升旗儀式演講稿子二十一篇(實(shí)用)

第頁(yè)共頁(yè)升旗儀式演講稿子二十一篇(實(shí)用)演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，完畢演講。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)理解一下吧。升旗儀式演講稿子篇一大家好!今天我演講的題目是：做一個(gè)每天的自己。新芽吐綠，玉蘭花開(kāi)，充滿希望的春天來(lái)到了，在這活力勃發(fā)，激情澎湃的季節(jié)，我們又一次站在飄揚(yáng)的國(guó)旗下，一表我們青春的誓言。同往年一樣，每當(dāng)高考的鐘聲就要敲響的時(shí)候，我們總是要給予同學(xué)們懇切的叮嚀和真誠(chéng)的祝福。我們有很多發(fā)自心底的話要對(duì)同學(xué)們述說(shuō)。學(xué)習(xí)是個(gè)苦差事，特別是對(duì)畢業(yè)班同學(xué)來(lái)說(shuō)，更是苦上加苦。你們必須從自身的角度、從自我家庭的角度理解為什么讀書(shū)，更應(yīng)該從祖國(guó)利益的角度理解為什么讀書(shū)。個(gè)人因?yàn)橹R(shí)而富有氣質(zhì)和修養(yǎng)，家庭因?yàn)橹R(shí)而充滿活力與活力，祖國(guó)因?yàn)橹R(shí)而興隆興隆。為了不使你們?cè)诨艁y中度日，為了不讓你們因沒(méi)有秩序、缺乏條理而隨心所欲的學(xué)習(xí)，我向你們提出如下建議：從早起開(kāi)場(chǎng)，嚴(yán)格的要求自己，多方面講究條理性、節(jié)奏性，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，這樣你會(huì)充實(shí)愉快。適當(dāng)安排復(fù)習(xí)進(jìn)度，把每周作為一個(gè)復(fù)習(xí)階段并做好總結(jié);細(xì)化時(shí)間，把最后的一段時(shí)間根據(jù)自己的實(shí)際情況，分配到各學(xué)科中去。積極主動(dòng)得找問(wèn)題、問(wèn)問(wèn)題，不遺余力的作題，一絲不茍的讀書(shū)，在比擬中聯(lián)絡(luò)，在聯(lián)絡(luò)中比擬，進(jìn)一步穩(wěn)固語(yǔ)數(shù)外，強(qiáng)化文綜理綜，打好文綜、理綜的攻堅(jiān)戰(zhàn)。力爭(zhēng)短期內(nèi)打造一個(gè)奇跡，闖出屬于自己的一片藍(lán)天。同學(xué)們，任何一個(gè)成功者的背后都有一個(gè)咬著牙根的靈魂，只有踏踏實(shí)實(shí)的今天，才有紅紅火火的明天。展望令人心動(dòng)的六月，考慮激情滿懷的自己，我們不能在游移不定，蹉跎歲月，我們必須反躬自省，堅(jiān)決信念，干凈、徹底、全部的鏟除生活學(xué)習(xí)中的避重就輕、敷衍塞責(zé)、得過(guò)且過(guò)甚至是心死神亡的態(tài)度，在老師的帶著下，來(lái)一番自我揚(yáng)棄，充滿信心，下定決心，在涅盤(pán)中得到升華。謝謝大家!升旗儀式演講稿子篇二尊敬的老師、同學(xué)們：早上好!今天我在國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：“做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人”。關(guān)于讀書(shū)的樂(lè)趣，許多名人先哲曾有過(guò)精辟獨(dú)到的見(jiàn)解。明代的民族英雄于謙把書(shū)本比作做人，“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”;孔子有云：“知之者不如好之者，好知者不如樂(lè)知者”，這個(gè)樂(lè)字，道盡了讀書(shū)無(wú)盡的樂(lè)趣。在故人的眼里，讀書(shū)是一件高尚的、有品位的和充滿快樂(lè)的事。正所謂“讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)何如，綠滿窗前草不除。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮，拔琴一弄來(lái)熏風(fēng)。讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)陶陶，起弄明月霜天高，讀書(shū)之樂(lè)何處尋?數(shù)點(diǎn)梅花天地心?！蓖瑢W(xué)們，我們正處于讀書(shū)的大好年華，我們有著充分的精力和強(qiáng)烈的求知欲。每天在安靜的課堂上，我們的大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn)，眼看，耳聽(tīng)，手寫(xiě)，心記，全神貫注。于是就會(huì)有人說(shuō)，學(xué)習(xí)很苦。是的?！皶?shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！皩?duì)知識(shí)的探究是一個(gè)漫長(zhǎng)艱辛的過(guò)程。然而，當(dāng)我們沉下心來(lái)學(xué)習(xí)后，我們將會(huì)從這看似艱辛的背后品味出絲絲甘甜。當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱辛的思索、解出一道難題時(shí)，會(huì)感到由衷的喜悅，當(dāng)你用所學(xué)的知識(shí)，在生活中解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)，更會(huì)樂(lè)在其中!俗話說(shuō)：“沒(méi)有苦中苦，哪來(lái)甜上甜?！睂?duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，苦中有樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦與樂(lè)是對(duì)立的、統(tǒng)一的。理解這一點(diǎn)，我們就能正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不被暫時(shí)的困難所嚇倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”，而艱辛奮斗。只有這樣，才能在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，奮斗拼博，才能享受到成功者無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。假如說(shuō)人生好比四季，那么少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天，這正是學(xué)習(xí)知識(shí)打根底的階段，根底就好比是建筑的墊基石。根底打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否那么即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此我們學(xué)習(xí)根底一定要扎實(shí)。除了端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法就顯得萬(wàn)分重要。1.學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。孔子說(shuō)“學(xué)而時(shí)習(xí)之。”學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注意根本訓(xùn)練。要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)練好根本功。切忌好高騖遠(yuǎn)，一味去鉆偏題、難題，這是非常有害的。2.學(xué)習(xí)必須勤于考慮。高中是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段，在這個(gè)期間要注意培養(yǎng)獨(dú)立考慮的才能，要防止那種死記硬背，不求甚解的傾向。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么，一個(gè)問(wèn)題可以從幾個(gè)不同的方面去考慮，做到舉一反三，融會(huì)貫穿。3.學(xué)習(xí)必須一絲不茍，切忌似懂非懂，不懂裝懂。例如習(xí)題做錯(cuò)了，這本是常有的事，重要的是能發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。切勿一再拖拉，積重難返。同學(xué)們，“學(xué)，然后知缺乏”，從如今開(kāi)場(chǎng)，用樂(lè)觀飽滿的精神迎接每天的學(xué)習(xí)吧，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！保屛覀儞P(yáng)起學(xué)習(xí)之帆，在知識(shí)的海洋里暢游吧，做一個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!升旗儀式演講稿子篇三尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是四年級(jí)一班的楊思涵，我是貴孟藝，今天我們演講的題目是《發(fā)奮向上，崇德向善——文明禮儀記心中》。文明和禮儀在我們生活中處處可見(jiàn)，一句問(wèn)候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛(ài)，都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，表達(dá)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國(guó)歌，這才能表示我們對(duì)____先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專(zhuān)心致志聽(tīng)老師講課，并積極考慮，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，表達(dá)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代開(kāi)展的前沿。校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好;要保護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽(tīng)見(jiàn)臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氣氛才有助于我們安康快樂(lè)的成長(zhǎng)。同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂(lè)于助人，爭(zhēng)做文明使者的種子，做一個(gè)發(fā)奮向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加長(zhǎng)久，朋友之間更有默契。文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水聚集起來(lái)就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌!我們的演講完畢，謝謝大家!謝謝大家!升旗儀式演講稿子篇四親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。夢(mèng)想如清風(fēng)，在你迷茫時(shí)吹醒你昏睡的大腦，將遠(yuǎn)航的船兒吹向成功的此岸;夢(mèng)想似烈火，在你無(wú)助時(shí)給予你無(wú)限的溫暖，將智慧燃燒化作成功的種子;夢(mèng)想假設(shè)甘露，在你絕望時(shí)滋潤(rùn)你枯燥的咽喉，將汗水融化為成功的泉。夢(mèng)想是一把鑰匙，用心把握，便可開(kāi)啟成功的大門(mén);夢(mèng)想是一盞明燈，用心點(diǎn)燃，便可照亮成功的大道;夢(mèng)想是最忠誠(chéng)的朋友，用心呵護(hù)，便可理解成功的奧秘。我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?，如今的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母，學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽(tīng)話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了，爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!中國(guó)，有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)：以前，中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是，中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技開(kāi)展速度。在政府和老百姓互相配合下，中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)，還有富國(guó)之夢(mèng)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的開(kāi)展，中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。擁有了夢(mèng)想，就擁有了成功的一半。夢(mèng)想是前進(jìn)的動(dòng)力，山因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了植物和動(dòng)物;水因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了活力，擁有了魚(yú)兒和波浪;人因?yàn)橛辛藟?mèng)想，而擁有了生活，擁有了親人和朋友。在通往成功的路上充滿艱辛，是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起;是夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們勇往直前;是夢(mèng)想在我們失敗時(shí)告訴我們永不言棄。夢(mèng)想讓我們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷?，看到了明天的希望。謝謝大家!升旗儀式演講稿子篇五各位老師，各位同學(xué)：大家好!今天我萬(wàn)分榮幸的走上升旗臺(tái)，參加了本次的升旗儀式。我期待的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，這是一個(gè)偉大的任務(wù)。我是五(2)的學(xué)生。我相信憑著我的優(yōu)點(diǎn)可以成為升旗手!可是人外有人，天外有天。我在劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中被取代!一次次，我暗暗下決心。于是我開(kāi)場(chǎng)努力進(jìn)步了，最后我終于成功了。我一定會(huì)好好做好自己的工作，不會(huì)讓老師和同學(xué)們絕望的。我來(lái)介紹一下自己吧。我是一個(gè)開(kāi)朗外放的男生。我在班上幽默幽默，機(jī)智聰明，經(jīng)常受到老師的好評(píng)和同學(xué)的喜歡。不過(guò)我很粗心的，有些丟三落四，愛(ài)忘記事兒，我正在改正這一缺點(diǎn)，讓自己變得更好。作為一個(gè)升旗手，要虛心求問(wèn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我正向大哥哥姐姐們請(qǐng)教交流，共同進(jìn)步。一個(gè)好的升旗手要德智體美勞五項(xiàng)全面開(kāi)展。人無(wú)完人，不過(guò)，我仍要向這個(gè)高難度的目的發(fā)起挑戰(zhàn)。謙虛慎重，虛心好問(wèn)，努力向上，取長(zhǎng)補(bǔ)短，德智體美勞全面開(kāi)展都是作為平價(jià)一個(gè)優(yōu)秀升旗手的重要指標(biāo)。我有信心!升旗儀式演講稿子篇六尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好！今天我演講的題目是：愛(ài)國(guó)從身邊做起！“天下興亡，匹夫有責(zé)”?！皣?guó)家”對(duì)于即將成年的中學(xué)生不應(yīng)該是一個(gè)空泛的名詞，愛(ài)國(guó)也不應(yīng)該只停留在淺薄的的口號(hào)上。愛(ài)國(guó)，是我們的責(zé)任，在我們做每一件事前，我們應(yīng)該想想，自己的行為對(duì)國(guó)家終究意味著什么。大家也許覺(jué)得愛(ài)國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很遙遠(yuǎn)，它應(yīng)該發(fā)生在建功立業(yè)時(shí)，應(yīng)是一番驚天動(dòng)地的行為，應(yīng)是在抵御外敵時(shí)戰(zhàn)死疆場(chǎng)，應(yīng)是在收復(fù)中國(guó)____時(shí)為國(guó)效力等等。其實(shí)愛(ài)國(guó)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。愛(ài)國(guó)不是口號(hào)，而是行動(dòng)。愛(ài)家，愛(ài)校，愛(ài)學(xué)習(xí)，將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界民族之林有一席之地，讓中國(guó)在全世界有說(shuō)話的權(quán)利，才是真正的愛(ài)國(guó)。所以，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，每個(gè)人讓自己的素質(zhì)進(jìn)步一點(diǎn)，這就是最平凡、最簡(jiǎn)單的愛(ài)國(guó)方式。也許有人說(shuō)我不知道怎樣進(jìn)步自己的素質(zhì)，那么我想，從如今開(kāi)場(chǎng)，我們應(yīng)該學(xué)著愛(ài)自己的學(xué)校，愛(ài)自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事，認(rèn)為無(wú)關(guān)緊要或與我無(wú)關(guān)。就在我們生活的空間，在我們美妙的校園中，常常會(huì)感到一些不和諧的音符。比方：雪白的墻壁上被鞋印沾污，清潔的樓道上經(jīng)常留下有些同學(xué)嘴讒后的果殼紙屑，教室內(nèi)的桌椅被刻上經(jīng)典留言，投不中的垃圾被棄之于桶外，樓道里的壁畫(huà)也榮耀掛彩，耳旁時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾句污言穢語(yǔ)，弱小的同學(xué)不僅得不到幫助，取而代之的是欺負(fù)與嘲笑。再如，我們習(xí)慣了在走廊上打打鬧鬧，對(duì)老師和同學(xué)的提醒勸告當(dāng)成耳邊風(fēng)；我們習(xí)慣了上課時(shí)我行我素，對(duì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)擱之腦后；我們習(xí)慣了自己大聲喧嘩和吵鬧，對(duì)是否影響了別人的休息毫不關(guān)心……，總之，我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多，而為別人考慮的太少太少，而正是這些習(xí)慣，讓我們?cè)S多同學(xué)變得缺乏責(zé)任心，也正是因?yàn)檫@樣讓我們的形象一落千丈。有人說(shuō)，這不是我一個(gè)人的問(wèn)題，別人都這樣，很多人都這樣。那我們真是太可悲了，太可憐了。難道我們還不該停頓這些愚蠢的行為嗎？假如有一天，我們走出了國(guó)門(mén)，當(dāng)著所有外國(guó)人的面，我們這樣毫無(wú)責(zé)任的表現(xiàn)，然后面對(duì)別人的質(zhì)問(wèn)時(shí)說(shuō)：“我們那兒都這樣，我習(xí)慣了?！蹦峭鈬?guó)人將怎樣*人？怎樣*？古人云：“一屋不掃何以掃天下？”我們假如連家園和校園都不保護(hù)，又如何去愛(ài)國(guó)？所以，假如我們從自身做起，從身邊的小事做起，保護(hù)身邊的環(huán)境，這就是愛(ài)國(guó)。同學(xué)們，中華民族自古以來(lái)就有著優(yōu)良的傳統(tǒng)美德：我們有“但凡人、皆須愛(ài)、天同覆、地同載”的誠(chéng)摯愛(ài)心；我們有“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的諄諄告誡；我們有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情思。就是這些驚世名言，在經(jīng)過(guò)幾千年歷史的更迭之后，仍可以熠熠生輝。為此，我今天在此向全校同學(xué)發(fā)出建議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最真誠(chéng)的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式的時(shí)候，要以認(rèn)真的態(tài)度、莊嚴(yán)的姿態(tài)來(lái)面對(duì)國(guó)歌和冉冉升起的五星紅旗。那么，我們的內(nèi)心才會(huì)充實(shí)，我們的胸懷才能寬廣，我們的行為才會(huì)瀟灑，我們的素質(zhì)才能進(jìn)步，我們才能以高度的責(zé)任心和百倍的努力去實(shí)現(xiàn)我們的理想，去完成新時(shí)代賦予我們的神圣歷史使命，讓我們的民族自豪！最后，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！我的演講到此完畢，謝謝大家！升旗儀式演講稿子篇七老師們、同學(xué)們：大家好!當(dāng)嘹亮的國(guó)歌聲在我們美麗的校園里再一次鏗鏘回蕩、五星紅旗又一次徐徐升起，我們踏著秋天的節(jié)拍，又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。今天，我們?nèi)w師生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下舉行了新學(xué)年、新學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一次升旗儀式，儀式更為隆重，意義更為深遠(yuǎn)。新的學(xué)期，我們迎來(lái)了新老師新同學(xué)，在此，我謹(jǐn)代表教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子，向集團(tuán)師生致以新學(xué)期最親切的問(wèn)候!向參加我們這個(gè)大家庭的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡送!老師們，同學(xué)們，回憶過(guò)去的學(xué)年，我們豪情滿懷;展望新的學(xué)年，我們信心百倍。在新的學(xué)年里，學(xué)校教育教學(xué)的管理將更加標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、民主，各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)將更加有序開(kāi)展，全校師生將更加自信，集體榮譽(yù)感將進(jìn)一步增強(qiáng)。在這新的起點(diǎn)上，我想給大家講一講許昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)教育集團(tuán)最根本的要求：一、敬善誠(chéng)敏同學(xué)們先看學(xué)校廣場(chǎng)文化石上面的遒勁有力的四個(gè)大字“敬善誠(chéng)敏”，之所以把這四個(gè)字刻在最顯眼的位置，就是因?yàn)檫@四個(gè)字包含了豐富的人生哲理和做人的道理。這四字來(lái)自實(shí)驗(yàn)中學(xué)人的集體智慧，濃縮了多年以來(lái)形成的實(shí)驗(yàn)中學(xué)精神，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)品德學(xué)養(yǎng)、提升精神境界的箴言。也是實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園文化的核心。敬：《說(shuō)文解字注》釋為“恭肅也”，有恭敬、嚴(yán)肅、尊重、慎重等意義?！熬础笔菍?shí)驗(yàn)中學(xué)全體教職工的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命意識(shí)，是躬身實(shí)干的勤勉態(tài)度;“敬”是一線老師對(duì)神圣教壇的一片丹心，對(duì)廣闊學(xué)生的嚴(yán)愛(ài)相濟(jì);“敬”是莘莘學(xué)子對(duì)遠(yuǎn)大理想的孜孜以求，對(duì)浩浩學(xué)海的堅(jiān)持跋涉，對(duì)巍巍書(shū)山的無(wú)畏攀登。我覺(jué)得對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，敬有四層含義：一是自敬，對(duì)自己的敬重，“自敬，那么人敬之;自慢，那么人慢之?！倍蔷慈耍粗馗改?、敬重師長(zhǎng)，敬重別人，師生互敬，尊師愛(ài)生、表達(dá)了我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們?nèi)粘Ｐ袨闇?zhǔn)那么的重要局部。三是敬業(yè)，要有事業(yè)心，要對(duì)自己所從事的事業(yè)孜孜不倦的追求。四是敬天地。古代有“天地君親師”的說(shuō)法，充分地表現(xiàn)出中國(guó)民眾對(duì)天地的感恩、對(duì)君師的尊重、對(duì)長(zhǎng)輩的思念之情。同時(shí)也表達(dá)出“中國(guó)民眾敬天法地、孝親順長(zhǎng)、尊師重教的價(jià)值取向”。要對(duì)宇宙、天地、自然、社會(huì)、國(guó)家有敬畏之心。敬是一個(gè)人安身立命的根本，是事業(yè)成功的保障。善：善者，良也，夫救困仁愛(ài)之謂善。善乃人之本性，上善假設(shè)水，積善成德。《三國(guó)志》言“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，諸惡莫作，諸善奉行，積善之家有余慶。善是心地仁愛(ài)、品質(zhì)淳厚，是人類(lèi)至高無(wú)上的美德。善是實(shí)驗(yàn)中學(xué)師生修習(xí)道德的最高準(zhǔn)那么。實(shí)驗(yàn)學(xué)子與人為善，心懷好心;提升修養(yǎng)，多行善舉。善是師生關(guān)愛(ài)，同學(xué)友愛(ài)，是校園和諧。善是實(shí)驗(yàn)師生臉上的溫暖笑意，是實(shí)驗(yàn)人心中不滅的道德火種。誠(chéng)：《大學(xué)》謂“正心誠(chéng)意”，有忠誠(chéng)、老實(shí)之義。忠誠(chéng)相對(duì)國(guó)家、事業(yè)而言;老實(shí)相對(duì)做人而言。誠(chéng)是表里如一，坦坦蕩蕩，清清白白?！罢\(chéng)”是為人之本，也是修道之基，人與人應(yīng)以誠(chéng)相待;“誠(chéng)”常與“信”相聯(lián)，和“實(shí)”相伴。誠(chéng)是根基，信是枝葉，誠(chéng)與信互為修養(yǎng)，誠(chéng)中有信，信中有誠(chéng)。堅(jiān)持誠(chéng)就是拋棄虛偽，反對(duì)欺詐。只有忠于自己的本質(zhì)，做到言行一致、表里如一，才能使自己的行為具有穩(wěn)定性和一貫性，才能最終獲得別人的信任。敏：敏者，疾也，就是我們所說(shuō)的“反響快捷”，是“敏于事而慎于言”的做事機(jī)敏，是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)”的精進(jìn)勤勉，是新世紀(jì)學(xué)子的視野開(kāi)闊、反響靈敏，思維敏銳，意識(shí)超前，創(chuàng)新開(kāi)拓，是對(duì)知識(shí)的不倦追求，對(duì)科學(xué)的理性探究。敏，閃耀著實(shí)驗(yàn)學(xué)子的睿智靈性之光。同學(xué)們，敬善誠(chéng)敏四個(gè)字，包含的人生的意義至深至厚，誠(chéng)、敬，乃道德之原;善、敏，乃理論之那么。立身以敬誠(chéng)為本，做事以善敏為先。請(qǐng)師生們細(xì)細(xì)品味，把這四個(gè)字銘記在心里，融化在血液里，自覺(jué)內(nèi)化為個(gè)人的素養(yǎng)和準(zhǔn)那么。二、成于精勤，止于至善老師們，同學(xué)們，在這塊文化石后面，還有蒼勁有力的八個(gè)大字“成于精勤，止于至善”。這是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校訓(xùn)，它凝聚了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)。成于精勤，語(yǔ)出《后漢書(shū)·馮勤傳》。精勤意為專(zhuān)心勤勉。成于精勤，含義為“事情的成功來(lái)自于專(zhuān)心勤勉”。在新的時(shí)期，對(duì)于學(xué)校，意味著要精于管理、精于效勞，勤于溝通，勤于落實(shí);對(duì)于老師，意味著要精于專(zhuān)業(yè)提升，精于課堂教學(xué)，勤于師生相長(zhǎng)，勤于合作共贏;對(duì)于學(xué)生，意味著要勤于學(xué)習(xí)，勤于考慮，精于規(guī)劃，精于細(xì)致，精于行動(dòng)。學(xué)校上下精勤一心，和融共進(jìn)，將學(xué)校的精細(xì)管理、勤勉之心發(fā)揚(yáng)光大，成就學(xué)校的恢弘氣象，成就老師和學(xué)生的人生偉業(yè)，共謀實(shí)驗(yàn)中學(xué)的宏偉藍(lán)圖。止于至善，語(yǔ)出《禮記·大學(xué)》：“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善?！币鉃榈竭_(dá)完美的境界。止于至善，是一種對(duì)以“卓越”為核心要義的至高境界的追求，是大真、大愛(ài)、大誠(chéng)、大智的表達(dá)。要求師生追求學(xué)識(shí)之完善，人格之良善，言行之美善，以“善”的至高、至真境界引領(lǐng)自己日日求新，點(diǎn)滴求進(jìn)，不斷增長(zhǎng)才干，豐盈人生智慧，德業(yè)雙修，學(xué)無(wú)止境。三、44字的學(xué)生培養(yǎng)目的不知道同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，在學(xué)校主教學(xué)樓的東墻，書(shū)寫(xiě)了44字的學(xué)生培養(yǎng)目的：“體魄強(qiáng)健，人格完善，知識(shí)豐富，才能多元，擅長(zhǎng)創(chuàng)新，擅長(zhǎng)溝通，有責(zé)任意識(shí)，有家國(guó)情懷，有科學(xué)素養(yǎng)，有人文精神?！边@44字的培養(yǎng)目的包含了社會(huì)、國(guó)家、學(xué)校和家庭對(duì)每位中學(xué)生的殷殷期盼。它至少包含了這幾層：一是要做有利于社會(huì)的人。44字的培養(yǎng)目的，涵蓋了你們以后走出校園安身立命奉獻(xiàn)社會(huì)的方方面面，是一個(gè)當(dāng)代人立足社會(huì)追求個(gè)人幸福必備的根本素質(zhì)。同學(xué)們要拿它作為參照物，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)完善自己，做一個(gè)有利于社會(huì)的人。二是要做一個(gè)有責(zé)任感的人。在培養(yǎng)目的中，“有責(zé)任意識(shí)，有家國(guó)情懷，”表達(dá)的正是我們校園文化的核心——責(zé)任。責(zé)任，即份內(nèi)應(yīng)做之事。份內(nèi)的邊界終究有多大?每個(gè)人都有不同的尺度，有的基于法律規(guī)定，有的根據(jù)市場(chǎng)契約，有的出乎道德良心。責(zé)任心越強(qiáng)，人們會(huì)把更多的義務(wù)攬?jiān)谏砩?，肩上挑起的?dān)子也將格外沉重。每個(gè)人處于不同身份時(shí)應(yīng)該承當(dāng)?shù)牟煌?zé)任。一個(gè)人可以不偉大，但不能沒(méi)有責(zé)任心，責(zé)任心是一個(gè)人應(yīng)該具備的根本素養(yǎng)，是健全人格的根底。作為一個(gè)中學(xué)生，我想他承當(dāng)?shù)呢?zé)任起碼應(yīng)包括這幾個(gè)層次：自我、父母、家庭、同伴、集體、社會(huì)、國(guó)家等幾個(gè)層次。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任感呢?在學(xué)校里：能認(rèn)真完成老師交給的學(xué)習(xí)任務(wù);在為班級(jí)或同學(xué)做事情時(shí)老實(shí)相待認(rèn)真負(fù)責(zé);犯了錯(cuò)誤可以主動(dòng)承當(dāng)自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，對(duì)自己行為的后果負(fù)責(zé)，并可以主動(dòng)彌補(bǔ)自己的過(guò)失;在家里能幫父母做一些力所能及的家務(wù)事，自己的事情自己做;在社會(huì)上，自覺(jué)遵紀(jì)守法，模范遵守社會(huì)公德。這是作為一個(gè)學(xué)生和公民應(yīng)該承當(dāng)?shù)淖罡镜纳鐣?huì)責(zé)任。而家國(guó)情懷，表達(dá)的正是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的的情感和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，“天下興亡，匹夫有責(zé)”?！凹覈?guó)情懷”在古代是知識(shí)分子最推崇的“修身齊家治國(guó)平下”的理想人格，而如今是一個(gè)人對(duì)自己國(guó)家和人民所表現(xiàn)出來(lái)的深情大愛(ài)，是對(duì)國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福所展現(xiàn)出來(lái)的理想追求。它是對(duì)自己國(guó)家一種高度認(rèn)同感和歸屬感、責(zé)任感和使命感的表達(dá)。多一些“家國(guó)情懷”，就會(huì)少一些個(gè)人的卑瑣與____，多一些崇高和大氣。位卑未敢忘憂國(guó)。封建士大夫尚且有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”、“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的博大情懷，我們當(dāng)代中學(xué)生更要有以天下為己任演講稿的“家國(guó)情懷”，胸懷社會(huì)，心系天下，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。三是努力做一個(gè)完美的人。44字培養(yǎng)目的，也正是我們的校訓(xùn)中“止于至善”的生動(dòng)表達(dá)。一個(gè)人追求絕對(duì)完美是不容易到達(dá)的，但人生在世，每個(gè)人對(duì)自己必須有所追求，有所期待，要使自己在品德上、修養(yǎng)上、學(xué)業(yè)上等各方面努力精進(jìn)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”。只要我們每天努力接近優(yōu)秀，我們就會(huì)成為優(yōu)秀的人，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)脫離了低級(jí)興趣的人，一個(gè)有利于人民的人。老師們、同學(xué)們，新學(xué)年、新思路、新目的。這四字箴言、八字校訓(xùn)、四十四字培養(yǎng)目的，是對(duì)全體師生開(kāi)學(xué)的根本要求，請(qǐng)師生們牢記于心，躬身踐行，去創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。最后祝老師們心情愉快、身體安康、工作開(kāi)心、生活幸福!祝同學(xué)們身心安康、幸福成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、天天向上!祝愿我們學(xué)校的明天更加輝煌燦爛!謝謝大家升旗儀式演講稿子篇八清晨，我隨著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)參加升旗儀式，傾聽(tīng)著雄壯的國(guó)歌聲，目送著五星紅旗緩緩升起，不禁心潮澎湃，思緒萬(wàn)千。我最喜歡參加升旗儀式，喜歡聽(tīng)國(guó)旗下講話。因?yàn)樵谶@神圣莊嚴(yán)的時(shí)刻，我能學(xué)到許許多多。從國(guó)旗下講話中我知道了60年前，____廣場(chǎng)上舉行了開(kāi)國(guó)大典，____在____廣場(chǎng)上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”從那時(shí)起，五星紅旗在中華大地上已經(jīng)迎風(fēng)飄揚(yáng)了60年，那熟悉的國(guó)歌聲也在神州大地上唱響了60年。這一切，伴隨著我的父母成長(zhǎng)，如今又成了我心中最美的一道風(fēng)景。從國(guó)旗下講話中我知道了紅軍長(zhǎng)征途中的艱辛，翻越雪山，走過(guò)草地，和敵人浴血奮戰(zhàn)，犧牲了多少____志士的鮮血，才換來(lái)我們今天的幸福生活。胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)時(shí)在提醒我，這生活來(lái)得太不容易，我們要好好珍惜。從國(guó)旗下講話中我感受到了____成功，百萬(wàn)雄師過(guò)大江的恢弘氣勢(shì)，戰(zhàn)士大方激昂，人民歡呼雀躍。中央領(lǐng)導(dǎo)致電慶賀，舉國(guó)上下，一片歡躍，為成功喝彩，為即將到來(lái)的和平生活喝彩!從國(guó)旗下講話中我知道了中國(guó)在日益強(qiáng)大，奧運(yùn)會(huì)得以順利舉辦，驕人的成績(jī)向世界證明：我們?cè)缫寻选皷|亞病夫”的帽子扔得老遠(yuǎn);神舟飛船得成功發(fā)射圓了中國(guó)人千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想。從國(guó)旗下講話我知道了中國(guó)歷經(jīng)挫折，有過(guò)恥辱的歷史，因?yàn)槁浜笤馐芷渌麌?guó)家的無(wú)情欺辱;因?yàn)槁浜?，老百姓朝不保夕，生活在水深熾熱之中。要想防止悲劇的再次發(fā)生，只有使國(guó)家變得更強(qiáng)大。從國(guó)旗下講話中我還知道了“少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)”，我們是祖國(guó)的將來(lái)，建立祖國(guó)的重任總有一天會(huì)落到我們身上。在競(jìng)爭(zhēng)日益劇烈的今天，我們必須發(fā)奮圖強(qiáng)，打好扎實(shí)的文化根底，練好技能，才能在長(zhǎng)大后為建立祖國(guó)而效力。國(guó)旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)，五星紅旗在陽(yáng)光下閃著耀眼的光輝，似乎在鼓勵(lì)著我一路奮進(jìn)，奔向前方。升旗儀式演講稿子篇九親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我在幼兒園開(kāi)場(chǎng)，每周都參加升旗儀式。那時(shí)候的我，只是當(dāng)作一種游戲。上了小學(xué)以后，漸漸地知道國(guó)旗是代表自己祖國(guó)的旗幟。如今讀了《紅旗飄飄引我成長(zhǎng)》這本書(shū)，我才理解到我們這面五星紅旗來(lái)之不易。過(guò)去，我們國(guó)家長(zhǎng)期在封建和官僚的統(tǒng)治下，廣闊勞動(dòng)人民過(guò)著悲慘的生活。國(guó)家貧窮落后，長(zhǎng)期被帝國(guó)侵略，使無(wú)數(shù)中國(guó)人家破人亡。后來(lái)，是一批____前輩成立了中國(guó)____，領(lǐng)導(dǎo)廣闊群眾，組成人民的隊(duì)伍。無(wú)數(shù)的____先烈為了中國(guó)的解放事業(yè)，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他們爬雪山，過(guò)草地，吃草根，穿草鞋，____犧牲。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的斗爭(zhēng)，才推翻了舊統(tǒng)治權(quán)力，成立了____。一九四九年十月一日，中華人民共和國(guó)宣布成立，全國(guó)人民翻身做主人。這面五星紅旗成為我們中華人民共和國(guó)的國(guó)旗。它來(lái)之不易，是用無(wú)數(shù)____前輩的生命和鮮血換來(lái)的。有了這面國(guó)旗，全中國(guó)人民抬起了頭，再不用被帝國(guó)欺負(fù)了。如今，我們的祖國(guó)在____的領(lǐng)導(dǎo)下，在全國(guó)人民的共同努力下，變得越來(lái)越富強(qiáng)，科技越來(lái)越先進(jìn)，人們的生活越來(lái)越安康。紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)。我為自己的祖國(guó)而驕傲，我要好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，永遠(yuǎn)跟黨走，將來(lái)和全國(guó)人民一起把祖國(guó)建立得更好，讓偉大的國(guó)旗在世界上飄揚(yáng)得更加鮮艷!升旗儀式演講稿子篇十尊敬的老師、同學(xué)們：大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。著名詩(shī)人施皮特勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“微笑是具有多重意義的語(yǔ)言。”確實(shí)，微笑是一種世界共同的語(yǔ)言，它以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出許許多多美妙的內(nèi)涵——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;正如語(yǔ)言有著其無(wú)法形容的魅力一般，微笑具有無(wú)法估計(jì)的偉大力量。中國(guó)體操運(yùn)發(fā)動(dòng)桑蘭在面對(duì)意外受傷這一致命的打擊時(shí)，仍然保持微笑，沒(méi)有放棄，也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見(jiàn)，微笑能使人活得更好，它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣，這便是它的力量。微笑的力量可以使人擁有一種樂(lè)觀沉著的態(tài)度?；裟崞潧Q恩在ckn鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時(shí)，正值70年代的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，當(dāng)時(shí)公司沒(méi)有形成整體，管理雜亂無(wú)章，但他仍然微笑著樂(lè)觀面對(duì)，大膽地為公司做了幾項(xiàng)非常棒的決策，使公司順利度過(guò)難關(guān)。后來(lái)，英國(guó)出現(xiàn)了工業(yè)衰退的前兆，然而，在霍尼茲決恩的樂(lè)觀面對(duì)下，公司安然無(wú)恙，最終成為世界出名的鋼鐵公司?？梢?jiàn)，霍尼茲決恩的成功，不僅僅是其才能的上下，更重要的是他的微笑——他的微笑，帶給了整個(gè)公司以樂(lè)觀向上的頑強(qiáng)生命力。微笑的力量也可以使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深，由卑下百川;五岳雖高大，不逆垢與塵。”為人處事，最重要的一點(diǎn)，就是要學(xué)會(huì)接納。當(dāng)今社會(huì)，多多少少會(huì)有些讓人覺(jué)得無(wú)法容忍的事物，然而，我們要是想更好地活下去，就必須微笑面對(duì)這些事物，接納這些事物。韓信少年時(shí)代受到了屠戶之子的“胯下之辱”，但他卻沒(méi)有“免冠徒跣，以頭搶地耳”，或是“士可殺不可辱”，而是在人們的嘲笑聲中站了起來(lái)，微笑著走了，后來(lái)他成了一位大將，而他竟然不計(jì)前嫌，量才而用，任命那位侮辱過(guò)他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動(dòng)啊!正是由于微笑的力量，韓信對(duì)于常人眼中最無(wú)法容忍的事情都以寬廣的胸懷對(duì)之，何愁不成大器也?除此之外，微笑的力量更能使人擁有一種精神境界，一種超脫塵雜，領(lǐng)悟靜中旨趣，并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界，有著“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”般的淵博，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”般的高雅。在____的”茶道””花道”中，微笑是其重要的前提。因此你總可以看到，品茶的人面帶微笑而知識(shí)淵博，賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對(duì)生活，那么生活處處都是光明的，處處都充滿充滿藝術(shù)。西方有句名言：“一個(gè)人只有只有懂得用微笑作為語(yǔ)言，才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂(lè)觀沉著的態(tài)度，一種寬廣的胸懷，一種偉大的精神境界。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)微笑吧，讓微笑給與我們不斷進(jìn)步的力量!謝謝大家!升旗儀式演講稿子篇十一尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是高一(2)班的。今天，我懷著一顆沖動(dòng)的心站站在這里演講。青春，是充滿激情的，青春，是充滿活力的，青春，是充滿夢(mèng)想的。而我今天要演講的題目就是《激揚(yáng)青春，放飛夢(mèng)想》。青春，詩(shī)意的年華，熾熱的歲月，多少人為之慨嘆!屈原曾說(shuō)：“百金買(mǎi)駿馬，____買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春?”屈原如此鐘情于青春;“逝者如斯夫，不舍晝夜。”孔子如此可惜青春的流逝;“青年者，人生之王，人生之春，人生之華也?！盻___如此高舉青春。確實(shí)，青春如此短暫，白駒過(guò)隙，突然而已。但青春的美麗在于它蕩起了夢(mèng)想的雙槳，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值!青春，充滿夢(mèng)想，夢(mèng)想，連接將來(lái)。夢(mèng)想，一個(gè)人怎能沒(méi)有夢(mèng)想?沒(méi)有夢(mèng)想，便沒(méi)有奮斗的目的;沒(méi)有夢(mèng)想，生活平淡如水，不知因何而求，也不知求知為何，一切都是虛偽的。阿里巴巴互聯(lián)網(wǎng)的創(chuàng)始人馬云，曾對(duì)于夢(mèng)想從不放棄。他曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)，失敗了;重點(diǎn)中學(xué)，又失敗了;大學(xué)考了三年才入了學(xué);大學(xué)畢業(yè)后想進(jìn)哈佛，又沒(méi)有錄取……工作了，他總是遭到別人的冷嘲熱諷，但是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，通過(guò)一次次的失敗與努力，他最終成功了。因?yàn)?，他心中始終有一個(gè)夢(mèng)想鼓勵(lì)他永不放棄。如今的他，已成為中國(guó)首富。當(dāng)然夢(mèng)想不是空話，我們決不能做魯迅先生筆下那些“做夢(mèng)而不醒的人”。巴金在回想錄中說(shuō)：人不是點(diǎn)綴太平的，而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)拓道路。不斷地工作，學(xué)習(xí)，工作，就像俞敏洪說(shuō)的，只要你堅(jiān)決地朝著夢(mèng)想走，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你的夢(mèng)想，會(huì)在你身后。作為高一新生的我們，這是一個(gè)嶄新的開(kāi)場(chǎng)。昨天的輝煌已然過(guò)去，明天的榮耀還需要今天的奮斗去獲得。步入高中，也意味著高考即將降臨。良好的開(kāi)端是成功的一半，我們應(yīng)打下扎實(shí)的根底，探究合適自己的學(xué)習(xí)方法。同學(xué)們，不管你如今的成績(jī)?cè)趺礃?不管你如今的根底怎么樣，只要堅(jiān)決信念，超越自我，你就有了努力的方向，你就有了奮斗的目的,你就有了生活的動(dòng)力,你就有了成功的希望。面對(duì)將來(lái)和自我的挑戰(zhàn)，只有讓夢(mèng)想在這里放飛，青春才可以變得色彩斑斕!青春如夢(mèng)，歲月如歌，時(shí)不消逝，何能復(fù)得?青春是人生中一段難以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮譯，它更需要我們用勇氣和自信去充實(shí)。和我一起，讓夢(mèng)想綻放。我們不需要借口，我們需要英勇，我們不需要害怕，我們需要團(tuán)結(jié)，我們不需要彷徨，我們需要堅(jiān)決。有夢(mèng)想的人生不必為失敗而停留，有期待的明天不必為挫折而破滅。踏著步子，我們仿佛可以數(shù)著“一二一，一二一”像淌小河般的輕快自在。寵辱不驚，看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒。把生命當(dāng)成一份禮物，把青春當(dāng)做一份驚喜，要相信失敗是必然的，否那么，成功豈不是要成了沒(méi)媽的孩子!在這里，就讓我們一起激揚(yáng)青春、放飛夢(mèng)想!我的演講到此完畢，謝謝大家!升旗儀式演講稿子篇十二在我的記憶中，我所難忘的事無(wú)疑是極為稀少的。其中，4月1日的升旗儀式讓我久久不能忘懷。黃倍佳曾寫(xiě)過(guò)一篇長(zhǎng)篇小說(shuō)《今天我是升旗手》，6年里這部小說(shuō)被我反復(fù)看了不下20遍，小說(shuō)里的主人公肖曉深深的打動(dòng)了我，他通過(guò)不斷的努力，在臨近畢業(yè)時(shí)終于實(shí)現(xiàn)親手升起五星紅旗的愿望。因此，我不知從什么時(shí)候起憧憬自己像肖曉一樣能親手在學(xué)校升旗儀式上升起鮮艷的五星紅旗。然而，我的學(xué)習(xí)成績(jī)中等，既沒(méi)什么特長(zhǎng)，肢體動(dòng)作也不太協(xié)調(diào)，所以學(xué)校的升旗儀式自然輪不上我。多年前曾有一次可以當(dāng)副旗手的時(shí)機(jī)，但當(dāng)時(shí)不知怎的沒(méi)容許，如今想想都懊悔。眼看就要畢業(yè)了，希望也越來(lái)越渺茫，我不得不放棄了對(duì)升旗手的追求。可就在一個(gè)星期三，張老師讓我和丁思在學(xué)校升旗儀式上國(guó)旗下講話，演講主題是《緬懷____先烈》。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我就像中了五百萬(wàn)彩票一樣興奮。盡管不是升旗手，但能在升旗儀式上講話也是一種榮譽(yù)，我的愿望總算是在小學(xué)畢業(yè)前實(shí)現(xiàn)了。于是，我?guī)е兄x的心情準(zhǔn)備“功課”。但事情卻并未像我所想的那般簡(jiǎn)單。首先是講話稿子的選用問(wèn)題，其次是怎么修改稿子，接著是關(guān)于動(dòng)作表演的問(wèn)題……等我們解決完所有問(wèn)題才發(fā)現(xiàn)間隔我班升旗儀式的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。4月1日早上10:00整，天朗氣清，只是陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，我看不清臺(tái)下的老師、同學(xué)，只有那略微刺眼的陽(yáng)光，聽(tīng)到的只有自己的心跳。鮮艷的五星紅旗在國(guó)歌聲中冉冉升起，接下來(lái)即將進(jìn)展國(guó)旗下的講話。眼看我就要上臺(tái)，我的心開(kāi)場(chǎng)狂跳，身體忍不住微微顫抖，手心也直冒汗，我不由得更加用力地握緊麥克風(fēng)。隨著主持人的話語(yǔ)聲落下，我懷著忐忑的心情走上了____臺(tái)。停下、向右轉(zhuǎn)、敬禮、禮畢，一連串的動(dòng)作，在我的恍惚中順利完成。麥克風(fēng)湊到嘴邊了，我的嘴唇開(kāi)場(chǎng)變化了，舌頭開(kāi)場(chǎng)動(dòng)了，語(yǔ)言開(kāi)場(chǎng)傳播了，我們深情并茂的朗讀……隨著聲音的停頓，我們的國(guó)旗下講話《緬懷____先烈》終于完畢了。耳畔響起陣陣掌聲，我們榮耀地走下了____臺(tái)，此時(shí)我終于體會(huì)到肖曉愿望實(shí)現(xiàn)后那久久不能平復(fù)的心情。這就是我小學(xué)生涯中最難忘的一次升旗儀式。升旗儀式演講稿子篇十三——力量是成功之母尊敬的各位老師同學(xué)們：大家好!蕭索的秋天漸漸離去，寒冷的冬天悄然而至。凜冽的寒風(fēng)為我們送來(lái)了進(jìn)步的成績(jī)的黃金時(shí)期。我們剛剛完畢了期中考試。有的同學(xué)獲得了自己理想的成績(jī)，也有的同學(xué)沒(méi)有拿到自己理想的成績(jī)，無(wú)論你的成績(jī)是否如愿以?xún)?，他都成了過(guò)去，成為了歷史，成為了你總結(jié)經(jīng)歷的加油站!讓我們?cè)谶@冬天的季節(jié)里，用自己的學(xué)習(xí)的激情燃燒了寒風(fēng)，燃燒了冬天;讓我們付出努力，因?yàn)橐环指牛环质斋@。特別是對(duì)于我們初三的同學(xué)更應(yīng)該加倍努力，因?yàn)槊髂甑牧率俏覀兊谝淮稳松霓D(zhuǎn)折點(diǎn)。讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想，去拼搏，去奮斗，去挑燈夜戰(zhàn)。去抓住時(shí)間，去當(dāng)一個(gè)有勇氣主宰命運(yùn)的人?！疤旖荡笕斡谑侨艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，是鐵就要經(jīng)歷跳進(jìn)熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最鋒利的劍，是石頭就要經(jīng)歷海沖浪打的痛苦，才能將自己割得棱角清楚，是海蚌就要經(jīng)歷研磨的痛苦，才能孕育出榮耀奪目的珍珠，這樣在遭遇挫折中探究前行，而不在痛苦中迷失方向，帶著理想的拐杖前行即使“山窮水”也會(huì)“柳暗花明”!千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——去理論自己的人生：千萬(wàn)個(gè)希望濃聚成一夢(mèng)--夢(mèng)想成真：千萬(wàn)個(gè)信心形成了力量，而力量又是成功之母。今天，奮斗的起點(diǎn)昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地降臨，而明天，又閃爍著光輝等待著人們，有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天，有的人只迷醉在夢(mèng)幻中，他們企盼明天。而這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是珍貴的今天。有的人會(huì)說(shuō)：“今天，不就是短短的一天么?我明天開(kāi)場(chǎng)勤奮學(xué)習(xí)?！庇行┤耸沁@樣想的，也是這樣做的。日月匆匆，今天之后又有無(wú)窮無(wú)盡的明天。那么，你的決心，你的理想，哪一天才能變?yōu)樾袆?dòng)，變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)呢?莎士比亞說(shuō)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他?！蔽艺f(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄了的人，他也就沒(méi)有了明天。”抓住了今天，就是抓住了掌握獲取知識(shí)的時(shí)機(jī)。聰明、勤奮、有志的人，他們深深得懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天珍貴的光陰虛擲給明天。相反，對(duì)于有些人人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就像日歷，撕了這張，還有下一張，撕完了這一本，還有下一本。假如這樣，他們一生消逝的歲月將如一場(chǎng)凄涼的悲劇，留在個(gè)人生命史上的回憶，也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水虛擲光陰，在折損著生命的光，及時(shí)努力，在開(kāi)拓理想的路。朋友，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從如今開(kāi)場(chǎng)，從今天開(kāi)場(chǎng)。今天，就是奮斗的起點(diǎn)!我的演講完畢了，謝謝大家!升旗儀式演講稿子篇十四親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像黃昏的晚霞一樣，是那么的美妙;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些埋伏在身旁的“暴風(fēng)雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。很快，春去夏來(lái)，我們即將迎來(lái)的是熱度如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)“多事之秋”嗎?聽(tīng)著夏天一步一步向我們走來(lái)的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!夏天是炎熱的，它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐懼的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無(wú)濟(jì)于事。發(fā)生溺水事故是夏季在平安方面存在的最大隱患，每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生，蓓蕾初開(kāi)，前程無(wú)限，卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬，令人痛心。溺水是非常危險(xiǎn)的，在日常生活中我們要樹(shù)立平安認(rèn)識(shí)，平安第一，防患于未然。因此我建議:一、加強(qiáng)自我保護(hù)，不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng)，不到危險(xiǎn)、生疏的河域游泳。二、在有家人陪伴地前提下，到平安的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。四、不在設(shè)有“制止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍。五、在我們的日常生活中，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，不能冒然下水營(yíng)救，應(yīng)立即大聲呼救，同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。生命是珍貴的，每個(gè)人都只有一次，她不象財(cái)富能失而復(fù)得，也不象離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)要求進(jìn)步，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。小學(xué)中學(xué)生平安教育演講稿：珍愛(ài)生命預(yù)防溺水如今正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié)，暑期即將降臨，小學(xué)中學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有無(wú)數(shù)小學(xué)中學(xué)生非正常死亡，平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感慨，是否可惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?人，應(yīng)該珍愛(ài)生命。今天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命--防溺水教育。一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不”:1、未經(jīng)父母老師同意不去。2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去。3、深水的地方不去。4、不熟悉的江溪池塘不去。(當(dāng)然，也不能到河塘撈魚(yú)摸蝦)二、溺水原因主要有以下幾種:1、不會(huì)游泳。2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，疲勞過(guò)度。3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。4、盲目游入深水漩渦。三、如何防溺水:游泳，是廣闊青少年喜歡的體育鍛煉工程之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少平安防范認(rèn)識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。為了確保游泳平安，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn):1、不要單獨(dú)一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要理解清楚。2、必需要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶著下去游泳。以便互相照顧。假如集體組織外出游泳，下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做平安保護(hù)。3、要清楚自己的身體安康狀況，平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體，如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。4、對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳，更不要酒后游泳。5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假設(shè)小腿或腳部抽筋，千萬(wàn)不要驚慌，可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同時(shí)呼叫同伴救助。7、在游泳中遇到溺水事故時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩，心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后，要立即去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物，保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出，以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作。恢復(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)展人工呼吸，可采取口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方法，在急救的同時(shí)應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。溺水是非常危險(xiǎn)是，在日常生活中要進(jìn)步平安認(rèn)識(shí)，平安第一，防患于未然。水無(wú)情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng)，進(jìn)步平安防范認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和別人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們，珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。升旗儀式演講稿子篇十五尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!庚子虎年的春節(jié)，過(guò)得有些特殊。自新型冠狀病毒肺炎疫情蔓延以來(lái)，晉中各級(jí)各部門(mén)和干部群眾迅速進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài)，從城市到鄉(xiāng)村，從街頭到巷尾，全市上下全力應(yīng)戰(zhàn)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)奉獻(xiàn)自己的力量。危難時(shí)刻顯擔(dān)當(dāng)。疫情發(fā)生后，市委、市政府及時(shí)行動(dòng)，主要領(lǐng)導(dǎo)屢次研究部署、深化一線指導(dǎo)工作，領(lǐng)導(dǎo)小組和各有關(guān)部門(mén)履職盡責(zé)，基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和____員先鋒模范作用充分發(fā)揮，街道社區(qū)和鄉(xiāng)村全面落實(shí)要求，共同做好疫情“防、控、治”各項(xiàng)工作，全力以赴織密織牢防控網(wǎng)絡(luò)，形成了市縣鄉(xiāng)村四級(jí)聯(lián)防聯(lián)控的強(qiáng)大合力。疫情防控事關(guān)你我他。延長(zhǎng)的假期完畢，大家中的很多人要返回工作崗位，但防控意識(shí)和防控措施一點(diǎn)也不能少。疫情面前，每個(gè)人都不是一座孤島、不是局外人，我們都是戰(zhàn)役的參與者、戰(zhàn)果的受益者。從我做起，從如今做起，從點(diǎn)滴做起，就能為疫情防控奉獻(xiàn)力量。非常時(shí)期，大家更要注意家庭和個(gè)人衛(wèi)生，戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)，既是應(yīng)對(duì)疫情，也是良好習(xí)慣的養(yǎng)成和促進(jìn);假如出現(xiàn)了疑似情況，要按要求及時(shí)上報(bào)，早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、早隔離。非常時(shí)期，要保持“非常間隔”，除工作必須外，盡量少去人群密集的地方;如今訊息興隆，很多事情可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、解決，時(shí)刻關(guān)注最新動(dòng)態(tài)，表達(dá)關(guān)心關(guān)切，變成自覺(jué)行動(dòng)。當(dāng)然，更要保持信心和定力，科學(xué)理性應(yīng)對(duì)情況，不造謠、不信謠、不傳謠。做好本職工作、全力做好防護(hù)，特別是醫(yī)護(hù)等一線工作人員更要保護(hù)好自己，學(xué)生不要落下學(xué)習(xí)。春天已經(jīng)來(lái)到，愿患者早日康復(fù)，大家平平安安。越是這種時(shí)候，越要向那些奮戰(zhàn)在疫情防控一線的“戰(zhàn)士們”和“逆行者”致以最崇高的敬意。把敬意化為行動(dòng)、做好自己的事。我們保護(hù)自己就是保護(hù)別人，做好自己就是減輕別人的負(fù)擔(dān)。讓我們共克時(shí)艱。從我做起，毫不懈怠，萬(wàn)眾一心，堅(jiān)決打好打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。升旗儀式演講稿子篇十六老師們，同學(xué)們：早上好!今日，是12月12日，而明天，就是12月13日，從日歷上看，那可是是一年中一個(gè)普通的日子而已，可是這一天，尤其是1937年的12月13日，對(duì)我們每一個(gè)中國(guó)人而言，是一個(gè)不該忘卻的日子，是一個(gè)讓人的心會(huì)____的日子。67年前的12月13日，30多萬(wàn)南京人民被侵華日軍團(tuán)體大____!一幕幕悲慘的情景不堪回首。日軍在南京城內(nèi)燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不做。他們遇屋即燒，全市約有三分之一的建筑物和財(cái)產(chǎn)化為灰燼。無(wú)數(shù)住宅、商店、倉(cāng)庫(kù)被搶劫一空。“劫后的南京，滿目荒涼。”之后發(fā)表的《遠(yuǎn)東國(guó)際法庭判決書(shū)》中寫(xiě)道：“____兵完全像一群被放縱的野蠻人似的來(lái)侮辱這個(gè)城市。”日軍在南京進(jìn)展了長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大____，中國(guó)軍民被槍殺和活埋者達(dá)30多萬(wàn)人!據(jù)查，____侵虐者占領(lǐng)南京后，從1938年3月起，花費(fèi)一個(gè)月的時(shí)間，每一天搬走圖書(shū)文獻(xiàn)十幾卡車(chē)，共搶去圖書(shū)文獻(xiàn)8萬(wàn)冊(cè)，超過(guò)當(dāng)時(shí)____的圖書(shū)館的藏書(shū)量。而時(shí)至今日，____連一個(gè)正經(jīng)的“對(duì)不起”都沒(méi)有。相反，____首相和一些高官屢次參拜供奉著戰(zhàn)犯的____，還一再修改歷史教科書(shū)否認(rèn)侵虐，否認(rèn)南京大____!最近網(wǎng)上一篇題為“一句____小孩的話，足以震驚每個(gè)中國(guó)人!”的文章，更是令人憤怒。文中表達(dá)了這樣一那么小故事：有一天，小孩參加完學(xué)校的“愛(ài)國(guó)”活動(dòng)回到家中，突然狠狠地對(duì)母親:“我恨死中國(guó)人了，我要把他們?nèi)珰⑺?”母親大驚，忙問(wèn)怎樣回事，小孩說(shuō)：“中國(guó)人以往殺了我們很多____人!”母親解釋說(shuō)：“中國(guó)人沒(méi)錯(cuò)，是____人跑到中國(guó)去殺中國(guó)人的。”小孩辯說(shuō)：“我們一顆子彈只能殺死他們一個(gè)人，但他們一顆原子彈要?dú)⑺牢覀儙兹f(wàn)人!”母親糾正說(shuō)：“原子彈是美國(guó)人投的?！毙『⑷苑瘩g道：“那我還是恨中國(guó)人，他們很壞，都應(yīng)當(dāng)死!”母親趕忙說(shuō)：“你不應(yīng)當(dāng)這么說(shuō)，你媽媽是中國(guó)人，你身上流著一半的中國(guó)血!”大家猜猜這個(gè)八歲的孩子怎樣答復(fù)他說(shuō)：“那我晚上睡覺(jué)時(shí)不要在掛蚊帳，我要讓蚊子把我身上的中國(guó)血全喝光!”這些難道就是____民族的愛(ài)國(guó)教育!他們居然無(wú)視歷史與現(xiàn)實(shí)，擅自篡改歷史教科書(shū)，來(lái)感化一個(gè)個(gè)孩子去仇視受盡傷害和屈辱的中國(guó)人!是的，我們倡導(dǎo)和平、友愛(ài)，但中國(guó)和____之間的比賽從來(lái)就沒(méi)有停頓過(guò)，著是沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上的比賽，在經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、外交等領(lǐng)域，都非常劇烈讓我們記住，67年前的12月13日，30萬(wàn)同胞慘遭日軍殺害，讓我們記住，八年____，有3500萬(wàn)中國(guó)軍民付出了珍貴的生命!一個(gè)優(yōu)秀的民族必定是一個(gè)尊重歷史、牢記歷史的民族。我們紀(jì)念歷史，并不是一味的宣泄仇恨，而是期望我們的國(guó)家、民族和每一個(gè)中國(guó)人，包括海外的炎黃子孫，要有憂患意識(shí)和自強(qiáng)精神。我們紀(jì)念歷史，并不是為了反攻倒算，是為了防止“南京大____”式的杯具不在重演!是為了正告那些已經(jīng)、或者正在妄圖對(duì)中華民族施加罪孽、圖謀不軌的國(guó)家和民族：團(tuán)結(jié)、堅(jiān)強(qiáng)的中華民族是不可戰(zhàn)勝的。我們自信的向全世界宣布：我們都有一個(gè)家，這個(gè)家沒(méi)有任何人可以膽敢再次進(jìn)犯，這個(gè)家的名字就叫——中國(guó)!同學(xué)們，老師們，12月13日——在一個(gè)____以往在中國(guó)犯下滔天罪行的日子里。假如要把我所有的感受都匯成一句話，那就是我今日講話的主題——“勿忘國(guó)恥，振興中華”!多謝!升旗儀式演講稿子篇十七大家好!在新學(xué)期的開(kāi)學(xué)升旗儀式上，首先請(qǐng)?jiān)试S我向剛安排到我們學(xué)校的新老師、新同學(xué)表示最熱烈的歡送!(鼓掌)。過(guò)去的一學(xué)年，我們學(xué)校在全體師生的共同努力下，學(xué)校各方面的工作穩(wěn)步前進(jìn)，教育教學(xué)方面獲得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)校的相貌煥然一新。剛剛過(guò)去的這個(gè)暑假，雖然炎熱，但確實(shí)令人感到愉快、難忘而有意義。同學(xué)們?cè)诩倨谥泻侠淼男菹ⅰ⒂淇斓幕顒?dòng)、刻苦的學(xué)習(xí)，努力做到暑假須知的要求;在老師和家長(zhǎng)的幫助下，大家踴躍開(kāi)展豐富多彩的有益的活動(dòng);到外地開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)知識(shí);還不斷的學(xué)習(xí)課外書(shū)籍等等，這一切真讓人感到快樂(lè)!如今，同學(xué)們面對(duì)徐徐升起的五星紅旗，你們?cè)谙胧裁茨?作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求，把自己塑造成為符合時(shí)代的開(kāi)展、能為社會(huì)作出奉獻(xiàn)的合格人才呢?因此，我們要牢記學(xué)校的校訓(xùn)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在這里，我代表學(xué)校向同學(xué)們提出新學(xué)期的希望和要求：首先，要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要按照小學(xué)生守那么，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，互助友愛(ài)，文明禮貌，不講臭話，爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。第二，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法，以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。第三，要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì)。掌握根本的生活技能，培養(yǎng)安康的審美情趣，開(kāi)展特長(zhǎng)，為將來(lái)的開(kāi)展打下良好的基矗學(xué)習(xí)成績(jī)到達(dá)“更高、更好、更上一層樓”。第四，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為遵守學(xué)校的規(guī)章制度，要增強(qiáng)集體意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。升旗儀式演講稿子篇十八——誠(chéng)信—珍貴的品質(zhì)同學(xué)們、老師們，早上好!今天，老師先給大家講一個(gè)故事，故事的名字叫《國(guó)王的花種和老實(shí)的孩子》，是說(shuō)中國(guó)古代一個(gè)皇帝要選一個(gè)繼承人，他發(fā)給王國(guó)內(nèi)每個(gè)孩子一?；ǚN，并承諾說(shuō)誰(shuí)能種出最美麗的花，就選誰(shuí)當(dāng)國(guó)王。評(píng)選時(shí)間到了，絕大多數(shù)的孩子都端著漂亮的鮮花前來(lái)參選，只有一個(gè)叫楊平的男孩端著空無(wú)一物的花盆前來(lái)。最后，他被選中了。因?yàn)椋⒆觽兊玫降幕ǚN其實(shí)都已被蒸過(guò)，根本不可能發(fā)芽。這次測(cè)試不是為了發(fā)現(xiàn)最好的花匠，而是要選出最老實(shí)的孩子。這個(gè)故事告訴我們，老實(shí)是非常高尚的品質(zhì)，所以今天我國(guó)旗下演講的題目就是〈誠(chéng)信——珍貴的品質(zhì)〉。誠(chéng)信就是老實(shí)守信，是人類(lèi)的美德，無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠(chéng)信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠(chéng)信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤(rùn)干渴的心田。擁有誠(chéng)信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠(chéng)信，我們就擁有了美妙的明天。有一位名人這樣說(shuō)過(guò)“我在小學(xué)校園里學(xué)到了人生中最重要的知識(shí)，學(xué)會(huì)了借東西一定要還，學(xué)會(huì)了把自己擁有的分享給別人，學(xué)會(huì)了真誠(chéng)以對(duì)，學(xué)會(huì)了誠(chéng)信。”可見(jiàn)，誠(chéng)信在我們的人生成長(zhǎng)過(guò)程中起到了多么大的作用。其實(shí)，講誠(chéng)信并不難，從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買(mǎi)東西時(shí)，別人多找了錢(qián)要主動(dòng)的還給賣(mài)主，自己撿到了錢(qián)物，要主動(dòng)交給失主或老師?？荚嚥缓脮r(shí)，要實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng)，不能弄虛作假，別人向你請(qǐng)教知識(shí)時(shí)，會(huì)就是會(huì)，不會(huì)就說(shuō)不會(huì)，容許別人的事要辦到等。同學(xué)們，你在日常學(xué)習(xí)生活中真的講誠(chéng)信了嗎?想一想當(dāng)你在分開(kāi)座位后，自覺(jué)地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當(dāng)老師在上課時(shí)能做到不插嘴嗎?當(dāng)看完書(shū)以后能歸復(fù)原處嗎?當(dāng)你容許別人的事你努力做到了嗎?這些看起來(lái)是一件件小事，但誠(chéng)信就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。養(yǎng)成誠(chéng)信好品質(zhì)需要從小事做起，更需要堅(jiān)持去做，只要同學(xué)們能以誠(chéng)為本，以信為根，堅(jiān)持時(shí)時(shí)處處注意自己的言行，從小養(yǎng)成一種對(duì)任何事情認(rèn)真踏實(shí)，對(duì)任何人以誠(chéng)相待的態(tài)度。在日常的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)自己的良好品德，那你就會(huì)逐漸成為一個(gè)具備誠(chéng)信好品質(zhì)的人。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)老實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信，文明之花就會(huì)開(kāi)遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟，駛向前程似錦的明天，愿你們因誠(chéng)信多了友誼，因誠(chéng)信添了風(fēng)采，因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)，成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信人。升旗儀式演講稿子篇十九尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：《奔跑》。人生旅途上，有成功的喜悅也有失敗的淚水，有平坦大道，也有荊棘人生，有喜有悲。然而我們始終要以奔跑的姿態(tài)去面對(duì)。期中考試可謂是大浪淘沙，想起考前那些斗志昂揚(yáng)的豪言壯語(yǔ)，再當(dāng)看到令人大跌眼鏡的成績(jī)。不容分說(shuō)又失敗了。對(duì)我們高中生而言，最能引起情緒波動(dòng)的就是考試成績(jī)了。名次的起起落落，不僅僅家長(zhǎng)關(guān)注，老師關(guān)心更是無(wú)時(shí)無(wú)刻影響著我們的自我評(píng)價(jià)。分?jǐn)?shù)高覺(jué)得自己存在有價(jià)值，分?jǐn)?shù)低了，覺(jué)得對(duì)不起所有關(guān)心自己的人。我真想放聲哭泣，可我的人生不會(huì)因?yàn)橛袦I水就變得格外充實(shí)，我的成績(jī)和將來(lái)可能就這樣浸泡在又苦又澀的淚水里。我們還是可以笑得燦爛，向前奔跑。畢竟一位哲人說(shuō)過(guò)：“你在為沒(méi)有鞋子而哭泣的時(shí)候，沒(méi)有想到有些人根本沒(méi)有腳?！笨菸淮眭r花再也不會(huì)綻放，墜落也不會(huì)代表太陽(yáng)再也不會(huì)升起。既然讀書(shū)考試我們都無(wú)法回避，就要學(xué)會(huì)正確面對(duì)成績(jī)的上下起伏。只為成功找方法，不為失敗找借口。我們應(yīng)給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位，給自己一個(gè)明確的目的，然后不懈向前。每個(gè)班都有佼佼者。課上活潑分子有他們;課下被展覽作業(yè)的有他們;墻壁上的走廊的“群英榜”有他們;操場(chǎng)上英姿勃發(fā)的仍有他們不變的身影。大家一定在想，我們同在一個(gè)校園，有一樣的時(shí)間為什么他們總是出類(lèi)拔萃。這國(guó)因?yàn)樗麄兛偸且员寂艿淖藨B(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。當(dāng)我們?cè)诶б馇逍训倪吘墥暝鷷r(shí)，他們?cè)缫驯寂苤と虢淌?，?dāng)我們還在抱怨食堂的飯難以下咽時(shí)他們已經(jīng)奔跑著沖向筆記。這原于他們的惜時(shí)如金。他們一步步奔向終點(diǎn)也就一步步奔向成功。謝謝大家!升旗儀式演講稿子篇二十尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是__，今天我非常榮幸在這樣一個(gè)莊嚴(yán)的場(chǎng)合下，為大家做國(guó)旗下的講話，我今天演講的題目是《作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的素質(zhì)》。我們身在社會(huì)中，身份、角色也在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，