


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
茅臺商廈建筑改造工程施工合同合同編制背景為了適應市場經濟發(fā)展的需要,提高商場的經營效益,茅臺商廈建筑進行了改造工程。該工程需要編制一份施工合同,規(guī)范改造工程的施工流程與標準,保證工程施工的質量與安全。合同當事人甲方:茅臺商廈地址:貴州省遵義市茅臺鎮(zhèn)茅臺商場電話定代表人:王某某乙方:****建筑有限公司地址:貴州省遵義市電話:0852-******法定代表人:李某某工程范圍本工程施工范圍為茅臺商廈舊貨架區(qū)域改造工程,包括以下部分:拆除舊貨架及有關附屬構件;安裝新貨架及有關附屬構件;安裝消防設備、緊急疏散通道等其他不可或缺的建筑設施;平臺、門頭、門框等室內建筑裝飾構件的安裝??傎M用及結算方式1.工程總決算價款為¥500,000(大寫:伍拾萬元整)。2.施工總價款由乙方按工程量與進度結算,并經雙方共同簽字確認后,資金將自動轉入乙方賬戶。3.施工過程中產生的其他工程費用,如材料費、機械使用費、施工人工費等,由乙方自行承擔。工期及保修1.本工程總工期為120天,施工工期按照甲乙雙方共同確認的施工進度進行。2.乙方應保證工程質量符合建筑規(guī)范標準,并提供一年的施工保修期。保證金1.乙方在合同簽訂之后應向甲方交付施工保證金,保證金金額為工程總費價款的10%(即¥50,000元,大寫:伍萬元整)。2.乙方應在工程竣工,驗收合格并經甲方確認后的10個工作日內,返還保證金。合同變更與終止1.若存在工程范圍、總價、工期等主要條款變更,應當經雙方協商確認,并書面?zhèn)浒浮?.如果在施工過程中,乙方違反建筑規(guī)范,造成工程質量問題,甲方有權要求乙方進行整改,或解除合同。3.如果甲方發(fā)現乙方有欺詐行為,或者乙方不履行合同規(guī)定,影響工程質量和安全,甲方有權解除合同,乙方應當承擔違約責任。法律適用及爭議解決1.合同簽訂地為遵義市,雙方應當遵循中華人民共和國法律。2.乙方違約產生的一切經濟損失由乙方全額賠償,違約金為未履行的合同價款的10%。3.若因合同所產生的爭議,雙方應當協商解決,若無法協商解決則提交遵義市仲裁委員會進行仲裁。以上就是茅臺商廈建筑
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石家莊市第八十一中學2025屆高三4月物理試題二輪復習題含解析
- 寧夏衛(wèi)生健康職業(yè)技術學院《邏輯學導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 蘭州職業(yè)技術學院《環(huán)境工程施工技術與管理》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 重慶三峽職業(yè)學院《日本社會與文化》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 遼寧省凌源三中2024-2025學年高三5月期末練習(二模)數學試題含解析
- 新疆鐵道職業(yè)技術學院《建筑力學(三)》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 江南影視藝術職業(yè)學院《電視新聞實務》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 云南省硯山縣二中2025年高三第四次調研診斷考試生物試題理試題含解析
- 商丘醫(yī)學高等??茖W校《生物科學專業(yè)導論》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 采購合同履行合同管理標準實施法律咨詢重點基礎知識點
- 固定收益投資合同范本
- 夏季軍營安全教育
- 2025春教科版(2024)小學一年級下冊科學全冊教案
- 春夏季疾病預防
- 農作物病蟲害的發(fā)生規(guī)律
- 智障個別化教育計劃案例(3篇)
- 2025年度高校與公益組織合作項目合同3篇
- 9 短詩三首 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 《近代中國飲食變化》課件
- 2024年05月中國建材集團財務有限公司2024年招考2名工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 實驗教學評價標準與反饋機制構建
評論
0/150
提交評論