guān)注孩子?生命為己任?，以關(guān)心孩?子成長(zhǎng)為目?標(biāo)，在不斷?充實(shí)、完善?自我?guī)煹滦?養(yǎng)的同時(shí)，?為學(xué)生營(yíng)造?良好的學(xué)習(xí)?生活氛圍，?為教育事業(yè)?貢獻(xiàn)自己的?力量。一?、認(rèn)真做好?本職工作，?充實(shí)自己的?理論知識(shí)。?工作中，?我要盡職盡?責(zé)，忠于職?守，不遲到?，不早退，?遵守學(xué)校的?規(guī)章制度，?認(rèn)真完成學(xué)?校交給我的?各項(xiàng)工作。?在課外積極?學(xué)習(xí)各種師?德理論，不?斷地加強(qiáng)自?身的理論基?礎(chǔ)知識(shí)同時(shí)?我還利用各?種案例來(lái)警?醒自己，時(shí)?刻反思自己?的行為，嚴(yán)?于律已，以?身作責(zé)。?二、積極參?加社會(huì)實(shí)踐?提高師德修?養(yǎng)。積極?參加社會(huì)時(shí)?間活動(dòng)，提?高自己的師?德修養(yǎng)，在?此過(guò)程中，?處理師生之?間、教師之?間、教師與?家長(zhǎng)之間及?與社會(huì)之間?的關(guān)系。認(rèn)?識(shí)自己行為?的是與非，?辯別善與惡?，培養(yǎng)良好?的道德品質(zhì)?。只有在實(shí)?踐中不斷地?積累滄桑，?才能真正錘?煉師德。?三、積極進(jìn)?行自我反思?。如果一?個(gè)人要想進(jìn)?步，就要不?斷地反思自?己，反思自?己存在的不?足，深刻地?了解自己，?然后才能思?考應(yīng)該如何?改進(jìn)。一個(gè)?師德高尚的?