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文檔簡介
Unit8Dolls
(Funtime,Cartoontime)Unit8Dolls
(Funtime,Carto譯林版小學(xué)英語四年級上冊(4A)《Unit-8-Dolls》第二課時3課件《爸爸去哪里》劇組給我們發(fā)來邀請函,邀請同學(xué)們?nèi)⒂^他們的劇組演員和基地。你想去嗎?要參觀他們的劇組演員和基地,你這節(jié)課需要完成任務(wù)
獲得10顆星才可以。《爸爸去哪里》劇組給我們發(fā)來邀請函,邀請同學(xué)們?nèi)⒂^他們的劇Task1:Describepeople
描述人完成此項(xiàng)任務(wù)你最多可以獲得三顆星Task1:Describepeople
描述人完成此Canyoudescribe(描述)
him?___hairis____.___eyesare___.___noseis____.___mouthis___.He’sthinandcute.HisshortHissmallHissmallHissmallCanyoudescribe(描述)him?___hCanyoudescribe(描述)
her?___hairis___.___eyesare___.___noseis___.___mouthis___.She’scuteandfat.HerlongHerbigHersmallHersmallCanyoudescribe(描述)her?___haThisis...His/Her...is...His/Her...are...He's/She's......Thisis...Ticking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星1、Icandescribepeople’sappearance.
我能正確描述的人外貌。2、Icanuse“he’s’"and"she’s";"his"and"her"correctly.
我能正確使用he’s和she’s;his和her。Ticking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星1、IcandeTask2:HelpAlaleitodrawasnowman
幫助阿拉蕾畫個雪人完成此項(xiàng)任務(wù)你最多可以獲得三顆星Task2:HelpAlaleitodrawa按要求畫出雪人。snowman
Drawasnowman按要求畫出雪人。snowmanDrawasnowmanTicking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星1、Icandawasnowmanaccordingtothedescription.根據(jù)描述,我能畫一個雪人。Ticking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星1、IcandaTask3:WatchacartoonwithAnji
和安吉一起看個動畫完成此項(xiàng)任務(wù)你最多可以獲得三顆星Task3:WatchacartoonwithAn
Anjiandhisbrotheraregoingtowatchacartoon.Let'swatchthecartoonwiththem.
Wherearethey?A:Athome(在家)B:AtaRobot
Museum(科技館)Let'swatchWherearethey?Let'swatch
1.Therobotcan().A.talkB.jumpC.A&B2.Therobot'seyesare().A.smallB.bigC.long3.Therobotis().A.tallB.shortC.fatReadandanswerCBAB1.Therobotcan().ReadandTicking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星
1、Ichooserightaccordingthecartoon.
我能根據(jù)動畫正確選出答案。Ticking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星Task4:Readandactthecartoon
讀一讀,演一演完成此項(xiàng)任務(wù)你最多可以獲得三顆星Task4:ReadandactthecartooReadaftertape(跟錄音讀課文)仔細(xì)聽,模仿錄音中的語音語調(diào)Let'sread!Readaftertape(跟錄音讀課文)仔細(xì)聽,模仿錄譯林版小學(xué)英語四年級上冊(4A)《Unit-8-Dolls》第二課時3課件Hello.Hello.Canyoujump?Canyoujump?譯林版小學(xué)英語四年級上冊(4A)《Unit-8-Dolls》第二課時3課件A:B:贊美的不服氣的A:B:贊美的不服氣的譯林版小學(xué)英語四年級上冊(4A)《Unit-8-Dolls》第二課時3課件Let’sreadHappyReading小組選擇喜歡的方式朗讀。一人領(lǐng)讀分角色讀組內(nèi)齊讀…Let’sreadHappyReading一人領(lǐng)讀分角色Canyoujump?Hello.Let'sact!小組分角色表演故事。
Withcorrectandclear
pronunciation(發(fā)音正確清晰)
Withemotionandaction(有表情和動作)
Actcreatively.(創(chuàng)新表演)Canyoujump?Hello.Let'sact!小Ticking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星1、Icanreadcorrectly.
我能根據(jù)語音語調(diào)正確朗讀課文。2、Icanplaythecartooningroups.
我能和小組成員出色表演動畫內(nèi)容。Ticking:請根據(jù)下面標(biāo)準(zhǔn)給自己打星1、Icanre小結(jié):你一共得到多少顆星?讓我們一起去參觀《爸爸去哪里》的劇組演員和基地。小結(jié):你一共得到多少顆星?讓我們一起去參觀《爸爸去哪里》的劇譯林版小學(xué)英語四年級上冊(4A)《Unit-8-Dolls》第二課時3課件你想?yún)⒓印栋职秩ツ睦铩冯娨暸臄z嗎?請你把自己的個人信息寫下來發(fā)給拍攝組。提示詞:long/short/big/small/tall/short/fat/thinhair/nose/mouth/ears/eyes例如:Mynameis…I’m…Mynoseis…Myeyesare…
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