2023年小班家長工作計劃總結(jié)5篇

第頁共頁2023年小班家長工作方案總結(jié)5篇(通用)小班家長工作方案總結(jié)篇一帶著一群剛認(rèn)識的得意孩子順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。今年我們園要爭創(chuàng)市級先進(jìn)幼兒園，在這個新的學(xué)期里一切都充滿了新的挑戰(zhàn)，新的的活力、新的希望。希望在新的學(xué)期里我們各方面都有新的收獲。一、班級情況分析^p：本班現(xiàn)有幼兒43名，其中男孩28名，女孩15名。本班有局部孩子讀過苗苗班，加上小班上半期的集體生活，孩子對幼兒園都很熟悉，都愿意上幼兒園，已根本適應(yīng)了集體生活，建立了比擬有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成;在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語言才能有了較大的進(jìn)步，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、折紙、畫畫等活動;在運動方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)展集合和分散游戲，動作才能大有進(jìn)步;在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時在老師的幫助下，能穿脫衣服。但畢竟還是小班幼兒，自控才能較差，在上課時插嘴現(xiàn)象比擬嚴(yán)重;孩子們的午餐、午睡習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們以時機，讓他們多鍛煉，同時注意進(jìn)步他們的動手才能與語言表達(dá)才能等。針對幼兒各方面的表現(xiàn)，制定新的教育教學(xué)目的，促進(jìn)幼兒的全面開展。二.指導(dǎo)思想：以《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為根據(jù)，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和理論才能為重點，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。將給幼兒創(chuàng)造一個寬松、愉快、和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)每位幼兒自主地、富有個性地開展。樹立終身教育理念，深化細(xì)致的進(jìn)展班級事務(wù)工作的深化改革，標(biāo)準(zhǔn)班級常規(guī)的管理，為幼兒營造一份良好的開展氣氛。三、本學(xué)期主要工作任務(wù)及施行措施(一)合理安排日常教育教學(xué)活動詳細(xì)措施：1、制定合適本班幼兒年齡特點及開展程度的教學(xué)方案和班務(wù)方案。根據(jù)小班幼兒身心開展規(guī)律，從激發(fā)情感入手，以感性認(rèn)識為根底，組織豐富有趣的教學(xué)活動，通過操作和游戲進(jìn)步幼兒認(rèn)識和表現(xiàn)的才能。2、創(chuàng)設(shè)寬松、平等、和諧、優(yōu)美的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心、保護(hù)每一位幼兒，使幼兒對老師產(chǎn)生信任感。并充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資促進(jìn)幼兒認(rèn)知才能的開展。提供色彩鮮艷、多變、平安、便于取放的玩具材料，開拓合適小班幼兒的活動區(qū)域，使環(huán)境成為隱性教育手段。還要為幼兒創(chuàng)設(shè)一個人與人交往的環(huán)境，使幼兒在我們這個集體中能互相幫助，互相保護(hù)。3、根據(jù)小班幼兒對游戲愛好的年齡特點，將練習(xí)、游戲、競賽相結(jié)合，充分運用游戲作為幼兒活動的根本形式,在對幼兒感興趣的動手活動中訓(xùn)練小肌肉動作,手眼協(xié)調(diào),同時幫助幼兒認(rèn)識一些根本圖形,并會嘗試圖形的匹配。4、充分利用班里的各種玩教具和幼兒喜歡的其他材料，保護(hù)和引起幼兒對周圍環(huán)境、事物的好奇心和探究欲望，指導(dǎo)幼兒通過摸、聞、捏、推、聽等感官對事物的探究方式直接獲得感性經(jīng)歷，培養(yǎng)幼兒對事物的感受力。5、抓住幼兒口語開展的關(guān)鍵期，給幼兒營造一個優(yōu)美、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確的語言環(huán)境，促進(jìn)幼兒語言的開展，豐富幼兒的詞匯和對語言的理解才能。引導(dǎo)幼兒用簡單句與成人溝通，表達(dá)需要與感受，在講述事情的時候不著急，學(xué)說完好句。(二)加強班級常規(guī)管理,形成良好常規(guī)詳細(xì)措施:1.根據(jù)本班的情況，以《幼兒園班級管理》為指導(dǎo)，制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作方案，并保證在日常工作中逐步落實，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點和開展?fàn)顩r，進(jìn)一步進(jìn)步常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個過程中同時培養(yǎng)幼兒的自理才能，培養(yǎng)自理才能要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時獲得"我學(xué)會了"的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。2.運用標(biāo)記，故事等形式讓幼兒明確一日要求，繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)。幫助幼兒逐步建立一日生活的常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識自己的座位、茶杯、毛巾，通過各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規(guī)，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，糾正不正確的坐姿。(三)衛(wèi)生保健及平安教育工作詳細(xì)措施:1、小班幼兒生活自理才能相對薄弱，這就要求我們老師和保育員在生活中更加無微不至的進(jìn)展照顧。在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。開展豐富的戶外活動，通過一些平安、玩法簡單的戶外材料促進(jìn)幼兒體格的正常發(fā)育，開展大肌肉動作。使幼兒對天氣的變化有一定的適應(yīng)才能，不經(jīng)常感冒、生病。2、在平時教學(xué)中，浸透德育教育，培養(yǎng)幼兒做一個有禮貌、懂得關(guān)心別人的人。加強生活護(hù)理，比方催促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習(xí)慣。能愉快進(jìn)餐，正確使用小勺，不挑食，不剩飯菜，保持桌、地、碗三干凈。學(xué)會把自己使用后的玩具、圖書和其他物品放回指定位置。對體弱幼兒多給予關(guān)注，對他們多提醒、多觸摸、多詢問，使他們在原有程度上有所進(jìn)步，同時也請家長配合。同時，班上老師多注意班級的平安環(huán)境，及時消除存在的平安隱患。在完成這些工作之外，同時還要做好預(yù)防各種傳染病工作。使孩子在幼兒園健安康康每一天。小班家長工作方案總結(jié)篇二光陰飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班下學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。當(dāng)然，在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。一、根本情況分析^p：本學(xué)期，我們班新增了幾位小朋友，現(xiàn)有幼兒60名，其中男孩31，女孩29。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)生活，孩子們都能高快樂興地上幼兒園，自理才能較上學(xué)期相比，有了很大的進(jìn)步，少局部幼兒需加強。在一日常規(guī)方面也形成了良好的習(xí)慣：如能正確洗手、吃飯等。在語言表達(dá)方面，孩子們都學(xué)會用普通話與同伴交流。應(yīng)該說，上學(xué)期經(jīng)過我們的努力，獲得了一定的成績，但是，還有缺乏之處需要我們不斷完善。如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強;在生活自理方面，還要給孩子們更多時機，讓他們多鍛煉，同時注意進(jìn)步他們的動手才能與語言表達(dá)才能等。二、教學(xué)內(nèi)容與要求：(一)、安康領(lǐng)域1.身體安康，在集體生活中情緒安定、愉快;2.生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好，有根本的生活自理才能;3.知道必要的平安保健常識，學(xué)會保護(hù)自己;4.喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈敏。(二)、語言領(lǐng)域1.樂意與人交談，講話禮貌;2.注意傾聽對方講話，能理解日常用語;3.能清楚的說出自己想說的事;4.喜歡聽故事、看圖書;5.能聽懂并會說普通話。(三)、社會領(lǐng)域1.能主動的參與各種活動，有自信心;2.樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享，有同情心;3.理解并遵守日常生活中根本的社會行為規(guī)那么;4.能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感;5.愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。(四)、科學(xué)領(lǐng)域1.對周圍的事物、現(xiàn)象感性趣，有好奇心和求知欲;2.能運用各種感官，動手動腦，探究問題;3.能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探究的過程和結(jié)果;4.能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣;5.保護(hù)動植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資，有初步的環(huán)保意識。(五)、藝術(shù)領(lǐng)域1.能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美;2.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽的表現(xiàn)自己的情感和體驗;3.能用自己喜歡的方式進(jìn)展藝術(shù)表現(xiàn)活動。三、家長工作：在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動地和家長溝通。利用“家長會”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為標(biāo)準(zhǔn)及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，理解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)展教育，爭取每個幼兒能在原有的根底上都有所進(jìn)步。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都理解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時間和家長談話及聯(lián)絡(luò)、家訪等形式，以理解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。四、平安工作：將平安工作浸透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查;嚴(yán)格使用接送制度;當(dāng)天常清點人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意平安，加強幼兒的常規(guī)及平安意識教育，強化幼兒自我保護(hù)的意識和才能;班上使用電器要有專人看管，注意取暖、乘涼設(shè)備的平安使用;及時發(fā)現(xiàn)班上的不平安隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒;隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)所?？傊?，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中安康的成長，就是我們每位老師最大的心愿。小班家長工作方案總結(jié)篇三二、本學(xué)期保教學(xué)工作1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，進(jìn)步主動性。2、學(xué)會遵守一些公共秩序，懂得一些根本的禮節(jié)。3、學(xué)會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。1、周圍自然環(huán)境和自然現(xiàn)象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。2、知理解5以內(nèi)物體的數(shù)量，會用對應(yīng)比擬方法體會物體量(4個以內(nèi))的多少及常見量(如大小、長短、厚薄)的差異。3、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進(jìn)展表達(dá)。學(xué)講故事，背誦兒歌。4、學(xué)習(xí)跟著音樂節(jié)奏做動作，愿意大膽地參加藝術(shù)活動。每周學(xué)會1~~2首歌曲或歌表演。5、愿意參加美術(shù)活動，會認(rèn)5種顏色，嘗試用不同的美術(shù)材料做畫，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現(xiàn)熟悉的事物。1、學(xué)會遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)，愿意與別人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學(xué)習(xí)，增強獨立才能。3、培養(yǎng)幼兒學(xué)會與人分享。4、學(xué)會初步的自我評價和客觀的評價別人。三、家長工作方面1、進(jìn)展新生普訪工作，及時理解幼兒的根本情況，有針對性地進(jìn)展教育。2、家園聯(lián)絡(luò)冊是老師與家長互相反映幼兒進(jìn)期表現(xiàn)的一種形式，方便大家及時獲得幼兒開展情況。3、在上學(xué)及放學(xué)時利用家長接送小孩的時機與局部家長溝通，聽取家長的有關(guān)意見。4、設(shè)置“家園共育”欄目，讓家長及時理解我們的活動情況，進(jìn)展配合。小班家長工作方案總結(jié)篇四本學(xué)期我班新增5名幼兒，共計36名幼兒，其中男生16名，女生20名。經(jīng)過上學(xué)期老師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會了自我照顧的才能和遵守規(guī)那么及平安意識，樂意與人交談，能主動參與自主性活動及其它活動，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、開展及需要，通過活動，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到開展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、安康地開展，促進(jìn)了每個幼兒富有個性的開展。特別是在語言方面，許多幼兒由聽不懂普通話到能聽懂普通話，有少數(shù)幼兒能用普通話主動、明晰、連接地表達(dá)自己的愿望和懇求。在家長工作方面，我們做到深化、細(xì)致，處處為了孩子，時時考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作也給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍存在有缺乏：如體育活動開展得不夠豐富，個別指導(dǎo)得不夠，以致于幼兒身體動作開展不平衡。本學(xué)期，我們?nèi)砸允∈痉缎詫嶒炗變簣@的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，結(jié)合本園蘇州市級課題，將在新學(xué)期中，對幼兒動手才能進(jìn)展重點的指導(dǎo)和培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探究和主動地學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒安康、和諧地開展。二、工作任務(wù)與措施：(一)常規(guī)教學(xué)工作1、開學(xué)初，根據(jù)新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)方案為目的，結(jié)合本班幼兒的年齡特點及開展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目的，班務(wù)方案、主題活動方案。并保證在日常工作中逐步落實。2、根據(jù)小班幼兒活潑好動，生理成熟缺乏和知識經(jīng)歷欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點，合理安排一日活動時間，動靜交替，室內(nèi)外活動平衡;根據(jù)本班幼兒的才能和興趣安排不同的活動，有組織有指導(dǎo)的活動與自主性活動，安靜活動與運動活動，還有個人活動、小組活動、集體活動，并給予個別輔導(dǎo)和隨機教育，本學(xué)期重點對幼兒動手才能的培養(yǎng)和指導(dǎo)。3、優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時地為各個活動區(qū)提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探究欲望，進(jìn)步幼兒的動手才能。根據(jù)主題活動的需要，定期更換主題及活動區(qū)材料，在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄，保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的時機，培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)才能。4、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉，保證每天幼兒都能到達(dá)運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒提供各種類型的運動器械，根據(jù)周方案活動的安排，每周都有側(cè)重點地帶著幼兒進(jìn)展體能鍛煉，并給予幼兒在戶外自由活動，探究和交流的時機。5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動，每星期按方案，定期組織幼兒進(jìn)展科學(xué)實驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的開展。6、為了進(jìn)一步進(jìn)步我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲，增強幼兒的競爭意識，進(jìn)步幼兒的生活自理才能，本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項活動外，還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動，如"小能手"和"小歌手"等。7、本學(xué)期在每周二、四利用餐后非常鐘進(jìn)展表演，培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)美、感受美的才能，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn)、建立他們的自信心。8、對班內(nèi)個別各方面相對差一點的幼兒，及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作，進(jìn)步老師對幼兒的觀察才能和教學(xué)反思才能。9、加強幼兒的平安教育，使幼兒認(rèn)識有傷害性的物品、行為和危險的地方，形成初步的平安意識。(二)班級日常工作：1、制定各項常規(guī)要求，本班保教人員團結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，互相催促認(rèn)真完成班級中的各項工作。2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，進(jìn)步效勞質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面開展。3、對班上存在的問題進(jìn)展商討，尋求最正確解決方法，做到保教人員步調(diào)一致。4、做好班級物品管理工作，保教人員目的一致，共同努力，愛惜和妥善保管班級物品，力求做到班級物品無一缺損，無喪失。5、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不平安的隱患，防止平安事故的發(fā)生。6、在工作中保教人員，互相配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項工作。(三)家長工作1、積極主動與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每二周更換家園聯(lián)絡(luò)欄目內(nèi)容。2、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。3、向家長推薦教育資料(早期教育家教版)，鼓勵家長積極參加家園活動，為教育活動提供資。4、為了讓家長更好地理解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，老師為每個幼