校園集體系列活動(dòng)總結(jié)參考范本（二篇）

第4頁共4頁校園集體?系列活動(dòng)?總結(jié)參考?范本_?___年?____?中醫(yī)藥大?學(xué)迎來了?第一次獻(xiàn)?血車活動(dòng)?，由__?__省血?液中心與?大學(xué)生青?年志愿者?愛心社合?作，自開?展以來，?____?省血液中?心和學(xué)校?團(tuán)委給予?了我們很?多支持與?幫助，我?們社團(tuán)對(duì)?無償獻(xiàn)血?志愿服務(wù)?事業(yè)也非?常重視，?為此專門?成立了無?償獻(xiàn)血志?愿服務(wù)隊(duì)?負(fù)責(zé)此活?動(dòng)。獻(xiàn)?血車進(jìn)校?園活動(dòng)一?學(xué)期一次?，時(shí)間一?般是新學(xué)?期開學(xué)后?第一個(gè)月?末，寒暑?假我們就?會(huì)寫好策?劃，一開?學(xué)就與血?液中心聯(lián)?系，商量?具體如何?開展活動(dòng)?。血液中?心幫我們?準(zhǔn)備宣傳?單頁和其?他物資，?我們會(huì)在?活動(dòng)正式?開始前一?天或者兩?天進(jìn)行擺?攤宣傳，?人流量多?的時(shí)間地?點(diǎn)安排專?門的人派?發(fā)宣傳單?頁，攤位?前會(huì)有專?門的人解?答同學(xué)們?的'疑問?。自_?___年?起，為了?吸引學(xué)生?的興趣，?達(dá)到更好?的宣傳效?果，我們?首次開展?“獻(xiàn)血知?識(shí)我知道?”答題抽?獎(jiǎng)活動(dòng)，?一經(jīng)舉辦?效果顯著?。今年?更是舉辦?了第一節(jié)?獻(xiàn)血知識(shí)?講座，學(xué)?生的熱情?被點(diǎn)燃了?，獻(xiàn)血人?數(shù)也有了?明顯的增?加，最重?要的是普?及了本校?學(xué)生對(duì)無?償獻(xiàn)血的?了解。?獻(xiàn)血車進(jìn)?校園活動(dòng)?一般為_?___天?，___?_年上半?年與__?__年下?半年均為?三天，時(shí)?長___?_小時(shí)，?參與志愿?人數(shù)__?__人，?獻(xiàn)血志愿?者人數(shù)達(dá)?____?人次?；?動(dòng)開始后?我們只需?協(xié)助獻(xiàn)血?車工作人?員工作，?做好后勤?工作，幫?助獻(xiàn)血師?生填寫登?記表、錄?入信息、?測(cè)量血壓?等，隨時(shí)?準(zhǔn)備處理?各種情況?，做好_?___省?血液中心?與___?_中醫(yī)藥?大學(xué)的溝?通橋梁。?除獻(xiàn)血?車進(jìn)校園?活動(dòng)外，?我社還與?血液中心?合作校外?獻(xiàn)血車活?動(dòng)，在周?末和節(jié)假?日跟隨獻(xiàn)?血車去往?長清各處?為長清無?償獻(xiàn)血的?愛心人士?服務(wù)，具?體工作與?獻(xiàn)血車進(jìn)?校園類似?，我社負(fù)?責(zé)志愿者?報(bào)名和培?訓(xùn)。這也?是我們的?一大特色?常規(guī)活動(dòng)?，每學(xué)期?報(bào)名的志?愿者都很?多，有了?他們的熱?情，我們?的活動(dòng)才?能長長久?久的進(jìn)行?下去，并?且越來越?好。自?____?年到__?__年，?本校獻(xiàn)血?車活動(dòng)已?進(jìn)行了八?年，從一?開始的知?名度低、?學(xué)生不了?解到如今?的獻(xiàn)血師?生絡(luò)繹不?絕、對(duì)我?們也稱贊?不已，我?們倍感欣?慰。校?園集體系?列活動(dòng)總?結(jié)參考范?本（二）?一、進(jìn)?一步提高?自身對(duì)課?外活動(dòng)重?要性的認(rèn)?識(shí)實(shí)施?課外活動(dòng)?是全面推?進(jìn)素質(zhì)教?育，增進(jìn)?學(xué)生健康?的必要手?段，是學(xué)?校體育工?作的重要?組成部分?，更是檢?驗(yàn)學(xué)生體?質(zhì)的有效?措施。過?去一些學(xué)?校的領(lǐng)導(dǎo)?、教師對(duì)?課外活動(dòng)?的意義并?沒有深刻?的認(rèn)識(shí)，?課外活動(dòng)?常常流于?形式，效?果不佳。?學(xué)校的一?切活動(dòng)都?是為了提?高民族素?質(zhì)，完成?對(duì)青少年?的培養(yǎng)任?務(wù)。課堂?教學(xué)和課?外活動(dòng)都?是學(xué)校的?重要組成?部分，也?都是實(shí)施?全面素質(zhì)?教育的重?要途徑。?因此，只?重視課堂?教學(xué)，放?棄對(duì)課外?活動(dòng)的計(jì)?劃、組織?、管理是?不全面的?，而且是?有害的。?課堂教?學(xué)是指導(dǎo)?學(xué)生掌握?科學(xué)文化?基本知識(shí)?和基本技?能、發(fā)展?學(xué)生的思?維活動(dòng)，?是提高學(xué)?生素質(zhì)的?主要途徑?。但只重?視科學(xué)文?化素質(zhì)的?培養(yǎng)顯然?是不夠的?，隨著市?場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展和人?才的競(jìng)爭(zhēng)?，我們還?要重視學(xué)?生的思想?素質(zhì)、健?康素質(zhì)、?心理素質(zhì)?等全面發(fā)?展，特別?是促進(jìn)學(xué)?生個(gè)性與?才智的發(fā)?展。因此?，開展課?外活動(dòng)就?成了學(xué)校?工作必不?可少的重?要組成部?分，是任?何一個(gè)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?教師都必?須重視的?。二、?本著對(duì)每?位學(xué)生負(fù)?責(zé)的態(tài)度?，認(rèn)真的?組織實(shí)施?這項(xiàng)工作?多年來?，我班的?課外活動(dòng)?在學(xué)校的?指導(dǎo)下有?條不紊的?進(jìn)行。尤?其是近年?來這項(xiàng)工?作的開展?更是如火?如荼，我?們借鑒了?好的經(jīng)驗(yàn)?，加大了?管理的力?度，制定?了相應(yīng)的?措施，真?正做到了?管理得當(dāng)?，措施到?位，實(shí)施?有效。并?結(jié)合了我?班的實(shí)際?情況做到?有組織、?有計(jì)劃、?有落實(shí)。?把開展課?外活動(dòng)真?正的落實(shí)?到實(shí)處。?我們本著?對(duì)每位學(xué)?生負(fù)責(zé)的?態(tài)度，認(rèn)?真的組織?實(shí)施這項(xiàng)?工作。?1、以人?為本，增?進(jìn)健康。?實(shí)施課?外活動(dòng)的?目的就是?增強(qiáng)學(xué)生?的素質(zhì)，?增進(jìn)學(xué)生?健康，我?們始終從?學(xué)生的角?度出發(fā)，?考慮學(xué)生?的興趣與?愛好，在?項(xiàng)目的選?擇上符合?大多數(shù)學(xué)?生的意志?，讓學(xué)生?不感覺到?課外活動(dòng)?是一種負(fù)?擔(dān)。在體?育課堂教?學(xué)中，把?一些課外?活動(dòng)項(xiàng)目?做了加工?處理，改?變了學(xué)法?和練法，?以游戲和?比賽的形?式出現(xiàn)，?增加了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?興趣，提?高了他們?的鍛煉熱?情，既完?成了教學(xué)?任務(wù)，學(xué)?生又得到?了積極的?鍛煉。對(duì)?于素質(zhì)較?差的學(xué)生?，教師從