“告別不文明行為-做個(gè)有修養(yǎng)的人”主題班會(huì)課件

“文明之星”二（2）班主題班會(huì)：“文明之星”二（2）班主題班會(huì)：說一說：文明的行為有哪些？不文明的行為有哪些？說一說：文明的行為有哪些？這種行為文明嗎？干擾他人，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？干擾他人，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認(rèn)真早讀，遵守紀(jì)律，文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：早讀玩剪刀，不文明。認(rèn)真早讀，遵守這種行為文明嗎？看圖分辯：認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明。腳踩凳子，干擾同學(xué)學(xué)習(xí)，不文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：認(rèn)真學(xué)習(xí)，文明。腳踩凳子，這種行為文明嗎？吵架，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？吵架，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？打架，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？打架，不文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？隨地吐痰，不文明?？磮D分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：亂扔垃圾，不文明。文明。這種行為文明嗎？向老師問好，文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？向老師問好，文明。看圖分辯：這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。這種行為文明嗎？看圖分辯：幫助他人，文明。小小訣竅！文明禮貌要記?。骸昂谩弊珠_頭，“請(qǐng)”字優(yōu)先，“謝謝”和“再見”結(jié)尾。常用文明用語：您好、歡迎您、請(qǐng)坐、請(qǐng)喝水、請(qǐng)稍等、請(qǐng)問、請(qǐng)您、對(duì)不起、沒關(guān)系、請(qǐng)慢走、謝謝、再見……小小訣竅！文明禮貌要記?。呵榫潮硌菀唬航璺酃P秦老師在上課，發(fā)現(xiàn)粉筆沒有了。請(qǐng)你去向韋帥霜老師借粉筆，你應(yīng)該怎么說？怎么做？情境表演一：借粉筆秦老師在上課，發(fā)現(xiàn)粉筆沒有了。請(qǐng)你去向韋帥情境表演一：接待客人。星期六，楊智萍老師到你家去，爸爸媽媽不在家，你會(huì)怎么做？情境表演一：接待客人。星期六，楊智萍老師到你家去，爸爸媽媽不情境表演一：勸架。一天，小吳在教室里寫作業(yè)。小文在教室里跑來跑去，撞到小吳的桌子。小吳很生氣，兩個(gè)人打起來了。如果你看見了，你會(huì)怎么做？情境表演一：勸架。一天，小吳在教室里寫作業(yè)。小文在教室里跑來（2012年11月5日——2012年11月8日）班級(jí)：姓名：統(tǒng)計(jì)表單位：次文明的行為不文明的行為打招呼幫助他人干擾他人違反紀(jì)律你好……再見幫助老師幫助同學(xué)早讀上課自習(xí)吵架打架亂扔垃圾隨地吐痰亂用電腦（2012年11月5日——2012年11月8日）班級(jí)：爭當(dāng)班級(jí)“文明之星”相信自己，我一定行！爭當(dāng)班級(jí)“文明之星”相信自己，我一定行！文明的行為不文明的行為打招呼幫助他人干擾他人違反紀(jì)律你好……再見幫助老師幫助同學(xué)早讀上課自習(xí)吵架打架亂扔垃圾隨地吐痰亂用電腦統(tǒng)計(jì)表（第十一周）班級(jí)：姓名：單位：次文明的行為不文明的行為打招呼幫助他人干擾他人違反紀(jì)律你好…爭當(dāng)班級(jí)“文明之星”相信自己，我一定行！爭當(dāng)班級(jí)“文明之星”相信自己，我一定行！同學(xué)們，都知道，文明用語記得牢。見到老師同學(xué)問聲好。分離時(shí)候別忘把手招。影響別人，“對(duì)不起”，回答要說“沒關(guān)系”從小講文明