《中小學(xué)校學(xué)生在校就餐保障服務(wù)能力專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案》

中小學(xué)校學(xué)生在校就餐保障服務(wù)能力專項(xiàng)治理工作實(shí)施方案隨著社會(huì)的發(fā)展，生活節(jié)奏加快，學(xué)生在校就餐問題越來越受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。為切實(shí)減輕家長的工作和生活壓力，提升中小學(xué)校學(xué)生在校就餐保障服務(wù)能力，根據(jù)區(qū)紀(jì)委監(jiān)委2023年“小切口”專項(xiàng)監(jiān)督推進(jìn)會(huì)要求，決定對(duì)全區(qū)中小學(xué)校學(xué)生在校就餐保障服務(wù)能力開展專項(xiàng)治理，特制定以下實(shí)施方案：一、治理目標(biāo)1.加強(qiáng)就餐供給能力。學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)校食堂供餐能力，有食堂的學(xué)校，要做到“能開盡開、能供盡供”，通過“擴(kuò)建食堂”“錯(cuò)峰就餐”“送餐到教室”等方式增加供餐能力；沒有食堂、食堂餐位與就餐需求差距較大的學(xué)校，要通過集中配餐方式增加供餐能力，確保10月底前，全區(qū)中小學(xué)生在校就餐需求各得其所、得以化解。2.提升食品安全水平。學(xué)校要建立健全食品安全與營養(yǎng)健康相關(guān)管理制度，將學(xué)校食品安全與營養(yǎng)健康管理工作作為學(xué)校落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)防控職責(zé)、推進(jìn)健康教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核；配合市場監(jiān)管部門加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和配餐企業(yè)的監(jiān)管，加強(qiáng)食品安全教育和日常管理，降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)，及時(shí)消除食品安全隱患。3.強(qiáng)化營養(yǎng)健康水平。各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況認(rèn)真貫徹落實(shí)《××省學(xué)生餐營養(yǎng)指南》，學(xué)校食堂規(guī)范操作、科學(xué)搭配，確保學(xué)生餐營養(yǎng)均衡，滿足不同年齡段中小學(xué)生營養(yǎng)健康需要，扎實(shí)做好學(xué)生餐供應(yīng)保障工作，努力提升學(xué)生餐科學(xué)營養(yǎng)管理水平，不斷改善中小學(xué)生營養(yǎng)健康狀況。4.夯實(shí)暖心工程成果。學(xué)校要嚴(yán)格按照《關(guān)于進(jìn)一步實(shí)施全市中小學(xué)?！芭墓こ獭钡耐ㄖ芬螅渥闩潺R食堂飯菜保溫設(shè)施設(shè)備，及時(shí)更新?lián)p壞的飯菜保溫設(shè)施設(shè)備，確保暖心工程順利實(shí)施，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)集中配餐企業(yè)的監(jiān)管，送到學(xué)校的飯菜必須要達(dá)到一定溫度，避免在校就餐的中小學(xué)生吃到?jīng)鲲垱霾?，保障廣大師生身心健康，讓社會(huì)、家長對(duì)學(xué)生在校就餐安心、放心。二、組織實(shí)施（一）自查自糾階段（2023年6月15日-6月30日）。各學(xué)校要加強(qiáng)自查主動(dòng)性，對(duì)學(xué)校供餐能力、食品安全水平、營養(yǎng)健康水平、暖心工程等情況進(jìn)行深入自查，掌握基本情況，排查存在問題，并于6月30日前整改到位。（二）重點(diǎn)檢查階段（2023年7月1日-9月15日）。區(qū)教育局將通過飛行檢查、聯(lián)合檢查等方式，對(duì)全區(qū)中小學(xué)校學(xué)生在校就餐保障服務(wù)能力專項(xiàng)治理情況進(jìn)行檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)問題下發(fā)交辦單，責(zé)令限期整改。（三）問題整改階段（2023年9月16日-9月30日）。各學(xué)校對(duì)檢查中存在的問題，制定整改措施，深入分析，明確責(zé)任人和整改要求，于9月30日前整改到位。（四）鞏固提升階段（2023年10月1日-10月30日）。各學(xué)校根據(jù)省、市文件精神，進(jìn)一步規(guī)范食堂管理，堅(jiān)持安全與營養(yǎng)兩手抓，長效鞏固專項(xiàng)治理成果。三、相關(guān)要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)教育局成立以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長、分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、各中小學(xué)校長、幼兒園園長為成員的區(qū)級(jí)中小學(xué)校在校就餐保障服務(wù)能力專項(xiàng)治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各學(xué)校成立以校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，財(cái)務(wù)、后勤等負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面推進(jìn)本校就餐保障服務(wù)能力專項(xiàng)治理工作。（二）強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。專項(xiàng)治理工作要按照領(lǐng)導(dǎo)主抓，分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，各學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)履行第一責(zé)任人責(zé)任，做到親自部署、嚴(yán)格把關(guān)。要形成工作合力，做到自查不留死角，整改切實(shí)有效。（三）嚴(yán)肅工作紀(jì)律。各學(xué)校要按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)和要求開展工作，將中小學(xué)