網(wǎng)上選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告_第1頁(yè)
網(wǎng)上選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告_第2頁(yè)
網(wǎng)上選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告_第3頁(yè)
網(wǎng)上選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告_第4頁(yè)
網(wǎng)上選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

網(wǎng)上選課系統(tǒng)可行性分析報(bào)告1、引言1。1編寫(xiě)目的治理而設(shè)計(jì)的,更便利教師對(duì)學(xué)生的了解和學(xué)生對(duì)課程的安排,更有利于教課的進(jìn)展有對(duì)信息的增加,查詢(xún),修改等功能。1。2工程背景托付單位:黔南民族師范學(xué)院用戶(hù):黔南民族師范學(xué)院產(chǎn)品的全部權(quán):黔南民族師范學(xué)院工程背景:“學(xué)生選課系統(tǒng)“是指在網(wǎng)絡(luò)上供給選修課效勞,使學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在個(gè)人信息以及該程成績(jī).教師可供給說(shuō)開(kāi)課程的根本信息,1.3參考資料呂云鵬王昕鵬邱玉龍編著。軟件工程—理論與實(shí)踐。人民郵電出版社.[3]曾建潮.軟件工程。武漢理工大學(xué)出版社.2、可行性爭(zhēng)論的前提2。1根本要求主要功能:教師對(duì)學(xué)生資料、成績(jī)以及所選課程進(jìn)展修改治理;學(xué)生可通過(guò)查輸出要求:簡(jiǎn)潔、快捷、實(shí)時(shí)。輸入要求:準(zhǔn)時(shí)的修改和更學(xué)生、教師和課程的信息。息、所選課程、科目成績(jī)進(jìn)展治理、修改。完成期限:3個(gè)月2。2開(kāi)發(fā)目標(biāo)使得人力和設(shè)備削減;使供需雙方都獲得滿(mǎn)足的結(jié)果;促進(jìn)報(bào)表、統(tǒng)計(jì)數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)化;〔4)處理速度高,提高工作效率;〔5〕降低選課治理維護(hù)費(fèi)用,提高行政工作效率,改善效勞質(zhì)量,為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高。條件、假定和限制〔1)(2〕進(jìn)展系統(tǒng)方案選擇比較的時(shí)間:6(3)經(jīng)費(fèi)、投資方面的來(lái)源和限制:黔南民族師范學(xué)院。法律和政策方面的限制:涉及法律法規(guī)應(yīng)向律師進(jìn)展具體詢(xún)問(wèn)以免侵害客戶(hù)和其他人的利益。硬件、軟件、運(yùn)行環(huán)境和開(kāi)發(fā)環(huán)境方面的條件和限制:一般電腦系統(tǒng)配置.(6)可利用的信息和資源:可以去學(xué)校圖書(shū)館查閱資料,還有網(wǎng)絡(luò)資源等.(7〕系統(tǒng)投入使用的最晚時(shí)間:半年進(jìn)展可行性爭(zhēng)論的方法對(duì)原有系統(tǒng)進(jìn)展問(wèn)卷調(diào)查,小組進(jìn)展會(huì)議爭(zhēng)論的方法。評(píng)價(jià)尺度本錢(qián)/效益分析結(jié)果:效益>本錢(qián);技術(shù)可行:現(xiàn)有團(tuán)隊(duì)擁有技術(shù)可完成開(kāi)發(fā)任務(wù);1天即可使用;法律可行:所使用工具和技術(shù)及數(shù)據(jù)信息不違反法律。3、對(duì)現(xiàn)有的系統(tǒng)分析3。1處理流程和數(shù)據(jù)流程用戶(hù)登錄:可查詢(xún)成績(jī)信息、選課方案建議和選課信息。圖1現(xiàn)有的系統(tǒng)作業(yè)流程的根底上,得到以下學(xué)生選課系統(tǒng)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程設(shè)計(jì)圖.圖2 現(xiàn)有的學(xué)生選課系統(tǒng)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程工作負(fù)荷作負(fù)荷過(guò)大,數(shù)據(jù)處理緩慢,而且對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的要求比較高。費(fèi)用支出用戶(hù)在使用了系統(tǒng)后只需要花肯定資金購(gòu)置一局部計(jì)算機(jī)與軟件就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。人員、設(shè)備實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化辦公。局限性老舊,穩(wěn)定性、安全性能尤為不佳,致使系統(tǒng)頻繁患病惡意攻擊。系統(tǒng)反響過(guò)慢,運(yùn)行效率低。由此分析得出,需要開(kāi)發(fā)的學(xué)生選課系統(tǒng)軟件。4、所建議的系統(tǒng)4。1對(duì)所建議系統(tǒng)的說(shuō)明依據(jù)學(xué)生選課信息的特點(diǎn)對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)展操作,使用了先進(jìn)的數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)與數(shù)據(jù)選課治理系統(tǒng)可大致分大致實(shí)現(xiàn)以下功能:處理流程和數(shù)據(jù)流程對(duì)不及格、欠學(xué)分進(jìn)展統(tǒng)計(jì)。處理流程教師登錄:可上傳、修改、治理學(xué)生選課和成績(jī)的查詢(xún)。學(xué)校登錄:可查詢(xún)、治理全部信息。4。2。2

圖3 所建議的系統(tǒng)的作業(yè)流程所建議系統(tǒng)主要實(shí)現(xiàn)教師信息治理、學(xué)生信息治理、課程信息治理和系信息治理已選人數(shù)、課程性質(zhì)、開(kāi)課系、課程人數(shù),系信息治理有系號(hào)和系名。學(xué)生信息模塊完成學(xué)生的登陸,然后依據(jù)各位同學(xué)所在的系不同,調(diào)用相動(dòng)本系統(tǒng)后,系統(tǒng)提示輸入學(xué)生學(xué)號(hào)碼和密碼,驗(yàn)證后進(jìn)入主控操作界面。面。〔3選課否則不能進(jìn)入選課系統(tǒng).選課。圖4 所建議的學(xué)生選課系統(tǒng)的系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程設(shè)計(jì)圖與現(xiàn)有系統(tǒng)比較的優(yōu)越性在以上幾點(diǎn)中已可以看出系統(tǒng)的性能與功能上與現(xiàn)有系統(tǒng)的差異:擔(dān)重等缺點(diǎn)。查詢(xún)方面能高效實(shí)現(xiàn)組合查詢(xún)。(3)與手動(dòng)治理相比占據(jù)空間小,易更,易備份。了很大的進(jìn)步.4。4承受建議系統(tǒng)可能帶來(lái)的影響承受建議系統(tǒng)與現(xiàn)有系統(tǒng)的差異在上面已所過(guò),在此從不同方面具體說(shuō)一下:高,在現(xiàn)有軟硬件設(shè)備完全可以實(shí)現(xiàn)??紤]到,對(duì)現(xiàn)有軟件的兼容性??紤]系統(tǒng)帶來(lái)的人員培訓(xùn)等等。系統(tǒng)一經(jīng)使用在經(jīng)費(fèi)支出方面肯定會(huì)得到很好的改善,用戶(hù)在使用了系統(tǒng)后只需要花肯定資金購(gòu)置一局部計(jì)算機(jī)與軟件就能實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化。5、技術(shù)可行性開(kāi)發(fā)小組成員對(duì)其一般性的軟件和操作環(huán)境,編譯環(huán)境都比較的生疏,開(kāi)發(fā)小所以當(dāng)前這個(gè)系統(tǒng)從技術(shù)上來(lái)說(shuō)是可行的。6、經(jīng)濟(jì)可行性〔本錢(qián)與效益分析〕支出性投資(如技術(shù)治理費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、治理費(fèi)、人員工資、獎(jiǎng)金和差旅費(fèi)等).6。1。1PC5:8000*5=4關(guān)心配置:2萬(wàn)MicrosoftSQLServer2023:1WindowsNT:1萬(wàn)6。1.2爭(zhēng)論費(fèi)用:36。1。3軟件維護(hù)費(fèi)用:1000/年人員的工資:3000/月公用設(shè)施方面的開(kāi)支:2023/年50.3*12*5+0.2*5+0。1*5+13=32。56。2避開(kāi)、過(guò)失的削減、敏捷性的增加、動(dòng)作速度的提高和治理打算方面的改進(jìn)等。6。2.1軟件報(bào)價(jià):20230元。6.2.2/年。255000。3,削減錯(cuò)誤的發(fā)生而帶來(lái)的收益:5000元/年。 總計(jì):78000元/年。收益/投資比即整個(gè)系統(tǒng)生命期的收益/投資比值=100/10。6。4即收益的累計(jì)數(shù)開(kāi)頭超過(guò)支出的累計(jì)數(shù)的時(shí)間=3個(gè)月。6.5的選擇固然會(huì)比單一選擇的結(jié)果要好一些。7、社會(huì)可行性7。1 法律方面的可行性軟件相關(guān)內(nèi)容和開(kāi)發(fā)過(guò)程遵守中華人民共和國(guó)的各項(xiàng)法律和法規(guī).全部技術(shù)資是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的技術(shù)產(chǎn)品,通過(guò)正值法律程序開(kāi)發(fā)、應(yīng)用本產(chǎn)品將會(huì)得到合法利益。7.2 使用方面的可行性該系統(tǒng)軟件標(biāo)準(zhǔn)了信息的治理,格外簡(jiǎn)潔被承受,它具有簡(jiǎn)潔易學(xué)性,便于治理等功能。它是學(xué)校選課治理的一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論