人才評測中的素質(zhì)結(jié)構(gòu)

人才評測中的素質(zhì)結(jié)構(gòu)人才測評是指通過一系列科學(xué)的手段和方法對個人的基本素質(zhì)以及其工作績效進(jìn)行測量和評定的活動。人才測評的具體對象不是抽象的人，而是作為個體存在的人其內(nèi)在素質(zhì)及其表現(xiàn)出的工作績效。人才測評的主要方法包含在概念自身中，即測量和評價。測量是指根據(jù)一定的法則給人的各項素質(zhì)要素指派數(shù)字，使之具有“數(shù)”的性質(zhì)和形式，從而用數(shù)字的方法對人的素質(zhì)進(jìn)行描述。人才測評作為一門科學(xué)，是早在20世紀(jì)50年代由美國的電報電話公司率先提出、使用，隨后在歐美廣泛引起關(guān)注，并逐步作為一門科學(xué)開始興起。馬克思曾指出：一種科學(xué)只有成功地運用數(shù)學(xué)時，才能達(dá)到真正完善的地步。因此，對人才素質(zhì)的定量分析是人才測評的重要保證。人才的素質(zhì)一般可以分為身體素質(zhì)、思想政治素質(zhì)、能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和知識素質(zhì)等五個方面。一、身體素質(zhì)身體素質(zhì)是個人最基本的素質(zhì)。沒有健全的體魄和良好的身體素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)者就失去了事業(yè)成功的最起碼的條件。身體素質(zhì)包括以下幾個方面：體質(zhì)、體力、體能、體型和精力。身體素質(zhì)的測評大都可以通過現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段進(jìn)行測驗，通過這種體檢，可以測試出領(lǐng)導(dǎo)干部的視力、身高、體重、血壓、脈搏、肝功能、心臟等是否健康。二、思想政治素質(zhì)思想政治素質(zhì)是指個人從事社會政治活動所必需的基本條件和基本品質(zhì)，它是個人政治思想、政治方向、政治立場、政治觀點、政治態(tài)度、政治信仰的綜合表現(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)與其在社會生活中的位置、政治生活經(jīng)歷有密切關(guān)系，它是隨著個人的成長，在長期社會生活實踐中逐步形成、發(fā)展和成熟的。思想政治素質(zhì)由多種因素構(gòu)成，有著豐富而深刻的內(nèi)涵。一般包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀(jì)律、政治鑒別力、政治敏銳性和政治技能。三、知識素質(zhì)知識素質(zhì)是指個人做好本職工作所必須具備的基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識?；A(chǔ)知識是領(lǐng)導(dǎo)干部知識結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。通過公共科目的考試測試應(yīng)試者對領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的基本理論、基本知識和基本方法的掌握程度，特別是運用這些理論、知識和方法解決領(lǐng)導(dǎo)工作中實際問題的能力。專業(yè)知識是領(lǐng)導(dǎo)干部知識結(jié)構(gòu)的核心，也是區(qū)別于其它專業(yè)領(lǐng)域人才知識結(jié)構(gòu)的主要標(biāo)志。領(lǐng)導(dǎo)干部要具備一定的專業(yè)知識主要是指要熟悉本部門、本單位的技術(shù)知識和專業(yè)知識，受過專門的教育訓(xùn)練，掌握領(lǐng)導(dǎo)工作的基本原理和基本方法。四、能力素質(zhì)能力從廣義上來說，是人們認(rèn)識、改造客觀世界和主觀世界的本領(lǐng)。從狹義上來說，是指勝任某種工作的主觀條件。它表現(xiàn)為順利完成某項活動且直接影響活動效率所必備的心理特征。能力是順利完成某種活動中的一種心理特征，但活動中的心理特征并不都是能力。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力是領(lǐng)導(dǎo)干部從事管理活動必須具備的并直接和活動效率有關(guān)的基本心理特征。它是勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，行使其權(quán)力，承擔(dān)責(zé)任的主觀條件。領(lǐng)導(dǎo)干部的能力素質(zhì)是一個綜合的概念，它是技術(shù)能力、決策能力和交往協(xié)調(diào)能力等各能力的有機結(jié)合。它包括科學(xué)決策能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、交往協(xié)調(diào)能力以及識人用人的能力等。就能力的主體而言，不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位需要的能力素質(zhì)不一樣，高層的領(lǐng)導(dǎo)主要需要科學(xué)決策能力，中層領(lǐng)導(dǎo)干部主要需要較強的交往協(xié)調(diào)能力，而基層領(lǐng)導(dǎo)干部則偏重于技術(shù)方面的能力。五、心理素質(zhì)所謂人的心理素質(zhì)是指人在感知、想象、思維、觀念、情感、意志、興趣等多方面心理品質(zhì)上的修養(yǎng)。它是一個內(nèi)容非常廣泛的概念，涉及人的性格、興趣、動機、意志、情感等多方面的內(nèi)容。心理素質(zhì)是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)的一個重要組成部分，從某種意義上說，它制約和影響著領(lǐng)導(dǎo)