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文檔簡介
大學(xué)體育1學(xué)習(xí)通超星課后章節(jié)答案期末考試題庫2023年《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從
、
和
等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
參考答案:
身體形態(tài)身體機能身體素質(zhì)
《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》從?????、????和????等方面綜合評定學(xué)生的體質(zhì)健康水平。
參考答案:
身體形態(tài)身體機能身體素質(zhì)
一般運動過程中腹痛時,可適當(dāng)減速,調(diào)整呼吸,并以手按壓腹痛部位。
參考答案:
正確
世界衛(wèi)生組織()。
參考答案:
.身體健康心理健康社會適應(yīng)良好道德健康
世界衛(wèi)生組織(WHO)認(rèn)為,健康包括()。
參考答案:
.身體健康心理健康社會適應(yīng)良好道德健康
體育鍛煉對人體有良好的________、________和________作用。
參考答案:
健身健心健美
體育鍛煉的作用:()促進青少年的正常發(fā)育、健康成長及全面發(fā)展,使體質(zhì)增強,精神飽滿,意志堅強。(2)促進人體各種技能的發(fā)展,提高走、跑、跳、投、攀、爬、負(fù)重等基本活動能力,使身體保持良好的協(xié)調(diào)狀態(tài)。(3)延緩衰老,延年益壽,使中年人保持旺盛精力,使老年人精神換發(fā)。(4)調(diào)劑情緒,達(dá)到積極休息的目的。(5)形成和保持良好的體重和姿勢,以促進人體美。(6)可獲得健康和衛(wèi)生保健常識,并能掌握許多鍛煉方式和技巧,豐富文體生活。(7)能增進人體對自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。(8)能增強體質(zhì),改善機能,防治疾病,回憶康復(fù),對消耗脂肪、控制體重有較好(9)好身體鍛煉要有堅持性、自制性、果斷性,充沛精力和頑強毅力,從而鍛煉意志,培養(yǎng)情操。
參考答案:
正確
體育鍛煉的作用:(1)促進青少年的正常發(fā)育、健康成長及全面發(fā)展,使體質(zhì)增強,精神飽滿,意志堅強。(2)促進人體各種技能的發(fā)展,提高走、跑、跳、投、攀、爬、負(fù)重等基本活動能力,使身體保持良好的協(xié)調(diào)狀態(tài)。(3)延緩衰老,延年益壽,使中年人保持旺盛精力,使老年人精神換發(fā)。(4)調(diào)劑情緒,達(dá)到積極休息的目的。(5)形成和保持良好的體重和姿勢,以促進人體美。(6)可獲得健康和衛(wèi)生保健常識,并能掌握許多鍛煉方式和技巧,豐富文體生活。(7)能增進人體對自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應(yīng)能力。(8)能增強體質(zhì),改善機能,防治疾病,回憶康復(fù),對消耗脂肪、控制體重有較好(9)好身體鍛煉要有堅持性、自制性、果斷性,充沛精力和頑強毅力,從而鍛煉意志,培養(yǎng)情操。
參考答案:
正確
體育鍛煉的基本原則是:
參考答案:
從實際出發(fā)的原則全面鍛煉原則循序漸進原則自覺積極性原則持之以恒原則
體育鍛煉的方法有:
參考答案:
連續(xù)鍛煉法負(fù)重鍛煉法重復(fù)鍛煉法間歇鍛煉法變換鍛煉法循環(huán)鍛煉法
體適能包括
體適能和
體適能。
參考答案:
技能健康
體適能包括??????體適能和???????體適能。
參考答案:
技能健康
健康體適能包括:
參考答案:
心肺耐力柔韌性肌肉力量耐力協(xié)調(diào)性
前一次疲勞沒有消除而新的疲勞以緊接著產(chǎn)生,積累起來會造成過度疲勞,不利于身體健康,容易產(chǎn)生運動性疾病和運動性損傷,因而及時有效地消除運動性疲勞顯得格外重要。
參考答案:
正確
劇烈運動時和運動后是否可以大量飲水?
參考答案:
不可以
女生的測試項目有:
參考答案:
身高體重一分鐘仰臥起坐坐位體前屈肺活量立定跳遠(yuǎn)800米
學(xué)校每學(xué)年對全校學(xué)生開展一次《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試。
參考答案:
正確
學(xué)生畢業(yè)時《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)?/p>
的50%
與
的50%之和。
參考答案:
畢業(yè)當(dāng)學(xué)年總分其他學(xué)年總分平均得分
學(xué)生畢業(yè)時《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績?yōu)?????的50%?與????????的50%之和。
參考答案:
畢業(yè)當(dāng)學(xué)年總分其他學(xué)年總分平均得分
實現(xiàn)高校體育目的與任務(wù)的途徑(
)。
參考答案:
體育課課外體育活動參加體育競賽體育節(jié)
實現(xiàn)高校體育目的與任務(wù)的途徑()。
參考答案:
體育課課外體育活動參加體育競賽體育節(jié)
廣義健康標(biāo)準(zhǔn)中“五塊三良好”是指()。
參考答案:
.吃得快睡得快便得快說得快走得快良好的人際關(guān)系良好的個性良好的處事能力
廣義健康標(biāo)準(zhǔn)中“五塊三良好”是指()。
參考答案:
.吃得快睡得快便得快說得快走得快良好的人際關(guān)系良好的個性良好的處事能力
技能體適能包括:
參考答案:
協(xié)調(diào)反應(yīng)靈敏速度平衡力量
普通高等學(xué)校學(xué)生畢業(yè)時,《標(biāo)準(zhǔn)》測試的成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)或肄業(yè)處理。
參考答案:
正確
測試成績評定不及格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補測一次,補測仍不及格,則學(xué)年成績評定為不及格。
參考答案:
正確
消除運動性疲勞常用方法有:
參考答案:
整理活動音樂療法營養(yǎng)物理治療自我暗示和放松訓(xùn)練休息
男生的測試項目有:
參考答案:
身高體重1000米坐位體前屈引體向上肺活量立定跳遠(yuǎn)
踝關(guān)節(jié)損傷正確的處理方法是:
參考答案:
早期是指傷后24或48小時以內(nèi),組織出血和局部出現(xiàn)紅腫痛熱、功能障礙等征象的急性炎癥期。治療方法一般是先冷敷,后加壓包扎,但也可二者同時或抬高傷肢中的一種或數(shù)種。這套方法使用越早越好,有止血、鎮(zhèn)痛、防腫、制動的作用。這一時期,傷部不宜作按摩,否則會加重出血和組織液滲出,使腫脹加重。使用外敷新傷藥也可收到迅速消腫止痛、減輕急性炎癥的效果。中期指受傷24或48小時以后,出血已經(jīng)停止,急性炎癥逐漸消退,但局部仍有淤血和腫脹,肉芽組織形成,并開始吸收,組織正在修復(fù)。處理原則主要是改善傷部的血液和淋巴循環(huán),促進新陳代謝。治療方面可采用熱療、按摩、拔罐、藥物等療法。按摩和熱療在這一時期很為重要,可以促進局部血液循環(huán),對修復(fù)很有利。后期損傷基本修復(fù),腫脹、壓痛等局部征象也已消除,但功能尚未完全恢復(fù),鍛煉時仍感疼痛,酸軟無力。此時期的處理原則是增強和恢復(fù)肌肉、關(guān)節(jié)的功能。治療方法以按摩、理療、功能鍛煉為主,適當(dāng)配以藥物治療。
運動中小腿或腳趾抽筋以下正確的處理方法是?
參考答案:
用抽筋小腿對側(cè)的手,握住抽筋腿的腳趾,用力向上拉同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋小腿的膝蓋上,幫助小腿伸直。/star3/origin/fd77cc448884ca92450e8731917acff8.jpg
運動后肌肉酸痛的處理方法有:
參考答案:
按摩熱敷靜力牽張練習(xí)口服維生素C
運動性疲勞是指由于運動過度而引發(fā)身體工作能力下降的現(xiàn)象。
參考答案:
正確
運動損傷早期的處理辦法:
參考答案:
冷敷抬高傷肢加壓包扎
運動結(jié)束時是否可以蹲坐休息?
參考答案:
不可以
運動結(jié)束是否可以馬上洗冷水澡驟降體溫?
參考答案:
不可以
鍛煉模式包括(
)等方面。
參考答案:
鍛煉方式頻率強度持續(xù)時間
鍛煉模式包括()等方面。
參考答案:
鍛煉方式頻率強度持續(xù)時間
鍛煉計劃一般應(yīng)包括(
)等四部分。
參考答案:
健康與體能現(xiàn)狀確定鍛煉目標(biāo)鍛煉模式措施與要求
鍛煉計劃一般應(yīng)包括()等四部分。
參考答案:
健康與體能現(xiàn)狀確定鍛煉目標(biāo)鍛煉模式措施與要求
閉合性軟組織損傷包括:
參考答案:
韌帶肌肉拉傷肌腱挫傷
高校體育學(xué)習(xí)應(yīng)具備的理念(
)。
參考答案:
樹立健康第一的思想符合素質(zhì)教育的要求奠定終身體育基礎(chǔ)
高校體育學(xué)習(xí)應(yīng)具備的理念()。
參考答案:
樹立健康第一的思想符合素質(zhì)教育的要求奠定終身體育基礎(chǔ)
高校體育的任務(wù)是:
1、增進學(xué)生身心健康,增強學(xué)生體質(zhì)
2、使學(xué)生掌握體育基本知識,培養(yǎng)學(xué)生的體育運動能力和習(xí)慣
3、提高學(xué)生的運動技術(shù)水平,為國家培養(yǎng)體育后備人才
4、對學(xué)生進行品德教育,增強組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強、進取精神
參考答案:
正確
高校體育的任務(wù)是:?1、增進學(xué)生身心健康,增強學(xué)生體質(zhì)?2、使學(xué)生掌握體育基本知識,培養(yǎng)
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