蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第十單元 20 以內(nèi)的進位加法(含答案)_第1頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第十單元 20 以內(nèi)的進位加法(含答案)_第2頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第十單元 20 以內(nèi)的進位加法(含答案)_第3頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第十單元 20 以內(nèi)的進位加法(含答案)_第4頁
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第十單元 20 以內(nèi)的進位加法(含答案)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊第十單元20以內(nèi)的進位加法(含答案)第十單元20以內(nèi)的進位加法

時間:60分鐘滿分:100分+10分

題號一二三四五附加題總分

得分

一、我會填,我會圈。(第1題6分,4題2分,其余每空1分,共27分)

1.先圈出10個,再算一算。

2.最大的一位數(shù)與最小的一位數(shù)的和是(),最大的一位數(shù)與最大的一位數(shù)的和是()。

3.在里填上合適的數(shù)。

3+=128+=156+=14

7+=13+4=11+9=17

4.數(shù)字寶寶怎樣排隊,算它們?nèi)齻€相加的得數(shù)更方便?用算式表示出來。

(

=

)

5.找規(guī)律填數(shù)。

6.

(1)從左數(shù)第3束和第5束一共有()個氣球;從右數(shù)第1束和第4束一共有()個氣球;從左數(shù)第5束與從右數(shù)第7束一共有()個氣球。

(2)從左數(shù)第3束與從右數(shù)第()束合起來有14個氣球。

7.如果★+★=12,★+☆=15,那么★=(),☆=()。

二、選一選。(將正確答案的序號填在括號里)(每小題2分,共6分)

1.在+7<15中,里可填的數(shù)一共有()個。

①7②9③8

2.【新角度】下面計算“8+3”的想法中,()不正確。

3.一共有14瓶水,每人發(fā)1瓶,()。

①夠②不夠

③無法判斷

三、計算大闖關(guān)。(共29分)

1.細(xì)心算,別粗心!(16分)

8+8=7+7=8+3=7+3+8=

4+7=9+5=6+8=9+3-2=

2.寫出與汽車上得數(shù)相等的算式。(8分)

3.找朋友。(填序號)(5分)

四、我會按要求解決問題。(共14分)

1.填表。(8分)

原來有6把4支9個8頂

又買來8把7支4個5頂

一共有()把()支()個()頂

2.在正確答案下面的里畫“√”。(6分)

把排球都放在盒子里,正好放滿哪兩個盒子?

五、我會解決有趣的生活問題。(共24分)

1.【新情境】下課啦!

(1)跳繩的和拔河的一共有多少人?(3分)

=(人)

(2)跑步的和拔河的一共有多少人?(3分)

=(人)

(3)請你再提出一個用加法計算的數(shù)學(xué)問題并解答。(2分)

2.【鹽城市亭湖區(qū)】聰聰從下面的三盤梨中端走兩盤,他最多端走了幾個梨?最少呢?(6分)

最多:=(個)

最少:=(個)

3.(4分)

一共有多少人?還能怎樣解答?

=(人)=(人)

4.航天一小開展“喜迎亞運會,我來畫畫吉祥物”兒童繪畫活動。典典畫了6幅畫,華華畫了8幅畫,榮老師拿走4幅在學(xué)校展出。典典和華華一共還剩下多少幅畫?(6分)

=(幅)

★附加題:天才的你,試一試。(10分)

把4,5,6,7,9,13分別填入下面的()中,每個數(shù)只能用一次,使等式成立。

()+()=()()-()=()

答案

一、1.

2.1018

3.978678

4.2+8+7=17(或8+2+7=17)

5.1071296(最后兩空答案不唯一)

6.(1)131212

(2)1

7.69

二、1.③2.②3.①

三、1.16141118

11141410

2.578493210(答案不唯一)

3.得數(shù)大于13:①②⑥

得數(shù)小于13:③④⑤

四、1.14111313

2.

五、1.(1)6+6=12

(2)7+6=13

(3)答案不唯一,如:跳繩的和跑步的一共有少人?

6+7=13(人)

2.10+8=183+8=11

3.9+5=1410+4=14

【點撥】可以從兩個方面獲取信息,第一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論