2023班主任工作計劃匯總（二篇）

第6頁共6頁2023班?主任工作計?劃匯總本?學(xué)期是幼兒?園大班的小?朋友在幼兒?園的最后一?學(xué)期，也是?最關(guān)鍵的一?學(xué)期。再過?幾個月，他?們將離開幼?兒園這片讓?他們開心、?難忘的地方?，在小學(xué)的?天空里自由?飛翔。如何?使他們永遠(yuǎn)?記住幼兒園?的快樂時光?、如何使他?們順利過渡?并盡快適應(yīng)?、如何使他?們充滿自信?地走進(jìn)小學(xué)?的課堂等話?題，將是本?學(xué)期的工作?重點(diǎn)，本班?將針對班況?及本學(xué)期的?工作重點(diǎn)擬?訂學(xué)期工作?計劃。一?、幼兒情況?分析本學(xué)?期我班共有?幼兒___?_名，其中?男生12人?，女生__?__人。本?班幼兒活潑?好動，喜歡?參加激烈的?競賽活動，?他們有著良?好的生活、?衛(wèi)生習(xí)慣;?基本能遵守?活動規(guī)則，?有良好的自?我意識，良?好的學(xué)習(xí)、?行為習(xí)慣;?能積極主動?參與科學(xué)活?動，有強(qiáng)烈?的好奇心和?探索科學(xué)的?興趣;能用?多種形式表?達(dá)對美的感?受，有一定?的審美能力?。在語言表?達(dá)能力方面?，通過上學(xué)?期的多途徑?培養(yǎng)，孩子?們的語言表?達(dá)能力有了?很大的提高?，但仍有部?分性格較為?內(nèi)向的幼兒?不能連貫地?講述、大膽?地表達(dá)。部?分幼兒做事?拖拉、欠缺?責(zé)任意識，?收玩具、做?值日生等工?作常常需要?別人提醒;?部分幼兒在?學(xué)習(xí)活動中?注意力分散?，沒有耐心?;部分幼兒?自控力欠佳?，喜歡玩危?險游戲，自?我保護(hù)能力?有待加強(qiáng)。?本學(xué)期，我?們將根據(jù)他?們的具體情?況，有針對?性地制訂班?級計劃，因?材施教，努?力培養(yǎng)他們?成為一名合?格的、受歡?迎的小學(xué)生?。二、主?要工作與具?體措施（?1）開展各?項(xiàng)競賽活動?，激發(fā)幼兒?積極向上的?良好情感。?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣對一?個小學(xué)生來?說是至關(guān)重?要的，也是?終身受益的?。本學(xué)期我?們將圍繞“?幼小銜接”?這一重點(diǎn)來?開展工作，?通過開展“?比一比，誰?能坐端正”?、“我的作?業(yè)最整潔”?、“最愛動?腦的好寶寶?”等競賽活?動，培養(yǎng)幼?兒良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣，通?過開展“跳?繩、拍球比?賽”、“講?故事比賽”?等多種活動?，激發(fā)幼兒?積極向上的?良好情感。?（2）開?展多種活動?，促進(jìn)幼兒?發(fā)展抓住?一日活動的?有利時機(jī)，?多與幼兒孩?子溝通，了?解他們的內(nèi)?心世界，增?進(jìn)師生情感?，促進(jìn)內(nèi)向?幼兒大膽表?達(dá)的能力。?本學(xué)期繼?續(xù)根據(jù)幼兒?的意愿進(jìn)行?主題活動，?及時抓住幼?兒的興趣點(diǎn)?，為下一步?的活動提供?依據(jù)，更多?地體現(xiàn)幼兒?的參與性和?主體地位，?培養(yǎng)幼兒的?主動性學(xué)習(xí)?和探究性學(xué)?習(xí)。在幼?小銜接方面?，我們重點(diǎn)?培養(yǎng)幼兒的?社會性，適?當(dāng)?shù)夭贾米?業(yè)培養(yǎng)幼兒?的任務(wù)意識?，活動之中?加強(qiáng)幼兒的?規(guī)則意識。?（3）培?養(yǎng)幼兒良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?注意培養(yǎng)?孩子良好的?坐姿和握筆?姿勢;學(xué)?習(xí)認(rèn)真的傾?聽，注重注?意力的培養(yǎng)?;結(jié)合教?學(xué)和日常生?活中滲透環(huán)?境與人類關(guān)?系的教育內(nèi)?容，培養(yǎng)幼?兒從小樹立?環(huán)保意識，?引導(dǎo)他們在?力所能及的?活動中掌握?保護(hù)和改善?環(huán)境的初淺?知識和簡單?技能，初步?確立保護(hù)環(huán)?境的責(zé)任感?和光榮感。?三、班級?活動創(chuàng)新?一個班級的?活力，就在?于它所開展?的活動是否?符合幼兒的?發(fā)展，是否?有新意，是?否有創(chuàng)意。?本學(xué)期，我?們在開展各?項(xiàng)活動時，?將注重創(chuàng)新?：1、本?學(xué)期我班將?根據(jù)班級特?色豐富美工?區(qū)域，提供?大量的操作?材料，讓幼?兒通過畫、?拼、貼、剪?、折、捏、?擺等形式培?養(yǎng)動手操作?能力，提升?美感;創(chuàng)設(shè)?適合幼兒認(rèn)?讀的閱讀識?字區(qū)，通過?擺擺、認(rèn)認(rèn)?、讀讀，培?養(yǎng)幼兒對認(rèn)?讀漢字的興?趣，以及早?期閱讀的能?力;根據(jù)主?題活動內(nèi)容?，隨時創(chuàng)設(shè)?游戲區(qū)域，?運(yùn)用多種形?式、多種材?料進(jìn)行綜合?的、多元化?的活動，讓?孩子在玩中?樂，玩中思?、玩中求發(fā)?展，在指導(dǎo)?中做到月月?有重點(diǎn)，月?月有發(fā)展。?2、注重?環(huán)境創(chuàng)設(shè)的?創(chuàng)新環(huán)境?是孩子的第?三位老師，?美麗的環(huán)境?不再是一成?不變，而是?在不斷更新?、不斷豐富?。在我班的?主題墻面上?，將根據(jù)每?個主題內(nèi)容?，及時更換?，及時展示?幼兒的作品?。將根據(jù)幼?兒的年齡特?點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)良?好的心理環(huán)?境，讓孩子?們在大一班?這個大集體?里，愉快地?生活，健康?地成長，和?諧地發(fā)展。?3、注重?家長工作的?創(chuàng)新本學(xué)?期我們將繼?續(xù)辦好“家?園聯(lián)系專欄?”，不斷增?設(shè)新的欄目?，不斷豐富?版面內(nèi)容，?并爭取讓每?一位家長都?能積極參與?到欄目中來?，抒發(fā)感想?，暢所欲言?;堅持寫好?家園聯(lián)系冊?，及時發(fā)現(xiàn)?每個孩子的?閃光點(diǎn)，并?把每個孩子?的情況真實(shí)?地反饋給家?長;抓住與?每個家長的?交流機(jī)會，?幫助家長解?決困難，經(jīng)?常與家長換?位而思，贏?得家長的理?解、支持和?幫助。4?、衛(wèi)生保健?工作做好?衛(wèi)生消毒工?作，防止傳?染病流行：?本學(xué)期重點(diǎn)?做好班級的?衛(wèi)生消毒工?作，保證幼?兒生活在清?潔明朗的環(huán)?境中。做?好日常保健?工作，保證?幼兒健康成?長：注意幼?兒活動前后?的衣服更換?，提醒幼兒?主動小便、?喝水，提高?幼兒的自理?能力，為入?小學(xué)打好基?礎(chǔ)。20?23班主任?工作計劃匯?總（二）?轉(zhuǎn)眼間，新?的一個學(xué)期?又開始了，?中班下學(xué)期?的教學(xué)工作?已經(jīng)是上了?一個新的層?次，我感覺?到肩上的擔(dān)?子更重了。?而為了使本?學(xué)期自己的?工作更有序?地進(jìn)行下去?，特作如下?計劃：一?、思想工作?本學(xué)期，?我仍將以一?名優(yōu)秀教師?的要求去規(guī)?范自己的言?行，熱愛本?職工作，熱?愛幼兒園，?自覺遵守幼?兒園的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?無論是面對?孩子還是面?對家長，始?終要保持微?笑，樹立起?良好的教師?形象，用老?師和"媽媽?"的雙重身?份去關(guān)愛每?一位幼兒，?滋潤每一顆?童心.積極?做好各種教?學(xué)活動.時?刻注意自己?的言談舉止?，嚴(yán)格要求?自己.堅決?同一些歪風(fēng)?邪氣作斗爭?，定期向園?領(lǐng)導(dǎo)匯報思?想工作，努?力要求思想?進(jìn)步，積極?向黨組織靠?攏，不計較?個人得失，?顧全大局，?"以園榮我?榮"的思想?迎接每天的?工作。二?、教育教學(xué)?本學(xué)期，?我一定爭取?從以下幾方?面獲得提高?：教學(xué)方面?，我將認(rèn)真?準(zhǔn)備幼兒活?動所需材料?;寫好每一?次教育活動?計劃;多學(xué)?習(xí)，把先進(jìn)?的幼兒教育?經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到?自己的教學(xué)?中;多反思?，結(jié)合自己?班幼兒情況?實(shí)施收效好?的教育方法?;多到平行?班級走走、?看看、聽聽?、取長補(bǔ)短?，促進(jìn)幼兒?發(fā)展;多和?有經(jīng)驗(yàn)的教?師交流，爭?取獲得她們?的指導(dǎo)、幫?助。課題實(shí)?踐中，細(xì)心?記錄專家們?的教育理念?，認(rèn)真揣摩?，多提問，?使自己在教?學(xué)工作中的?疑惑得到有?效指導(dǎo)并付?諸實(shí)踐。?特色教學(xué)中?，細(xì)心分析?幼兒情況，?認(rèn)真準(zhǔn)備教?具，提前備?好課件，根?據(jù)幼兒掌握?情況實(shí)施作?出調(diào)整，（?認(rèn)真準(zhǔn)備音?樂磁帶、教?具，提前編?排好幼兒舞?蹈、律動，?根據(jù)幼兒掌?握情況實(shí)施?作出調(diào)整，?）班務(wù)工作?中，嚴(yán)格要?求自己，以?身作則地做?好班主任工?作。廣泛?閱讀書籍，?在本學(xué)期內(nèi)?精讀幾本對?個人成長有?益的書籍。?每學(xué)期除了?完成幼兒園?規(guī)定的讀書?筆記外，還?要結(jié)合教學(xué)?工作實(shí)際撰?寫一篇質(zhì)量?較高的心得?體會，以便?進(jìn)行必要的?讀書學(xué)習(xí)交?流。三、?家園共育?1、充分利?用入園和離?園的短暫時?間，積極主?動地與家長?溝通，使家?長了解自己?孩子在園的?情況，在家?長的配合下?實(shí)現(xiàn)家園共?育，促進(jìn)幼?兒的全面發(fā)?展。2、?利用宣傳欄?、家園聯(lián)系?手冊、電話?等途徑，與?家長溝通聯(lián)?系，及時向?家長反饋幼?兒在園的學(xué)?習(xí)、生活情?況。3、?家訪了解幼?兒的家庭教?育環(huán)境，耐?心聽取家長?合理正確的?意見和建議?，互相配合?共同教育幼?兒，使幼兒?的健康成長?!四、出?勤方面嚴(yán)?格要求自己?，保證工作?時間，不無?故遲到，不?礦工;用飽?滿的熱情對?待工作。?五、努力方?向有了目?標(biāo)，工作才?不會迷失方?向，才具有?提高與