平衡條件的應(yīng)用課件

第四節(jié)平衡條件的應(yīng)用第四節(jié)平衡條件的應(yīng)用1一生活中的平衡現(xiàn)象一生活中的平衡現(xiàn)象2平衡條件的應(yīng)用ppt課件3平衡條件的應(yīng)用ppt課件4平衡條件的應(yīng)用ppt課件5平衡條件的應(yīng)用ppt課件6平衡條件的應(yīng)用ppt課件7平衡條件的應(yīng)用ppt課件8共點(diǎn)力作用下物體的平衡平衡狀態(tài):物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)平衡條件:F合=0解題方法:合成法、分解法、三角形法二上節(jié)課小結(jié)共點(diǎn)力作用下平衡狀態(tài):物體處于靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)平衡條9

提問：（1）如果一個(gè)物體能夠保

或

，我們就說物體處于平衡狀態(tài)。（2）當(dāng)物體處于平衡狀態(tài)時(shí)：

a：物體所受各個(gè)力的合力等于

，這就是物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件。

以力的作用點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,則平衡條件又可表示為:

b：如果物體只受兩個(gè)力，這兩個(gè)力關(guān)系是

。

c：如果物體受三個(gè)力或三個(gè)力以上，它所受的某一個(gè)力與它所受的其余外力的合力關(guān)系是

。靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)零大小相等，方向相反，作用在同一條直線上大小相等，方向相反，作用在同一條直線上Fx＝0Fy＝0提問：（1）如果一個(gè)物體能夠?；蜢o止?fàn)顟B(tài)勻10三、物體的靜態(tài)平衡物體處于靜止?fàn)顟B(tài)GNN=GF合=0三、物體的靜態(tài)平衡物體處于靜止?fàn)顟B(tài)GNN=GF合11物體的物體靜態(tài)平衡

1概念：物體在力的作用下處于靜止的平衡狀態(tài)，稱為靜態(tài)平衡2、受力特點(diǎn)：處于靜態(tài)平衡的物體所受共點(diǎn)力的合力為零a=0,v=0物體的物體靜態(tài)平衡

1概念：物體在力的作用下處于靜止的平衡12四物體的動(dòng)態(tài)平衡物體處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速降落的跳傘運(yùn)動(dòng)員Gff=GF合=0四物體的動(dòng)態(tài)平衡物體處于勻速運(yùn)動(dòng)狀態(tài)勻速降落的跳傘運(yùn)動(dòng)員13物體的動(dòng)態(tài)平衡1概念：物體在力的作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)的平衡狀態(tài)，我們稱之稱為動(dòng)態(tài)平衡

2受力特點(diǎn)：處于動(dòng)態(tài)平衡的物體所受共點(diǎn)力的合力為零a=0,v≠0物體的動(dòng)態(tài)平衡1概念：物體在力的作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)的14五物體在某方向的平衡加速行駛的快艇水平方向：非平衡態(tài)有F>fF合X≠0豎直方向：平衡態(tài)（靜止）有F浮=GF合y=0FfGF浮思考：如果快艇勻速行駛，則快艇受到的力有何特點(diǎn)？五物體在某方向的平衡加速行駛的快艇水平方向：非平衡態(tài)15物體在某方向的平衡（2）小球在光滑斜面加速下滑GN平行于斜面方向：非平衡態(tài)有：F合=G1≠0垂直于斜面方向：平衡態(tài)（靜止）有：N=G2F合=0G1G2物體在某方向的平衡（2）小球在光滑斜面加速下滑GN平行于斜面16一、物體的物體靜態(tài)平衡1.概念：物體在力的作用下處于靜止的平衡狀態(tài)，稱為靜態(tài)平衡2、受力特點(diǎn)：二、物體的動(dòng)態(tài)平衡1.概念：物體在力的作用下處于勻速直線運(yùn)動(dòng)的平衡狀態(tài)，稱之稱為動(dòng)態(tài)平衡2、受力特點(diǎn)：小結(jié)三、當(dāng)物體處于靜態(tài)平衡的時(shí)候，可以認(rèn)為任意方向均為靜態(tài)平衡；物體還可以牌某一方向動(dòng)態(tài)平衡，某一方向靜態(tài)平衡的狀態(tài)；或者某一方向動(dòng)態(tài)平衡（或靜態(tài)平衡）另一方向不平衡的狀態(tài)。F合=0F合=0一、物體的物體靜態(tài)平衡1.概念：物體在力的作用下處于靜止的平17解共點(diǎn)力平衡問題的基本思路：1、對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，作出力的示意圖。2、物體在三個(gè)力作用下處于平衡狀態(tài)，常用解題方法：力的分解法、力的合成法。3、共面的非平行的三個(gè)力平衡時(shí)：其中任意兩個(gè)力的合力必與第三個(gè)力等值反向且三個(gè)力的作用下必交于一點(diǎn)。4、物體在三個(gè)以上（或三個(gè)）力作用下處于平衡狀態(tài)，通常應(yīng)用正交分解法。解共點(diǎn)力平衡問題的基本思路：1、對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行受力分析，作出18受力分析的步驟1、先畫已知力；2、再畫重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力；3、找接觸面，畫接觸力（彈力、摩擦力）；4、若物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一致，可把物體視為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)，把作用點(diǎn)集中到質(zhì)點(diǎn)上；5、檢查有無漏力、錯(cuò)力。受力分析的步驟1、先畫已知力；2、再畫重力、電場(chǎng)力、磁場(chǎng)力；19受力分析常用的方法和應(yīng)注意的問題

1．常用方法(1)整體法和隔離法受力分析常用的方法和應(yīng)注意的問題1．常用方法20

練習(xí)1:

如圖所示,用兩根細(xì)繩AB和AC系一重為G的重物,兩繩和水平線的夾角分別為α和β,其中α＝30o,β＝60o,求繩AB和AC的拉力F1、F2各是多少?答案F1=Gsin30o=0.5GF2=Gcos30o靜態(tài)平衡練習(xí)1:如圖所示,用兩根細(xì)繩AB21靜態(tài)平衡

練習(xí)2:

如圖所示,起重機(jī)用鋼繩把均勻鋼管水平吊在空中,鋼管重為G,求鋼繩所受拉力和圖中θ角的函數(shù)關(guān)系.答案F1=F2=0.5Gsinθ靜態(tài)平衡練習(xí)2:如圖所示,起重機(jī)用22動(dòng)態(tài)平衡

練習(xí)3:如圖所示,一個(gè)重為G的小球,夾在斜面與豎直擋板之間保持靜止,斜面傾角為30o,不計(jì)一切摩擦,小球?qū)π泵媾c豎直擋板的壓力各是多少?現(xiàn)使擋板從圖示豎直位置緩慢的順時(shí)針轉(zhuǎn)為水平,這個(gè)過程中小球?qū)π泵媾c豎直擋板的壓力大小是怎么變化的.答案球?qū)π泵娴膲毫σ恢痹跍p小球?qū)醢宓膲毫ο葴p小后增大動(dòng)態(tài)平衡練習(xí)3:如圖所示,23動(dòng)態(tài)平衡

練習(xí)4:

如圖所示,用水平細(xì)線將電燈拉到圖示位置,若保持燈的位置不變,將細(xì)線由水平位置順時(shí)針轉(zhuǎn)到豎直為止的過程中,細(xì)線受到的拉力如何變化?答案OA繩上的拉力先減小后增大OB繩上的拉力一直在減小動(dòng)態(tài)平衡練習(xí)4:如圖所示,用水平24動(dòng)態(tài)平衡

練習(xí)5:

在力的合成實(shí)驗(yàn)中,用兩彈簧拉伸橡皮條到O點(diǎn),如圖所示.現(xiàn)使彈簧秤B從圖示位置緩慢的順時(shí)針轉(zhuǎn)過30o角,只這個(gè)過程中保持O點(diǎn)位置不動(dòng),A彈簧的拉伸方向不變,這個(gè)過程中關(guān)于兩彈簧秤讀數(shù)變化的正確情況是(A)a增大，b減小(B)a減小，b增大

(C）b先減小后增大(D)a先增大后減小答案C動(dòng)態(tài)平衡練習(xí)5:在力的合成實(shí)驗(yàn)中,25動(dòng)態(tài)平衡

練習(xí)6