高二二班主任工作計(jì)劃（17篇）

第高二二班主任工作計(jì)劃（17篇）

高二二班主任工作計(jì)劃（精選17篇）

高二二班主任工作計(jì)劃篇1

本學(xué)期我接手新編高二（2）班的班級(jí)管理工作。該班是新組成的物理普通班，共有學(xué)生52名學(xué)生，女生6人，男生46人。有6名學(xué)生來(lái)自高一年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班。

從8月份全班參加軍訓(xùn)的表現(xiàn)和開學(xué)初的學(xué)情觀察來(lái)看，絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。

目前的特殊情況有：男女生比例懸殊大；重組新班的入班成績(jī)首尾差別很大；缺乏學(xué)生自我管理的領(lǐng)頭羊。

為了讓本班學(xué)生在高二階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，樹立明確的人生目標(biāo)，力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己，為高三沖刺奠基，我擬訂班級(jí)德育工作計(jì)劃如下：

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生，努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識(shí)，逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級(jí)學(xué)生活動(dòng)，樹立積極進(jìn)娶敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng)，敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校政體處和年級(jí)開展的德育中心工作，有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長(zhǎng)生，努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下：

第一、思想行為規(guī)范管理方面：

1、組織臨時(shí)班委會(huì)，授權(quán)臨時(shí)班委會(huì)召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《江門一中～屆學(xué)生行為規(guī)范》和《高二級(jí)文明班風(fēng)評(píng)比量化評(píng)分細(xì)則》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)本班文明公約的內(nèi)涵，并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的“常規(guī)口訣

穿戴校服要整齊，?？ㄕ掌亲约?。準(zhǔn)時(shí)到校不早退，病假事假及時(shí)請(qǐng)。

升旗做操站好隊(duì)，閉口不談閑言語(yǔ)。公區(qū)值日不遲到，課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長(zhǎng)短正合適，首飾手機(jī)留家里。課堂聽講要專心，作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙，雙修紀(jì)律不能忘。品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒，人前人后一個(gè)樣。

4、利用學(xué)期初的班會(huì)課特別強(qiáng)調(diào)要樹立“集體意識(shí)、“服從意識(shí)、“涅槃意識(shí)。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干“今日我當(dāng)家制度。定期培訓(xùn)主要班干，教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會(huì)課開展榜樣教育。

設(shè)想1：認(rèn)真向__年、～年江門一中高考優(yōu)秀學(xué)生事跡學(xué)習(xí)；

設(shè)想2：本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流；

設(shè)想3：“__年后的我夢(mèng)想主題班會(huì)。

2、“名人知多少讀書活動(dòng)；

3、建立班級(jí)“青春書架（因?yàn)闊o(wú)班費(fèi)，準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書；本人計(jì)劃捐出雜志60本；書籍存放在三個(gè)空書柜中，安排專人管理。）

4、樹立三個(gè)思想健康、成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為班級(jí)楷模。

第三、配合學(xué)校年級(jí)德育工作方面。

九月份：

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度，《江門一中學(xué)生行為規(guī)范》，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)生組織“樹立一中人意識(shí)，塑造一中人形象主題班會(huì)。

3、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)茶話會(huì)。

4、慶佳節(jié)黑板報(bào)出刊。

5、學(xué)習(xí)新校訓(xùn)，學(xué)唱校歌。

6、收看衛(wèi)生健康知識(shí)講座。

十月份：

1、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，聽取法制教育報(bào)告。

2、學(xué)法交流黑板

高二二班主任工作計(jì)劃篇2

有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。班主任在班級(jí)有核心作用，班主任的言行直接影響每個(gè)學(xué)生，為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造學(xué)生們的心靈和人格，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使班級(jí)在新高二學(xué)期學(xué)生能有新的學(xué)習(xí)氛圍，特制定班主任計(jì)劃如下：

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育工作和安全教育為主線，以發(fā)展與創(chuàng)新為主題，以科研與課改為動(dòng)力，以課堂教學(xué)為突破口，以實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展為奮斗目標(biāo)。對(duì)班級(jí)學(xué)生加強(qiáng)愛國(guó)主義、社會(huì)主義和集體主義教育，強(qiáng)化世界觀、人生觀，價(jià)值觀，熱愛集體、助人為樂、樂于奉獻(xiàn)、文明守紀(jì)，良好道德的養(yǎng)成教育及法制教育。

二、班級(jí)概況

我班現(xiàn)有58人，其中女生18人，男生30人。學(xué)生兩極分化特別嚴(yán)重，多數(shù)同學(xué)能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，各方面表現(xiàn)較好，能夠按時(shí)完成作業(yè)；但有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠靈活，不能適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)不好；有20左右名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，有待于提高；有10多名同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)完全不感興趣，還需要激發(fā)他們的興趣,，能使他們順利完成高中學(xué)習(xí)。

三、工作目標(biāo)1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、向?qū)W生進(jìn)行安全教育，保證一學(xué)期下來(lái)不發(fā)生一起安全事故。

3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

4、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。

5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自我管理能力。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

7、組織好學(xué)校安排的各項(xiàng)考試和集體活動(dòng)。

四、工作措施

1、注重德育教育

充分利用自習(xí)課和班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育，力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)，從而使班上形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

2、強(qiáng)化安全教育

作為班主任，抓好學(xué)生的安全是一件十分重要的事。本期我將利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)以及學(xué)校的集會(huì)等多種方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，以確保本學(xué)期無(wú)一例安全事故發(fā)生。

3、加強(qiáng)體育教育

一個(gè)健康的鞋匠強(qiáng)過一個(gè)有病的國(guó)王，通過體育教育能讓學(xué)生有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。本期將認(rèn)真上好每天的體育課，教給學(xué)生一些鍛煉身體的方法；帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好“兩操”。并鼓勵(lì)體育生加強(qiáng)訓(xùn)練。

4、培養(yǎng)班級(jí)干部

開學(xué)初，找班干部，教給他們本學(xué)期班級(jí)目標(biāo)及工作方法，讓他們盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

5、重視養(yǎng)成教育

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。本學(xué)期將重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)生守則》。經(jīng)常深入班級(jí)檢查學(xué)生衣著，頭發(fā)，飾物，言行。力爭(zhēng)使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

6、重視關(guān)懷教育

要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。指導(dǎo)好學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

7、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通。

8、做好示范作用

我要求學(xué)生做到的，我自己首先要做到。例如，每天規(guī)定自己七點(diǎn)之前到達(dá)學(xué)校，來(lái)到教室后要指導(dǎo)學(xué)生讀書或者輔導(dǎo)中下生的作業(yè)

9.家校結(jié)合

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，本學(xué)期，力爭(zhēng)找每個(gè)學(xué)生談話。特別是后進(jìn)生。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

以上計(jì)劃的不足之處，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正。

高二二班主任工作計(jì)劃篇3

時(shí)間真是過得很快，轉(zhuǎn)眼間就到高二下學(xué)期了，為了能夠更好的進(jìn)行教學(xué)工作，特此制定了20__-20__學(xué)年度高二下學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

高二下學(xué)期對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)，是一個(gè)挑戰(zhàn)。努力上高三將是我們的目標(biāo)。而對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，這學(xué)期將是一次選擇，要么上高三，要么留級(jí)，要么讀起航，要么尋找其他出路。但我不想讓他們尋找其他出路，我告訴他們干什么都要最上完大學(xué)再說(shuō)。因?yàn)槲矣X得不上大學(xué)是人生的一大缺憾，大學(xué)是人一生中最美好的時(shí)刻。為這一刻，我們已經(jīng)奮斗了好多年。大學(xué)我們獲得的不僅僅是知識(shí)，而是一種獨(dú)立之思想，自由之人格。

還沒過完年，我們就開學(xué)了，同事和學(xué)生多有怨言。但我們?cè)摳陕镞€得干嘛！新學(xué)期的開學(xué)班會(huì)上，我對(duì)他們說(shuō)出很了心里話，同學(xué)們都很專心，個(gè)個(gè)若有所思的`樣子。那一刻，我發(fā)現(xiàn)他們還是很能理解班主任工作的。

這學(xué)期，要做的事情很多，自己也上緊了發(fā)條，準(zhǔn)備和他們一起奮斗。同時(shí)也對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了認(rèn)真的思考。本學(xué)期對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是樹立信心，攻克弱勢(shì)科目，對(duì)家長(zhǎng)而言，轉(zhuǎn)變教育觀念，重視對(duì)孩子教育，而對(duì)我而言，抓好尖子生，提升中等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。還要注重他們的高考聽力。

努力就有希望，行動(dòng)成就夢(mèng)想。

高二二班主任工作計(jì)劃篇4

一、目的要求：

教育要面向未來(lái)，面向世界，面向現(xiàn)代化，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生政治，思想，道德，法制教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義教育，理想，前途教育，使學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，做一名合格的21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人材。

二、工作計(jì)劃：

主題班會(huì)教育時(shí)間與主題：

9月，10月，11月，12月，每月一期，主題如下：

9月份走向成熟

10月份位卑未敢忘憂國(guó)

11月份揚(yáng)起青春風(fēng)帆品格——17歲的追求之一動(dòng)感17歲

12月份揚(yáng)起青春風(fēng)帆——17歲的追求之二我為社會(huì)獻(xiàn)愛心

三、班主任到班教育內(nèi)容：

1，在日?；顒?dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，遵紀(jì)守法觀念，文明禮貌行為，樹立高準(zhǔn)的做人準(zhǔn)則，每天用到班時(shí)間總結(jié)班級(jí)學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生各項(xiàng)活動(dòng)情況。

2，及時(shí)表?yè)P(yáng)班級(jí)學(xué)生好人好事，批評(píng)違紀(jì)等不良表現(xiàn)。

3，在日常班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)，紀(jì)律，衛(wèi)生，活動(dòng)中全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、’組織參加校內(nèi)各項(xiàng)教育活動(dòng)：

1，開學(xué)典禮

2，校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

3，期中家長(zhǎng)會(huì)

4，單項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽

5，新年班會(huì)

6，陽(yáng)光助學(xué)活動(dòng)

7，參加學(xué)生會(huì)，團(tuán)委下設(shè)的各種協(xié)會(huì)。

五、培養(yǎng)先進(jìn)典型，做好差生轉(zhuǎn)化工作。

1，找學(xué)生談心。

2，做好家訪工作。

3，期中考試第一名寫一份典型材料。

高二二班主任工作計(jì)劃篇5

一、學(xué)生情況分析：

本學(xué)期我們班的男生有32人，女生為35人，共67人，男生比較調(diào)皮、好動(dòng)，所以紀(jì)律難以整頓；而且學(xué)生的成績(jī)差距大。

二、主要工作及目標(biāo)：

1、重視后進(jìn)生管理和轉(zhuǎn)化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

2、繼續(xù)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以?！八捻?xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)“小明星擂臺(tái)賽”，注重在班級(jí)內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的永盛。

3、繼續(xù)開展小干部培訓(xùn)，培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

4、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、體育組組織的各項(xiàng)競(jìng)賽和活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

三、具體工作措施：

1、堅(jiān)持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規(guī)教育。充分利用班會(huì)、晨會(huì)、隊(duì)會(huì)、板報(bào)和節(jié)日，紀(jì)念日，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，引導(dǎo)他們成為言行文明的人；積極響應(yīng)學(xué)校五項(xiàng)競(jìng)賽，提高學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成文明、團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。

2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。

3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有圖書角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。

6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

四、月工作安排：

九月份：

1、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

2、暑假小結(jié)

3、安全教育

4、加強(qiáng)學(xué)期初行為規(guī)范教育

5、第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)

6、校服、儀表檢查

7、做好開學(xué)環(huán)境衛(wèi)生打掃工作

8、安全教育月活動(dòng)

十月份：

1、迎國(guó)慶手抄報(bào)比賽

2、衛(wèi)生檢查。

3、安全檢查

4、文明班評(píng)比。

十一月份：

1、各年段家長(zhǎng)會(huì)

2、儀容儀表檢查

十二月份：

1、眼保健操、早操比賽

2、安全檢查

4、迎元旦校文藝匯演

一月份

1、復(fù)習(xí)迎考

2、表彰各類標(biāo)兵，評(píng)選“進(jìn)步之星”

3、做好假期前的安全教育

高二二班主任工作計(jì)劃篇6

高一第一學(xué)期是他們新的一個(gè)開始，從學(xué)校、家長(zhǎng)、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。作為一個(gè)班主任，我深知這個(gè)學(xué)期對(duì)于他們和我是何等的重要，為此我思考良久，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出以下班主任工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

1、深刻領(lǐng)會(huì)黨的教育方針、政策，結(jié)合我校的教育理念和德育工作的要求，抓好班級(jí)教育工作。

2、實(shí)行“教育管”齊抓共進(jìn)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀、人生觀的教育，與時(shí)俱進(jìn)，以學(xué)校組織的教育活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，使學(xué)生成為符合時(shí)代精神的合格人才。

3、秉承尊重、信任、平等、關(guān)注的原則，抓好班級(jí)管理工作，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

二、工作目標(biāo)

司馬光在《資治通鑒》中指出：“才者，德之資也;德者，才之帥也?！边@番話對(duì)我在制定工作目標(biāo)時(shí)很有啟示意義?！暗隆?，是“才”的方向和靈魂，是“才”發(fā)展的內(nèi)部動(dòng)力;“才”，是人得以發(fā)展的成功的基本條件和基礎(chǔ)。二者之間，“德”是首要的、第一位的，必須“以德為先”。因此，班級(jí)的奮斗目標(biāo)就是要引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格、胸懷、涵養(yǎng)、能力、計(jì)劃、規(guī)律、效率、成績(jī)幾個(gè)方面全面發(fā)展，不僅要教會(huì)學(xué)生如何去高效學(xué)習(xí)，同時(shí)也要教會(huì)學(xué)生如何去做人。通過努力，和學(xué)生共同樹造一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。

三、工作計(jì)劃

1、認(rèn)識(shí)到高一階段的特殊性

高中一年級(jí)第一學(xué)期，學(xué)生剛剛脫去初中的懵懂，就要面臨緊張的高中學(xué)習(xí)生活。他們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上和學(xué)習(xí)習(xí)慣上面要有一些改變。因此，了解該階段的幾個(gè)轉(zhuǎn)變是作為班主任有效開展工作的前提。該階段環(huán)境轉(zhuǎn)換較大，學(xué)生不穩(wěn)定性高。學(xué)生要面對(duì)新的班級(jí)、新的同學(xué)、新的班主任和老師，在客觀上經(jīng)歷了三個(gè)轉(zhuǎn)變過程，作為班主任必須加以重視。首先是新舊同學(xué)的轉(zhuǎn)變必然要求處理周圍關(guān)系的方式轉(zhuǎn)變，如果不能很好地處理這些轉(zhuǎn)變必然影響今后的學(xué)習(xí)生活;其次是學(xué)習(xí)內(nèi)容的轉(zhuǎn)變，從初中對(duì)知識(shí)的“知其然”到高中階段的“知其所以然”，必然要求學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)時(shí)間的分配;最后是學(xué)習(xí)環(huán)境的轉(zhuǎn)變。因此，班主任工作中要注意引導(dǎo)學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團(tuán)隊(duì)精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團(tuán)體的強(qiáng)大凝聚力。其次家庭背景復(fù)雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護(hù)愿望強(qiáng)烈。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強(qiáng)重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩(wěn)定，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的心理。

2、充分了解學(xué)生的基本情況

利用一定的時(shí)間對(duì)學(xué)生的基本情況作一個(gè)全面的了解，使以后的教育和班級(jí)管理工作能夠做到因勢(shì)利導(dǎo)，針對(duì)本班特點(diǎn)，自己將集中利用一定時(shí)間與每名學(xué)生面對(duì)面進(jìn)行一次深入談心，并以適當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流，切實(shí)摸請(qǐng)自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習(xí)方法、理想抱負(fù)。并為每名學(xué)生建立學(xué)生小檔案，通過各種學(xué)生能夠接受的溝通方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。

3、宣講校規(guī)校紀(jì)，制定班級(jí)公約和建立各項(xiàng)班級(jí)制度

針對(duì)剛剛形成新的班級(jí)這一特點(diǎn)，作為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì)等適當(dāng)時(shí)機(jī)引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)校的各種規(guī)章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀(jì)，不發(fā)生任何有違校紀(jì)的事情。大到國(guó)家，小到班級(jí)都是如此，正所謂無(wú)規(guī)矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終，將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí)。

4、讓學(xué)生進(jìn)一步適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

由于進(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)方式與之前的學(xué)習(xí)方法相比之下，發(fā)生了較大的變化。所以在學(xué)習(xí)方法上鼓勵(lì)大家多思考、多討論、多問老師、敢于提出自己的觀點(diǎn)、敢于創(chuàng)新。

5、善于抓住時(shí)機(jī)，深入思考，因勢(shì)利導(dǎo)。

在本學(xué)期初，要狠抓上午、下午上課前的時(shí)間進(jìn)行教育，讓廣大同學(xué)熟悉這些課程以后是怎樣開設(shè)的，學(xué)習(xí)的目標(biāo)是什么?學(xué)習(xí)任務(wù)是什么?怎樣開展學(xué)習(xí)活動(dòng)?怎樣建立優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?如何共同建立優(yōu)秀的班集體?等等一系列的學(xué)習(xí)問題。

6、討論、并制定班級(jí)學(xué)習(xí)管理工作計(jì)劃。

通過集體大討論的方式，借鑒好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在全班推廣學(xué)習(xí)。要求每位同學(xué)都要根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)情況，以及每周每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排、科目的特點(diǎn)等等，做好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。并按要求認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃方案。

7、在班集體中建立得力的班委、團(tuán)支部，盡量讓學(xué)生自主管理。

通過民主的推薦和自我推薦選舉產(chǎn)生班委、團(tuán)支部成員、各科代表和小組長(zhǎng)。然后利用課外時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)班干部，培訓(xùn)的內(nèi)容包括各個(gè)職位的責(zé)任，將責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。班主任老師在班級(jí)管理工作上要大膽在嘗試，盡量放手把權(quán)力交給學(xué)生，讓同學(xué)自主、民主、科學(xué)地自行管理，班主任要做好監(jiān)督和引導(dǎo)工作。每個(gè)月定期地召開一次班干部會(huì)議，分析和解決本班存在的問題，包括同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活狀況。找出切合實(shí)際、的管理措施和應(yīng)急方案。同時(shí)，由班會(huì)費(fèi)出資，每學(xué)期要進(jìn)行一次表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)工作得力的班干部和科代表活動(dòng)。

8、營(yíng)造爭(zhēng)先恐后、緊張、激烈的競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)氛圍。

(1)班主任老師要經(jīng)常深入學(xué)生群體中，進(jìn)一步了解和研究學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)成績(jī)不太好的學(xué)生，要及時(shí)地加強(qiáng)教育。

(2)對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)好、在課堂或其他方面表現(xiàn)活躍的同學(xué)要及時(shí)表?yè)P(yáng)和勉勵(lì)。除提供學(xué)業(yè)的指導(dǎo)外，鼓勵(lì)他們繼續(xù)發(fā)奮學(xué)習(xí)，幫助他們樹立符合實(shí)際的遠(yuǎn)大理想。同時(shí)把他們推選給科任老師，給予高度的注意和指點(diǎn)。

(3)對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)較差或較落后的學(xué)生，要采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施。鼓勵(lì)學(xué)習(xí)成績(jī)較差的學(xué)生給他們以足夠的自信心，爭(zhēng)取讓他們?cè)谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)有一個(gè)較大的提高，讓中間價(jià)層的學(xué)生有緊迫感，以達(dá)到全面提高全班的學(xué)習(xí)成績(jī)的目的。

9、開展豐富多彩的主題班會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

為了全面培養(yǎng)、發(fā)展和提高全體學(xué)生的綜合素質(zhì)。班主任要充分利用好每周主題班會(huì)時(shí)間，要按照原定學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃方案，有效地開展內(nèi)容豐富多彩的主題班會(huì)活動(dòng)。(如：演講比賽、自我發(fā)展設(shè)計(jì)、辯論賽、座談會(huì)、知識(shí)講座、才藝表演、故事會(huì)、相聲、小品、音樂、寫作、詩(shī)歌朗誦、書法比賽等等一系列有目的有計(jì)劃、對(duì)學(xué)生全面發(fā)展有益的主題班會(huì)活動(dòng)。)同時(shí)，與其他班級(jí)舉行一些友誼競(jìng)技比賽，如籃球、足球、排球比賽等。班主任要加強(qiáng)指導(dǎo)，使集體主義觀念深入人心，增強(qiáng)本班的學(xué)習(xí)凝聚力和工作向心力，把集體利益放在第一位，鼓勵(lì)全體同學(xué)們?yōu)榘酄?zhēng)光。

10、加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)。

由于學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，在校學(xué)習(xí)時(shí)間有限，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上肯定會(huì)有壓力。班主任要做好學(xué)生工作，利用下午放學(xué)后的一點(diǎn)時(shí)間和學(xué)生聊聊學(xué)習(xí)、生活方面的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、及時(shí)解決，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法、態(tài)度和生活習(xí)慣等等。

11、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)以及其它科任老師的聯(lián)系。

密切聯(lián)系相家長(zhǎng)和科任老師，深入了解學(xué)生。針對(duì)班上同學(xué)的不同家庭情況采取相應(yīng)的措施和教育手段，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別頑固分子進(jìn)行批評(píng)和教育，誘導(dǎo)他們向良性發(fā)展。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)及時(shí)地做好工作總結(jié)。

嚴(yán)格地要求自己，以身作則，為人師表，以高度的責(zé)任感、榮譽(yù)感和社會(huì)歷史使命感，全面地提高師德和教育工作業(yè)務(wù)水平。我要主動(dòng)地和其他有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，虛心地向他人學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

總之,新生進(jìn)入高中后的第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵，對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵，對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵，因此，自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取，努力完成自己的高中工作階段所面臨的任務(wù)。在工作中有不足的地方，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正，本人將不勝感激。

高二二班主任工作計(jì)劃篇7

新的學(xué)期又開始了，本班48名同學(xué)陸續(xù)從家里、工廠等各地回校報(bào)到。為了盡快使她們重新適應(yīng)校園生活，規(guī)范她們的行為規(guī)范，奮發(fā)學(xué)習(xí)的精神，讓同學(xué)們感受到班集體的朝氣蓬勃和溫馨和諧，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一、班級(jí)基本情況

本班現(xiàn)有48名學(xué)生，全部都是女生。經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)與生活，同學(xué)們之間已經(jīng)有了較深的認(rèn)識(shí)，對(duì)班級(jí)的情況也深有體會(huì)。而本人作為她們的班主任，需要更快更深入地了解她們，才能制定出適合班級(jí)實(shí)際的計(jì)劃。我們這個(gè)班級(jí)的同學(xué)多數(shù)都很有個(gè)性，有活力，善于參加各種校園文體活動(dòng)和競(jìng)賽，曾獲得不錯(cuò)的成績(jī)，在“文明班”評(píng)比和“文明宿舍”評(píng)選方面也屢創(chuàng)佳績(jī)，學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不夠濃，對(duì)知識(shí)的渴望度不高，現(xiàn)在她們已經(jīng)進(jìn)入第二學(xué)期的學(xué)習(xí)，將開始學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)。鑒于以上情況，在班級(jí)管理上，本人將以“仁愛為教、成人成才”為指導(dǎo)思想，用心去感悟她們，并且加強(qiáng)管理力度和改善管理方法，力求在保證發(fā)揮班級(jí)優(yōu)良傳統(tǒng)的同時(shí)，發(fā)掘?qū)W生的閃亮點(diǎn)。

二、思想原則

懷著愛心、責(zé)任心、耐心、寬容心、自信心來(lái)開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位學(xué)生，讓學(xué)生感受到老師

的溫暖，充分體現(xiàn)班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎(chǔ)，本著以人為本的精神，堅(jiān)持以勸說(shuō)、開導(dǎo)為主，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育她們，要相信學(xué)生都有積極的一面。針對(duì)職中學(xué)生的特點(diǎn)，用特殊的眼光去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)，利用其閃光點(diǎn)對(duì)其鼓勵(lì)，促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生，在不違反有關(guān)規(guī)定和安全的基礎(chǔ)上充分相信學(xué)生的實(shí)力，放手讓學(xué)生去做，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生，以真誠(chéng)換取學(xué)生的信任，要做學(xué)生最好的朋友。

三、奮斗目標(biāo)

將本班建設(shè)具有“團(tuán)結(jié)友愛、樂思善學(xué)、自律務(wù)實(shí)”的班風(fēng)，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為職中三年打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。

高二二班主任工作計(jì)劃篇8

即將要實(shí)習(xí)了，作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，我也是深感壓力，這次盡管是去做一名普通的班主任教師，但我感覺自己的進(jìn)步空間還是很大的，我也清楚的意識(shí)到了現(xiàn)在自己的動(dòng)力在哪里，這對(duì)我個(gè)人而言也是一個(gè)很大的提高，這次實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然短暫，但我還是能感覺到自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步是比較大的，于我而言也是一次很不錯(cuò)的鍛煉，在這個(gè)過程當(dāng)中，我也是感覺很有意義的，實(shí)習(xí)即將到來(lái)，現(xiàn)在我也想了想我接下來(lái)應(yīng)該做好什么安排。

在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我會(huì)進(jìn)一步的去調(diào)整好自己工作，作為一名中專班主任我知道自己是應(yīng)該朝著什么方向發(fā)展，在這一點(diǎn)上面我還是很清楚的，在這個(gè)過程當(dāng)中我確實(shí)是應(yīng)該要去落實(shí)好的，首先我會(huì)從熟悉學(xué)生開始，既然是來(lái)到這里，我也會(huì)做好相關(guān)的職責(zé)，實(shí)習(xí)是一個(gè)非常不錯(cuò)的過程，我清楚的意識(shí)到了自身能力的提高，在這個(gè)過程當(dāng)中，我確實(shí)是應(yīng)該朝著好的方向發(fā)展，熟悉學(xué)生是第一步，在這方面我是應(yīng)該要主動(dòng)去落實(shí)好的，調(diào)整好心態(tài)，我會(huì)認(rèn)真的去做好相關(guān)的職責(zé)，和學(xué)生們先熟悉，這樣開始自己的班主任工作，在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)的積累經(jīng)驗(yàn)，去學(xué)習(xí)更多的東西，這樣才能夠做的更加到位。

面對(duì)接下來(lái)的實(shí)習(xí)，我也一定會(huì)處理好這些細(xì)節(jié)，我會(huì)在這一點(diǎn)上面，認(rèn)真的做好相關(guān)職責(zé)，班主任工作是應(yīng)該要主動(dòng)一點(diǎn)去做好的，維持一個(gè)好的態(tài)度，每天做好考勤工作，叮囑學(xué)生們按時(shí)上課，加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自覺能力，同時(shí)也關(guān)心學(xué)生們的身心健康，有問題及時(shí)的解決，多去了解學(xué)生，這非常的重要，讓學(xué)生們清楚自己的應(yīng)該做什么，也和家長(zhǎng)們保持溝通，也要逐一的去了解學(xué)生們的性格特點(diǎn)，我認(rèn)為作為一名班主任這是非常重要的，在這一點(diǎn)上面我應(yīng)該要主動(dòng)去做好，關(guān)注學(xué)生們?cè)趯W(xué)校的狀態(tài)，有問題第一時(shí)間解決好，除了學(xué)生方面的工作，但還是應(yīng)該要去落實(shí)好的，在這個(gè)過程當(dāng)中應(yīng)該要去主動(dòng)去落實(shí)好的，配合任課老師的工作，完成好班主任工作應(yīng)該要去做好的，除了配合老師們的工作之外，我還應(yīng)該主動(dòng)的去做好這一點(diǎn)，實(shí)習(xí)還是有很多事情要去做好，在這一階段的實(shí)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)認(rèn)真的去做好，相信我可以做的更好一點(diǎn)。

高二二班主任工作計(jì)劃篇9

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二、工作要點(diǎn)：

1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育。

2、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅樂學(xué)，而且會(huì)學(xué)。

5、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

7、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

三、工作措施：

1、充分利用班會(huì)、晨會(huì)，課堂40分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

2、發(fā)揮小干部的作用，師生共同管理班級(jí)。

3、從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng)，好人好事堅(jiān)持天天記。

4、教育學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

5、加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。

6、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn)，及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長(zhǎng)更好地了解孩子。

四、工作安排：

二月份

1、報(bào)名注冊(cè)。

2、打掃校園環(huán)境。

3、寒假小結(jié)。

4、進(jìn)行期初行為規(guī)范教育、安全教育。

5、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車學(xué)生名單，并做好管理工作。

6、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單。

7、校報(bào)、班報(bào)刊出。

8、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)。

三月份

1、“學(xué)雷峰、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。

2、慶?！叭恕眿D女節(jié)期。

3、期初班主任工作會(huì)議。

4、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

5、寫字教學(xué)月評(píng)(1)。

6、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋。

7、植樹節(jié)活動(dòng)。

8、班報(bào)刊出。

四月份

1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋.

2、寫字教學(xué)月評(píng)(2

3、排球賽。

4、豎笛合奏比賽。

5、校排球賽。

6、班報(bào)刊出。

五月份

1、寫字教學(xué)月評(píng)(3)。

2、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比。

3、六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽。

六月份

1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋。

2、慶祝六一兒童節(jié)。

3、校報(bào)、班報(bào)刊出。

4、寫字教學(xué)月評(píng)(4)。

5、畢業(yè)考試。

6、期末班主任工作會(huì)議。

6、各類評(píng)比。

7、休業(yè)式。

高二二班主任工作計(jì)劃篇10

一、班級(jí)情況分析

我班本學(xué)期共有_人，其中女生_人，男生_人。經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)生活及二年級(jí)上學(xué)期的學(xué)習(xí)后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，當(dāng)然也有部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)的目標(biāo)不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭(zhēng)取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。

二、本學(xué)期工作重點(diǎn)

1、抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好課堂紀(jì)律，提高效率。

2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

3、利用班級(jí)班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)生。

4、通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6、開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

7、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

三、紀(jì)律

1、早上七點(diǎn)半到校后，要認(rèn)真早讀，根據(jù)老師要求預(yù)習(xí)課文或背誦課文，完成任務(wù)后可以讀作文書或童話，繪本，不能追逐打鬧。

2、課堂上要認(rèn)真聽講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，老師不在教室的時(shí)候要保持教室安靜，不亂跑亂鬧。

3、下午按時(shí)到校，不能早到或遲到，如有特殊原因，比如下雨不能回家的同學(xué)，在教室里要認(rèn)真完成作業(yè)，不能追逐打鬧。

4、課下不攀爬球籃、不追逐打鬧、不玩危險(xiǎn)的游戲。

5、生病、家里有事不能按時(shí)到校的同學(xué)要向老師請(qǐng)假說(shuō)明原因。

四、學(xué)習(xí)

1、完成家庭作業(yè)要認(rèn)真，要求字跡工整、書寫整齊、不少寫作業(yè)。老師每天檢查作業(yè)的時(shí)候要對(duì)作業(yè)認(rèn)真的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

2、課堂上要積極和同學(xué)進(jìn)行交流，在小組討論時(shí)要發(fā)表自己的意見，不能光聽不說(shuō)，老師會(huì)根據(jù)巡回了解到的情況盡情表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

3、自習(xí)課時(shí)，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，完成任務(wù)后，要學(xué)會(huì)自己找事情做，比如看作文書、補(bǔ)充我的采集本、練字、預(yù)習(xí)新課等等。

五、班干部

1、認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)方面嚴(yán)格要求自己，給大家做好榜樣。

2、不能因?yàn)樽约菏前喔刹慷畚晖瑢W(xué)，一旦發(fā)現(xiàn)，要向同學(xué)道歉并在班內(nèi)作檢討，在班內(nèi)集體研究決定懲罰措施。

組建好_年級(jí)班委會(huì)，明確班委會(huì)成員的各自分工。在日常班級(jí)管理中，針對(duì)班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

高二二班主任工作計(jì)劃篇11

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生18人，其中男生11人，女生7人?？傮w上觀察，我班的男生與女生人數(shù)相差不大，班級(jí)管理應(yīng)該能得到更好的管理。我計(jì)劃這個(gè)學(xué)期將所有可利用的時(shí)間投入到學(xué)生的學(xué)習(xí)上，其方式可利用課堂、課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話、家庭走訪、班會(huì)、班委會(huì)等.全班在個(gè)別方面，如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

二.指導(dǎo)思想：

以核心社會(huì)主義價(jià)值觀為引領(lǐng)，以“每天前進(jìn)一小步，邁向人生新高度”為主題，堅(jiān)持德育為先，育人為本，形成全員育人機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，不斷探索德育新途徑，拓展德育新領(lǐng)域，旨在培養(yǎng)和造就德智體美勞和諧發(fā)展的現(xiàn)代文明人，不斷增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、層次性和實(shí)效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。

三、工作目標(biāo)

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說(shuō)的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣。我們有的人形成了很好的習(xí)慣，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標(biāo)：學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心；言行文明有感恩心；做事勤懇有責(zé)任；做人踏實(shí)有自信心全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

四、工作要點(diǎn)

1、組建班委會(huì)，任命班干部。

真正的人才不是培養(yǎng)出來(lái)的。用毛遂自薦的話來(lái)說(shuō)：是錐子總會(huì)有一天鉆出口袋。基于這個(gè)觀點(diǎn)，對(duì)于班干部是：先使用，后培養(yǎng)，在使用中培養(yǎng)。班主任的工作就是教班干部怎么干，怎么干好。在班干部的使用過程中，主要觀察他們是否負(fù)責(zé)，要求也不要太高。負(fù)責(zé)的班干部一定要大張旗鼓地支持他們的工作，不負(fù)責(zé)的及時(shí)調(diào)整，以利班主任的工作。站在班主任的角度，班干部的培養(yǎng)方向上，不是把他們培養(yǎng)成什么人才，而是把班干部培養(yǎng)成班上的一股勢(shì)力，一股正義的勢(shì)力。這股勢(shì)力一旦形成，班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚(yáng)，歪風(fēng)邪氣就沒有市場(chǎng)，以后的工作就好辦多了。這是班主任工作至關(guān)重要的一環(huán)，應(yīng)該作為原則確立。2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

（1）、抓課前預(yù)備：俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半。一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要，預(yù)備鈴一響，必須到教室去，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，然后在教室里巡視一圈，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子角上。初中新生，大多數(shù)沒有課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣，我便會(huì)要求學(xué)生利用課前2分鐘時(shí)間，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。體育課，也要站在隊(duì)伍前面，督促學(xué)生站好隊(duì)。

（2）、抓保持清潔：教室的清潔往往做得很干凈，就是保持得不夠。學(xué)生們瞎甩，要號(hào)召他們不亂扔廢棄物，帶頭撿班上的垃圾，久而久之，養(yǎng)成習(xí)慣。學(xué)生們丟垃圾還的一個(gè)壞習(xí)慣，象投籃球一樣地甩，命中率又低，衛(wèi)生角一帶就臟兮兮的。要教育學(xué)生，做示范，把垃圾放進(jìn)撮箕里，這種小事也要反復(fù)教。

（3）、從期中考試開始，反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能作弊。隨著期中考試的臨近，要召開一次迎接期中考試的班會(huì)。這次班會(huì)的效果不會(huì)很大，老師不是神仙，兩個(gè)月能教好學(xué)生是天方夜譚。有一件事必須重視，就是杜絕考試中的作弊現(xiàn)象。容忍作弊，就是容忍學(xué)生弄虛作假，品質(zhì)變壞。作弊出來(lái)的成績(jī)使得考試不公平，學(xué)生如果作弊成功，他將對(duì)考試抱有僥幸的心理，使他不想學(xué)習(xí)，造成惡性循環(huán)。應(yīng)該深惡痛絕作弊行為，這件事一定要向?qū)W生著重強(qiáng)調(diào)。

（4）、召開一次家長(zhǎng)會(huì)。

（5）、對(duì)學(xué)生家訪。

（6）、重點(diǎn)抓外語(yǔ)、數(shù)學(xué)兩科。初一的主課，一共有五門，作為班主任，一定要把精力和注意力集中在數(shù)學(xué)、外語(yǔ)上。因?yàn)檫@兩門功課最容易出現(xiàn)兩極分化，一旦出現(xiàn)兩極分化，成績(jī)滑坡的學(xué)生就會(huì)厭學(xué)，厭學(xué)情緒一出現(xiàn)便是鬧堂，使教育增加困難。所以初中三年，始

終盯住這兩門課。一旦出現(xiàn)問題的苗頭，要鼓勵(lì)學(xué)生咬住跟上，使今后的教育順利一點(diǎn)。

高二二班主任工作計(jì)劃篇12

高二新學(xué)期的班主任工作已經(jīng)開始了，根據(jù)高二學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及上學(xué)期出現(xiàn)的問題，我初步制定出本學(xué)期工作計(jì)劃：對(duì)于高二（6）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù)：

（一）思想行為教育方面：

1、制定班規(guī)：班訓(xùn)以及班級(jí)制度并按照班規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行，從班主任角度給予高度重視，學(xué)生才能重視起來(lái)。建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個(gè)崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的學(xué)生有事可做（而且可能還要讓其擔(dān)任管紀(jì)律之類職務(wù)），也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人。可謂“一箭三雕”。

2、開展百分制競(jìng)賽：將各項(xiàng)行規(guī)進(jìn)行量化考評(píng)，制定詳細(xì)的加分和減分體系，讓學(xué)生知道什么在學(xué)校是可以做的，什么是不可以做的，明確是非觀念。階段性的對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)總分排前的給予獎(jiǎng)勵(lì)，靠后的給予懲罰。

3、充分運(yùn)用黑板報(bào)的作用：黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！黑板報(bào)內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！

4、讓班會(huì)變得有意義：班會(huì)對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)在班會(huì)課進(jìn)行規(guī)范，及時(shí)反饋上一周出現(xiàn)的問題。同時(shí)適當(dāng)?shù)拈_展主題班會(huì)活動(dòng)，主題班會(huì)更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認(rèn)真地搞好每一次班會(huì)，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

（二）學(xué)習(xí)方面

1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

2、每一次考試過后認(rèn)真進(jìn)行考試分析，總結(jié)考試的得失，爭(zhēng)取在下一次考試克服這些問題，取得更大的進(jìn)步。

3、對(duì)于考試總成績(jī)前五名、各科前五名和進(jìn)步較大的同學(xué)給予精神和物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)。

（三）建設(shè)好班干部隊(duì)伍

班長(zhǎng)從全局的角度對(duì)班級(jí)事務(wù)進(jìn)行掌控，紀(jì)律小組4人，包括班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、紀(jì)律委員和值日班長(zhǎng)，負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律；衛(wèi)生委員負(fù)責(zé)教室和包干區(qū)的衛(wèi)生；宣傳小組負(fù)責(zé)每月一期的黑板報(bào)的計(jì)劃制定以及執(zhí)行；團(tuán)委1人，團(tuán)委書記負(fù)責(zé)考勤的工作。

（四）充分運(yùn)用各種教育資源：

加強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的聯(lián)系，以及班主任和家長(zhǎng)的聯(lián)系，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在學(xué)校的動(dòng)態(tài)。

高二二班主任工作計(jì)劃篇13

本學(xué)期我任五年級(jí)班主任，和他們現(xiàn)已一起學(xué)習(xí)生活了兩年，已對(duì)本班的學(xué)生狀況較為了解。本班有學(xué)生22人，自制力較差的就有六名。本著愛每一個(gè)學(xué)生，使他們由于有我這樣的班主任，每天能高興充分；一起讓他們?cè)讷@取書本知識(shí)的一起還學(xué)會(huì)了做人。我擬定了如下作業(yè)計(jì)劃：

一、本身做演示

德高為范。教師為人有其“育人”的特別成效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”，教師要有這樣做人的聲威，品格的力氣，令學(xué)生所敬仰。教師又要以本身最佳的思維境界、精神狀態(tài)和行為體現(xiàn)，活躍的影響和教育學(xué)生，使他們健康地生長(zhǎng)，在學(xué)生面前樹起一座做人的豐碑。

二、待生要誠(chéng)

對(duì)學(xué)生真摯、坦白和熱忱，中心一個(gè)“愛”字，愛是教育的根底，沒有愛就沒有教育，也談不上師德。用博愛之心與學(xué)生真摯互待，坦白共處，熱忱協(xié)助，在深愛著全體學(xué)生的一起,更分外重視著單個(gè)學(xué)生,多給他們愛的陽(yáng)光雨露,潤(rùn)澤他們茁壯生長(zhǎng).

三、公正待生

對(duì)人公正,公正是做人的公德,也是為師的美德.對(duì)待學(xué)生首先看的要公,不夸張,不縮小,不偏不倚.說(shuō)的要公,做到情之殷殷,言之鑿鑿,不因人而厚對(duì)錯(cuò),尊重學(xué)生,天公地道.不論對(duì)那位學(xué)生都獻(xiàn)上火熱的心,傾瀉滿腔的愛,對(duì)差生做到不記前嫌,用展開的眼光去對(duì)待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn).

四、根本作業(yè)關(guān)鍵

1、向?qū)W生進(jìn)行思維品德教育，規(guī)矩學(xué)習(xí)態(tài)度，清晰學(xué)習(xí)意圖。進(jìn)步學(xué)習(xí)愛好，使學(xué)生自動(dòng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、鼓舞學(xué)生斗膽立異，勇于探索，為祖國(guó)培育立異性人才。

3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)氣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好學(xué)生。

4、活躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中遭到教育。

5、健全班委會(huì)，清晰分工，進(jìn)步學(xué)生的辦理能力。

五、首要辦法

1、標(biāo)準(zhǔn)早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律。

2、發(fā)揮小干部的效果，師生一起辦理班級(jí)。

3、充分利用講堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

4、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思維教育。

5、狠抓講堂紀(jì)律，養(yǎng)成杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣。

6、力求在升旗，做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中體現(xiàn)杰出。

7、走進(jìn)學(xué)生，和每一個(gè)學(xué)生成為朋友，讓他們尊重我，喜歡我，了解我。

六、本學(xué)期班級(jí)首要作業(yè)內(nèi)容如表

五年級(jí)班主任作業(yè)計(jì)劃周序

具體作業(yè)組織

1

組織學(xué)生簽到，了解學(xué)生假日活動(dòng)狀況，排位，選班委，進(jìn)行教育。

2

“教師節(jié)”尊師重教教育，組織學(xué)生活躍參與“教師節(jié)”專題播送。

3

對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和文明禮儀教育，展開義務(wù)勞動(dòng)。

4

對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為標(biāo)準(zhǔn)教育，并嚴(yán)厲上課紀(jì)律要求。

5

展開愛國(guó)主義教育，辦“國(guó)慶”專刊、演講比賽。

6

舉辦主題為“日常行為標(biāo)準(zhǔn)教育”的班會(huì)。

7

五年級(jí)班主任作業(yè)計(jì)劃進(jìn)行環(huán)保認(rèn)識(shí)的培育,舉辦“美化學(xué)校,從我做起”的主題班會(huì)。

8

對(duì)學(xué)生進(jìn)行“安全與法紀(jì)教育”的主題班會(huì)。

9

展開學(xué)生心理健康教育的教導(dǎo)，并參與小學(xué)部作文比賽。

10

考風(fēng)考紀(jì)教育、期中考試、參與首屆藝術(shù)節(jié)。

11

期中小結(jié)，舉辦家長(zhǎng)會(huì)。

12

與外校聯(lián)歡，舉辦手拉手活動(dòng)。

13

展開愛國(guó)愛廠愛校教育，參與廠慶活動(dòng)。

14

五年級(jí)班主任作業(yè)計(jì)劃預(yù)備和參與學(xué)校的書法和繪畫展覽。

15

對(duì)學(xué)生進(jìn)行抱負(fù)教育，并對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行查核和評(píng)論。

16

組織和參與小學(xué)部的各科作業(yè)展覽與評(píng)比。

17

在班上展開行為標(biāo)準(zhǔn)的互查活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識(shí)。

18

對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，參與迎新春美化學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)。

19

參與播送宣揚(yáng)評(píng)比，并備戰(zhàn)期末考試。

20

對(duì)學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，并作期末考試組織。

21

進(jìn)行期末考試，做好假日組織作業(yè)。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行暑期教育，發(fā)放本質(zhì)報(bào)告單。

高二二班主任工作計(jì)劃篇14

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過開展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。

把本班建設(shè)成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)情況

五年一班共有學(xué)生__人，其中男生__人，女生__人。該班學(xué)生能遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，大部分學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)風(fēng)氣還有待進(jìn)一步的加強(qiáng)。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級(jí)凝聚力，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，以進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

三、主要工作

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生一日常規(guī)》。

2、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識(shí)，不斷上進(jìn)。

3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

4、建立良好平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力。

5、培養(yǎng)和選拔新的班干部，形成良好班風(fēng)。

6、加強(qiáng)安全教育。

7、和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系。

四、具體措施

1、結(jié)合校內(nèi)常規(guī)檢查，抓學(xué)生的“衛(wèi)生習(xí)慣”和“良好秩序”。

2、堅(jiān)持做到天天講、時(shí)時(shí)講，嚴(yán)格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內(nèi)容。

4、成績(jī)及表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

6、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個(gè)性。

7、認(rèn)真做好兩操，開展健康有益的課間活動(dòng)。

8、進(jìn)行班干部的改選。

高二二班主任工作計(jì)劃篇15

所謂一年打基礎(chǔ)，兩年成規(guī)范，三年出成果，高三努力拼搏之后，應(yīng)該是到了出成果的時(shí)候，毋庸質(zhì)疑。高三最重要的任務(wù)就是使學(xué)習(xí)成績(jī)有所突破，在高考的時(shí)候能交出一份滿意的答卷。以下是我班在高三第一學(xué)期的工作計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育為契入口，提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力，培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格，具有拼搏進(jìn)取精神，為高考作好準(zhǔn)備。

二、主要工作

1、全面做好學(xué)生思想教育工作，指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí)、心理等方面做好準(zhǔn)備，幫助學(xué)生樹立信心，提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高三。

2、認(rèn)真上好班會(huì)課，做到有備而上。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。有計(jì)劃地安排一些主題班會(huì)，提高每一次的班會(huì)課的質(zhì)量。

3、實(shí)行學(xué)生班主任輪流值日負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格控制自修課紀(jì)律。配合開展學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，給學(xué)生提供展示平臺(tái)，使人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

4、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí)，建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制，定期檢查，定期反饋，賞罰分明，

5、關(guān)注各類特殊學(xué)生，通過談話、家訪等途徑，及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上的真實(shí)想法，疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

6、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時(shí)，通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試，及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié)，合理調(diào)整教學(xué)策略，提高上課效率。

7、多與家長(zhǎng)溝通。定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通報(bào)學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)有嚴(yán)格的請(qǐng)假制度。同時(shí)，樹立安全意識(shí)，遇到特殊情況能及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

三、具體措施

1.溫馨的充滿激情的教室能給同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，在花費(fèi)了一番心思后，教室環(huán)境煥然一新。班級(jí)口號(hào)把握今天收獲明天時(shí)刻鼓舞著大家。

2.高三班級(jí)成績(jī)的提高需要同學(xué)的努力和老師的協(xié)助配合，那么各科課代表就需做好橋梁工作，及時(shí)與任課老師溝通，反映同學(xué)們存在的問題，同時(shí)也要第一時(shí)間傳達(dá)老師的意圖和想法，做到師生交流的快捷準(zhǔn)確。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍是高三拼搏必不可少的條件之一，早自修午自修都必須做到全身心投入，教師里無(wú)嘈雜聲而上課時(shí)更是應(yīng)做到全神貫注，主動(dòng)配合老師，開動(dòng)腦筋，積極思維。

4.加強(qiáng)班級(jí)管理建設(shè)，即在緊張的學(xué)習(xí)同時(shí)，各項(xiàng)班級(jí)的基本工作依舊將有條不紊的進(jìn)行，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛勞動(dòng)，把學(xué)校、班級(jí)當(dāng)作是自己的家。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)取向上的集體，相信我們高三__班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在班主任老師的管理下，在任課老師的教導(dǎo)下，在同學(xué)的努力下，在高中的最后一年里譜寫出絢麗的篇章!

高二二班主任工作計(jì)劃篇16

新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

我共有學(xué)生40人，其中男生18人，女生22人。學(xué)生在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異。

具體情況分析如下：

品德方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面，本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。

班級(jí)特點(diǎn)，本班學(xué)生愛學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng)，愛表現(xiàn)；女生文靜、可愛，不愛張揚(yáng)?？偟膩?lái)說(shuō)，班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn)，但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)：

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育。

具體工作：

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康。

具體工作：

（1）鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉能力，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

（2）注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄。

（3）開展豐富多采的主題班會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施

1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

（1）建立健全評(píng)比制度，班里建立多元化量化評(píng)比欄。對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行八星評(píng)比，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

（2）建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績(jī)，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任，如果下一次評(píng)比你超過了組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面，為進(jìn)一步