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文檔簡介
他喝起酒來“天子呼來不上船”;他作起文章來“曾令龍巾拭吐,御史調羹,貴妃捧硯,力士脫靴”;他去五岳尋仙,浪跡山水。他是“夢長庚星而誕”,死又是“乘酒捉月,遂沉水中”。他有“濟蒼生,安黎民”的遠大抱負。但政治上卻屢屢受挫,他就是偉大的詩仙李白。
本篇作于李白在長安受排擠出京第二年,借夢游,表示自己對現(xiàn)實的不滿和反抗
1他喝起酒來“天子呼來不上船”;他作起文章來
“酒入愁腸,七分化作月光,余下三分呼為劍氣,繡口一吐,就是半個盛唐?!?/p>
————————臺灣詩人:余光中2“酒入愁腸,七分化作月光,余下三分呼為劍氣,繡口一吐,就李白夢游天姥吟留別第二單元置身詩境緣景明情3李白夢游天姥吟留別第二單元置身詩境緣景明情3
李白:字太白,號青蓮居士,唐代杰出大詩人,人稱“詩仙”,是浪漫主義詩歌的集大成者;代表作有《將進酒》、《夢游天姥吟留別》、《贈汪倫》、《行路難》等等。與杜甫合稱“李杜”。4李白:字太白,號青蓮居士,唐代杰出大詩人,人稱“詩仙”,是
天姥山,泛指浙江天臺、新昌兩縣交界的崗隴諸峰,因坐落于天臺萬馬渡畔的“天姥巖”而得名。唐代“詩仙”李白的一首《夢游天姥吟留別》,使它馳譽遐邇。5天姥山,泛指浙5☆文體知識
本詩是一首七言古詩。
吟:詩體名稱,屬于歌行體。
特點:
1、篇幅較長,容量大。
2、平仄沒有近體詩那樣嚴格。
3、用韻較靈活,可以一韻到底,也可以幾
句轉一韻。
4、以七言為主,雜有長短句式。
6☆文體知識本詩是一首七言古詩。吟夢游:天姥:吟:是“歌行體”詩的一種形式。☆解題說明本詩寫作目的。說明所寫內容是虛幻的,暗示了本詩運用的是一種想象手法所夢內容。留別:題意:用夢游天姥的詩向朋友話別。不過本詩主要內容并無惜別之感,而是借題發(fā)揮,抒寫了自己對自由的神仙世界的追求7夢游:是“歌行體”詩的一種形式?!罱忸}說明本詩寫作目的。
唐玄宗天寶元年(742年),由于道士吳筠的推薦,李白奉詔來到京城長安。他本想能夠施展才能,有所作為,如對其妻所說:“歸時倘佩黃金印,莫見蘇秦不下機。”但玄宗只把他看作詞臣,并不重用;李白不肯與權貴同流合污,又因醉中命寵臣高力士脫靴,得罪京城權貴,受到排擠,使他只居住了一年多便被賜金放還。由布衣而卿相的夢幻就此破滅。離開長安后,與杜甫、高適游山東,在兗(Yǎn)州話別,臨行作本詩?!钗恼卤尘?唐玄宗天寶元年(742年),由于道士吳筠的推薦,李白奉檢查預習天姥瀛洲
剡溪淥水腳著謝公屐石扉澹澹
訇然魂悸暝
栗
冥
鸞
.
yíng
shànlùZhuó穿
jīfēidànhōngjìmǔmíng
lìmíng
luán9檢查預習天姥瀛洲聽錄音,然后用課文語句回答。①入夢的原因是:②由現(xiàn)實轉入夢境的過渡句是:③由夢境轉入現(xiàn)實的過渡句是:④揭示全詩主題的兩句詩是:☆理清思路朗讀康橋朗誦作品:夢游天姥吟留別(李白).flv10聽錄音,然后用課文語句回答。①入夢的原因是:②由現(xiàn)實轉入夢
“??驼勫蓿瑹煗⒚P烹y求;越人語天姥,云霞明滅或可睹。天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾?!甭犱浺簦缓笥谜n文語句回答。①入夢的原因是:☆理清思路11“海客談瀛洲,煙濤微茫信難求;聽錄音,然后用課文語句回聽錄音,然后用課文語句回答。②由現(xiàn)實轉入夢境的過渡句是:☆理清思路“我欲因之夢吳越?!?2聽錄音,然后用課文語句回答。②由現(xiàn)實轉入夢境的過渡句是:☆忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。聽錄音,然后用課文語句回答。③由夢境轉入現(xiàn)實的過渡句是:☆理清思路13忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。聽錄音,然后用課文語句回答。③由安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。聽錄音,然后用課文語句回答。④揭示全詩主題的兩句詩是:☆理清思路14安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。聽錄音,然后用課文語句回全詩三節(jié)各寫何內容?歸納層意?!罾砬逅悸芬?、夢游之由——
二、夢游之景——
三、夢游之嘆——
敘述描寫議論抒情15全詩三節(jié)各寫何內容?歸納層意?!罾砬逅悸芬弧粲沃伞?驼勫?,煙濤微茫信難求。越人語天姥,云霞明滅或可睹。
信:語:或:確實談到、說起。有時瀛洲天姥山—虛—實虛實映襯意境?神秘夢幻★研讀第一段為何從“瀛洲”談起?
把神山和天姥山并提,起陪襯作用,表現(xiàn)天姥山的神奇色彩。東海三神山:蓬萊、方丈、瀛洲16海客談瀛洲,信:確實談到、說起。有時瀛洲—虛—實虛實映天姥連天向天橫,勢拔五岳掩赤城。天臺四萬八千丈,對此欲倒東南傾。橫:拔:東南:掩:遮掩遮斷超過向東南。名→狀??鋸堃r托峻拔雄偉
熱情向往手法?意境?感情?17天姥連天向天橫,橫:遮斷夸張襯托峻拔雄偉熱情向往夢游天姥吟留別山之日景提示:以地點和時間作為劃分依據朗讀思考:夢境部分可以細分為幾個畫面?各畫面的景有什么特點?★研讀第二段月夜渡湖山之夜景神仙洞府18夢游天姥吟留別山之日景提示:以地點和時間作為劃分依據朗讀思考我欲因之夢吳越,一夜飛度鏡湖月。湖月照我影,送我至剡溪。謝公宿處今尚在,淥水蕩漾清猿啼。點明了“夢游”(浪漫之筆)由現(xiàn)實轉入夢境因:尚:淥:清:依據還意境(山腳)?感情?凄清幽靜心馳神往月夜渡湖19我欲因之夢吳越,點明了“夢游”(浪漫之筆)由現(xiàn)實轉入夢境因:腳著謝公屐,身登青云梯。半壁見海日,空中聞天雞。千巖萬轉路不定,迷花倚石忽已暝。意境(山上)?千巖:萬轉:迷花:暝:
重疊的巖山路彎曲不斷被花迷住天黑感情?壯美雄奇流連忘返山之日景20腳著謝公屐,意境(山上)?千巖:重疊的巖感情?壯美雄奇流熊咆龍吟殷巖泉,栗深林兮驚層巔。殷:栗:驚:動詞,震響?!耙髱r泉”為主謂倒置句,即“巖泉殷”。使……戰(zhàn)栗,形容詞作使動詞。使……震驚,形容詞作使動詞。意境(山上)?夸張手法?壯美雄奇山之夜景21熊咆龍吟殷巖泉,殷:動詞,震響?!耙髱r泉”為主謂倒置句,即“云青青兮欲雨,水澹澹兮生煙。青青:澹澹:黑沉沉的。水波搖動的樣子。蓄勢山之夜景22云青青兮欲雨,青青:黑沉沉的。水波搖動的樣子。蓄勢山之夜景2列缺霹靂,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。
霹靂閃電大作,山巒崩裂,轟隆一聲,通向神仙洞府的石門打開了。想象夸張意境?神奇壯麗手法?山之夜景23列缺霹靂,霹靂閃電大作,山巒崩裂,轟隆一聲,青冥浩蕩不見底,日月照耀金銀臺。在一望無邊、青色透明的天空里,顯現(xiàn)出日月照耀著的金銀樓閣。想象意境?神奇壯麗手法?神仙洞府24青冥浩蕩不見底,在一望無邊、青色透明的天空里,顯現(xiàn)出日月照耀霓為衣兮風為馬,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳恹[回車,仙之人兮列如麻。許多神仙紛紛走出來,穿著彩虹做的衣服,騎著風當作馬,老虎在奏樂,鸞鳥在拉車,排列的仙人像麻一樣數不清。他們在干什么?也許這是一次幸福、歡樂的盛會,所有的與會者都在那里親切地交談,興高采烈地舉杯痛飲,像人世間的朋友們歡聚在一起。意境?感情:想象夸張鼓:演奏。名→動。向往自由追求樂土天馬行空瑰麗奇幻神仙洞府手法?25霓為衣兮風為馬,許多神仙紛紛走出來,穿著彩虹做的衣服,騎著風忽魂悸以魄動,恍驚起而長嗟。惟覺時之枕席,失向來之煙霞。悸:以:嗟:向來:心驚“而”,表并列感嘆原來忽然心驚夢醒,一聲長嘆,枕席依舊,剛才夢中所見的煙霞云霧卻消失了。詩在夢境的最高點忽然收住,急轉直下,由幻想轉到現(xiàn)實,仿佛音樂由響徹云霄的高音,一下子轉入了低音,使聽者的心情也隨著沉靜下來。感情:憎恨現(xiàn)實痛苦惆悵思考:詩人由夢轉醒的心情如何?提示:抓關鍵字眼嗟失
26忽魂悸以魄動,悸:心驚忽然心驚夢醒,一聲長嘆,枕席依舊,剛才“能生活在夢境中的人是幸福的?!斞赶壬缡钦f27“能生活在夢境中的人是幸福的?!斞赶壬缡钦f27天姥風光欣賞天姥風光欣賞28天姥風光欣賞天姥風光欣賞28天姥仙山----撥云尖天姥風光欣賞29天姥仙山----撥云尖天姥風光欣賞29天姥入夢天姥風光欣賞30天姥入夢天姥風光欣賞30云海漫漫天姥風光欣賞31云海漫漫天姥風光欣賞31天姥遠眺天姥風光欣賞32天姥遠眺天姥風光欣賞32仙界云宇天姥風光欣賞33仙界云宇天姥風光欣賞33
半壁見海日天姥風光欣賞34半壁見海日天姥風光欣賞34鏡湖風光天姥風光欣賞35鏡湖風光天姥風光欣賞35千巖萬轉天姥風光欣賞36千巖萬轉天姥風光欣賞36千姿百態(tài)天姥風光欣賞37千姿百態(tài)天姥風光欣賞37天姥連天天姥風光欣賞38天姥連天天姥風光欣賞38迷花倚石流連忘返天姥風光欣賞39迷花倚石流連忘返天姥風光欣賞39鏡湖漁歌天姥日出巖泉龍吟天姥風光欣賞40鏡湖漁歌天姥日出巖泉龍吟天姥風光欣賞40世間行樂亦如此,古來萬事東流水。別君去兮何時還?且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山。世間賞心樂事也像這樣(虛幻),自古以來許多事情像東流的水一樣一去不復返。告別你們東魯諸君,不知什么時候才能回來?暫且把白鹿放在青青的山崖間,等到要行走的時候就騎上它去訪問名山。這種對人生的傷感情緒和逃避現(xiàn)實的態(tài)度,表現(xiàn)了李白思想當中消極的一面。寓形宇內復幾時,曷不委心任去留?聊乘化以歸盡,樂夫天命復奚疑?追求樂土★研讀第三段41世間行樂亦如此,世間賞心樂事也像這樣(虛幻),自古以來許多事安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。怎么能夠低頭彎腰伺候那些有權有勢的人,使我不能夠心情愉快呢!思想感情:對統(tǒng)治者的蔑視和反抗。留別。借“夢游天姥”抒發(fā)感慨,向東魯朋友及自己人生過去告別,以詩明志。夢游天姥直抒胸臆42安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。怎么能夠低頭彎腰伺候那些詩人為什么要花如此多的筆墨來描繪夢境呢?最表現(xiàn)主題有何作用?夢中仙境象征著作者追求的理想境界。寫仙境之美妙(自由遨游)是為了反襯現(xiàn)實的丑惡(失意碰壁),寫自己對神仙世界的向往正是為了表明對黑暗現(xiàn)實的厭惡。43詩人為什么要花如此多的筆墨來描繪夢境呢?最表現(xiàn)主題有何作用?夢游吟月夜渡湖山之日景山之夜景魂歸枕席凄清幽靜壯美雄奇神奇壯麗憎恨現(xiàn)實苦悶惆悵天姥仙境留別現(xiàn)實夢境現(xiàn)實壯美雄奇神仙洞府44夢游吟月夜渡湖山之日景山之夜景魂歸枕席凄清幽靜壯美雄奇神奇壯主旨
全詩通過夢游的描繪,寫出了作者憎惡黑暗現(xiàn)實、追求自由樂土的理想,表現(xiàn)了作者蔑視權貴的精神。45主旨全詩通過夢游的描繪,寫出了作者憎惡黑暗現(xiàn)實藝術特色1、全詩運用對比襯托手法,從現(xiàn)實(渾濁、冷酷)到夢境(美妙、歡樂),又回到現(xiàn)實2、大膽的夸張、豐富的想象。3、語言精煉清新,長短句式參差多變,四言、五言、六言、九言交錯運用、節(jié)奏有緩有急,富有音樂美,具有極強的表現(xiàn)力。46藝術特色1、全詩運用對比襯托手法,從現(xiàn)實(渾濁、冷酷)到夢境
我欲因之夢吳越,一夜飛度____。湖月照___,送我至_____。謝公宿處______,淥水蕩漾_____。腳著_______,身登__________。半壁見_______,空中聞_____。千巖萬轉_____,____倚石忽已暝。熊咆龍吟___,栗深林兮_____。云青青兮______,水澹澹兮____。列缺___________,丘巒崩摧。洞天石扉,訇然中開。青冥浩蕩____________,日月照耀__________。霓為衣兮____________,云之君兮紛紛而來下?;⒐纳鈅___________,仙之人兮__________。忽魂悸______________,恍驚起____________。惟覺時______________,失向來之__________?!锉痴b47我欲因之夢吳
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