第一節(jié)-網(wǎng)癮的危害課件

第二章第一節(jié)網(wǎng)癮的危害第二章第一節(jié)網(wǎng)癮的危害教學(xué)目標1.知識與技能目標

要求學(xué)生懂得安全使用網(wǎng)絡(luò)的必要性，通過讓學(xué)生經(jīng)歷身邊案例的分析過程，使學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，熟悉網(wǎng)絡(luò)成癮的特征及預(yù)防方法，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、歸納的能力，及解決問題的能力。2.過程與方法目標

作為教師不僅要傳授給學(xué)生信息技術(shù)的知識，更重要的是傳授給學(xué)生掌握信息技術(shù)的方法、思想、意識。在體驗事例分析活動過程中充滿探索性和創(chuàng)造性，并在活動中就獲得成功的體驗與喜悅，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心。3.情感與態(tài)度目標培養(yǎng)良好的日常行為習(xí)慣，學(xué)會健康上網(wǎng)，具有辨別、防范能力。教學(xué)目標1.知識與技能目標教學(xué)重難點

重點：讓學(xué)生體會網(wǎng)絡(luò)成癮的危害，并從中學(xué)到正確使用網(wǎng)絡(luò)的方法。難點：讓學(xué)生戒除網(wǎng)癮，遠離虛幻，回歸真實。教學(xué)重難點重點：教學(xué)過程

（一）導(dǎo)入

04年12月27日，張瀟藝站在天津市海河外灘一棟24層高樓上雙臂平伸，雙腳交叉成飛天姿勢，縱身躍起朝著東南方向大海飛去，去追尋電腦游戲《魔獸爭霸》中的那些英雄朋友...

男孩沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲跳樓開發(fā)商成了被告

教學(xué)過程（一）導(dǎo)入04年12月27日，張瀟藝站在天津第一節(jié)-網(wǎng)癮的危害ppt課件“網(wǎng)絡(luò)鴉片”橫行無忌沉迷網(wǎng)絡(luò)就像吸食鴉片一樣，一旦上癮就難以擺脫，在網(wǎng)癮的驅(qū)使下不斷出現(xiàn)的少年犯罪案件，正是這種網(wǎng)絡(luò)鴉片毒害的結(jié)果?！熬W(wǎng)絡(luò)鴉片”橫行無忌網(wǎng)絡(luò)成癮釀成人生慘案網(wǎng)絡(luò)成癮釀成人生慘案少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游為搶錢砍死小吃店老板娘少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游為搶錢砍死小吃店老板娘教學(xué)過程

1.什么叫“網(wǎng)癮”？你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？“網(wǎng)癮”可謂互聯(lián)網(wǎng)成癮綜合征（簡稱IAD）。即對現(xiàn)實生活冷漠，而對虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲、情愛、信息等沉溺、癡迷。如何判斷上網(wǎng)成癮呢？主要表現(xiàn)為，一到電腦前就廢寢忘食；常上網(wǎng)發(fā)泄痛苦、焦慮等。以上癥狀是上網(wǎng)綜合征的初期表現(xiàn)。更有甚者表現(xiàn)為上網(wǎng)時身體會顫抖，手指頭經(jīng)常出現(xiàn)不由自主敲打鍵盤的動作，再發(fā)展下去則會導(dǎo)致舌頭與兩頰僵硬甚至失去自制力，出現(xiàn)幻覺。

教學(xué)過程1.什么叫“網(wǎng)癮”？你知道什么叫網(wǎng)癮嗎？“網(wǎng)癮”可教學(xué)過程

2．網(wǎng)癮危害：（1）摧殘身體，影響健康（2）心理受損，人格異化（3）滋生是非，擾亂治安（4）影響學(xué)業(yè)，貽誤終生（5）安全隱患，危及生命教學(xué)過程2．網(wǎng)癮危害：（1）摧殘身體，影響健康教學(xué)過程

3.未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)

①遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護自身安全。②學(xué)會目標管理和時間管理，提高上網(wǎng)效率。③積極應(yīng)對生活挫折，不在網(wǎng)絡(luò)中逃避。④為了指導(dǎo)青少年能夠科學(xué)、文明、安全地上網(wǎng)，團中央，教育部，文化部還聯(lián)合制定了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，借此機會，下面請全體起立，舉起右手至耳旁，讓我們莊嚴地宣誓：教學(xué)過程3.未成年人上網(wǎng)指導(dǎo)①遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，保護自身安教學(xué)過程

要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息要誠實友好交流不侮辱欺詐他人要增強自護意識不隨意約會網(wǎng)友要維護網(wǎng)絡(luò)安全不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序要有益身心健康不沉溺虛擬時空

嚴地宣誓教學(xué)過程要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)不瀏覽不良信息嚴地宣誓兒子與媽媽的戰(zhàn)爭兒子與媽媽的戰(zhàn)爭老師的絕招老師的絕招病得不輕病得不輕擋不住的誘惑擋不住的誘惑網(wǎng)吧不得接受未成年人？網(wǎng)吧不得接受未成年人？少年現(xiàn)身說法少年現(xiàn)身說法小結(jié)

同學(xué)們已經(jīng)做出了自己的承諾，我相信同學(xué)們從現(xiàn)在