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趣味導入猜謎：尖尖嘴，細細腿，狡猾多疑拖大尾。狐貍我們學過跟狐貍有關的文章有哪些呢？狐假虎威，狐貍和烏鴉等我們知道狐貍又是一個什么樣的動物呢？聰明，狡猾，自私，貪婪等小狐貍哭了說說你讀過或聽過的童話故事名字說說童話故事有什么特點童話故事的特點：以自然界中的動物、植物為主人公，使他們具有人的語言、動作、表情、神態(tài)，能像人一樣說話、做事，能思考問題、解決問題。談一談小狐貍哭了是為什么？原因可能有哪些呢？小狐貍哭了我的家在哪里？

同學們根據(jù)圖畫猜想(提示：圖畫內容可以是故事的結局，也可以是故事的經過，還可以是故事的開端）

小狐貍為什么哭了？這幅畫前后發(fā)生了哪些事情?這件事發(fā)生在哪些人物之間（講的時候要講清時間，地點，人物，事情的起因，經過，結果）各種動物見了狐貍怎么樣??？現(xiàn)在就請同學們把自己當成一只小狐貍，放飛想像的翅膀依據(jù)老師的提示大膽想像，盡量做到巧妙、新穎。習作方法：1要點明故事發(fā)生的時間，地點，人物。

2要寫清楚小狐貍哭的原因，也就是什么事情使小狐貍哭了，講清事情的經過。

3結果怎么樣？編故事要求1要考慮自己所選的動物的習性和特征是否符合。2想象要合理3句子要通順，說話的標點符號要使用正確。xxx說：“….

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