湖南省益陽(yáng)市方谷學(xué)校高二生物下學(xué)期期末試題含解析_第1頁(yè)
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湖南省益陽(yáng)市方谷學(xué)校高二生物下學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.如圖是不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物某一器官生長(zhǎng)影響的曲線,從圖中分析可以得出

)A.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為頂芽生長(zhǎng)素濃度,則同一枝條的側(cè)芽為AB之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度B.若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度,則莖向光側(cè)為BC之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度C.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)為AB之間對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度D.把植株水平放置,若B點(diǎn)對(duì)應(yīng)為根的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度,則根的近地側(cè)為D點(diǎn)以下對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度參考答案:C2.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是(

)A.太陽(yáng)光來(lái)源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者D.蚯蚓是需氧生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者參考答案:B3.如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.培育品種⑥的最簡(jiǎn)捷途徑是Ⅰ→VB.通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易到達(dá)目的C.通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異D.過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗參考答案:DⅠ→Ⅴ途徑為雜交育種,方法最簡(jiǎn)捷.但由于獲得的子代中既有純合體又有雜合體,需要不斷地連續(xù)自交進(jìn)行篩選才能獲得需要的品種⑥,所以育種時(shí)間長(zhǎng),A正確;由于變異是不定向的,所以通過(guò)誘變育種II→IV過(guò)程最不容易達(dá)到目的,B正確;經(jīng)過(guò)Ⅲ培育形成⑤常用的方法是花藥離體培養(yǎng);過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理⑤的幼苗,使其染色體數(shù)目加倍,所以通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異,C正確;由于單倍體高度不育,所以過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理單倍體幼苗,而不可能處理萌發(fā)的種子,D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】雜交育種,生物變異的應(yīng)用4.下圖能向光彎曲生長(zhǎng)的是參考答案:C5.在一段新建公路的邊坡(甲)上移栽灌木和草本植物以保護(hù)邊坡,另一段邊坡(乙)不進(jìn)行移栽,其他實(shí)驗(yàn)條件相同,1年后兩段邊坡的檢測(cè)結(jié)果如下表。下列分析合理的是A.可以推測(cè)移栽植物會(huì)降低該群落結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

B.邊坡甲上因沒有移栽喬木而不可能自然長(zhǎng)出喬木

C.邊坡甲上的群落演替會(huì)隨時(shí)間延長(zhǎng)而逐漸加劇D.小型土壤動(dòng)物的增多是移栽植物的預(yù)期結(jié)果參考答案:D6.當(dāng)人體受到嚴(yán)寒刺激時(shí),在大腦皮層的影響下,下丘腦部分細(xì)胞就能合成并分泌促甲狀腺激素釋放激素,進(jìn)而刺激垂體合成并分泌促甲狀腺激素,又進(jìn)一步刺激甲狀腺分泌甲狀腺激素,以增強(qiáng)代謝,抵御嚴(yán)寒。在這個(gè)神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)過(guò)程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)的效應(yīng)器是

(

)

A.垂體

B.甲狀腺

C.大腦皮層部分細(xì)胞

D.下丘腦部分細(xì)胞參考答案:A7.胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括

()A.移植胚胎干細(xì)胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能B.進(jìn)行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛能C.采用機(jī)械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎D.在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞生產(chǎn)單克隆抗體參考答案:D略8.下列關(guān)于生物多樣性的說(shuō)法正確的是()A.生物圈內(nèi)所有的生物及生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了生物多樣性B.外來(lái)物種的入侵能夠增加生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性C.濕地蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏锒鄻有缘拈g接價(jià)值D.保護(hù)生物多樣性就是要禁止開發(fā)和利用自然資源參考答案:C【考點(diǎn)】H3:生物多樣性保護(hù)的意義和措施.【分析】保護(hù)生物多樣性1、生物的多樣性:生物圈內(nèi)所有的植物、動(dòng)物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性.生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性.2、生物多樣性的價(jià)值:(1)直接價(jià)值:對(duì)人類有食用、藥用和工業(yè)原料等使用意義,以及有旅游觀賞、科學(xué)研究和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作等非實(shí)用意義的.(2)間接價(jià)值:對(duì)生態(tài)系統(tǒng)起重要調(diào)節(jié)作用的價(jià)值(生態(tài)功能).(3)潛在價(jià)值:目前人類不清楚的價(jià)值3、生物多樣性的保護(hù):(1)就地保護(hù)(自然保護(hù)區(qū)):就地保護(hù)是保護(hù)物種多樣性最為有效的措施.(2)易地保護(hù):動(dòng)物園、植物園.(3)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種的基因進(jìn)行保護(hù).如建立精子庫(kù)、種子庫(kù)等.(4)利用生物技術(shù)對(duì)生物進(jìn)行瀕危物種進(jìn)行保護(hù).如人工授精、組織培養(yǎng)和胚胎移植等.4、注意事項(xiàng):(1)協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系;(2)反對(duì)盲目地掠奪式開發(fā)和利用,并不意味禁止開發(fā)和利用;(3)保護(hù)生物多樣性需要全球合作.【解答】解:A、生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性,A錯(cuò)誤;B、外來(lái)物種的入侵會(huì)導(dǎo)致生物多樣性降低,B錯(cuò)誤;C、濕地蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候?qū)儆谏鷳B(tài)功能,體現(xiàn)了生物多樣性的間接價(jià)值,C正確;D、保護(hù)生物多樣性就是要合理開發(fā)和利用自然資源,而不是禁止開發(fā)和利用自然資源,D錯(cuò)誤.故選:C.9.右圖示細(xì)胞內(nèi)某些重要物質(zhì)的合成過(guò)程。下列敘述與該圖相符的是(

)

A.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)

B.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈

C.原核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄還未結(jié)束便啟動(dòng)遺傳信息的翻譯,因?yàn)樵松锏暮颂求w可以靠近DNA

D.真核細(xì)胞內(nèi),轉(zhuǎn)錄的同時(shí)核糖體進(jìn)入細(xì)胞核啟動(dòng)遺傳信息的翻譯參考答案:C10.下圖是一溫帶地區(qū)在原生(初級(jí))演替過(guò)程中兩種量值變化曲線,這兩條曲線分別表示什么?

A、A表示草本植物的種類數(shù)量,B表示整個(gè)植被的生物量B、A表示整個(gè)種群的生物量,B表示草本植物的種類數(shù)量C、A表示土壤中有機(jī)物總量,B表示整個(gè)植被中的種類數(shù)量D、A表示食肉類的種類數(shù)量,B表示食肉類的生物總量參考答案:A11.生物群落的特點(diǎn)有

)①有一定的分層結(jié)構(gòu)

②物種之間有復(fù)雜的相互關(guān)系③有相當(dāng)數(shù)量的生物種類④最底層是草本植物⑤高層是木本植物A.②④⑤

B.①②③C.③④⑤

D.②③⑤參考答案:B解析:本題考查群落的基本特性:①具有一定的種類組成;②群落中各物種之間是相互聯(lián)系的;③群落具有自己的內(nèi)部環(huán)境;④具有一定的結(jié)構(gòu);⑤具有一定的動(dòng)態(tài)特征;⑥具有一定的分布范圍;⑦具有邊界特征。12.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述,正確的是A.染色體只存在于真核生物細(xì)胞中,質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中

B.在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運(yùn)載體

C.染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)

D.染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同參考答案:C13.瘧原蟲在人體內(nèi)只能進(jìn)行無(wú)性生殖,在按蚊體內(nèi)才進(jìn)行有性生殖。人被感染瘧原蟲的按蚊叮咬后可患瘧疾。在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細(xì)菌為食,同時(shí)又被魚類捕食。下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.瘧原蟲與人是寄生關(guān)系B.瘧原蟲與按蚊是共生關(guān)系C.藻類屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚類屬于消費(fèi)者D.魚類與藻類既存在捕食關(guān)系,也存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系參考答案:B14.下列分析不正確的是()A.下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制B.圖中下丘腦、垂體都能分泌激素,如下丘腦分泌促激素釋放激素C.若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺,它的分泌物的靶細(xì)胞有垂體和下丘腦細(xì)胞D.人體血糖含量過(guò)低時(shí),下丘腦和垂體通過(guò)③④促進(jìn)胰島A細(xì)胞分泌參考答案:D【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).【分析】下丘腦的細(xì)胞具有典型神經(jīng)細(xì)胞的功能和分泌激素的功能,將神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)聯(lián)系起來(lái).碘是合成甲狀腺激素必需的.當(dāng)甲狀腺激素過(guò)少時(shí),會(huì)反過(guò)來(lái)促進(jìn)下丘腦和垂體的分泌活動(dòng),這叫做負(fù)反饋調(diào)節(jié).抗利尿激素隨血液運(yùn)輸?shù)饺歉魈?,作用于腎小管和集合管,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收.胰島素與細(xì)胞膜上胰島素受體(糖蛋白)結(jié)合,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞,并在細(xì)胞內(nèi)的氧化分解,從而降低血糖濃度.【解答】解:A、下丘腦是內(nèi)分泌的樞紐,又是神經(jīng)中樞,但受大腦皮層控制,A正確;B、圖中下丘腦、垂體都能分泌激素,下丘腦分泌的是促激素釋放激素,垂體分泌的是促激素,B正確;C、若圖中內(nèi)分泌是甲狀腺,其分泌的甲狀腺激素的靶細(xì)胞是幾乎所有的細(xì)胞,包括垂體和下丘腦細(xì)胞,C正確;D、血糖含量低時(shí),下丘腦通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用,可以促進(jìn)腎上腺和胰島A細(xì)胞的分泌活動(dòng),使得腎上腺素和胰高血糖素分泌增加,促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化,使得血糖濃度升高,不需要通過(guò)垂體,D錯(cuò)誤.故選:D.【點(diǎn)評(píng)】本題考查生命活動(dòng)調(diào)節(jié)相關(guān)知識(shí),意在考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解掌握程度.下丘腦的神經(jīng)分泌細(xì)胞既能分泌相關(guān)激素,也能傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng).下丘腦是體溫、血糖和水鹽調(diào)節(jié)的中樞,是內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐.大腦皮層是溫度感覺、渴覺等的中樞.15.聽覺性失語(yǔ)癥患者受損部位及所表現(xiàn)的癥狀分別為A.S區(qū);聽不懂別人談話

B.V區(qū);看不懂文字C.H區(qū);看不懂文字

D.H區(qū);聽不懂別人談話參考答案:D略16.雄果蠅的一個(gè)體細(xì)胞經(jīng)正常的有絲分裂形成兩個(gè)子細(xì)胞(C1、C2),一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)正常的減數(shù)第一次分裂形成兩個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞(S1、S2),比較C1與C2、S1與S2細(xì)胞核中DNA數(shù)目和遺傳信息,正確的是A.DNA數(shù)目:C1與C2相同,S1與S2不同

B.遺傳信息:C1與C2相同,S1與S2不同C.DNA數(shù)目:C1與C2不同,S1與S2相同

D.遺傳信息:C1與C2不同,S1與S2相同參考答案:B17.藍(lán)藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結(jié)構(gòu)是

A.細(xì)胞壁和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B.細(xì)胞膜和核糖體

C.線粒體和中心體

D.細(xì)胞核和線粒體參考答案:B18.研究者探究不同光強(qiáng)(即光照強(qiáng)度)條件下,兩種不同濃度CO2對(duì)某種藍(lán)藻生長(zhǎng)的影響,結(jié)果如下圖所示。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是A.“●”和“”分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果B.若相同條件下測(cè)量O2釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著D.高濃度CO2時(shí),不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響不顯著參考答案:D試題分析:CO2濃度是限制光合作用的一個(gè)重要因素,在同等光照強(qiáng)度下,CO2濃度高,光合作用強(qiáng)度也較大,題圖顯示:在相同光照強(qiáng)度下,“●”的光合作用強(qiáng)度比“”高,所以“●”和“”應(yīng)分別表示高濃度和低濃度CO2下的測(cè)量結(jié)果,A項(xiàng)正確;光照強(qiáng)度也可以用單位時(shí)間內(nèi)O2的釋放量來(lái)表示,因此在相同條件下測(cè)量O2釋放量,可得到相似的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,B項(xiàng)正確;低光強(qiáng)下,“●”和“”兩條曲線基本重合,說(shuō)明低光強(qiáng)時(shí),不同的CO2濃度對(duì)干重增加的影響不顯著,C項(xiàng)正確;高濃度CO2時(shí),在相同時(shí)間內(nèi),高光強(qiáng)下的干重高于低光強(qiáng)下的干重,因此不同的光強(qiáng)對(duì)干重增加的影響顯著,D項(xiàng)錯(cuò)誤??键c(diǎn):本題考查光合作用的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生能從題圖中提取有效信息并結(jié)合這些信息,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。19.對(duì)遺傳物質(zhì)本質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程,下列有關(guān)敘述不正確的是A.T2噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力B.沃森和克里克在探究DNA結(jié)構(gòu)時(shí)利用的物理模型構(gòu)建的方法C.煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNAD.孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了遺傳因子的傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)參考答案:D噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),蛋白質(zhì)和DNA徹底分離,因此該實(shí)驗(yàn)比肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)更具說(shuō)服力,A正確;沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了構(gòu)建物理模型的方法,B正確;煙草花葉病毒感染煙草實(shí)驗(yàn)說(shuō)明該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,C正確;孟德爾發(fā)現(xiàn)了遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律,但沒有證實(shí)其化學(xué)本質(zhì),D錯(cuò)誤。20.如圖,理論值與實(shí)際生存?zhèn)€體數(shù)差別很大,可用來(lái)解釋的是達(dá)爾文進(jìn)化理論中的A.過(guò)度繁殖

B.生存斗爭(zhēng)

C.遺傳變異

D.適者生存參考答案:B生物具有過(guò)度繁殖的能力,但由于生存斗爭(zhēng),使理論值與實(shí)際生存?zhèn)€體數(shù)差別很大。21.下列有關(guān)生物倫理的說(shuō)法,不正確的是 ()A.生命科學(xué)的發(fā)展必須接受生物倫理的規(guī)范和制約B.實(shí)施生命科學(xué)研究必須遵循:自主、不傷害、善行和公正的原則C.關(guān)注生物倫理問(wèn)題就是完全限制生命科學(xué)的發(fā)展D.對(duì)于生物技術(shù)應(yīng)科學(xué)地控制,合理地使用,使它的發(fā)展對(duì)人類最有益參考答案:C22.下列物質(zhì)中一定不含有肽鍵的是(

)A.抗體

B.雌性激素

C.唾液淀粉酶

D.Na+載體參考答案:B23.不同濃度的生長(zhǎng)素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖7所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.乙烯濃度越高脫落率越高B.脫落率隨生長(zhǎng)素和乙烯濃度增加而不斷提高C.生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)葉片脫落的作用是相互對(duì)抗的D.生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長(zhǎng)素類似物降低脫落率參考答案:D24.春季水稻種子播種前,可用含赤霉素的溫水浸泡種子。下列有關(guān)敘述正確的是[

]A.該處理的目的是對(duì)水稻種子進(jìn)行消毒B.該處理有利于提高種子內(nèi)合成淀粉的酶的活性C.成熟種子內(nèi)無(wú)赤霉素故需用一定濃度的赤霉素溶液浸種D.處理過(guò)的種子堆內(nèi)溫度升高加快是由于細(xì)胞呼吸放熱加快引起的參考答案:D25.下列關(guān)于“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)操作,正確的是(

)A.培養(yǎng)用具必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的滅菌處理,培養(yǎng)液則不需滅菌B.培養(yǎng)酵母菌時(shí),必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧C.從瓶中吸出培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)之前,不必?fù)u勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液D.為了方便酵母菌計(jì)數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應(yīng)先稀釋后再計(jì)數(shù)參考答案:D26.科學(xué)家對(duì)人類的X、Y兩條染色體進(jìn)行研究發(fā)現(xiàn),兩條染色體既有同源區(qū)段,又有非同源區(qū)段(如圖所示)。下列說(shuō)法哪項(xiàng)不正確A.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅲ上的致病基因控制的,則患者均為男性B.若某病是由位于同源區(qū)段Ⅱ的隱性致病基因控制的,則該病發(fā)病情況與性別無(wú)關(guān)C.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的顯性基因控制的,則男性患者的女兒全為患者D.若某病是由位于非同源區(qū)段Ⅰ上的隱性基因控制的,則一個(gè)表現(xiàn)型正常女性的兒子患病、正常均有可能參考答案:B27.用甲種病毒的RNA與乙種病毒的蛋白質(zhì)外殼組成一種轉(zhuǎn)基因病毒丙,以病毒丙侵染宿主細(xì)胞,在宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒,子代病毒具有的特征是A.甲種病毒的特征

B.乙種病毒的特征C.丙種病毒的特征

D.子代獨(dú)具的特征參考答案:A28.以下不屬于反饋調(diào)節(jié)的是A.葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用B.機(jī)體再次感染SARS病毒時(shí),迅速產(chǎn)生更多的效應(yīng)淋巴細(xì)胞C.草原上蛇與鼠的數(shù)量通過(guò)捕食和被捕食保持相對(duì)穩(wěn)定D.胎兒分娩的過(guò)程中頭部擠壓子宮,刺激縮宮素的釋放,縮宮素濃度升高進(jìn)一步刺激子宮收縮參考答案:B29.一個(gè)典型的滲透系統(tǒng)必須具備的兩個(gè)條件是:(

)A.半透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差

B.全透膜、膜兩側(cè)溶液具有濃度差C.半透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等

D.全透膜、膜兩側(cè)溶液的濃度相等參考答案:A30.赫爾希與蔡斯用32P標(biāo)記的T2噬菌體與無(wú)標(biāo)記的細(xì)菌培養(yǎng)液混合,保溫一段時(shí)間后經(jīng)過(guò)攪拌、離心得到了上清液和沉淀物。與此有關(guān)的敘述正確的是(

)A.保溫(侵染)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或過(guò)短都會(huì)導(dǎo)致上清液帶有放射性B.32P標(biāo)記T2噬菌體DNA在細(xì)菌體內(nèi)復(fù)制時(shí),需要的酶是由噬菌體攜帶到細(xì)菌體內(nèi)的C.在此實(shí)驗(yàn)中最后獲得的子代噬菌體大部分含有放射性D.離心時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或攪拌不充分是上清液帶有放射性的重要原因之一參考答案:A31.如下圖,甲、乙為兩種不同的病毒,經(jīng)病毒重建形成“雜種病毒”丙,用丙病毒侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的新一代病毒可表示為參考答案:D32.下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是A.用大劑量的X射線照射去除胸腺的小鼠,殺死所有淋巴細(xì)胞,重新輸入來(lái)自胸腺的淋巴細(xì)胞,可恢復(fù)全部體液免疫功能B.用大劑量的X射線照射去除胸腺的小鼠,殺死所有淋巴細(xì)胞,重新輸入來(lái)自骨髓的淋巴細(xì)胞,可恢復(fù)全部體液免疫功能C.乙肝疫苗接種需在一定時(shí)間內(nèi)間隔注射三次,其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體和已免疫的淋巴細(xì)胞D.乙肝疫苗接種需在一定時(shí)間內(nèi)間隔注射三次,其目的是使機(jī)體產(chǎn)生更多種類的淋巴細(xì)胞參考答案:C33.取未受操作影響的兩相連的神經(jīng)元,其中一個(gè)神經(jīng)元是與肌肉纖維連接的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元。裝置如下圖,下列各選項(xiàng)分析不正確的是(

)A.分別刺激A、B、C、G、H五處,能引起肌肉纖維收縮的(位置)有5處B.在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì),刺激A點(diǎn),指針發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn),刺激G點(diǎn)則發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)C.D、E、F共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位叫突觸D.刺激E、F點(diǎn),引起肌肉收縮的時(shí)間不同參考答案:B【分析】?jī)蓚€(gè)神經(jīng)元之間靠突觸聯(lián)系,突觸的結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜;在接受刺激時(shí),突觸小泡內(nèi)的神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)突觸前膜釋放到突觸間隙,再作用于突觸后膜?!驹斀狻坑蓤D解可知,刺激A、B、C、G、H五處,神經(jīng)沖動(dòng)均可通過(guò)突觸傳導(dǎo)至肌肉(效應(yīng)器),都能引起肌肉纖維收縮,A正確;在B、C兩點(diǎn)接上靈敏的電流計(jì),刺激A點(diǎn),電流計(jì)指針能偏轉(zhuǎn)兩次,方向相反;刺激G點(diǎn),由于興奮不能由突觸后神經(jīng)元傳到突觸前神經(jīng)元,所以電流計(jì)指針不能偏轉(zhuǎn),B錯(cuò)誤;突觸是指神經(jīng)元與神經(jīng)元之間相互接觸并傳遞信息的部位,圖中D突觸前膜、E突觸間隙、F突觸后膜共同構(gòu)成了兩個(gè)神經(jīng)元相連接的部位,即共同構(gòu)成了突觸,C正確;由于神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞在突觸上較慢,由突觸前膜到突觸后膜需要一定的時(shí)間,故刺激E、F點(diǎn),引起肌肉收縮的時(shí)間不同,D正確?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握興奮在神經(jīng)纖維和神經(jīng)元之間的傳遞特點(diǎn),明確興奮在神經(jīng)元之間是單向傳遞的,進(jìn)而根據(jù)題干要求分析答題。34.下圖表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。其中敘述錯(cuò)誤的是A.a(chǎn)為分裂間期,b為分裂期

B.c段結(jié)束,DNA含量增加一倍C.遺傳物質(zhì)均分發(fā)生在d段

D.抑制DNA合成,細(xì)胞將停留在b段參考答案:D35.用人工合成的脊髓灰質(zhì)炎病毒初次感染小鼠后(

)A.使小鼠產(chǎn)生過(guò)敏反應(yīng)

B.小鼠體內(nèi)可能會(huì)產(chǎn)生針對(duì)該病毒的效應(yīng)T細(xì)胞C.產(chǎn)生的抗體不能與該病毒結(jié)合

D.再次受到該病毒感染后不會(huì)產(chǎn)生更多的抗體參考答案:B36.一般情況下,生物體的重要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)依次是A.糖類、太陽(yáng)能

B.ATP、脂肪

C.糖類、ATP

D.太陽(yáng)能、ATP參考答案:C37.人體健康與免疫息息相關(guān)。下列關(guān)于免疫的說(shuō)法正確的是(

)A.接種疫苗所獲得的免疫力不能遺傳給后代B.感染病菌后發(fā)燒或發(fā)炎不屬于免疫反應(yīng)C.皮膚和黏膜對(duì)病菌的防御功能由后天獲得D.免疫系統(tǒng)不會(huì)清除自身的衰老或異常細(xì)胞參考答案:A38.運(yùn)動(dòng)飲料中添加有大量礦物質(zhì),其中Ca2+的作用是A.維持血漿酸堿平衡

B.防止骨質(zhì)疏松

C.合成血紅蛋白

D.防止肌肉抽搐參考答案:D39.Ti質(zhì)粒上有T—DNA,這種DNA可以轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞,并且整合到受體細(xì)胞染色體的DNA上。這種質(zhì)粒存在于

A、大腸桿菌

B、農(nóng)桿菌

C、酵母菌

D、蘇云金芽孢桿菌參考答案:B40.正常情況下,當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增強(qiáng)時(shí),代謝產(chǎn)物增加,此時(shí)組織中的A.組織液減少,淋巴減少 B.組織液減少,淋巴增加C.組織液增加,淋巴減少 D.組織液增多,淋巴增加參考答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.右圖為不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用關(guān)系。(1)由圖可知,對(duì)生長(zhǎng)素最敏感是器官是

促進(jìn)芽生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是

mol·L-1。(2)B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素的濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是

。(3)某生物興趣小組為探索萘乙酸促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,設(shè)計(jì)了以下三組:組

別ABC濃

度(mol·L-1)10-1210-910-6根據(jù)上表可知:該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)

。為進(jìn)一步精確測(cè)

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