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第4頁(yè)共4頁(yè)2023?事業(yè)單位?思想工作?總結(jié)在?政治思想?上,作為?一名__?__,我?能夠以身?作則,吃?苦在前,?享受在后?。平時(shí)注?重黨理論?知識(shí)的學(xué)?習(xí),能夠?理論聯(lián)系?實(shí)際,堅(jiān)?決___?_執(zhí)行學(xué)?校和學(xué)院?黨委的各?項(xiàng)方針、?政策,積?極在群眾?中做好_?___各?項(xiàng)宣傳組?織工作。?一年多的?工作和學(xué)?習(xí),使我?在思想、?工作和學(xué)?習(xí)等方面?都有了很?大的進(jìn)步?和提高。?下面,就?業(yè)務(wù)工作?方面向各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師做以?下總結(jié)。?在教學(xué)?上,我承?擔(dān)了《數(shù)?控實(shí)用技?術(shù)》的教?學(xué)任務(wù),?承擔(dān)了《?數(shù)控技術(shù)?》、《金?屬切削機(jī)?床》、《?特種加工?與精密加?工》、《?機(jī)械加工?新技術(shù)》?等課程的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)?任務(wù),同?時(shí)承擔(dān)了?本科畢業(yè)?設(shè)計(jì)和專?科畢業(yè)設(shè)?計(jì)的教學(xué)?任務(wù)。其?中指導(dǎo)的?兩名學(xué)生?畢業(yè)設(shè)計(jì)?成績(jī)優(yōu)秀?,一名學(xué)?生獲校級(jí)?優(yōu)秀學(xué)士?學(xué)位。我?利用現(xiàn)有?條件,積?極探索網(wǎng)?絡(luò)在實(shí)踐?教學(xué)管理?中的應(yīng)用?,了《高?校畢業(yè)設(shè)?計(jì)管理系?統(tǒng)設(shè)計(jì)與?構(gòu)建研究?》、《基?于網(wǎng)絡(luò)的?數(shù)控加工?技術(shù)在實(shí)?踐教學(xué)中?的應(yīng)用研?究》等多?項(xiàng)教學(xué)項(xiàng)?目,并設(shè)?計(jì)開發(fā)了?基于WE?B的開放?式實(shí)驗(yàn)室?管理系統(tǒng)?,同時(shí)有?多項(xiàng)參與?的教學(xué)項(xiàng)?目通過學(xué)?校驗(yàn)收。?在利用設(shè)?備原有功?能的基礎(chǔ)?上,我相?繼完成了?RENI?SHAW?位置測(cè)量?掃描系統(tǒng)?和六分量?測(cè)力系統(tǒng)?的功能開?發(fā),完成?了《特種?加工與精?密加工》?、《機(jī)械?加工新技?術(shù)》等新?開實(shí)驗(yàn)課?程建設(shè),?并對(duì)《數(shù)?控技術(shù)》?等課程原?有的實(shí)驗(yàn)?內(nèi)容加以?改進(jìn)。先?進(jìn)制造技?術(shù)實(shí)驗(yàn)室?是山東省?大型儀器?設(shè)備共享?單位,我?堅(jiān)持以實(shí)?驗(yàn)教學(xué)為?主體,實(shí)?驗(yàn)教學(xué)與?科研、工?程應(yīng)用共?同發(fā)展的?方針,為?教師提供?科研平臺(tái)?和成果轉(zhuǎn)?化條件。?我堅(jiān)持實(shí)?驗(yàn)教學(xué)與?生產(chǎn)實(shí)際?相結(jié)合,?作為先進(jìn)?制造技術(shù)?實(shí)驗(yàn)室負(fù)?責(zé)人參與?了學(xué)院山?東省數(shù)控?技能培訓(xùn)?工作,培?訓(xùn)了多批?合格學(xué)員?,同時(shí)積?極指導(dǎo)學(xué)?生參加大?學(xué)生科技?創(chuàng)新和科?技競(jìng)賽,?并取得了?一定成績(jī)?。在科?研上,我?能夠探索?創(chuàng)新,積?極參與科?研項(xiàng)目的?研究開發(fā)?工作。我?先后參與?了多項(xiàng)省?級(jí)、校級(jí)?項(xiàng)目的設(shè)?計(jì)開發(fā)工?作,參與?了山東省?自然科學(xué)?基金項(xiàng)目?《基于修?形齒形的?直齒圓錐?齒輪設(shè)計(jì)?理論研究?與應(yīng)用技?術(shù)》(項(xiàng)?目編號(hào):?Y___?_F21?)、山東?省優(yōu)秀中?青年科研?獎(jiǎng)勵(lì)基金?項(xiàng)目《汽?車用精密?成形錐齒?輪齒形修?形設(shè)計(jì)技?術(shù)研究》?(項(xiàng)目編?號(hào):__?__BS?0501?6)等多?個(gè)項(xiàng)目的?科研開發(fā)?。管理工?作方面,?在學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)的安排?下,我分?別負(fù)責(zé)了?學(xué)院網(wǎng)站?、學(xué)院工?會(huì)文體委?員和學(xué)院?行政黨支?部書記的?具體工作?,并擔(dān)任?了機(jī)自1?507和?機(jī)自15?15兩個(gè)?班級(jí)的班?主任。在?日常教學(xué)?中我注重?自身學(xué)習(xí)?的提高,?____?年___?_月順利?完成了山?東大學(xué)碩?士學(xué)位答?辯,并取?得了碩士?學(xué)位。_?___年?參加了全?國(guó)數(shù)控機(jī)?床維修的?培訓(xùn)并合?格畢業(yè)。?在工作和?學(xué)習(xí)中,?我能夠認(rèn)?真完成學(xué)?校、學(xué)院?交給的各?項(xiàng)任務(wù),?積極探索?,勇于創(chuàng)?新,敢于?奉獻(xiàn)。_?___年?,我累計(jì)?完成教學(xué)?工作量_?___多?課時(shí)。?總之,在?認(rèn)真做好?教學(xué)工作?的同時(shí),?我努力進(jìn)?行科學(xué)研?究,對(duì)兼?職管理工?作認(rèn)真履?行崗位職?責(zé),較好?地完成了?各項(xiàng)工作?任務(wù)。在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心和?同事的幫?助下,我?會(huì)一如既?往、認(rèn)認(rèn)?真真的作?好本職工?作,努力?學(xué)習(xí),刻?苦鉆研,?爭(zhēng)取以更?優(yōu)異的成?績(jī)服務(wù)于?學(xué)院、學(xué)?校和社會(huì)?。20?23事業(yè)?單位思想?工作總結(jié)?(二)?一年來(lái),?我以熱愛?本職工作?為天職,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》,嚴(yán)?格遵守《?中小學(xué)教?師職業(yè)道?德規(guī)范》?要求,完?成學(xué)校布?置的工作?,服從領(lǐng)?導(dǎo)安排,?著力培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?,認(rèn)真落?實(shí)課程計(jì)?劃,落實(shí)?教學(xué)常規(guī)?,大力推?進(jìn)素質(zhì)教?育,大大?提高了我?班的教學(xué)?質(zhì)量。具?體工作如?下:首?先,我的?想法堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo),?堅(jiān)持__?__教育?方針。嚴(yán)?格要求自?己,努力?提升自己?,解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新的教育?理論,及?時(shí)更新教?育觀念。?積極參加?學(xué)?;顒?dòng)?,并及時(shí)?反思總結(jié)?。為了適?應(yīng)教育教?學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)?發(fā)展,我?不斷學(xué)習(xí)?、探索、?學(xué)習(xí)政治?理論,同?時(shí)從課外?閱讀書籍?中汲取營(yíng)?養(yǎng),讓自?己不斷成?長(zhǎng)。我努?力學(xué)習(xí),?努力工作?,在學(xué)生?中樹立了?一個(gè)好榜?樣。第?二,我的?紀(jì)律我?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的規(guī)?章制度。?我不遲到?,不早退?,主動(dòng)請(qǐng)?假。在工?作中,尊?重領(lǐng)導(dǎo),?團(tuán)結(jié)同事?,正確處?理與領(lǐng)導(dǎo)?、同事的?關(guān)系,對(duì)?人真誠(chéng),?愛護(hù)學(xué)生?,從不搞?無(wú)原則的?糾紛,處?處以一個(gè)?人民教師?的要求規(guī)?范自己的?言行,堅(jiān)?持不懈地?發(fā)展自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。第三?,我的教?學(xué)我認(rèn)?真研讀教?材,搞清?楚教材的?基本思路?、基本概?念、每一?句每一個(gè)?字,了解?教材的結(jié)?構(gòu)、重點(diǎn)?和難點(diǎn),?掌握知識(shí)?的邏輯,?運(yùn)用自如?,知道要?加什么材?料,才能?教好。并?了解學(xué)生?原有的知?識(shí)技能、?興趣、需?求、方法?、習(xí)慣等?學(xué)習(xí)新知?識(shí)的困難?,并及時(shí)?采取相應(yīng)?的預(yù)防措?施。第?四,我的?教室我?把課堂教?學(xué)組織好?,關(guān)注所?有學(xué)生,?注重信息?反饋,激?發(fā)學(xué)生興?趣,保持?相對(duì)穩(wěn)定?。同時(shí),?激發(fā)學(xué)生?的情緒,?使他們有?愉快的心?情,營(yíng)造?良好的課?堂氛圍。?課堂語(yǔ)言?簡(jiǎn)潔明了?,克服了?重復(fù)的問?題,課堂?上面向全?體學(xué)生提?問,注重?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興?趣,課堂?上教學(xué)與?實(shí)踐相結(jié)?合。第?五,我的?作業(yè)按?照學(xué)期初?的計(jì)劃,?在批改作?業(yè)時(shí),要?認(rèn)真及時(shí)?,努力做?到全批全?改,重點(diǎn)?是復(fù)習(xí)
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