我的成長伙伴600(31篇)

第頁共頁我的成長伙伴600通用(31篇)我的成長伙伴600篇一在去年，我還不會(huì)騎單車，只好看著他們騎，心里很不是滋味。今年，我終于英勇地對他們說：“你們可以教我騎兩輪單車嗎？”“當(dāng)然可以?！彼麄儺惪谕暤卣f。他們想先讓我學(xué)會(huì)怎么上單車，我小心翼翼地上，東東在后面扶著我，我一腳踏上，可剛上去，車子就像沒了腿的人，左右搖擺，我就從單車上摔了下來，別提有多疼了，我本來想放棄，可肖雨亭來撫慰我：“沒有關(guān)系，第一次騎單車，這已經(jīng)很不錯(cuò)了，要加油哦！”我像充滿了能量，繼續(xù)學(xué)，這次我上去了，可剛上去一踩踏板，單車開得很快，我還沒有反響過來，就摔進(jìn)了草叢里，肖雨亭和東東趕緊來扶我，我又失敗了，但是失敗乃是成功之母，我又在單車上練習(xí)，東東在后面推，肖雨亭在喊：“不要看下面，看下面你會(huì)分心，分心就騎不好了！”可我就是沉不住心，“嘭！”又摔倒了。經(jīng)過之前的練習(xí)，我總結(jié)了重點(diǎn)，掌握了重心，東東在后面推，我正投入時(shí)，東東悄悄放手了，但是我仍然沒有摔倒，沒錯(cuò)，我成功了，多虧了肖雨亭和東東，我最好的朋友。友誼，是人生的一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄，這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時(shí)的一把真誠攙扶。友誼是珍貴的，友誼是一輩子的財(cái)富，從如今開場，讓我們珍惜友誼吧！我的成長伙伴600篇二每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)伙伴吧！我就有一個(gè)天真、得意的伙伴。先說她的性格吧，她很堅(jiān)強(qiáng)，不愛哭，是個(gè)很活潑的小女孩。雖然她比我小，但她非常開朗。在我難過的時(shí)候，她會(huì)把我逗得哈哈大笑，一直都合不住嘴。在大人不在家的情況下，她會(huì)嘟嘟囔囔的、不情愿地寫著作業(yè)，作業(yè)一但寫完，又會(huì)快樂的大喊大叫，表示慶賀。她長的不漂亮，黑黑的皮膚，臉扁扁的，一雙鬼靈精怪的小眼睛，小塌鼻子，一笑起來眉毛和鼻子擠在一起，嘴里露出幾個(gè)豁牙，像開著的一朵小菊花一樣，襯著她頭上的幾根小黃毛，逗極了。假如她一生氣，臉色通紅，撅著嘴，嘴上可以掛一個(gè)小油壺呢。有一次我們出去玩，走過籃球場時(shí)，一個(gè)球猛得一反彈，一下子就彈到了她的臉上，可她不但沒哭，還堅(jiān)強(qiáng)地說：“好玩，好玩！”給我印象最深的是，有一次我非常非常累，媽媽也不在家，我和她一直坐在大門口等媽媽回來，可是怎么等也等不回來。最后她說：“姐姐，你坐著別動(dòng)，讓我回家看看家里有沒有人吧！”她飛快地向家跑去，后來她又滿頭大汗地跑到大門口，叫我回家，原來家里已經(jīng)有人了。聽我說了這么多，你一定很想知道這么懂事的小姑娘是誰了吧？她就是薛藝——我的七歲小表妹。我的成長伙伴600篇三朋友一生一起走，那些日子不再走，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”每當(dāng)聽到這首周華健的《朋友》我就想起了我的伙伴——黃怡蕓。黃怡蕓既是我的伙伴又是我的朋友。她愛說愛唱，長得很得意，圓圓的臉上總是掛著燦爛的笑容。粗粗的眉毛下有一雙寶石般的大眼睛，她的鼻子又扁又平，小小的嘴巴能說會(huì)道，簡直可以用伶牙俐齒來形容。一頭烏黑濃密的長發(fā)總是隨意的扎成一個(gè)馬尾辮。我和黃怡蕓很要好，一下課就聚在一塊兒，這不光是她長得得意，更重要的是他幫助同學(xué)精神深深地打動(dòng)了我。有一天放學(xué)，我們手拉手回家。在路上，我看中了學(xué)校路旁小店中的小零食，很想買，可是沒帶錢。此時(shí)我想起了一句話形容我很好：“錢，不是萬能的。但沒有錢，是萬萬不能的?！庇谑?，我拉了拉黃怡蕓，問她：“黃怡蕓，你有錢嗎?借我一點(diǎn)吧!”“我有啊，怎么了，你要錢干什么?”黃怡蕓疑惑地問我?！鞍」?我就知道你最好了!借我元吧!我知道那家店里有賣南京板鴨和拖肥，可好吃了!放心，我明天就還你!”我有點(diǎn)兒巴結(jié)的對黃怡蕓說：“求求你了，你借我元，大不了我明天還你元不就行了!”“不行，我才不借呢!”黃怡蕓堅(jiān)決的說。“嘿!你真小氣!”我甩開了她的手，生氣的拋下她往家里跑去。“徐易如——”黃怡蕓還想說點(diǎn)什么，可我已經(jīng)頭也不回的跑遠(yuǎn)了。我邊跑邊想：“哼，這個(gè)黃怡蕓，可真小氣!虧我們做了這么多年的好朋友，連元錢都不借我，干脆絕交算了!”晚上，黃怡蕓打來了我也不接，她從上發(fā)來的信息我也不看，我還賭氣的把她從我的好友中刪除了。第二天，黃怡蕓和我說話，我也不理會(huì)她，只當(dāng)她是個(gè)隱身人。就這樣過了好幾天，有一天上學(xué)，第一節(jié)課下后，因?yàn)榈诙?jié)課要考試，我便檢查了一下我又沒有帶齊文具，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題———忘帶修正帶了!我向周露丹借，可是她不借，幾乎所有的同學(xué)我都問遍了，可他們不是不借就是只帶了一個(gè)修正帶。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，耳邊響起了黃怡蕓的聲音：“徐易如，你怎么了?”“我，我忘帶修正帶了。”我支支吾吾的答復(fù)?！芭?，原來是這樣啊，反正我有兩個(gè)，就借你一個(gè)吧!”我驚異地看著她，映入眼簾的是她友善的微笑?！澳巧洗巍薄吧洗挝也唤枘沐X是因?yàn)槁愤叺男〉昀锏牧闶臣炔话部涤植恍l(wèi)生，吃了對身體不好?！薄澳沁@次……”“這次是因?yàn)榕笥延须y，即使是刀山火海也要幫助朋友啊!”聽了她的話，我恍然大悟，“哦，原來是這樣的啊!對不起啊，我錯(cuò)怪你了。”我有點(diǎn)兒不好意思的說。“哦，沒關(guān)系，我們是朋友啊!”我和她都笑了。黃怡蕓就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的伙伴，我和她是永遠(yuǎn)的朋友!我的成長伙伴600篇四我的伙伴，她扎著一個(gè)小馬尾，有一雙淡褐色的大眼睛，一個(gè)高高胡鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴。她就是我們班的班長—黃瑞曉。她可厲害了，她拿過繪畫獎(jiǎng)，書法獎(jiǎng)，單科第一名獎(jiǎng)……她的優(yōu)點(diǎn)啊，那可以說是不計(jì)其數(shù)。我在這兒就說兩點(diǎn)吧。第一點(diǎn)是樂于助人，第二點(diǎn)是積極為老師做事。在這兒，我先說第一點(diǎn)。一次，一個(gè)同學(xué)發(fā)了高燒，她二話不說，就趕緊背著因發(fā)高燒的同學(xué)往醫(yī)務(wù)室走去。醫(yī)務(wù)室在另一棟上，所以不僅要爬樓梯，而且要經(jīng)過一小段路。因?yàn)閯倓偛畔逻^雨，所以路有點(diǎn)滑。突然，她踩空，向前滑去。在她摔倒的那一刻，只要她放開緊抱著那位同學(xué)的雙手，她就可以保持平衡。也或者她身子往后仰，也許不會(huì)摔著多少。因?yàn)?，那樣至少有一個(gè)人墊底，可她沒有那樣做。她摔在地上，膝蓋都磕____了。她站起來，顛簸著向醫(yī)務(wù)室走去……第二點(diǎn)。她每天就大早來到教室檢查衛(wèi)生。有時(shí)候，她看見有臟的，沒掃干凈，就親自拿起掃帚掃。盡管那天不是她掃地。然后檢查作業(yè)……總之，她一天都是在繁忙中過完的，她卻從來沒有叫過累。記得有一次〔在星期5〕，老師說為迎接老師節(jié)，需要剪一些花，今天把紙先給我們，讓我們帶回家禮拜天剪，星期一帶來學(xué)校交給老師。她一個(gè)頸的舉手要參加。下課，我們問她為什么要參加，她星期6，星期天要參加志愿者，連作業(yè)都是星期5放學(xué)回家做得。她卻說她晚上睡覺時(shí)剪。這就是我最喜歡的小伙伴，黃瑞曉。我們班師生都為她感到自豪，她幾乎可以稱得上十全十美的人了。我的成長伙伴600篇五書，是一首歌，催人奮進(jìn)；書是一幅畫，賞心悅目；書，是一朵花，沁人心脾。年少的我伴著書香，茁壯成長。當(dāng)我剛剛開場牙牙學(xué)語時(shí)，媽媽就每天給我講故事；當(dāng)我學(xué)會(huì)自己看書時(shí)，媽媽就給我買了《365夜故事》；如今的我，每天晚上都要看書。我是大家公認(rèn)的“小書蟲”。只要一有空，我就喜歡看書。我總覺得書就像一塊大磁鐵吸引著我，讓我怎么也舍不得放手。我看完了這一段還想看下一段，看完了這一篇還想看下一篇，看完了這一本還想看下一本……從童話書到科幻小說，從生活小百科到世界航空，我讀的書很多也很雜。有時(shí)候，我會(huì)夢見自己就像一條小魚在書的海洋里暢游。讀書豐富了我的知識(shí)：從《十萬個(gè)為什么》中，我知道了世界上各種奇妙的事；從《昆蟲記》中，我認(rèn)識(shí)了許多形形色色的昆蟲；讀《中外名人故事》后，我知道了很多偉人故事。讀書塑造了我的品質(zhì)：讀《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我立志要像主人公保爾一樣具有頑強(qiáng)意志和愛國熱情；讀《魯賓遜漂流記》后，我驚嘆于魯賓遜那樂觀向上、百折不回的開拓精神和可貴的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)……我還喜歡參加各種讀書活動(dòng)。每次學(xué)校組織“跳蚤市場”活動(dòng)，我都喜歡得不得了，總會(huì)“滿載而歸”。偉大的文學(xué)家高爾基曾說：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而我更覺得書籍是全世界的“營養(yǎng)品”。同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！只要我們多讀書、讀好書，相信大家會(huì)和我一樣，成為一只不斷從書里面獲得知識(shí)的“小書蟲”！我的成長伙伴600篇六我的朋友不多，所以我格外珍惜自己身邊的每一個(gè)伙伴。劉京卓，便是我最珍惜的一個(gè)好伙伴。說來最珍惜，也便就是和她最要好吧。她和我一樣是一個(gè)“眼鏡”，和我一樣話很直白，和我一樣不很愛說話，很多一樣。我想是因?yàn)槲覀冇泻芏嘀就篮系牡胤?，我和劉京卓才?huì)非常知心吧。她的頭發(fā)蓬蓬的，看起來有點(diǎn)像大學(xué)里的女教授。一天到晚總愛胡思亂想，可是又不太愿意說出口。劉京卓非常喜歡藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色象征平靜，每當(dāng)她發(fā)火時(shí)，只要看見藍(lán)色，再大的火也被會(huì)如大海般深邃的藍(lán)色一點(diǎn)一點(diǎn)澆滅。喜歡更改詩歌的她，和信仰詩歌詩文原汁原味的我有時(shí)難免會(huì)有小沖突，就跟“反”諸葛的我和“反”曹操的曾諦一樣。比方她“引以為傲”的“詩句”：“惶恐灘頭說水餃，零丁洋里嘆牛肉”，當(dāng)然是免不了我的“青睞”——“改來改去一點(diǎn)韻味都沒了！”但這并不影響我倆的友誼。一次體育課，我偷偷帶了一副撲克，待解散后，就和劉京卓打起了“干瞪眼”。我們一邊玩，一邊有說有笑，那么惹眼，引來好多同學(xué)的圍觀。劉京卓也是我的競爭對手，我和她經(jīng)常比擬英語成績。她英語很好，但有時(shí)仍是我勝出。我們還經(jīng)常在一起討論奧數(shù)題。有人說劉京卓當(dāng)上英語科代表后非常驕傲自滿，但只有我知道，她跟我一樣，說話有口無心，容易造成別人的誤解。要畢業(yè)了，我希望我和劉京卓還能繼續(xù)友誼，永遠(yuǎn)不忘記對方。我的成長伙伴600篇七大家都說我很冷靜，所以要我憂郁，不是一件很容易的事情。但提到“小宏”，我隱隱約約的憂郁就蠢蠢欲動(dòng)了。我常想，既生瑜何生亮？這個(gè)世界有了我，怎么會(huì)有小宏這號(hào)人物呢？他跟我勢均力敵，實(shí)力不相上下，考試的時(shí)候每一分都變成最關(guān)鍵，讓我的心情就像搭乘云霄飛車，起起落落，一下快樂，一下憂郁。真是太匪夷所思了。一次，我眼看第三名的寶座就要不保了，因?yàn)槲业纳鐣?huì)、自然都小贏他，英語二人也在伯仲之間，不相上下。偏偏大意失荊州，我竟然在數(shù)學(xué)上，狠狠的失分，我的心情惶恐了起來，這時(shí)，我終于知道什么叫做憂郁了。一陣慌亂之后，我畢竟是冷靜下來了，我知道慌亂根本無濟(jì)于事，用“平常心”面對考試，盡心準(zhǔn)備努力考好，這是預(yù)防憂郁癥的不二法門。分?jǐn)?shù)有這么重要嗎？贏過小宏真的會(huì)快樂嗎？我陷入考慮，知道“全力以赴”，我不僅可以贏過小宏，也會(huì)戰(zhàn)勝憂郁。就看畢業(yè)考了，我馬上加把勁，準(zhǔn)備全面迎戰(zhàn)。我的成長伙伴600篇八我有一個(gè)非常要好的小伙伴，她的名字叫陳超楠。她就住在我家樓上。我們是一對形影不離的好朋友。春天，碧綠碧綠的草地上盛開著五顏六色的花朵。我和我的小伙伴在公園里捉迷藏、蕩秋千……玩得可開心啦！夏天，綠樹成蔭。我和我的小伙伴來到公園的樹蔭下乘涼，吃棒冰……到了晚上，我們又一起去公園的一腳溜冰，好開心啊！秋天，落葉飛舞，好似一只只金黃的蝴蝶在風(fēng)中跳舞。我和我的小伙伴在公園里采些樹葉，吧樹葉拼成了一只只美麗的孔雀、小鴨……可有趣啦！冬天，雪花飛舞，我和我的小伙伴在寒冷的冬天堆雪人，打雪仗……實(shí)在太開心啦！我有這樣的小伙伴真讓我感覺快樂得不得了，幸福得不得了。我的成長伙伴600篇九在成長的過程中，總會(huì)有一個(gè)一直陪伴我的伙伴，而童話，就是我的伙伴。幼兒園天空藍(lán)藍(lán)的，一塵不染，幾朵白云，總在天空上悠悠的飄著。翻開書的第一頁，我就感到有一種無形的力量吸引著我，精巧的圖畫也仿佛會(huì)動(dòng)一般，整本書好似有魔力一樣，讓我連續(xù)翻開一頁又一頁。這時(shí)候，童話在我的心中，是一本有魔力的書。太陽暖暖地照在我的身上，沐浴著陽光，沐浴著它的溫暖，微風(fēng)吹過，把它的溫暖又帶去了些。拿起書，再一次地翻開，去看那些無比熟悉的童話，每次去看，就像是與丑小鴨、賣火柴的小女孩相見一般，看得多了，他們就成了我的好朋友。這時(shí)候，童話在我的心中，是一片美妙，是夢幻的，是幸福的。雨后的空氣中，有一種特有的氣味，是潮濕，是芳香，一直蔓延著，雨后的花朵，似乎也更堅(jiān)強(qiáng)了些，花瓣上的露珠，應(yīng)該就是花努力的汗水吧。我又翻開了書，一直在看著《丑小鴨》，看了一遍又一遍，我似乎明白了什么：我們其實(shí)都是白天鵝，只是我們?nèi)缃裨凇俺笮▲啞边@個(gè)階段--沒有去真正發(fā)現(xiàn)自己，我們的翅膀，只是沒有張開而已。這時(shí)候，童話在我心中，就成了神秘的寶藏，每篇童話，應(yīng)該就是所謂的密碼，而我們從中領(lǐng)悟到的，就是寶藏。童話，是我成長中的伙伴，是我生活中的一縷陽光。童話，一直伴我成長。我的成長伙伴600篇十你們想知道這位臭名昭著的“櫻桃搗蛋鬼”和我的故事嗎？那就快來看一看吧！朋友對你來說是珍貴的金子？還是完美的寶石呢？對我來說，“櫻桃搗蛋鬼”就是一個(gè)可以讓你大吵大鬧的淘氣包。她今年九歲半，個(gè)子不高不矮，體重嘛，那可比一頭小豬崽還要重，不，是比十頭小豬崽還要重。她沒有什么神功，不過，她有一招特狠，那就是迷惑神功——花言巧語。無論是同學(xué)、老師還是家長，聽了都比吃了蜜還要甜?！皺烟覔v蛋鬼”的搞笑特點(diǎn)更是奇葩。我就拿兩個(gè)“狂”來舉例吧！她自戀，這得從下課說起?！芭?，下課啦！”同學(xué)們急急忙忙擺好下一節(jié)課的書，就匆匆忙忙跑出去玩。有的玩“鬼影迷蹤”，有的玩老鼠偷油，還有的玩許多各種各樣的游戲。大家玩得不亦樂乎。我懶洋洋地躺著，享受著短暫的休閑光陰。只見她小碎步地走，還不時(shí)地扭扭腰，帶著嬌滴滴的聲音向我走來?？粗@樣子，我忍不住放聲大笑?！昂?，旋姐，你笑什么嘛！”她疑惑不解地問?！翱茨氵@樣子，你是不是想招帥哥??！”我笑嘻嘻地說。只見，她紅著臉，害羞地學(xué)著貴妃遮臉的樣子，邁著小碎步走了。唉，真是一位自戀狂。她這個(gè)生氣狂可不是好惹的。自從她變成自戀狂以后，就經(jīng)常有很多男生來捉弄她。她卻也不敢動(dòng)手，只好由我們幾個(gè)來保護(hù)她。最令她生氣的是星期五的午飯時(shí)間，我們高快樂興地玩耍著，幾個(gè)男生惡狠狠地跑來捉弄她。只見陽濤躺在地上，就等她走入圈套。她害怕地站著，不敢前進(jìn)。陽濤用腿向她腳一掃，她痛苦地呻吟著倒了下來。我的頭腦中立即浮現(xiàn)出頭破血流的畫面。還好，沒摔到頭。她這位大小姐，立即向陽濤罵道：“我就是做鬼也不會(huì)放過你的?！边@位大小姐，什么時(shí)候才能沒事呢？“櫻桃搗蛋鬼”雖然是個(gè)淘氣包、自戀狂、生氣狂，但是，她永遠(yuǎn)是我最要好的伙伴。我的成長伙伴600篇十一說來奇怪，別的小伙伴都是同齡人，可我的小伙伴卻是比我大一歲的五年級的大哥哥，他在五〔7〕班，叫章震國。他有著一張不怎么好看的臉，他的眼睛大大的，嘴巴小小的，做起事來也很認(rèn)真，我非常喜歡他的性格，所以我才和他做朋友的，有一次，他背著書包和我一起到家教學(xué)習(xí)，我們到了家教中心，正準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，他遞給我一本笑話書說送我了，我就對他說“謝謝啊”，過了一天，他過來找我要書說：“昨天那本書看完了嗎？看完了就還我?！蔽乙荒樀囊蓡枺骸澳悴皇前褧臀伊藛幔俊薄拔也艣]有說要把書送給你呢！”他堅(jiān)決否認(rèn)了我的話?！澳憔陀?”我生氣的說，“你自己說的還說不是，我不跟你玩了”。過了一個(gè)星期后他跟我說“對不起，上次我的書就送給你了，我們還能做好朋友嗎？““當(dāng)然，我們還是好朋友。”我笑著說。最后我們終于和好了，并成了好朋友。我的成長伙伴600篇十二莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好似沒有陽光，智慧里沒有書籍就好似鳥兒沒有翅膀?！蔽蚁矚g讀書，書，是我的人生導(dǎo)師；是我成長的伙伴；更是我的知音。小時(shí)候的我，特別愛看各種各樣的書，最喜歡的還是那豐富而又幽默的漫畫書、小人書。每天只要有空閑之時(shí)，我便會(huì)不由自主地拿出書來看一看，瞧一瞧，哪怕是短暫的一分鐘也不放過。記得有一次，父母想讓我?guī)蠈儆谧约旱臒艋\，與其他孩子一起逛街。因?yàn)槟翘焓窃?jié)，大大小小的燈籠在大門口掛著，有的會(huì)旋轉(zhuǎn)，有的會(huì)唱歌?？墒遣恢獮楹?，我就是不想去，我只想靜靜地、靜靜地捧著書坐在家里，領(lǐng)略著書本的魅力；書本的精神；書中的精華，此時(shí)能真正明白我心的大概也只有它了吧！歲月伴隨光陰疾速馳去，而我對書的熱愛，并沒有因此而減弱，反而是越來越濃。我多么希望能永遠(yuǎn)地在知識(shí)的海洋中遨游，在書本中行走，在歡樂中享受。中學(xué)時(shí)期，我開場走近魯迅先生的《朝花夕拾》，同時(shí)認(rèn)識(shí)了許多的文學(xué)作家。書本不僅豐富了我的大腦，還豐富了我的生活乃至我的生命，還豐富了我的業(yè)余生活。我愛讀書，比老鼠更愛大米，書開闊了我的視野，給予了我做人的啟迪。書的使命便是讓我們?nèi)ンw會(huì)書的寓意以及書賜于我們的力量。對于我這個(gè)平凡的初中生來說，書不僅是我的同學(xué)，是我的成長伙伴，還是曾經(jīng)與我并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，更是曾給予我力量的親人，書與我的關(guān)系親密而濃重。書一直在與我并肩成長。書是一個(gè)無私、不愛慕虛榮的“人”，它會(huì)將自己那淵博的知識(shí)傳授于我們，一分也不少。少年正是讀書時(shí)，但愿我們能做一個(gè)像書一樣敦厚而無私的人，趕快讀書吧！我的成長伙伴600篇十三在你的成長道路，一定少不了陪伴你成長的伙伴。他可能會(huì)說話，如知心朋友一般陪你，但它也可能不會(huì)說話，如一個(gè)任你傾訴的對象。我的伙伴，陪伴了我7年，它便是——我的第一雙舞蹈鞋。它長得也許并不出眾，扔到一堆舞蹈鞋中，你還不一定找得出來。鞋是紅色的，上面調(diào)整鞋子松緊的帶子也是紅色的，舞蹈鞋沒有扣子，也沒有拉鏈，只靠2根有彈性的皮筋捆住。它是我第一任舞蹈老師贈(zèng)予我的，我格外的保護(hù)它。它陪我渡過了幼兒園的兩年光陰，那時(shí)候，我經(jīng)常穿著它練功：下腰、壓腳背、下豎叉，橫叉、倒立……它也可跟我出演過許多舞蹈節(jié)目，陪我渡過了一次比一次困難的訓(xùn)練。印象最深的一次，是第一次穿著它踏入舞蹈教室。那時(shí)候，大家穿著白色襪褲和粉色練功裙，腳受騙然少不了那雙紅色舞蹈鞋。一開場，大家乖乖地坐在地板上等著老師。老師來了對我們說：“同學(xué)們，我們先到把桿上壓腳?！蔽艺罩渌瑢W(xué)的樣子，將右腳放在把桿上，人站直，芭蕾舞手位，身下壓去。老師過來，打了一下我的舞蹈鞋，說：“注意腳背，好換腳了?！蔽依щy地將腿從把桿上拿下來，再抬起左腳，按照之前的動(dòng)作，壓了許久。這雙鞋還領(lǐng)著我第一次在影城表演。那時(shí)，緊張的我，居然在看到舞蹈鞋后，有種從未感到的輕松。也因?yàn)槲业姆潘膳c快樂感染了其他同學(xué)，我們的表演獲得了圓滿的成功。表演完畢了，我們也從幼兒園畢業(yè)了。我與老師再見，與同學(xué)再見，也與那雙陪了我許久的舞蹈鞋再見。因?yàn)椋⌒〉哪?，已容不下大大的我了。至今，那雙舞蹈鞋還被收在我的鞋柜中……感謝你7年的陪伴，我想：我們還要一起走下去。我的成長伙伴600篇十四每一個(gè)人，一生中都會(huì)有自己的好伙伴。當(dāng)然我也不會(huì)有絲毫的例外，我今天就來和大家說一說我的好伙伴：胡瑞濤。我和胡瑞濤從四年級開場就是同學(xué)，因年齡長他一歲，他當(dāng)時(shí)稱我是他的老大喲！他可是什么都聽我的。有一次，學(xué)校老師組織我們?nèi)ムl(xiāng)下果園摘蘋果，我本以為我們班就我一個(gè)人去了，可是誰知道我一下車，就看到了胡瑞濤。我摘好了去過稱，可是排隊(duì)的人太多了，我擠不進(jìn)去，聰明的小胡說：“我來幫你去稱。等會(huì)你上車去找我。”聽了這句話，我對他說了聲“謝謝”，費(fèi)了好大勁才擠了出來，更巧的是李博聞當(dāng)時(shí)也在場，我們?nèi)齻€(gè)人來了一次驚天地、泣鬼神的結(jié)義，美其名曰為：“李胡蘋果園三結(jié)義！”我作為老二，李博聞老大，小胡老三，哈哈他還是歸我管的。自從這件事發(fā)生以后，我們再也沒見過面。那次，因?yàn)槲业牟恍⌒?，在學(xué)校的辦公室，我把老師的花瓶打碎了。當(dāng)老師問是誰干的時(shí)，小胡跑過來說：“老師，不關(guān)李昊明的事，是我打摔的”。聽了他這么說我的心中為之一顫。事情過后我對他是很感謝，他卻說：“我們是兄弟。”我本想謝謝他，可他卻走了，去了海南。我們再也沒有見過面，我很想念他。我的成長伙伴600篇十五四把槳，水里游，最愛頭尾殼內(nèi)收，壽命長，耐饑餓，走起路來慢又慢。同學(xué)們，你知道它是誰么？對了，是烏龜！我有兩只得意的小烏龜，它們就是我親密無間的小伙伴，因?yàn)樗鼈兛傁霃母桌锱莱鰜?，叮叮鐺鐺的，所以我給它倆起名叫叮叮和鐺鐺。叮叮喜歡曬太陽，只要有太陽的時(shí)候，它就在向陽的一面缸壁上攀爬，因?yàn)橄矚g運(yùn)動(dòng)，所以它的個(gè)頭略微大一些。鐺鐺呢，卻正好相反，它整天就是縮在殼里喜歡睡覺，要按按它的殼，它才緩慢的爬幾步，然后就又縮回殼里睡覺去了。在家的時(shí)間里，我和我的小伙伴總是形影不離。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，它倆就靜靜的趴在缸里，一聲不發(fā)，生怕影響我；當(dāng)我練琴時(shí)，它倆就在缸里隨著我的琴聲或漫步或攀爬；當(dāng)我看書時(shí)，它倆就伸著長長的脖子眺望，好似也想看看書中的世界是個(gè)什么樣當(dāng)然，這兩個(gè)小家伙也有淘氣的時(shí)候。有一次，我給它們換水，就把它們放到地板上，結(jié)果，這兩個(gè)小家伙還以為來到了廣闊的平原，爬的那個(gè)歡呀，我一看也樂了，就想：每天把它們關(guān)在小小的魚缸里，沒有自由，也怪可憐的，今天就讓你們玩?zhèn)€夠吧。于是，我就坐在一邊看書去了，書中的故事情節(jié)吸引著我，放龜?shù)氖略缇屯谀X后了。媽媽回來了，看到地上到處是水印，就問：這地上的水是咋回事？我這才想起，我還在放龜呢！可這時(shí)的地板上只有兩道長長的，盤旋的錯(cuò)綜復(fù)雜的水印，哪還有我的叮叮鐺鐺呀！還好，這兩個(gè)小家伙給我留下了找尋他們的線索，我順著水印，終于在鞋柜的后面找到了叮叮，在樓梯的拐角處找到了鐺鐺。我可是領(lǐng)教了它倆的淘氣和神速。一天晚上回到家，我一如既往地先去給我的小伙伴們喂食，可是我發(fā)現(xiàn)，平時(shí)不愛動(dòng)的鐺鐺比平時(shí)更顯安靜和無力，吃了幾口食兒就又到一邊睡覺去了，我以為它是累了，也沒在意。晚上睡覺時(shí)，鐺鐺還是縮在殼里，我按按它的殼，想讓它陪我玩會(huì)兒，可它只是漸漸地伸了伸頭，就又縮回去了。我趕緊把媽媽喊來看看，媽媽說：是不是病了，你給它們換換水，可能會(huì)好些。于是，我趕緊到水池邊給我的小伙伴們換水、洗澡。干凈的水缸里，叮叮鐺鐺漸漸地暢游，鐺鐺也顯得好些了，我這才放心地睡覺去了。早上起來，我仍然不放心鐺鐺，一起床就先到桌前去看它，鐺鐺趴在那里一動(dòng)不動(dòng)，我把它輕輕拿起來，它仍然一動(dòng)不動(dòng)，我知道，它死了！我傷心極了，因?yàn)槲沂チ艘粋€(gè)小伙伴。我不舍得把它就這樣扔掉，找來一只漂亮的彩色盒子，把鐺鐺放在盒子里，在樓下的草地里挖了一個(gè)坑，把它埋了起來，并且做了一個(gè)記號(hào)，每當(dāng)我走過時(shí)，我都會(huì)向那里看上幾眼為了不讓我的叮叮孤單，在我埋葬了鐺鐺后的第四天，媽媽又為我買了一只小烏龜，我給它取名叫鐺鐺二世，這次，我一定會(huì)加倍呵護(hù)我的小伙們叮叮和鐺鐺二世。我的成長伙伴600篇十六在我成長過程中，有很多要好的朋友，但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對頭”，值得我把他寫下來，那就是我的游泳小伙伴馮浩然。他有著不黑不白的皮膚，頭發(fā)黑黑的，嘴巴微翹，嘴角總是掛著有些夸大的一絲冷笑。他的眼鏡大大的，總感覺眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整個(gè)臉倒過來好似一座房子。假如你不問他的年齡，你肯定以為他是四年級的大孩子，因?yàn)樗纳砀摺⑺娘L(fēng)格都像四年級的，更重要的是他干的事也像四年級的孩子，其實(shí)他才讀二年級。他的性格天真，愛搞惡作劇，最近他很囂張。雖然他才二年級，居然對四年級的學(xué)長搞起惡作劇來。最倒霉的是，他下手不知輕重，每天拉著我的耳朵亂跑，我忍無可忍，和他大打出手。他喜歡笑話，有一次我給他講了個(gè)不怎么好笑的笑話，他居然笑個(gè)不停，另外驚嚇。他游泳很有天賦，具有很強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力。雖然他才二年級，但他的速度已經(jīng)可以和三、四、五年級的隊(duì)友媲美了，而且他的勝出幾率有點(diǎn)高。我好佩服他。他貪吃。自從我給了他一包爸爸從內(nèi)蒙帶回的奶片，他就纏上我了，整天嚷嚷讓我給他帶奶豆，一天沒帶，他就讓我給他補(bǔ)三包。我勉強(qiáng)容許了，誰讓我打不他呢，唉……這就是我的小伙伴，我對他“又愛又恨”，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記著他，永遠(yuǎn)……我的成長伙伴600篇十七友誼，每天隨時(shí)隨刻的伴隨著我，讓我感到開心，愉悅。寬容別人陽光從窗外射入，照到了走廊里，明晃晃的，走廊上，全是值日生在清掃衛(wèi)生，大家的頭上都粘著幾顆晶瑩的汗珠?！皣W—”一聲響，我感到身上一陣冰冷，一個(gè)水桶應(yīng)聲倒地，那個(gè)同學(xué)在一旁不停的抱歉。我搖搖頭說：“沒事，天那么熱，一會(huì)兒就干了，也不會(huì)有什么事?！庇颜x就是寬容，可以化干戈為玉帛。關(guān)心別人操場在炎炎烈日的照射下，每個(gè)人都汗流浹背，操場如同個(gè)大水桶，我們都在賣力地跑，好似會(huì)運(yùn)動(dòng)的水珠?！鞍?總算跑完了!”同學(xué)們都感慨到。每個(gè)人都拿起自己的水杯，大口大口地喝著水。唯有她躲在一個(gè)角落里，沒有喝水。我看了一眼手中的杯子，果斷地走了過去，把水杯遞給了她。友誼就是關(guān)心，可以讓人感到溫暖。幫助別人明麗的陽光，投射到操場上，照到屋里，照映到學(xué)校的每個(gè)角落。一位同學(xué)拿著一張答題卡，走來走去。同學(xué)們下課時(shí)，如同餓虎撲食般地沖出了教室，只有一個(gè)同學(xué)留在教室，愁眉不展地坐在那里考慮著題。我走過去：“我給你講吧。”友誼就是幫助，可以讓人感到快樂。友誼，是真摯的，只要寬容、關(guān)心、幫助別人，就會(huì)得到雙倍的回報(bào)與感謝。我的成長伙伴600篇十八此刻，我多想把心中的想法向你傾訴，在這分別的時(shí)刻，在我們都需要快樂的時(shí)刻。但在此之前要學(xué)會(huì)珍惜如今說擁有的一切，不管是快樂的還是悲哀。在生活中不管是快樂還是悲哀，你都要為自己而慶幸，比方在某一天你忘了寫一題作業(yè)被自己的老師發(fā)現(xiàn)，你要為自己而慶幸，慶幸自己遇上一個(gè)這么負(fù)責(zé)任的老師，假如沒有被發(fā)現(xiàn)，你要慶幸自己今天運(yùn)氣好，回家馬上補(bǔ)上。也只有這樣你才能每天過的快樂。在生活中不但讓自己快樂快樂，我們不妨為自己的人生多做幾筆快樂生意。你不要驚訝，快樂也能用來做生意？不僅如此，快樂生意還是各種營業(yè)中最劃算的一種呢。試想一下，把自己的快樂推銷給另一個(gè)人，你就會(huì)得到雙倍的快樂。然后你把快樂儲(chǔ)蓄起來，漸漸體味，到那百業(yè)蕭條之時(shí)，說不定你還能收到買主的回報(bào)，這難道不是最棒的生意嗎？雖然快樂生意不能納入百業(yè)之中，但懂得快樂生意經(jīng)的人卻不少。一代英雄雷鋒不計(jì)報(bào)酬地把自己的愛心送給那些需要關(guān)心的人，于是他成為人民心中一座永遠(yuǎn)屹立的豐碑。喜劇大師卓別林，他把精湛的藝術(shù)表演奉獻(xiàn)給觀眾，從而成為全世界人民心中一顆永不隕落的明星。水稻之父袁隆平潛心研究水稻，解決了千百萬人的溫飽……他們艱辛的付出，讓別人得到實(shí)在的利益，獲得物質(zhì)的、精神的享受。他們又收獲了什么呢？快樂！讓別人擁有了快樂的人，自己正是世界上最快樂的人！朋友，舍得付出，就會(huì)有豐碩的收獲。多做幾筆這樣的生意吧，那么在人生的股市中，你的人生將會(huì)永葆牛勢！我的成長伙伴600篇十九在人生的道路上，只有有了伙伴才不會(huì)孤單。是伙伴在失落時(shí)送來一聲撫慰；是伙伴在我們成功時(shí)不停地祝賀；是伙伴讓我們不斷進(jìn)步。我的一個(gè)伙伴，她身上有著金子般的品質(zhì)。那是一個(gè)星期三的下午，天氣就像小娃娃的臉說變就變，突然間，天空好似撒下無數(shù)珍珠，整個(gè)世界處于風(fēng)雨之中。我摸了摸書包，不由得愣住了，糟了，出門由于太急，忘了帶雨傘了！這么大的雨，該怎么回家呢？望著窗外那早已成河了的地面，聽著那嘩啦啦的無休止的下雨聲，我已無心聽課。終于，挨到了放學(xué)，窗外還是一片白嘩嘩的景象?？粗瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室，我的心里空落落的。這時(shí)，教室里只剩下我和一個(gè)平時(shí)不愛說話的女生。氣氛非常沉悶。我回頭看了一下墻上的鐘表，已經(jīng)六點(diǎn)了。這么晚了，再不回家父母該著急了。于是我拾掇好書包，準(zhǔn)備分開。突然，我眼前一亮，教室的角落里放著一把淺綠色的雨傘。這一定是哪位同學(xué)落在教室的忘了拿了吧？明天再送回來也不遲。接著，我背起書包，拿著雨傘就要走出教室。同學(xué)。一個(gè)細(xì)小的聲音傳入我的耳朵。我回頭一看，原來是那位女生，她已經(jīng)拾掇好書包。同學(xué)，咱們一起走吧！她紅著臉說。我先是一愣，然后極不情愿地同意了。在回家的路上，她一直都沒有說話，默默地走著。我舉著雨傘，絞盡腦汁也仍然想不出和她聊天的話題。啊嚏！一個(gè)噴嚏聲在我耳邊響起。我扭頭一看，原來是她。再看，她身上在左半邊的衣服早已濕透了。我非常不好意思，連忙把傘向她那邊傾斜。她看看我笑笑，并無抱怨。同學(xué)！她突然轉(zhuǎn)過身，低著頭小聲地對我說，我家快要到了，我的這把傘你先拿著吧，明天還給我就行。說完，她背著書包匆匆地消失在這大雨中。這把傘是她的??？我驚呆了。頓時(shí)慚愧難當(dāng)。我真是個(gè)頭腦簡單，自私自利的小人呀！這件事后，她成了我要好的伙伴。我發(fā)現(xiàn)她總在同學(xué)因沒帶鋼筆而急得焦頭爛額時(shí)悄悄送去一只鋼筆；每次同學(xué)懇求她辦一件事時(shí)，她總能信守謊話，考試中從不作弊，即使那道不會(huì)的題分值很高。她，在班級活動(dòng)中看不到她的身影，在成績優(yōu)秀的中看不見她的名字，可是她卻有著比這些都要珍貴的品質(zhì)。我的成長伙伴600篇二十當(dāng)散學(xué)典禮完畢時(shí)，同學(xué)們歡呼雀躍、爭先恐后一窩蜂地沖出教室，迎接寒假的到來。我期待已久的寒假開場了，同學(xué)們各奔前程：旅游、回老家、上補(bǔ)習(xí)班……我和我的小伙伴們回老家前的每天下午，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的與我的小伙伴們一起在小區(qū)里踢球或者玩耍。每次踢球回來時(shí)都是大汗淋漓。當(dāng)然了，我和我的‘小伙伴們’并不都是與我仿佛年齡，有的才上一年級，有的上五年級，有的上初一，甚至還有的上初二！雖然和低年級的小盆友踢得不是很好，總是有摔跤、犯規(guī)的情況發(fā)生，但是為我們增添一些樂趣就足夠了。我們踢足球時(shí)從來沒有打架這場事件，假如偶然被另一個(gè)人成心絆倒了，也會(huì)樂呵呵的爬起來，并不把它當(dāng)回事。這就是我們的友誼。有時(shí)，我們會(huì)為一點(diǎn)微缺乏道小事而斤斤計(jì)較，但是踢球時(shí)候，這些雞毛蒜皮的小事都會(huì)被丟掉九霄云外去。足球是考驗(yàn)我們的團(tuán)體合作精神，也是考驗(yàn)我們的心態(tài)。既要團(tuán)結(jié)，又要配合，也不責(zé)怪，我相信這樣的球隊(duì)定穩(wěn)拿第一〔在小區(qū)里踢足球的球隊(duì)〕。我們沒有拿到球時(shí)〔足球是固定一個(gè)人帶的〕，會(huì)和小朋友玩我們的經(jīng)典小游戲：“鬼抓人”我們這個(gè)游戲人越多越好玩。它考驗(yàn)了我們足夠的耐心和充足的智慧。每局都會(huì)由不同的來抓。雖然這是個(gè)體力游戲，會(huì)使人疲憊不堪。但是一局局下來，我們?nèi)匀粋€(gè)個(gè)生龍活虎，樂此不彼。我就是有這些得意、聰明、心態(tài)好、有幽默感的小伙伴，你們呢？我的成長伙伴600篇二十一從小，我跟隨爺爺、奶奶生活，家中的院子是我游戲的樂園。其中我最喜歡的就是院里的大桃樹，因?yàn)樗荒晁募居胁煌娘L(fēng)景，不同的變化。它是我的成長伙伴。春天到了，暖暖的春風(fēng)吹綠了小草，吹紅了我家桃樹的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，枝葉間的花朵像一簇?zé)崃业幕?，近看桃花又像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘紅著臉在笑。朵朵桃花還散發(fā)出香甜的氣味，吸引著蜜蜂、蝴蝶在此流連。夏天到了，粗壯的桃樹長滿了葉子，筆直的樹干與分叉之形成了一個(gè)大涼棚。黃昏時(shí)分，忙了一天的人們會(huì)在這下面聚集，他們有的聊天，有的打牌。大家伙在樹底下乘涼，享受著難得的悠閑光陰。夏天也是我最喜歡的季節(jié)，我和伙伴們會(huì)將陽光透過枝葉灑在地上形成的光點(diǎn)用粉筆描繪出來，形成一幅幅“出色”的美術(shù)畫；我們還會(huì)在樹下抓螞蟻，讓它們像士兵一樣排成整齊的隊(duì)列，歡快的笑鬧聲時(shí)不時(shí)播散開來，伴著知了的歌唱，形成一首動(dòng)聽的音樂。秋天到了，桃樹繁密的葉子之間結(jié)滿了桃子。我家的桃樹是沒有嫁接的，果子不能吃。可桃核卻可以做成手飾等工藝品，所以很多人都會(huì)來我家院中，在樹下?lián)焓耙蚴焱付袈湓诘孛娴墓麑?shí)。冬天到了，大地歸于平靜，桃樹也冬眠了。雪姑娘害怕冷風(fēng)凍僵桃樹，特意為它準(zhǔn)備一層棉被。到了第二年新春，桃樹照舊會(huì)開花結(jié)果，枝繁葉茂。伴隨著桃樹一年四季的成長，我已從一個(gè)小小孩童長成為少年。如今的我為了求學(xué)，分開爺爺、奶奶，回到父母身邊生活。但院中的游戲、樹下的快樂會(huì)成為我美妙的回憶。我永不會(huì)忘記你，我的童年伙伴——院中的桃樹。我的成長伙伴600篇二十二從一年級到六年級，我有許許多多的小伙伴，這些小伙伴和我一起成長，一起哈哈大笑，一起吃飯，一起上課。雖然，我上六年級了，還有半年的時(shí)間和小伙伴們在一起，但是，她們永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我永遠(yuǎn)都忘不了她們。記得上一年級的時(shí)候，我是和郭強(qiáng)坐在一起，當(dāng)時(shí)只是臨時(shí)的位子，我看了看我的臨時(shí)同桌，心想：“這個(gè)人怎么老師在下面講，他在下面玩，不聽老師講課呀！”那個(gè)時(shí)候，我就發(fā)誓我不會(huì)和這個(gè)同學(xué)做伙伴。上三年級的時(shí)候，我和蘇真奇是同桌，我前面是唐紫蕊，每當(dāng)我有不會(huì)的題是，我都會(huì)去問唐紫蕊，每次唐紫蕊都會(huì)耐心的為我講解，當(dāng)她有不會(huì)的題時(shí)，我也會(huì)耐心的為她講解，當(dāng)時(shí)，我心里想：“這個(gè)同學(xué)我一定要和她做伙伴！”上五年級時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了許多伙伴，比方：王慶，王佳川，徐思悅等，當(dāng)然我和唐紫蕊變成了最好的伙伴，我們像被縫在了一起一樣，有時(shí)候，有人會(huì)問我們：“你們是不是雙胞胎呀？每次我看見你們兩個(gè)，都是在一起玩的?！蔽液吞谱先锎笮ζ饋怼Ｈ缃?，我上六年級的，和伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩的時(shí)間越來越少了，我真希望我有一個(gè)像哆啦a夢的工具袋，把時(shí)間放進(jìn)冷庫箱里面，讓時(shí)間停頓，可是，這永遠(yuǎn)都不可能實(shí)現(xiàn)。小伙伴是永遠(yuǎn)都存在的，不管在哪個(gè)地方，不管是好朋友還是同事，都要學(xué)會(huì)“有福同享，有難同當(dāng)”。這就是我的小伙伴，我永遠(yuǎn)的小伙伴。我的成長伙伴600篇二十三我的小伙伴叫閆信宇——小名叫小宇。你們看到我們一起的合照就知道了他比我大。他一笑的時(shí)候還有小酒窩呢。有一次，星期天我和我媽媽，小宇和他媽媽我們一起去新公園玩。我們先去劃船，開場我們不知道怎么劃。船在水上老是原地打轉(zhuǎn)，后來我們找到了竅門，漸漸的劃到了岸邊。媽媽還帶著我們欣賞了司馬光砸缸的石像。這個(gè)故事講述的是：司馬光和他的小伙伴們一起玩捉迷藏，一個(gè)小伙伴爬到一口大缸上面不小心掉進(jìn)了缸里，里面全是水，小伙伴們都嚇壞了，大喊救命??！就在這時(shí)，司馬光搬起一塊大石頭把缸砸破了，那個(gè)小伙伴得救了。我們還去看了鑿壁借光和濫竽充數(shù)等石像，我也知道了匡衡和南郭先生。我和小宇在公園里開心的打鬧、嬉戲，不知不覺到吃中午飯的時(shí)間了，我們相約下次再玩，然后我們就高快樂興的各自回家回家了。有這樣的一個(gè)朋友真好！可以一起寫作業(yè)，一起玩耍，一起做很多很多事。我的成長伙伴600篇二十四我的伙伴像天上的星星一樣多，其中和我關(guān)系最親密、我最喜歡的一個(gè)小伙伴就是我的鄰居——欣欣。欣欣，是我最好的朋友，她的年齡和我一樣大，是一個(gè)活潑、得意的小姑娘。她留著短發(fā)，總喜歡穿著一身粉紅色的衣服，看上去很精神。我喜歡和她玩，因?yàn)樗龔牟黄圬?fù)伙伴，而且是一個(gè)富有愛心、樂于助人的女孩兒。記得有一年夏天，我和欣欣一起在小區(qū)里玩“盲人捉人”的游戲，玩得正盡興的時(shí)候，我突然聽到一陣哭聲，下意識(shí)地向四周望了望，沒看見什么人，心想：可能是幻覺吧！管它呢！欣欣好似也聽到什么似的，問：“你聽到什么聲音了嗎？”我說：“你也聽到了？可能是哪個(gè)小孩兒在哭吧，別管它了，我們繼續(xù)玩吧！”于是，我們繼續(xù)玩了起來。但是，哭聲越發(fā)得大了起來。欣欣嚴(yán)肅地說：“不如，我們?nèi)タ纯窗?！萬一出什么事了呢！”說著，她便拉著我，向著哭聲頭的地方找去。果不其然，一個(gè)小女孩兒，坐在地上號(hào)啕大哭，手僵硬地舉著，看起來非常無助，我們跑了過去。她見我們過來，止住了哭聲，淚珠仍掛在臉上，不停地抽咽著。我們焦急地問：“小妹妹，你怎么了？”小女孩兒嗚嗚咽咽地說：“我，我……剛剛玩得時(shí)候，不小心被一根棍子擦傷了！好疼??！”欣欣小心翼翼地捧起她的手，并輕輕地?fù)崦?，然后對我說：“子雨，我買些棉簽和創(chuàng)口貼和酒精吧，你在這里陪會(huì)兒她?！闭f完，她就飛快地跑出了小區(qū)。我把小女孩兒扶起來，抱到旁邊的木椅上。不一會(huì)兒，欣欣就帶著棉簽、創(chuàng)口貼和一小瓶酒精回來了。我拿起棉簽為小女孩兒擦著傷口，欣欣在一旁撫慰著小女孩兒，隨后，她用創(chuàng)口貼輕輕地把傷口包扎起來。這時(shí)，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)欣欣的額頭上淌著汗珠兒，她的背已經(jīng)濕透了。小女孩兒看著包扎好的手指，臉上露出了笑容。她感謝地說：“謝謝兩位大姐姐！”此時(shí)，我和欣欣對視了一下，也開心地笑了起來。瞧，這就是我的伙伴——欣欣，一個(gè)充滿愛心、樂于助人的女孩兒。我的成長伙伴600篇二十五有人為母愛而感動(dòng)；有人為成功而感動(dòng)；有人為久別重逢而感動(dòng)……但有時(shí)最平凡的友誼也能讓人深深的被感動(dòng)。小學(xué)的時(shí)候，有一位同學(xué)叫尚霓花，雖然名字頗似女生，但他卻是一位地道的純爺們。他個(gè)子不高，也不矮，皮膚白白的，而且身材很瘦，但唱起歌來卻爆發(fā)力十足。記得那還是二年級，尚霓花還沒轉(zhuǎn)學(xué)。我們是非常好的朋友，每天稱兄道弟，勾肩搭背，上學(xué)回家都走在一起。一天中午放學(xué)，突然下起了傾盆大雨，我們只帶了一把折疊傘。那把傘，是橙黃色的，很小，也很精致，只是護(hù)不住我們倆。我們又找了一塊硬紙板，我正要頂在頭上，尚霓花一把奪去?！笆歉鐐兙徒o我，反正夏天淋淋雨也挺不錯(cuò)的。”說著一把搶過了硬紙板。我搶不過他，只好讓給他。出了班級，我們一起下了樓。這時(shí)，仿佛天公有意為難我們，下得更大了。一道藍(lán)色的閃電劃破寧靜的天空，一道石破天驚的炸雷在天空炸開。我和尚霓花一起，走在回家的路上。我有意把傘偏向他，而他卻用手又擋了回來，等我到家時(shí)，他已是全身濕透，我執(zhí)意要把傘給他，而他去笑著說：“那有什么，淋淋雨，看看能不能再長高一點(diǎn)”。然后頂著硬紙板向遠(yuǎn)處跑去，我的目光凝固在他的身影上，直到他消失在雨簾中。這時(shí)，我的眼眶潮濕了，我感覺手中這把傘無比沉重，我趕忙收起傘，漸漸的走上了樓。過了幾個(gè)月，一天，他突然沒有上學(xué)。后來老師告訴我們，他轉(zhuǎn)學(xué)了，去了杭州。如今，我還一直掛念著他，一看到霓虹燈，還會(huì)想起他。我的成長伙伴600篇二十六書籍，從我兒時(shí)起，它便和我如影隨形。屋外陽光初烈，不太刺眼的陽光通過玻璃窗灑下了一片柔和，銀白的地板磚熠熠發(fā)光。我穿著小襯衫，小短裙，扎著小辮子，席地而坐，手里拿著一本柔軟的書。我指著圖片咿咿呀呀的模糊不清，來不及擦的哈喇子流在了翻開的書上?！疤O果，圓圓的，甜甜的?！闭f著，媽媽似變戲法一樣，變出了一個(gè)大蘋果。我瞪大了眼睛，沖動(dòng)地在地上打滾。幼年的卡片書，帶我探究新世界的大門，滿足我無窮無盡的求知。春天的小雨飄飄灑灑地落下，梨花沾上了細(xì)小的雨珠，顯得花瓣玲瓏小巧，晶瑩剔透。我手捧一本童話書，小美人魚為何如此美麗?她的海底世界為何如此美麗?我抬頭望向窗外，細(xì)密的雨珠如珍珠門簾一般落下來，梨花輕盈地落在雨中，我夢想自己身在雨中。“哈哈，我也是公主了!”我快樂地把書一拋，跳了起來。童年的童話書，帶我飛上奇妙的天空，滿足我天馬行空的想象。午后，散漫的陽光讓人不由得放慢了生活的腳步，人們困倦的靠著小酣一會(huì)兒，所有人都悠閑的放松著。我走進(jìn)書房，紙張的油墨味散發(fā)著質(zhì)樸的氣息。一本本厚重的大書，像是一塊塊硬面包，待我一口一口細(xì)細(xì)咀嚼。我翻開一個(gè)時(shí)代的縮影，指尖在泛黃的紙頁間跳著悲哀的舞。我為主人公打抱不平，一滴悄然的淚珠從眼角滑落，打濕了書頁……少年的名著，帶我嘗盡世間真情，看遍人間疾苦。書像智慧的引路人，給予我知識(shí)，更是我的伙伴。我的成長伙伴600篇二十七說起我學(xué)彈古箏,還有一段曲折的過程呢!其中有喜有憂,有苦有甜,有笑有淚……三年前的一個(gè)夏天，媽媽給我買了一架古箏，我別提有多快樂了！心想：過不了多久，我就會(huì)向少兒節(jié)目里面那些姐姐們一樣，彈出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲了！可是過不了幾天，我的想法就轉(zhuǎn)了360度的大轉(zhuǎn)彎。因?yàn)閷W(xué)彈琴根本就不像我想的那么簡單。開場，要學(xué)手形，手要嚴(yán)格按照老師的要求放在弦上，漸漸地彈一個(gè)音，手腕不能動(dòng)。沒練多久，手就又酸又疼，我剛開場的學(xué)琴興趣全沒了，哪還想繼續(xù)學(xué)下去呀。正當(dāng)我想打退堂鼓時(shí)，我想起了奚老師說過的一句話：做什么事情都要有恒心，一旦遇到困難，就退縮怎么能成功呢？于是，我又鼓起了學(xué)琴的勇氣。經(jīng)過一個(gè)月的勤學(xué)苦練，總算闖過了練手形這一關(guān)，接著碰到的費(fèi)事是令人煩惱的“大將軍”——簡譜音符。這一個(gè)個(gè)各式各樣的“大將軍”整齊地排在白色的“跑道”上，我要花很大的勁兒才能認(rèn)識(shí)它們。認(rèn)識(shí)簡譜掌握節(jié)奏，也是彈琴的一個(gè)難關(guān)。我下了決心，一有空就讀譜，并邊讀邊打節(jié)奏，又經(jīng)過了一個(gè)多月，我已經(jīng)可以純熟的讀譜了。認(rèn)識(shí)了簡譜，并不等于會(huì)彈了，要使樂譜中的“大將軍”變成古箏上的.樂曲那可難了。二十一根粗細(xì)不一的琴弦，右手要純熟的彈準(zhǔn)它們，再配上左手揉弦，真是太難了！常常是顧了右手顧不了了左手，彈出的音色也不美，我快要泄氣了。這時(shí)，媽媽走了過來，給我講了一些名人的故事。____掉眼淚，又接著彈起來。真是功夫不負(fù)有心人，如今我已經(jīng)彈九級的樂曲了。我感受到了成長的快樂。是的，做任何事，學(xué)任何本領(lǐng)都要有恒心，這樣才能成功。正像一首歌中唱的：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨意便便成功。。我的成長伙伴600篇二十八你，進(jìn)入了我的生命，給我的人生增添了一抹亮色?！}記夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月亮被圍在其中，月光下瀉，給城市添了一筆光亮。河水和天空連在一起，月光如銀河倒入河水。河水變得像塊鉆石，泛著銀白色的光澤。我拿起鉛筆在白紙上畫，勾勒出一個(gè)安詳?shù)氖劳馓?。自認(rèn)為畫的不錯(cuò)的我，就拿起水彩筆涂色。綠色的遠(yuǎn)處的高山，近處小房屋紅色的磚瓦，土黃色的泥土，湛藍(lán)的天空，與門前清澈的河水互相映襯著，水中還可見幾只小魚，嘴里還吐著泡泡。你和我的初識(shí)，就如同寶玉和黛玉般的似曾相識(shí)。窗外，陽光耀眼，樹木在微風(fēng)中，搖曳著那只剩枯枝的身軀。隱約中可見有幾抹綠色，還在裝點(diǎn)著冬日的大地。雪--春的信使，冬的精靈，歡快地飄落下來，為孩子們帶來些許樂意。我觀察著窗外的景象，一時(shí)有了靈感，拿起筆，從厚厚的圖畫中找到一張白紙，開場作畫。坐在椅子上，看著自己的畫作和