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交際內(nèi)容本次口語交際是讓同學(xué)們討論并表演：什么時(shí)候要大聲說話？什么時(shí)候要小聲說話？教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)同學(xué)們良好的說話習(xí)慣。用多大的聲音交際內(nèi)容用多大的聲音回顧口語交際一：我說你做說：大聲說聽：認(rèn)真聽回顧口語交際一：我說你做說：大聲說聽：認(rèn)真聽交際指導(dǎo)1、看一看：仔細(xì)觀察課本中的幾幅圖畫，說說你看到了什么？2、想一想：圖中的幾種情景，應(yīng)該大聲說話還是小聲說話？交際指導(dǎo)2、想一想：圖中的幾種情景，應(yīng)該大聲說話還是小聲說話

在圖書室應(yīng)小聲說話，因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真讀書，只有小聲說話才不會(huì)打擾別人。看一看：仔細(xì)觀察課本中的這幅圖畫，說說你看到了什么？想一想：圖中的這種情景，應(yīng)該大聲說話還是小聲說話？在圖書室應(yīng)小聲說話，因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真讀書，只有小聲說交際指導(dǎo)3.演一演：請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演這種情景，注意吐詞清晰，舉止大方，表演生動(dòng)形象。交際指導(dǎo)課后跟老師交流時(shí)聲音要適中，吐字要清晰，要大膽地向老師說明問題，表達(dá)自己的想法?？匆豢矗鹤屑?xì)觀察課本中的這幅圖畫，說說你看到了什么？想一想：圖中的這種情景，應(yīng)該大聲說話還是小聲說話？課后跟老師交流時(shí)聲音要適中，吐字要清晰，要大膽地向老

上課舉手發(fā)言，上講臺(tái)演講，聲音要大，要照顧教室坐在后排的同學(xué)，讓大家都能聽清楚?？匆豢矗鹤屑?xì)觀察課本中的這幅圖畫，說說你看到了什么？想一想：圖中的這種情景，應(yīng)該大聲說話還是小聲說話？上課舉手發(fā)言，上講臺(tái)演講，聲音要大，要照顧教室坐在后排觀察圖片，說說下面這些行為對(duì)嗎？觀察圖片，說說下面這些行為對(duì)嗎？部編版一年級(jí)上冊(cè)口語交際：用多大的聲音課件部編版一年級(jí)上冊(cè)口語交際：用多大的聲音課件

上面的行為都是不正確的。上面的行為都是不正確的。在某些公共場(chǎng)所，要保持安靜。在某些公共場(chǎng)所，要保持安靜。那在什么時(shí)候需要大聲說話呢？那在什么時(shí)候需要大聲說話呢？部編版一年級(jí)

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