第一節(jié)人體與外界的氣體交換課件

第一節(jié)人體與外界的氣體交換第一節(jié)人體與外界的氣體交換觀察P23頁圖3.2-1，并閱讀23-24頁的內(nèi)容，熟悉下列知識，時間2分鐘。探究一：呼吸系統(tǒng)的組成及各器官的功能1.呼吸系統(tǒng)的組成器官有哪些？各有什么功能？4.肺有哪些結構特點適于氣體交換？①肺泡數(shù)目多②肺泡壁外緊貼著大量的毛細血管③肺泡壁和毛細血管壁都很薄，都只有一層上皮細胞構成3.為什么用鼻呼吸比用口呼吸好？鼻對呼入的空氣有清潔、溫暖和濕潤的作用2.呼吸道有什么特點保證了氣體通過？呼吸道有骨和軟骨作支架觀察P23頁圖3.2-1，并閱讀23-24頁的內(nèi)容，熟悉下列123456鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進出肺的通道氣體交換的場所呼吸系統(tǒng)歸納：呼吸系統(tǒng)的組成注意：1.因為咽是氣體和食物的共同通道，所以在吃飯的時候不能大聲說笑，否則會嗆著。2.痰形成的部位是氣管。123456鼻腔咽喉氣管支氣管呼吸道肺氣體進出肺的通道氣體走進肺的內(nèi)部結構返回①1是____，其數(shù)目____②肺泡的周圍周圍纏繞著豐富的2________；③1和2的壁都很薄，各只由___層上皮細胞構成。以上是肺泡適于和血液進行氣體交換的特點探究一：呼吸系統(tǒng)的組成及各器官的功能12肺泡很多毛細血管一走進肺的內(nèi)部結構返回①1是____，其數(shù)目____以上是肺泡123456檢查：1.呼吸系統(tǒng)由_____和____組成

。2.呼吸系統(tǒng)的主要器官是[]____,它是________的場所。3.呼吸道由[]____,[]___,[]___,[]____和[]__共同組成。4.人體內(nèi)發(fā)聲的結構位于[]_____

5.呼吸道對呼入的氣體有_________作用。6.肺泡適于氣體交換的特點有___________。123456檢查：1.呼吸系統(tǒng)由_____和____組成。練習：1.下列關于呼吸系統(tǒng)的說法，錯誤的是（）A.氣管和支氣管中對痰的形成起主要作用的是腺細胞和纖毛B.鼻黏膜分泌的黏液能溫暖吸入的空氣C.呼吸系統(tǒng)的組成是呼吸道和肺D.呼吸道都有骨或軟骨做支架，能保證氣流通暢2.感冒時，常感到呼吸不暢通，這主要是因為（）A.氣管分泌的粘液增多 B.鼻黏膜充血腫脹C.喉結腫脹，喉腔變小 D．參與氣體交換的肺泡數(shù)減少3.今年春節(jié)，全國多地出現(xiàn)霧霾天氣，空氣中的PM2.5指數(shù)偏高，危害人體健康．PM2.5從外界到達肺部的“旅程”順序正確的是（）A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺B.口腔→喉→咽→氣管→支氣管→肺C.鼻→氣管→咽→喉→支氣管→肺D.口腔→咽→喉→支氣管→氣管→肺練習：1.下列關于呼吸系統(tǒng)的說法，錯誤的是（）一、相關結構胸骨肋骨肋間肌人體通過吸氣將空氣的氧帶入肺，通過呼氣將人體產(chǎn)生的代謝廢物二氧化碳等排出肺膈肌同時收縮同時舒張?zhí)骄慷悍闻菖c外界氣體的交換胸廓胸腔脊柱胸廓：是由肋骨、胸骨和脊柱圍城的籠狀支架。胸腔：是由胸廓與膈圍城的空腔。一、相關結構胸骨肋骨肋間肌人體通過吸氣將空氣的氧帶入肺，通過肋骨向__向__運動胸廓深深吸氣上肋骨向__向___運動胸廓____深深呼氣

雙手交叉放于胸部，深深地吸氣，再深深地呼氣，有什么感覺？（可以通過側目觀察上臂以及肩的運動方向輔助判斷）呼吸運動（包括吸氣和呼氣兩個動作）體驗：外下內(nèi)胸廓____變大縮小胸廓的擴大和縮小還和肋間肌和膈肌的收縮與舒張有關肋骨向__向__運動胸廓深深吸氣上肋骨向__向___運動胸廓脊柱胸骨肋骨肋間肌結論：肋間肌收縮胸廓的前后徑、左右徑增大演示實驗：1.如圖A狀態(tài)，肋間肌處于舒張狀態(tài)；如圖B狀態(tài)肋間肌處于收縮狀態(tài)，分別測量圖A、B脊柱到胸骨的距離：A_____、B______。┒┒脊柱胸骨肋骨肋間肌結論：肋間肌收縮胸廓的前后徑、左右徑增大演模擬實驗：（1）用手向上推膈肌，，膈肌舒張，胸廓容積變____，氣球變___，氣體出肺，表示呼氣的過程。（2）用手向下拉膈肌，膈肌收縮，胸廓容積變____，氣球變___，氣體進肺，表示____過程。結論：膈肌收縮，胸廓的上下徑增大模擬實驗：（1）用手向上推膈肌，，膈肌舒張，胸廓容積變___肺與外界氣體交換的原理和過程肋骨間的肌肉和膈肌收縮肺擴張胸腔容積擴大氣體進肺肺內(nèi)氣壓降低肺收縮胸腔容積縮小氣體出肺肺內(nèi)氣壓增大吸氣呼氣歸納：肋骨間的肌肉和膈肌舒張肺與外界氣體交換的原理和過程肋骨間的肌肉肺擴張胸腔容積擴大氣呼吸運動肋骨胸廓胸腔容積呼吸肌肺肺內(nèi)氣壓氣流方向吸氣向上向外擴大呼氣向下向內(nèi)縮小閱讀課本25頁最后一自然段并觀察圖3.2-4，完善呼吸運動表格。擴大擴張回縮縮小減小增大由外界入肺由肺到外界收縮舒張問題：胸廓的變化與呼吸有什么關系呢？是胸廓擴大導致吸氣,還是吸氣后導致胸廓擴大?呼吸運動肋骨胸廓胸腔容積呼吸肌肺肺內(nèi)氣壓氣流方向吸氣向上向外第一節(jié)人體與外界的氣體交換課件（1）曲線AB段表示的是吸氣過程還是呼氣過程？此時肺內(nèi)壓與外界大氣壓有什么關系？（2）曲線BC段變化中，胸廓容積是怎樣變化的？

ABC時間大氣壓肺內(nèi)氣壓曲線AB段表示的是呼氣過程，肺內(nèi)壓大于外界大氣壓曲線BC段變化中，胸廓容積增大能力提升ABC時間大氣壓肺內(nèi)氣壓曲線AB段表示的是呼氣過程，肺內(nèi)壓大練習：1.正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說法錯誤的是（）A.氧氣從外界進入人體內(nèi)血液的路線是：鼻→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍的毛細血管網(wǎng)B.平靜吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮C.呼吸道會使進入肺部的氣體變得濕潤、溫暖和清潔，因此在霧霾天氣出門無需防護D.“食不言，寢不語”中“食不言”的原因是避免吞咽時說話導致食物進入氣管2.如圖示人的膈肌收縮和舒張時在胸腔內(nèi)的位置，下列有關敘述正確的是（）A.從甲到乙時，膈肌收縮，呼氣B.從乙到甲時，膈肌舒張，吸氣C.呼氣完成的瞬間，膈肌處于乙狀態(tài)D.吸氣開始的瞬間，膈肌處于甲狀態(tài)3.如圖為模擬人體膈肌運動的示意圖．與圖示表述相符合的是（）A.甲圖演示吸氣，膈肌收縮 B.乙圖演示吸氣，膈肌舒張C.甲圖演示呼氣，膈肌舒張 D．乙圖演示呼氣，膈肌收縮4.根據(jù)右圖圖示，填寫圖中的[1]是指_______。練習：1.正常人在平靜狀態(tài)下大約每分鐘呼吸16次，下列說法錯練習：5.觀察如圖所示，回答下列問題：（1）當膈肌處于

（填“收縮”或“舒張”）狀態(tài)時，實現(xiàn)b過程。（2）實現(xiàn)a狀態(tài)時肺內(nèi)氣壓______外界氣壓。6.圖甲為呼吸系統(tǒng)組成示意圖，圖乙為肺泡與毛細血管之間的氣體交換示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）[2]在人體呼吸時的作用為__________．A.溫暖、清潔空氣B.氣體進出的通道C.對空氣進行濕潤處理D.以上都對（2）圖乙所示的外界氣體按照C方向進入肺泡時，圖甲中[3]______應處于______狀態(tài)，此時肺內(nèi)的氣壓_____（選填“大于”或“小于”）外界大氣壓．練習：5.觀察如圖所示，回答下列問題：知識儲備：1.空氣不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。2.點燃的細木條在空氣中安靜的燃燒。探究三：分組實驗比較人體呼出氣體與空氣的差別要求：閱讀教材P26-27頁內(nèi)容，并觀察圖示，熟悉實驗步驟。然后口述實驗步驟。時間是2分鐘。如左圖甲、乙集氣瓶內(nèi)為空氣，丙、丁為收集到的人體呼出的氣體，具體的操作是①向甲、丙內(nèi)加入少量澄清石灰水并震蕩；②將點燃的細木條分別插入到乙、丁的集氣瓶中思考：1.甲、丙兩集氣瓶中的石灰水變化各有什么變化？這說明了什么問題？2.乙、丁兩集氣瓶中的細木條燃燒現(xiàn)象分別是什么，這說明了什么問題？人體呼出氣體比呼入氣體二氧化碳增多了人體呼出氣體比呼入氣體氧氣減少了。知識儲備：1.空氣不能使澄清石灰水變渾濁，二氧化碳能使澄清石

測得數(shù)據(jù)少了的氧氣去哪了？多了的二氧化碳又來自哪？測得數(shù)據(jù)少了的氧氣去哪了？探究四：人體的氣體交換要求：結合右圖并閱讀教材P28-29頁的內(nèi)容，理解并識記以下知識點，時間是3分鐘。1.人體內(nèi)的氣體交換包括________________________________兩個過程，都是通過__________完成的。2.肺泡內(nèi)的氣體交換發(fā)生在____和______之間，肺泡中____氣體擴散進入血液，血液中的_________氣體擴散進入肺泡，然后通過呼吸運動排出體外。3.組織內(nèi)的氣體交換發(fā)生在________和____之間，血液中的_____擴散進入組織細胞，組織細胞內(nèi)的________不斷擴散進血液。擴散到血液中的二氧化碳隨血液循環(huán)被輸運到肺泡，通過肺泡內(nèi)的氣體交換擴散進血液，隨呼吸運動排出體外。4.在血液循環(huán)中，運載氧氣的是______________________，運送氧氣的是_______。肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換擴散作用肺泡氧氣二氧化碳組織細胞血液血液氧氣二氧化碳紅細胞（或血紅蛋白）血漿探究四：人體的氣體交換要求：結合右圖并閱讀教材P28-29頁2.靜脈血動脈血結論：（1）肺泡內(nèi)的氣體交換（2）組織里的內(nèi)的氣體交換補充：1.動脈血：含氧多顏色鮮紅的血液。2.靜脈血：含氧少，含二氧化碳多，顏色暗紅的血液。1.肺泡氧氣二氧化碳血液1.組織細胞二氧化碳氧氣血液2.動脈血靜脈血2.靜脈血動脈血結論：（2）組織里的內(nèi)的氣體交換補充：1.動檢查：檢查：

血液從肺那獲得氧氣后，將把氧氣運輸給全身各處組織的細胞。氧氣進入組織細胞后最終會被利用來干嘛還記得嗎？血液從肺那獲得氧氣后，將把氧氣運輸給全身各處組織的細胞。有機物+氧氣二氧化碳+水+能量我們走路，跑步，打球，呼吸，睡覺，只要我們活著！我們都需要

_______

！能量來源于······每一個細胞的______

作用！只要細胞是____的，就需要能量，就要進行_______作用！呼吸作用公式：

線粒體能量呼吸呼吸活歸納：1.氧氣濃度最高的地方是肺泡周圍的毛細血管；2.二氧化碳濃度最高的地方是組織細胞周圍的毛細血管有機物+氧氣二氧化碳+水+能量我們走路，跑呼吸的全過程外界空氣呼吸道肺呼吸運動氧肺部毛細血管CO2擴散作用血液循環(huán)組織毛細血管組織細胞O2CO2擴散一.肺的通氣二.肺泡內(nèi)的氣體交換三.氣體在血液的運輸四.組織里的氣體交換這四個過程無論哪一個環(huán)節(jié)發(fā)生異常，就會造成呼吸障礙，而影響人體的生理活動，甚至危及生命。知識拓展：呼吸的全過程外界空氣呼吸道肺呼吸運動氧肺部CO2擴散作用血肺與外界的氣體交換氣體在血液中的運輸血液與組織細胞的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體交換肺與外界的氣體交換氣體在血血液與組織細胞肺泡與血液的氣體交換人體的呼吸過程包括以下四個環(huán)節(jié)歸納：通過呼吸系統(tǒng)進入血液中的氧，通過血液循環(huán)輸送到全身各處的組織細胞里，最后在細胞中的線粒體被利用，完成呼吸作用，為人體的各項生命活動提供能量

人體的呼吸過程包括以下四個環(huán)節(jié)肺泡組織細胞肺泡外毛細血管組織處毛細血管呼吸的全過程肺泡組織細胞肺泡外毛細血管組織處毛細血管呼吸的全過程練習：1.肺泡內(nèi)氣體進入肺泡周圍毛細血管，需經(jīng)過（）細胞．Ａ.1層Ｂ.2層Ｃ.3層Ｄ.4層2.外界空氣中的氧氣進入人體后，最終到達（）Ａ.肺Ｂ.血液Ｃ.心臟Ｄ.細胞3.如圖甲乙丙丁表示呼吸系統(tǒng)的組成及肺的結構，下列敘述中，錯誤的是（）A.甲圖中的7表示呼吸道，6是氣體交換的場所B.乙圖中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡組成C.丙圖中的B