2023班主任學(xué)期工作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁共6頁2023班?主任學(xué)期工?作計(jì)劃標(biāo)準(zhǔn)?范文在新?學(xué)期開始，?為了給學(xué)生?營造良好的?學(xué)習(xí)和生活?環(huán)境，讓孩?子們的身心?得到健康全?面發(fā)展，一?切以學(xué)校的?工作思路、?班級的實(shí)際?情況和學(xué)生?思想為出發(fā)?點(diǎn)，特制訂?了班主任工?作計(jì)劃：?一、班級情?況說明我?班現(xiàn)有學(xué)生?____人?，其中男生?____人?，女生__?__人，學(xué)?生活潑好動(dòng)?，熱情開朗?，有良好的?思想品質(zhì)、?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?行為習(xí)慣。?本學(xué)期我班?的基本目標(biāo)?是：建立一?支具有凝聚?力、向心力?、積極向上?、銳意創(chuàng)新?的班干部隊(duì)?伍，使全體?同學(xué)明確學(xué)?習(xí)目標(biāo)，對?集體具有較?強(qiáng)的認(rèn)同感?、歸屬感、?榮譽(yù)感和責(zé)?任感，培養(yǎng)?學(xué)生良好的?行為規(guī)范，?形成良好的?學(xué)習(xí)風(fēng)氣和?班級文化氛?圍。二、?加強(qiáng)班風(fēng)建?設(shè)1、主?題班會(huì)。對?于班上出現(xiàn)?的突發(fā)狀況?，要抓住時(shí)?機(jī)及時(shí)解決?。班會(huì)主題?也可根據(jù)具?體情況而定?。2、營?造良好的學(xué)?習(xí)氛圍。根?據(jù)學(xué)生的年?齡特點(diǎn)和喜?好，努力營?造尊師守紀(jì)?、團(tuán)結(jié)友愛?、民主和諧?、文明健康?的班級氛圍?。（1）?修改并制定?新的班級公?約、班規(guī)。?（2）教?室的布置也?可以為學(xué)生?的學(xué)習(xí)創(chuàng)造?更加舒適的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?如設(shè)立“圖?書角”、“?衛(wèi)生角”，?并輔以制度?加以約束。?“快樂學(xué)習(xí)?比一比”讓?學(xué)生以一種?積極進(jìn)取的?態(tài)度認(rèn)真學(xué)?習(xí)，“我要?我最棒”以?今年開學(xué)第?一課的幸福?為主題，鼓?勵(lì)學(xué)生以積?極向上、樂?觀健康的態(tài)?度對待學(xué)習(xí)?和生活，“?百花苑”集?中優(yōu)美和富?有教育意義?的主題班會(huì)?，使得學(xué)生?置身于花園?式的學(xué)習(xí)和?快樂生活中?。（3）?讓學(xué)生參與?班級管理工?作，培養(yǎng)學(xué)?生的組織能?力和責(zé)任心?，使每個(gè)學(xué)?生都有成就?感。培養(yǎng)學(xué)?生的參與意?識，提供顯?示學(xué)生才華?的機(jī)會(huì)，在?潛移默化中?逐漸形成自?理自治能力?，體現(xiàn)學(xué)生?的主體地位?，發(fā)掘創(chuàng)新?精神。3?、班干部培?養(yǎng)計(jì)劃。作?為班主任的?左右手，班?干部要經(jīng)過?精心的培養(yǎng)?與選拔。?（1）幫助?班干部樹立?威信;授予?班干部管理?權(quán)力，指點(diǎn)?他們工作方?法;讓他們?大膽管理。?（2）嚴(yán)?格要求班干?部在知識、?能力、紀(jì)律?上以身作則?，力求從各?方面起到模?范帶頭作用?。（3）?培養(yǎng)班干部?團(tuán)結(jié)協(xié)作的?精神，形成?集體的組織?性、紀(jì)律性?和進(jìn)取心。?三、加強(qiáng)?學(xué)風(fēng)建設(shè)，?營造良好的?學(xué)習(xí)氛圍?1、加強(qiáng)與?科任老師溝?通，及時(shí)了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)動(dòng)態(tài)。了?解學(xué)生作業(yè)?的完成情況?，對拖、欠?作業(yè)的學(xué)生?及時(shí)進(jìn)行教?育。2、?關(guān)注后進(jìn)生?，加強(qiáng)對后?進(jìn)生的關(guān)心?與幫助，由?班委會(huì)和科?代表牽頭，?采取結(jié)的形?式，幫助大?家共同進(jìn)步?。3、在?班級開展多?種學(xué)習(xí)競賽?活動(dòng)，形成?一種你追我?趕的學(xué)習(xí)氛?圍。4、?利用班會(huì)課?不定期的開?展學(xué)法交流?，促進(jìn)學(xué)生?共同提高。?四、提高?學(xué)生的整體?素質(zhì)，培養(yǎng)?更多的藝術(shù)?人才在班?級管理中注?重培養(yǎng)學(xué)生?德、智、體?、美、勞等?方面全面發(fā)?展。作為全?校藝術(shù)課上?表現(xiàn)最棒的?班級，個(gè)個(gè)?都是經(jīng)過老?師精心挑選?的學(xué)生，而?且興趣廣泛?，積極參加?各種活動(dòng)和?比賽。班主?任要積極支?持、配合藝?術(shù)老師和校?領(lǐng)導(dǎo)的工作?。五、加?強(qiáng)家校聯(lián)系?，力爭家長?配合，共同?管理和教育?學(xué)生作為?班主任通過?觀察、與學(xué)?生談心、聽?取各方意見?，隨時(shí)掌握?與調(diào)控特殊?學(xué)生的心理?健康狀況和?思想動(dòng)向。?力爭家長對?學(xué)生有一致?的要求和態(tài)?度，及時(shí)交?換意見。利?用網(wǎng)絡(luò)平臺?密切與家長?的聯(lián)系，向?家長匯報(bào)學(xué)?生在校情況?并了解學(xué)生?的校外活動(dòng)?，充分調(diào)動(dòng)?家長的積極?性，并取得?共識，配合?學(xué)校共同教?育好孩子。?2023?班主任學(xué)期?工作計(jì)劃標(biāo)?準(zhǔn)范文（二?）一、班?級基本情況?本班共有?____名?學(xué)生，其中?有男生__?__人，女?生____?人。本班基?本上是獨(dú)生?子女，比較?嬌氣，再加?之年齡比較?小，自控能?力比較弱，?因此需要花?比較多的時(shí)?間去抓紀(jì)律?。同時(shí)還有?一半是外地?生，每個(gè)人?的基礎(chǔ)不一?樣，習(xí)慣也?不一樣，學(xué)?習(xí)拼音都會(huì)?受方言的影?響。重點(diǎn)還?有一個(gè)學(xué)習(xí)?困難的學(xué)生?需要重點(diǎn)抓?好安全工作?，一個(gè)腿肌?肉萎縮的學(xué)?生需要格外?的關(guān)心和照?顧。二、?本學(xué)期基本?工作重點(diǎn)?剛踏入一年?級的小學(xué)生?年齡小，自?控能力差，?對于學(xué)校的?日常生活和?學(xué)習(xí)還不太?適應(yīng)，每一?項(xiàng)對于他們?來說是極其?陌生的。因?此需要花比?較多的時(shí)間?使他們養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣、行為?習(xí)慣、衛(wèi)生?習(xí)慣。為了?使學(xué)生能夠?及早適應(yīng)學(xué)?校的生活，?在日常生活?中時(shí)時(shí)處處?向?qū)W生進(jìn)行?有針對性的?常規(guī)教育。?本學(xué)期重點(diǎn)?是對學(xué)生進(jìn)?行常規(guī)訓(xùn)練?，講文明，?懂禮貌，學(xué)?會(huì)寬容，學(xué)?會(huì)與他人合?作，營造良?好的班級氛?圍，養(yǎng)成良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，使他們?盡快的適應(yīng)?學(xué)校環(huán)境，?投入到學(xué)習(xí)?當(dāng)中，成為?一名優(yōu)秀的?、合格的小?學(xué)生。同時(shí)?，還要重點(diǎn)?抓好安全教?育工作。?三、常規(guī)教?學(xué)1、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，學(xué)習(xí)態(tài)度?這學(xué)期要?通過各種方?式，培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，指導(dǎo)他?們掌握科學(xué)?的。入學(xué)伊?始，不急于?傳授知識，?而重于規(guī)范?學(xué)生的課堂?行為（課堂?紀(jì)律、坐姿?、讀書寫字?的姿勢等）?。課前提醒?學(xué)生做好上?課準(zhǔn)備，課?上進(jìn)行趣味?教學(xué)，盡量?吸引學(xué)生的?注意意力，?課后注意觀?察學(xué)生的行?為，及時(shí)表?揚(yáng)表現(xiàn)好的?學(xué)生，在學(xué)?生中樹立榜?樣，時(shí)刻注?意調(diào)動(dòng)學(xué)生?的積極性，?逐漸養(yǎng)成認(rèn)?真聽課、積?極動(dòng)腦發(fā)言?、認(rèn)真作業(yè)?的好習(xí)慣。?使學(xué)生喜歡?學(xué)校，樂于?學(xué)習(xí)。2?、備課、上?課全面了?解教材，認(rèn)?真研讀教參?和課標(biāo)，把?握教學(xué)的重?點(diǎn)和難點(diǎn)。?根據(jù)學(xué)生的?年齡特點(diǎn)和?認(rèn)知水平，?探索研究新?教法，新課?型，注重課?堂提問的藝?術(shù)，引入競?爭機(jī)制，讓?學(xué)生上課積?極思考，全?面提高學(xué)生?的素質(zhì)。運(yùn)?用多媒體教?學(xué)，提高課?堂教學(xué)的效?益。3、?作業(yè)、輔導(dǎo)?布置適量?的、有效的?課內(nèi)外作業(yè)?，做到全批?面改。對于?學(xué)習(xí)有困難?的學(xué)生要及?時(shí)給予輔導(dǎo)?，并取得其?家長的支持?，爭取不讓?一個(gè)學(xué)生掉?隊(duì)。四、?班級管理?低年級的學(xué)?生自理能力?、自我約束?力、自覺性?都較差。很?多的都需要?老師代勞。?我在班主任?工作中，將?主要圍繞“?愛”和“嚴(yán)?”兩個(gè)字。?關(guān)愛每一個(gè)?學(xué)生，走進(jìn)?每一個(gè)學(xué)生?的心里，成?為學(xué)生的'?真正意義上?的朋友，為?學(xué)生排憂解?難，樹立信?心。在對學(xué)?生關(guān)心愛護(hù)?的同時(shí)，也?不忘對他們?嚴(yán)格要求，?養(yǎng)成良好的?行為習(xí)慣。?1、充分?利用班會(huì)及?其他可利用?的時(shí)間學(xué)習(xí)?《小學(xué)生守?則》和《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?并在日常學(xué)?習(xí)的過程中?讓學(xué)生知道?什么行為是?對的，什么?是不對的，?使學(xué)生養(yǎng)成?良好的學(xué)習(xí)?和生活習(xí)慣?。2、利?用、和等重?大節(jié)日舉行?一些有意義?的主題班會(huì)?，使學(xué)生懂?得做人的道?理，培養(yǎng)其?愛國主義情?感。同時(shí)，?讓學(xué)生在各?種活動(dòng)和勞?動(dòng)中學(xué)會(huì)合?作，學(xué)會(huì)生?活。積極組?織學(xué)生參加?集體活動(dòng)，?培養(yǎng)學(xué)生的?凝聚力、集?體榮譽(yù)感?3、選舉幾?名能夠團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?集體、辦事?認(rèn)真，愿意?為班級，為?同學(xué)服務(wù)，?積極分子組?成的班委，?負(fù)責(zé)班集體?工作。（培?養(yǎng)學(xué)生自己?動(dòng)手做事的?能力，培養(yǎng)?干部、培養(yǎng)?學(xué)生的管理?能力和自制?能力）4?、課間紀(jì)律?：開展“跳?繩、做游戲?、拍球”等?活動(dòng)，使學(xué)?生既健體又?受教育。同?時(shí)，隨時(shí)提?醒學(xué)生要注?意的危險(xiǎn)活?動(dòng)和場地，?寓教于樂。?5、班級?衛(wèi)生：和學(xué)?生一同值日?，教育學(xué)生?熱愛勞動(dòng)，?講究衛(wèi)生，?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?五、自身?素質(zhì)1、?在工作的同?時(shí)，我會(huì)學(xué)?習(xí)先進(jìn)的教?育教學(xué)理論?，學(xué)習(xí)身邊?老師的寶貴?。不斷提高?自己的自身?素質(zhì)，不斷?提升精神追?求，增強(qiáng)職?業(yè)道德，掌?