班主任風(fēng)采大賽課件

我的八三班我的八三班家族基本情況：全稱：辛店二中八年級(jí)三班天使團(tuán)

成員：共53人，30男，23女

家風(fēng)：一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移

山填海。人心齊，泰山移，團(tuán)結(jié)的集體才有戰(zhàn)斗力，沒(méi)有最好，只有更好！

家族基本情況：家庭骨干：

班

長(zhǎng)：王千慧

學(xué)習(xí)委員：李元培生活委員：

趙文格

衛(wèi)生委員:史銀帥衛(wèi)生監(jiān)督：

屈鵬飛

學(xué)

生

會(huì)：張夢(mèng)琪文藝委員：張可

體育委員：郭靜雯班班通：史銀帥

語(yǔ)文代表：劉夢(mèng)楠數(shù)學(xué)代表：安寧

英語(yǔ)代表：蘇昊、汪天奇物理代表：劉曉培

政治代表:屈鵬飛歷史代表：賈勇豪

地理代表：李英偉口號(hào)：我努力，我成功，我最棒

家庭骨干：從以下幾個(gè)方面介紹班級(jí)成長(zhǎng)之路一、教育思想二、治家理念三、治家策略：包括班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè)、班級(jí)活動(dòng)等取得的成效、形成的班級(jí)特色四、我的教育故事從以下幾個(gè)方面介紹班級(jí)成長(zhǎng)之路一、教育思想：（1）有教無(wú)類，對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，只有相信自己班級(jí)的每一個(gè)孩子都是天才，才能培養(yǎng)出天才。（2）做學(xué)生的益友，而不是管家，做快樂(lè)教育者，我的每一個(gè)學(xué)生都是天使，所以我生活在天堂。（3）教學(xué)相長(zhǎng)，在教學(xué)中完善自己缺點(diǎn)，擇其善者者而從之，讓自己和學(xué)生一塊成長(zhǎng)。（4）教育無(wú)小事，事事皆教育。認(rèn)真處理班級(jí)每一件事情，教育為主，懲罰為輔。一、教育思想：二、治家理念（1）愛(ài)八三班，榮耀八三。沒(méi)有最好，只有感覺(jué)最好，讓學(xué)生對(duì)集體充滿熱愛(ài)，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，一榮俱榮，一損俱損。（2）發(fā)揮學(xué)生主體作用，班級(jí)自律，無(wú)為而治。班級(jí)成長(zhǎng)靠學(xué)生發(fā)光發(fā)熱，依靠班委，培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)性。（3）重視學(xué)風(fēng)，師友合作?；ブ靶校瑪y手共進(jìn)（4）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、感恩品質(zhì)。（5）讓每一個(gè)孩子有目標(biāo)、有理想、有自信快樂(lè)的成長(zhǎng)。二、治家理念三、治家策略方法：包括（一）班級(jí)管理（二）班級(jí)文化建設(shè)（三）班級(jí)活取得的成效（四）形成的班級(jí)特色三、治家策略方法：包括（一）班級(jí)管理（學(xué)生主體）學(xué)習(xí)方面：創(chuàng)建師友互助學(xué)習(xí)小組，全班分為9個(gè)組（每個(gè)組六個(gè)學(xué)生、組長(zhǎng)一名、三名師傅），每半個(gè)月評(píng)比一次讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上比學(xué)趕幫超。（一）班級(jí)管理（學(xué)生主體）班主任風(fēng)采大賽ppt課件班主任風(fēng)采大賽ppt課件紀(jì)律方面（學(xué)生自律、班委骨干作用）（1）通過(guò)召開(kāi)“班紀(jì)班規(guī)我來(lái)定”班會(huì)，由學(xué)生制訂家規(guī)，并整理成文張貼在班級(jí)公告欄，成為班級(jí)學(xué)生自律規(guī)范。獎(jiǎng)懲由班級(jí)紀(jì)律委員落實(shí)、班長(zhǎng)監(jiān)督。（2）班級(jí)除了設(shè)定班長(zhǎng)之外，還設(shè)定五個(gè)值周班長(zhǎng)，周一至周五每人負(fù)責(zé)一天班級(jí)全面工作。（3）紀(jì)律就是戰(zhàn)斗力，鐵的紀(jì)律是良好班風(fēng)班貌的保障。紀(jì)律方面（學(xué)生自律、班委骨干作用）衛(wèi)生方面：分包到戶，落實(shí)到人

人人有活干，活干校園凈衛(wèi)生方面：班主任風(fēng)采大賽ppt課件（二）班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化建設(shè)不僅僅是為了裝飾班級(jí)墻面，教室環(huán)境，更是一點(diǎn)一點(diǎn)的記錄學(xué)生一年的成長(zhǎng)，因此班級(jí)文化建設(shè)為動(dòng)態(tài)發(fā)展。位置包括：班級(jí)板報(bào)、教室四周墻面、教室角落。借助班級(jí)文化建設(shè)，傳遞正能量，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)榮譽(yù)感。已完成部分見(jiàn)下圖：（二）班級(jí)文化建設(shè)班主任風(fēng)采大賽ppt課件班主任風(fēng)采大賽ppt課件班主任風(fēng)采大賽ppt課件四、我的教育故事

四、我的教育故事作為老師，我們身上有太多的責(zé)任，如果注定是要放飛希望，自己守巢，何不讓從辛店二中飛出去的小鳥(niǎo)們對(duì)母校充滿自豪，讓河南振興在這里不是夢(mèng)我很感激孩子們教給我的一切。

謹(jǐn)懷凌云之志，敢踏荊棘之路，攀登高峰；秉鏗鏘熱血，沉汪洋學(xué)海，苦中嘗甘；憑舌戰(zhàn)群儒之才，沿書(shū)海勤奮之徑，蟾宮折桂作為老師，我們身上有太多的責(zé)任，如果注定是要放飛希望，自己守結(jié)束語(yǔ)：作為一名年輕的班主任，自身有很多缺點(diǎn)，管理班級(jí)過(guò)程中有很多不足和迷點(diǎn)，多謝領(lǐng)導(dǎo)