三角形的特性-課件

三角形的特性人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1PPT課件三角形的特性人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)1PPT課件2PPT課件2PPT課件3PPT課件3PPT課件4PPT課件4PPT課件

5PPT課件5PPT課件6PPT課件6PPT課件7PPT課件7PPT課件8PPT課件8PPT課件9PPT課件9PPT課件10PPT課件10PPT課件11PPT課件11PPT課件12PPT課件12PPT課件三角形具有穩(wěn)定性。13PPT課件三角形具有穩(wěn)定性。13PPT課件14PPT課件14PPT課件吊車15PPT課件吊車15PPT課件16PPT課件16PPT課件17PPT課件17PPT課件18PPT課件18PPT課件19PPT課件19PPT課件由三條線段圍成的圖形叫做三角形。什么叫做三角形？（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連）自己畫一畫，想一想，說(shuō)一說(shuō)20PPT課件由三條線段圍成的圖形什么叫做三角形？（每相鄰兩條線段的端點(diǎn)認(rèn)一認(rèn)下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請(qǐng)說(shuō)明理由。（）（）（）（）（）××××√21PPT課件認(rèn)一認(rèn)下面圖形哪些是三角形？哪些不是？請(qǐng)說(shuō)明理由。（下面每組圖形中，哪個(gè)圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：①①①③②③②③②22PPT課件下面每組圖形中，哪個(gè)圖形是三角形？第一組：第二組：第三組：①邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)三角形有（）條邊，（）個(gè)角,（）個(gè)頂點(diǎn)。333每一個(gè)頂點(diǎn)對(duì)應(yīng)一條邊。23PPT課件邊邊邊角角角頂點(diǎn)頂點(diǎn)頂點(diǎn)三角形有（）條邊，（）個(gè)角,ABC為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn).上面的三角形可以表示成三角形ABC。24PPT課件ABC為了表達(dá)方便，用字母A、B、C分別表示三角形的三個(gè)頂點(diǎn)是我高！還是我高！25PPT課件是我高！還是我高！25PPT課件

自學(xué)提示：什么叫做三角形的高和底？并和同桌交流怎樣畫三角形的高？

從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線，頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底。26PPT課件從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊做一條垂線從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，高底頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫做三角形的高，這條對(duì)邊叫做三角形的底．27PPT課件從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到它的對(duì)邊作一條垂線，高底頂點(diǎn)和垂足之間的高底高底高底ABC？一個(gè)三角形有幾條高？28PPT課件高底高底高底ABC？一個(gè)三角形有幾條高？28PPT課件

1、填空（1）三角形是由（）條邊、（）個(gè)頂點(diǎn)、（）個(gè)角組成的。（2）三角形具有（）性。（3）三角形有（）條高。

2、判斷

（1）由三條線段組成的圖形是三角形。（）（2）三角形有三條高，三個(gè)底。（）（3）自行車車架運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性。（）做一做3333穩(wěn)定29PPT課件1、填空做一做3333穩(wěn)定29PPT課件小結(jié)這節(jié)課，我們明白了什么？元芳，你怎么看？30PPT課件小結(jié)這節(jié)課，我們明白了什么？30PPT課件31PPT課件31PPT課件木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí)，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他們這樣做是為什么？利用三角形的穩(wěn)定性，使桌椅更牢固。32PPT課件木工小組的同學(xué)在修理桌椅時(shí)，常常在桌椅下邊斜著釘一根木條。他BCA1、如果BC為底，（）是它的高；2、如果BE是高，那么底是（）；3、三角形有（）條底，（）條高。EFD33PPT課件BCA1、如果BC為底，（）是它的高；2、如果BE給下面的每個(gè)三角形畫一條高。34PPT課件給下面的每個(gè)三角形畫一條高。34PP