南加利福尼亞大學(xué)特色專業(yè)介紹

南加利福尼亞大學(xué)特色專業(yè)介紹世界頂級(jí)大學(xué)的錄取模式可謂十分復(fù)雜，然而還是不少中國(guó)學(xué)生，通過(guò)自己努力進(jìn)入名校。202X想留學(xué)，可以先給自己定個(gè)小目標(biāo)！比如拿一張南加大的offer，畢竟在美國(guó)，南加州大學(xué)擁有全美最多的外國(guó)留學(xué)生，下面我就為你介紹著這所學(xué)校的特色。南加大在202X年U.S.News美國(guó)大學(xué)綜合排名排在第23位，202X年泰晤士高等教育排名世界第60位，202X年QS世界大學(xué)傳播與媒體學(xué)專業(yè)排名第1位。選擇該校的理由南加利福尼亞大學(xué)，又譯南加州大學(xué)，簡(jiǎn)稱南加大，位于美國(guó)加州洛杉磯市，是美國(guó)西海岸最古老的私立研究型大學(xué)，世界著名高等學(xué)府。南加大是美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)(AAU)成員、環(huán)太平洋大學(xué)聯(lián)盟成員。學(xué)校的電影藝術(shù)學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、音樂(lè)學(xué)院、傳播學(xué)院、公共政策學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、建筑學(xué)院、工程學(xué)院和多媒體學(xué)院等居全美前十。擁有美國(guó)最好的電影學(xué)院，以及非常出色的商學(xué)院、傳播、建筑、醫(yī)學(xué)、理工學(xué)院等。南加利福尼亞大學(xué)擁有龐大的校友網(wǎng)絡(luò)“特洛伊家族”，當(dāng)中不乏政治、商業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域的知名人士。工商管理學(xué)院聲譽(yù)較佳，MBA課程在全美排名前30名，經(jīng)常邀請(qǐng)工商界知名人士做專題演講，畢業(yè)后學(xué)校積極為學(xué)生尋找工作。南加大的電影學(xué)院全美排名第一，很多著名的電影都曾在此取景，例如《阿甘正傳》、《畢業(yè)生》、《律政俏佳人》等。美國(guó)喜劇演員威爾.法瑞爾也偶爾出現(xiàn)在校園里。強(qiáng)勢(shì)專業(yè)介紹南加大共有148個(gè)本科專業(yè)，包括66個(gè)文學(xué)專業(yè)，1個(gè)農(nóng)學(xué)專業(yè)，3個(gè)歷史學(xué)專業(yè)，21個(gè)理學(xué)專業(yè)，4個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，4個(gè)教育學(xué)專業(yè)，9個(gè)

管理學(xué)專業(yè)，7個(gè)工學(xué)專業(yè)，6個(gè)哲學(xué)專業(yè)，8個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)，19個(gè)法學(xué)專業(yè)，其中強(qiáng)勢(shì)專業(yè)有建筑學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)學(xué)、傳媒學(xué)、物理學(xué)、文學(xué)、環(huán)境科學(xué)。建筑學(xué)建筑學(xué)研究理科學(xué)士課程提供了相關(guān)領(lǐng)域和可供選擇的通道進(jìn)入碩士學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。此專業(yè)的前兩年課程結(jié)合了建筑學(xué)研究中中和建筑學(xué)和大學(xué)通才教育課程。后兩年的課程為建筑及相關(guān)設(shè)計(jì)方面的入門(mén)知識(shí)，是雙層建筑課程的第一部分，同時(shí)也是將來(lái)獲取建筑職業(yè)資格或建筑碩士學(xué)位的前提。學(xué)科注重以工作室為基礎(chǔ)的獨(dú)特學(xué)習(xí)環(huán)境，教學(xué)質(zhì)量高，并且與職業(yè)建筑師實(shí)踐工作有著很好的聯(lián)系。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可擔(dān)任建筑師、建筑歷史學(xué)家，建筑業(yè)顧問(wèn)、建筑技術(shù)專家、機(jī)輔設(shè)計(jì)專業(yè)人員、設(shè)計(jì)圖書(shū)管理員或者檔案保管員，室內(nèi)設(shè)計(jì)人員、項(xiàng)目經(jīng)理等職務(wù)。土木工程理科學(xué)士南加州大學(xué)的維特比工程學(xué)院，土木工程系為學(xué)生提供了一個(gè)土木工程理科學(xué)士的本科課程，重點(diǎn)在于建筑科學(xué)。課程包括了大量的專業(yè)要求課程以及30學(xué)分建筑學(xué)學(xué)院的建筑學(xué)研究課程。該專業(yè)課程為鋼筋混凝土試驗(yàn)、土壤試驗(yàn)、流體力學(xué)、運(yùn)輸操作以及與給水和污水處理相關(guān)的化學(xué)和微生物學(xué)分析提供了寬敞的實(shí)驗(yàn)室。大多數(shù)學(xué)生參加工程基本原理的考試。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可擔(dān)任建筑施工企業(yè)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、路橋施工企業(yè)等擔(dān)任施工員、建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理的職位。經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)文科學(xué)士南加州大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)系，經(jīng)濟(jì)理論是圍繞談及穿越多學(xué)科領(lǐng)域的界線的實(shí)踐模擬。這種研究的原始方法中，學(xué)者正在開(kāi)展分析的形式去解釋概念知識(shí)，比如人類行為。諸如快樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)和不確定經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的理論科學(xué)，都會(huì)在學(xué)院內(nèi)進(jìn)行磨練。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可在金融、咨詢、國(guó)際貿(mào)易及保險(xiǎn)業(yè)等相關(guān)行業(yè)從事相關(guān)工作，也可以繼續(xù)該專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)聯(lián)合學(xué)士南加州大學(xué)的數(shù)學(xué)系結(jié)合了很多數(shù)學(xué)專業(yè)理論學(xué)習(xí)，如同應(yīng)用到金融學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)人士一樣。這個(gè)結(jié)合理論和時(shí)間教育課程帶給數(shù)學(xué)系一個(gè)很強(qiáng)的活力。課程允許學(xué)生使用自選課來(lái)完成他們特殊領(lǐng)域課程，包括工業(yè)、教育后高級(jí)學(xué)術(shù)研究等。南加州大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)系中的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論是圍繞穿越多個(gè)學(xué)科理念的實(shí)踐課程。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可在金融、咨詢、國(guó)際貿(mào)易及保險(xiǎn)業(yè)等相關(guān)行業(yè)從事相關(guān)工作，也可以繼續(xù)該專業(yè)研究生的學(xué)習(xí)。計(jì)算機(jī)科學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)理科學(xué)士和工商管理學(xué)士計(jì)算機(jī)科學(xué)和工商管理專業(yè)合并的理科學(xué)士學(xué)位課程是提供給優(yōu)秀學(xué)生在這兩個(gè)領(lǐng)域獲得教育的機(jī)會(huì)。主要課程有計(jì)算機(jī)編程基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字邏輯入門(mén)、算法式的設(shè)計(jì)和分析、微積分、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、戰(zhàn)略管理、市場(chǎng)營(yíng)銷基礎(chǔ)、商務(wù)金融等。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后，將會(huì)在電子商務(wù)領(lǐng)域做一些戰(zhàn)略分析和影響方面的工作，比如網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控、網(wǎng)頁(yè)主張、虛擬市場(chǎng)、虛擬經(jīng)濟(jì)、電子口碑、合作移動(dòng)式電子商務(wù)等。主要工作領(lǐng)域有電子商務(wù)企業(yè)、線上市場(chǎng)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)分析、網(wǎng)頁(yè)顧問(wèn)等。藝術(shù)學(xué)攝影攝影方向課程通過(guò)展示不同實(shí)踐和知識(shí)點(diǎn)，為藝術(shù)家們對(duì)攝影媒體專業(yè)給出一個(gè)清晰的理解，所設(shè)計(jì)的方面從文件和代表性傳統(tǒng)到數(shù)字?jǐn)z影和新媒體。本專業(yè)為學(xué)生介紹了包括傳統(tǒng)方式和創(chuàng)新方式在內(nèi)的高級(jí)攝影技

巧。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握攝影的多種技巧方法，以及對(duì)攝影作品的口頭表述和鑒賞批評(píng)能力。學(xué)生將有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)到以下幾個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)：黑白攝影、彩色攝影、觀景式像機(jī)攝影、電腦制圖和工作室燈光。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后適合進(jìn)入報(bào)刊雜志社、新聞出版單位、電影制片廠、影視劇制作中心、廣告公司、音像出版社、平面設(shè)計(jì)形象設(shè)計(jì)公司、攝影藝術(shù)中心等從事攝影工作。設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)士課程主要內(nèi)容包括當(dāng)今社會(huì)的重要媒介一一圖形、物件以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)，特別注重對(duì)設(shè)計(jì)歷史和理論有重大影響的文化研究以及藝術(shù)品對(duì)文化的反映。本專業(yè)十分注重工藝流程和研究方法，并且重視培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立創(chuàng)作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可從事新聞、出版、公共行政管理、藝術(shù)管理、零售、營(yíng)銷、媒體和通信、圖書(shū)管理、教育等行業(yè)。流行音樂(lè)成立于2009年的秋季，南加州大學(xué)桑頓音樂(lè)學(xué)院的流行音樂(lè)課程是一門(mén)獨(dú)特的學(xué)位課程，培養(yǎng)了搖滾、流行、藍(lán)調(diào)、民俗、拉丁和鄉(xiāng)村音樂(lè)藝術(shù)家。南加州桑頓音樂(lè)學(xué)院開(kāi)設(shè)本課程是因?yàn)橐庾R(shí)到有些學(xué)生不適合傳統(tǒng)古典和爵士樂(lè)學(xué)習(xí)，而提供給學(xué)生大量大學(xué)音樂(lè)課程的解決方法。流行音樂(lè)音樂(lè)學(xué)學(xué)士課程設(shè)計(jì)給學(xué)生研究和找尋流行音樂(lè)的表演行業(yè)知識(shí)。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可在藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)、寫(xiě)作出版單位、媒體機(jī)構(gòu)、藝術(shù)管理部門(mén)等單位中從事相關(guān)的寫(xiě)作出版、音樂(lè)研究、教育培訓(xùn)、文化管理等工作。管弦樂(lè)南加州大學(xué)桑頓學(xué)院管弦樂(lè)系是在美國(guó)出色的管弦樂(lè)之一，它的杰出藝術(shù)家/教師在個(gè)人教育和室內(nèi)教練兩項(xiàng)都特別的知名。表演的高標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)性和教學(xué)已經(jīng)在學(xué)院歷經(jīng)一個(gè)多世紀(jì)，出現(xiàn)知名的教員諸如JaschaHeifetz、GregorPiatigorsky、William

Primrose等。課程主要有專業(yè)課程（個(gè)人教育、管弦樂(lè)教育法、管弦樂(lè)合奏、巴洛克式音樂(lè)）、核心音樂(lè)研究（理論、聽(tīng)覺(jué)技巧、音樂(lè)歷史、知道、管弦音樂(lè)和交響樂(lè)）、南加州通才教學(xué)和寫(xiě)作課程。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可在藝術(shù)研究機(jī)構(gòu)、寫(xiě)作出版單位、媒體機(jī)構(gòu)、藝術(shù)管理部門(mén)等單位中從事相關(guān)的寫(xiě)作出版、音樂(lè)研究、教育培訓(xùn)、文化管理等工作。傳媒學(xué)南加州安納堡校區(qū)位于變革的心臟地帶和傳媒技術(shù)先鋒的邊緣。作為一名傳媒本科生，學(xué)生講學(xué)習(xí)沒(méi)意見(jiàn)傳媒理論學(xué)的基本知識(shí)，為學(xué)生提供溝通領(lǐng)域內(nèi)的問(wèn)題解決方法和各種各樣的技術(shù)變化、國(guó)際關(guān)系、爭(zhēng)議和談判、組織功能、人際關(guān)系、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、企業(yè)責(zé)任、社區(qū)擴(kuò)展及合并建筑等。課程采用專門(mén)的教育技術(shù)，包括個(gè)案研究幫助學(xué)生開(kāi)發(fā)解決問(wèn)題的能力和辯證思維。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可以勝任商業(yè)性企業(yè)中的中層管理職位，也可以在服務(wù)性行業(yè)中發(fā)揮才華：如人才服務(wù)中心、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等。物理學(xué)南加州大學(xué)的物理和天文系觀察自然界最基本的形態(tài)和他們?nèi)绾卧趦?nèi)部和外部空間運(yùn)行的。從電子到星系，南加州大學(xué)的科學(xué)家探索了物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)如何組成自身的。本物理學(xué)研究包括了院子物理學(xué)、基本粒子原理、量子光學(xué)和激光物理學(xué)。出色的學(xué)者學(xué)習(xí)高能物理學(xué)和成串的理論如何解決在廣義相對(duì)論和量子力學(xué)之間的矛盾。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后有機(jī)會(huì)參加學(xué)校提供的物理方面的研究項(xiàng)目，并能夠接觸到物理學(xué)領(lǐng)域前沿研究成果，畢業(yè)后可以繼續(xù)從事物理學(xué)領(lǐng)域具體科研工作。文學(xué)古典文學(xué)文科學(xué)士古典為學(xué)是一門(mén)很寬泛的多學(xué)科領(lǐng)域。大多課程關(guān)注于古希臘和古羅馬研究，但是本系的學(xué)生也會(huì)對(duì)晚些時(shí)段社會(huì)和多種古文化之間作用下的古典文學(xué)的沖擊進(jìn)行研究。課程為學(xué)生提供4個(gè)專業(yè)方向：文明和社會(huì)；

文學(xué)和神學(xué);希臘語(yǔ)、文學(xué)和文化;拉丁語(yǔ)、文化和文學(xué)。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可從事教學(xué)、新聞，以及政府機(jī)關(guān)等相關(guān)工作，還可以從事人力資源、社會(huì)保障等方面的工作，也可進(jìn)行碩士或者博士階段的學(xué)習(xí)。天文學(xué)文科學(xué)士南加州大學(xué)的天文學(xué)系是觀察自然界最基礎(chǔ)的形態(tài)和這些形態(tài)如何運(yùn)轉(zhuǎn)內(nèi)部和外部空間的。從電子到銀河系，南加州大學(xué)科學(xué)家探究了他們的物質(zhì)結(jié)構(gòu)以及是如何組成的。作為太陽(yáng)和空間科學(xué)研究的一個(gè)領(lǐng)先地區(qū)，洛杉磯提供給學(xué)生和教師研究很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可從事天文學(xué)傳統(tǒng)工作，如科學(xué)家、技術(shù)員、研究助理、工程師、專利代理人和管理人員，也可以進(jìn)入計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、管理或媒體行業(yè)工作。有些畢業(yè)生成為氣象學(xué)家、地球物理學(xué)家、醫(yī)學(xué)物理家。心理學(xué)文科學(xué)士心理學(xué)系為學(xué)生提供5個(gè)主題領(lǐng)域：認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、臨床心理學(xué)、生物心理學(xué)以及社會(huì)心理學(xué)。通過(guò)這5個(gè)方面的專注研究，學(xué)生培養(yǎng)為有著廣泛技能的人才，將其應(yīng)用到教育、工作和社區(qū)環(huán)境中去。學(xué)生學(xué)習(xí)人類思考和行為，包括了發(fā)展研究關(guān)于記憶、社會(huì)互動(dòng)、異常行為、精神疾病、臨床實(shí)踐以及動(dòng)物行為等方面知識(shí)。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可以從事咨詢、促進(jìn)健康、實(shí)驗(yàn)室科學(xué)或犯罪現(xiàn)場(chǎng)觀察。通過(guò)繼續(xù)深造，學(xué)生可成為臨床心理學(xué)家或醫(yī)藥學(xué)研究科學(xué)家。環(huán)境科學(xué)環(huán)境研究文科學(xué)士環(huán)境研究專業(yè)為學(xué)生提供了環(huán)境研究文科學(xué)士和理科學(xué)士?jī)煞N學(xué)位課程。主要以生物學(xué)、地球科學(xué)、化學(xué)等自然科學(xué)為基礎(chǔ)課程，學(xué)生會(huì)了解人口、社會(huì)科學(xué)等高級(jí)別的專業(yè)課程。中國(guó)留學(xué)生在此專業(yè)畢業(yè)后可進(jìn)入盈利或非盈利組織進(jìn)行管理、規(guī)劃、宣傳、傳媒以及政策制定不同類型的工作，也可以在環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域類不同方向進(jìn)行碩士課程的學(xué)習(xí)。留學(xué)情況

留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，三大名校（普林斯頓大學(xué)、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)）平均每年錄取中國(guó)內(nèi)地學(xué)生10人左右。而且針對(duì)中國(guó)內(nèi)地學(xué)生人數(shù)兇猛的增長(zhǎng)，美國(guó)大學(xué)尤其是TOP50名校已經(jīng)開(kāi)始有意識(shí)的控制生源數(shù)量。202X年，哈佛大學(xué)錄取率為6%，耶魯大學(xué)錄取率為6.3%，普林斯頓大學(xué)錄取率為7.4%，而南加州大學(xué)錄取率則有16.5%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出其他名校。錄取條件美國(guó)南加州大學(xué)本科錄取條件之一：語(yǔ)言成績(jī)申請(qǐng)南加州大學(xué)的國(guó)際生必須滿足學(xué)校要求的語(yǔ)言成績(jī)，南加州大學(xué)要求申請(qǐng)者托福IBT最低是100分，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各個(gè)單項(xiàng)不低于20分。如果國(guó)際生也參加了SAT考試，并且SAT閱讀成績(jī)達(dá)到600分以上也是可以的，或者ACT英語(yǔ)達(dá)到27分。美國(guó)南加州大學(xué)本科錄取條件之二：學(xué)術(shù)成績(jī)一般美國(guó)大學(xué)本地學(xué)生需要遞交SAT或ACT成績(jī)的（美國(guó)高考），有些學(xué)校也會(huì)要求國(guó)際學(xué)生也可以遞交這些成績(jī)?cè)黾幼陨砀?jìng)爭(zhēng)力。美國(guó)南加州大學(xué)就要求國(guó)際學(xué)生也提供SAT考試或ACT考試的成績(jī)。通常情況下，如果你的SATI分?jǐn)?shù)達(dá)到2100分以上可以更有競(jìng)爭(zhēng)力。SAT選考成績(jī)并不是每個(gè)學(xué)校都要求的，南加州大學(xué)對(duì)SAT選考也沒(méi)有強(qiáng)制要求，但是楷維留學(xué)專家建議學(xué)生可以提供兩門(mén)SAT選考成績(jī)，且能達(dá)到1800分以上最好。另外，申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)一般需要學(xué)生遞交高中成績(jī)，也就是大家經(jīng)常說(shuō)的GPA成績(jī)。申請(qǐng)美國(guó)南加州大學(xué)本科沒(méi)有限制最低GPA成績(jī)，但GPA成績(jī)最好可以達(dá)到3.8分。成績(jī)要求雅思成績(jī)要求：7托福成績(jī)要求：100PTE考試最低分?jǐn)?shù)：68是否需要SAT或ACT成績(jī)：需要美國(guó)南加州大學(xué)全球獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目正在接受申請(qǐng)美國(guó)駐華