2019年高考語文全國卷一作文解析及范文課件

2019年高考語文全國Ⅰ卷作文解析2019年高考語文全國Ⅰ卷作文解析1閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！懊裆谇?，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?？墒乾F(xiàn)實生活中，也有一些同學(xué)不理解勞動，不愿意勞動。有的說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”有的說：“科技進步這么快，勞動的事，以后可以交給人工智能??！”也有的說：“勞動這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點錢讓別人去做好了！”此外，我們身邊也還有著一些不尊重勞動的現(xiàn)象。這引起了人們的深思。請結(jié)合材料內(nèi)容，面向本校（統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”）同學(xué)寫一篇演講稿，倡議大家“熱愛勞動，從我做起”，體現(xiàn)你的認識與思考，并提出希望與建議。要求：自擬標題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2019年高考語文全國卷一作文解析及范文ppt課件2

標題各位老師，同學(xué)們：大家好！

————————————————————————————————————————————（正文）同學(xué)們，———————————————————————（倡導(dǎo)）謝謝大家！一、演講稿格式

3二、正文

正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

1）開頭語。

開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。提問式例如：同學(xué)們：大家好！

今天我想要和大家一起探討的題目是《勞動最光榮》。何謂勞動？勞動是創(chuàng)造幸福生活的保障。二、正文例如：4三、演講稿內(nèi)容要求演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的口頭語言活動。1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性2、情感上的說服性3、特定情景性4、語言、結(jié)構(gòu)演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。三、演講稿內(nèi)容要求演講是在公眾面前就某一問題發(fā)表自己的見解的5四、演講稿的結(jié)構(gòu)演講稿的結(jié)構(gòu)由開頭語、正文、結(jié)語三部分組成。開頭語是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎(chǔ)。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。四、演講稿的結(jié)構(gòu)6演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應(yīng)上下連貫，段與段之間有適當(dāng)?shù)倪^渡和照應(yīng)。演講稿的正文也是整篇演講的主體。7結(jié)語是演講內(nèi)容的收束。它起著深化主題的作用。結(jié)語的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結(jié)強調(diào)主要觀點；引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考；反問法是以問句引發(fā)聽眾思考和對演講者觀點的認同。演講稿的結(jié)尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結(jié)，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。結(jié)語講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全文，加深印象；提出希望，給人鼓舞；表示決心，誓言結(jié)束；照應(yīng)題目，完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。結(jié)語是演講內(nèi)容的收束。結(jié)語講演能否走向成功的關(guān)鍵，常用總結(jié)全8五、作文材料解析：這則作文材料既著眼于勞動思想的歷史溯源，也關(guān)注問題的現(xiàn)實呈現(xiàn)，以中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于勞動的箴言、警句和習(xí)近平總書記對新時代勞動精神的深刻闡釋作為總領(lǐng)，將中華民族熱愛勞動的優(yōu)秀傳統(tǒng)與當(dāng)下社會一些對勞動的偏差認識、錯誤態(tài)度進行對比，引導(dǎo)青少年學(xué)生對這一現(xiàn)象及勞動本身進行深入思考，自覺弘揚勞動精神，以期在全國青少年乃至全社會中形成熱愛勞動、崇尚勞動、尊重勞動、參與勞動的良好風(fēng)氣，充分發(fā)揮高考作文在推動勞動教育方面的導(dǎo)向功能。題目延續(xù)往年材料加寫作任務(wù)的作文題型，文體上也繼看圖作文、書信寫作后，以演講稿這一應(yīng)用文文體考查。今年的作文題目任務(wù)指令明確，審題不偏不難，內(nèi)容可放可收，角度大小可控，演講稿文體特點鮮明，富有邏輯性、針對性、說理性、鼓動性、感染力和鼓動性。五、作文材料解析：9六、范文親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好

勞動，使我們過上了今天幸福美好的生活；是勞動，使我們的家園更加溫馨美麗；是勞動，創(chuàng)造了這豐富多彩的世界?！皠趧拥目鞓氛f不盡，勞動的創(chuàng)造最光榮”——這首膾炙人口的《勞動最光榮》正是勞動之崇高的真實寫照。

瑞士作曲家奧涅格說過一句話：“勞動與人類正如樹干和樹枝連接在一起那樣，脫離樹干的樹枝很快就會枯死?！边@句話告訴我們，勞動與人類是密不可分的，沒有勞動就沒有人類的今天，沒有勞動也不可能有人類的未來。

試想，如果沒有清潔工的勞動，怎能有這一塵不染的街道；如果沒有建筑工人的勞動，怎能有這拔地而起的高樓；如果沒有人民教師的勞動，又怎能有我們這一代代祖國的花朵？可見，勞動是極為重要的，是與我們的生活息息相關(guān)的。

六、范文10

勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀的一代，歷史賦予我們重要的使命。因此，我們從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識，關(guān)心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，使自己成為一個有理想、有志向、有抱負、有高尚品質(zhì)的人。

正所謂一屋不掃何以掃天下，勞動更是一個人良好德行和品質(zhì)的重要體現(xiàn)。

作為一名中學(xué)生，我們要培養(yǎng)勞動感情，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認真、仔細完成。同時，我們也可以從做簡單家務(wù)開始，如刷碗、洗衣服、拖地等，多參加勞動，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)散自己的思維，做到腦力勞動與體力勞動相結(jié)合，從而更加完善和發(fā)展自己，使我們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。

勞動更與我們中學(xué)生的生活緊密相連。作為跨世紀11古語有云：一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在