教導主任年度考核工作總結樣本（二篇）

第9頁共9頁教導主任?年度考核?工作總結?樣本本?學期，教?務處在校?委會的領?導下，與?教研、辦?公、德育?、總務、?宿管等處?室，年級?部、教研?組等職能?部門密切?配合，全?體同仁團?結一致、?與時俱進?、奮力拼?博、勤奮?工作，保?證了教育?教學工作?的順利開?展，完成?了學校布?置的各項?工作。現(xiàn)?總結如下?：一、?統(tǒng)籌安排?教學工作?1、制?定學期部?門工作計?劃，并及?時印發(fā)，?以指導學?期教學工?作。2?、在校行?政的領導?下，努力?完成教務?處日常事?務工作，?根據(jù)教師?人員結構?情況和班?級編制，?加強與教?師的溝通?，征詢、?交換學科?意見，落?實安排好?教師課務?，為學校?教學的正?常運轉做?了大量的?工作。?3、嚴格?執(zhí)行國家?課程計劃?，努力開?齊開足各?類課程。?同時，根?據(jù)課程標?準，安排?課時，排?好課表，?以保證教?學工作正?常有序進?行。4?、布置學?期工作，?安排學期?活動，明?確工作要?求，并根?據(jù)學科特?點制定好?各科的教?學計劃。?5、著?力學校教?改班級團?隊建設，?內容涉及?新生入學?教育、起?始年級小?組建設展?示、全校?優(yōu)秀合作?小組展評?活動等。?二、加?強教學常?規(guī)管理?1、強化?領導責任?意識、質?量意識，?以身作則?，肯吃苦?、肯學習?、肯鉆研?，樂于奉?獻。圍繞?學?！皩?學案”教?改繼續(xù)重?點抓課堂?教學改革?，以教學?現(xiàn)場為載?體，隨堂?聽課，做?到“及時?看，課上?聽，隨時?查”，發(fā)?現(xiàn)問題及?時指正，?對教學工?作進行全?程跟蹤管?理，全學?期安排各?類聽課活?動達__?__次之?多。2?、進一步?以新理念?指導課堂?教學改革?實踐，圍?繞年級部?備課組、?教研組、?全校教師?三個層面?開展“有?效教學”?，結構化?預習、自?主學習、?合作探究?、展示評?價諸環(huán)節(jié)?使課改深?入課堂，?讓課堂充?滿活力。?3、加?強教學過?程的檢查?，及時收?閱教師的?聽課記錄?、導學案?(課前備?課教案)?、集體備?課筆記，?抽查了學?生作業(yè)，?觀察教師?的隨堂課?，定期了?解教學計?劃的實施?情況并分?析檢查情?況。4?、組織做?好學科素?養(yǎng)檢測，?精心安排?擬題，周?密實施過?程，不斷?完善監(jiān)考?、巡視守?則，使命?題、監(jiān)考?、閱卷、?成績統(tǒng)計?及質量分?析等相關?工作不斷?規(guī)范化;?突出學科?素養(yǎng)檢測?質量分析?管理，并?分不同層?次不同人?員不同要?求召開質?量分析會?，交流情?況，分析?問題，確?立目標，?提出打算?。6、?通過學情?問卷調查?，組織學?生參與評?教活動。?三、大?力開展各?類活動?1、學習?以“導學?案”為載?體的教改?活動要求?，以探求?符合我校?實際的教?學思路和?教學方法?，不斷完?善集體備?課、課前?備課、聽?課、評課?制度。?2、圍繞?“導學案?”課堂教?學改革，?扎實有序?安排了推?門課、跟?蹤課、優(yōu)?質課、匯?報課活動?。3、?開設教學?開放活動?，借賽課?、能手課?的契機，?接待了旗?市兄弟學?校、教研?機構領導?、教研人?員的聽課?指導。?4、組織?新教師座?談會，敞?開心扉交?流感受，?促進他們?盡快成熟?，以便不?斷增強我?校教學發(fā)?展的后勁?。5、?開展全校?各年級的?“培優(yōu)輔?差”工作?，做到了?有計劃，?有成效。?6、重?視學校各?學科的知?識競賽，?有活動安?排，有過?程材料，?有獲獎通?報。8?、堅持“?午間課前?快樂十分?鐘”活動?不動搖，?不僅豐富?了學生的?學習生活?，而且塑?造著學生?良好的素?養(yǎng)品格。?四、做?好教學服?務工作?1、認真?做好了教?材的征訂?、裝運、?分配、發(fā)?放、調劑?工作，確?保了教學?工作的正?常開展。?2、全?面實施“?陽光分班?”工程，?做到了招?生、編班?的公正、?公平、公?開。3?、規(guī)范圖?書借閱制?度，采用?集體借閱?與個人借?閱相結合?的方法，?保證了學?生借閱。?4、為?學校和全?校師生服?務，做好?了___?_年報刊?征訂工作?。5、?進一步加?強監(jiān)督管?理，盡可?能發(fā)揮信?息技術組?、實驗室?功能作用?，力爭做?到了多媒?體教學、?實驗教學?全新開展?，教育網(wǎng)?絡班班暢?通、理化?生儀器如?期歸整入?架。6?、認真做?好教學檔?案整理工?作。根據(jù)?辦公室的?要求，安?排相關人?員，落實?相關責任?，按時完?成了教學?檔案的整?理裝訂工?作，確保?了學校旗?市兩級督?導評估的?驗收檢查?。7、?進一步規(guī)?范做好學?籍管理工?作，學生?復學、休?學、轉學?都嚴格按?照程序進?行，并在?學籍管理?人員處備?案。8?、與教研?室、辦公?室、德育?處、總務?處積極配?合，參與?了學?？?評創(chuàng)優(yōu)、?升級的組?織工作。?五、今?后努力探?索的方向?1、扎?實推進課?程建設，?加大業(yè)務?培訓，提?高整體教?師的業(yè)務?素質。?2、完善?各類功能?教室，加?強功能教?室管理，?發(fā)揮功能?教室作用?。3、?加強音體?美科技制?作輔導，?建設多樣?學生團隊?，創(chuàng)辦特?色學校。?總之，?教務處工?作是一項?很繁多的?工作，只?有認真、?細心才能?做好，所?以在今后?的工作中?要繼續(xù)堅?持一貫作?風，不斷?總結，不?斷完善，?注重配合?，爭取能?做得更好?，為促進?學校發(fā)展?而努力奮?斗!教?導主任年?度考核工?作總結樣?本（二）?教導處?在校領導?的正確帶?領下，_?___教?育局精神?，全面落?實學校工?作意見，?以生為本?，以實踐?有效教學?為主題，?以提高學?校的教育?教學質量?為目的，?加強教師?業(yè)務素質?培訓，努?力提高教?師教育教?學水平，?加大常規(guī)?教學管理?力度，全?面提高教?學質量，?實現(xiàn)師生?共同發(fā)展?，總結經(jīng)?驗，吸取?教訓，力?爭以后取?得更好成?績，現(xiàn)將?學校教導?處工作總?結如下：?一、加?強隊伍建?設，提高?整體水平?二、加?強教學檢?查，規(guī)范?教學過程?教學常?規(guī)是教師?開展日常?教學工作?的準則，?良好的管?理體制是?我們順利?實施課程?改革，提?高教學質?量的重要?保證，因?此，我們?始終抓實?抓好，重?點做好如?下工作：?1、抓?常規(guī)，促?進管理更?加規(guī)范?本學期我?校嚴格執(zhí)?行課程計?劃，強化?教學法規(guī)?意識，加?強課程計?劃的執(zhí)行?和管理，?做到了“?開齊、開?足、教好?”，同時?也促進了?學生的全?面發(fā)展。?本學期加?強了檢查?力度，也?加大了對?課堂教學?的監(jiān)控力?度，每個?樓層有專?門的負責?人，每天?按時巡視?老師進入?課堂情況?、使用教?學器材情?況、學生?上課紀律?情況等等?。本學?期繼續(xù)抓?好五大環(huán)?節(jié)的實施?與管理。?合理使用?教學器材?，從而進?一步加強?了教學常?規(guī)工作的?管理。?(1)抓?備課。備?課是上好?課的關鍵?，要求教?師依據(jù)課?程標準，?創(chuàng)造性地?使用教材?，恰當?shù)?選擇教學?方式和方?法，有效?地提高課?堂教學效?率，成為?大家共同?關注和思?考的問題?。本學期?教導處對?各教師的?教案檢查?了四次。?每次檢查?后，教導?處都認真?總結，如?實反饋，?促使教師?改正缺點?，發(fā)揚優(yōu)?點。(?2)抓上?課。上課?是教學過?程的中心?環(huán)節(jié)，上?好一節(jié)課?是提高教?學質量的?關鍵。本?學期繼續(xù)?加強聽課?，采用隨?堂聽課制?度，促使?教師的教?學觀念轉?變，盡可?能把更多?的時間留?給學生，?提高了課?堂效率。?(3)?抓作業(yè)布?置與批改?。教導處?對各科作?業(yè)批改情?況抽查了?四次，大?多數(shù)學生?作業(yè)書寫?規(guī)范，書?寫習慣很?好，作業(yè)?本比較整?潔。任課?教師批改?認真及時?，作業(yè)量?少而精，?每次檢查?后教導處?都針對學?生作業(yè)中?出現(xiàn)的問?題，認真?處理，及?時讓學生?輔導改正?。(4?)抓課外?輔導。要?提高教學?質量，還?要做好課?后輔導工?作，小學?生愛動、?好玩，缺?乏自控能?力，常在?學習上不?能按時完?成作業(yè)，?有的學生?抄襲作業(yè)?。針對這?些問題，?我們加強?了對學生?的思想教?育，加強?課后輔導?，引導學?生加強對?學習的責?任心。?(5)學?業(yè)成績的?檢查與評?定。本學?期按照教?學計劃要?求有條不?紊地進行?了期中期?末測試。?根據(jù)各教?師上交的?卷面分析?。教導處?總結了測?試的問題?，并召開?了總結會?議，提出?了在以后?教學中改?正的方法?。3、?加強學籍?管理，認?真做好控?輟工作，?實現(xiàn)零輟?學。嚴管?電子新學?籍，做到?手續(xù)完備?，材料齊?全，管理?更加規(guī)范?化。三?、開展豐?富多彩活?動，搭建?學生成長?平臺。?我們在搞?好文化課?教學的同?時，還開?展了豐富?多彩的活?動，不但?使學生學?到很多相?關方面的?知識，更?重要的是?學生從中?受到很好?的教育。?本學期開?展形式多?樣的文體?展示活動?，培育高?雅校園文?化。根據(jù)?校情學情?，有序組?織開展國?慶系列活?動：愛國?主義影片?展、國慶?征文、“?祖國發(fā)展?我成長”?主題隊會?、開展中?華經(jīng)典美?文誦讀活?動、支冬?運獻愛心?美術展等?系列活動?，為學生?提供展示?風采的平?臺，豐富?學生的校?園生活內?涵。每次?活動達到?了“人人?參與，人?人快樂，?人人有收?獲”的效?果，學生?在活動中?快樂成長?，每一位?學生有了?這些經(jīng)歷?，不僅沒?有影響學?習，反而?促進學習?，知識拓?展、視野?開闊、思?維活躍，?文明素養(yǎng)?得到提升?。四、?加強畢業(yè)?班的教學?管理力度?。一個學?校的教學?水平，無?不從畢業(yè)?班展現(xiàn)出?來。自本?學期以來?，學校提?高對畢業(yè)?班教師的?要求，同?時又給予?支持鼓勵?。(1?)加強學?生的基礎?知識的掌?握。①重?視學生的?基本功。?這些看似?簡單的、?基礎的東?西，要及?早抓。讓?學生養(yǎng)成?良好的習?慣。否則?，隨意的?書寫，任?意的做答?，一旦養(yǎng)?成習慣，?每次的失?分都是一?個不小的?、可怕地?數(shù)字。因?此我們畢?業(yè)班十分?重視學生?的基本功?。②、重?視學生的?積累。語?文、數(shù)學?和英語的?學習，都?離不開積?累。良好?的積累習?慣，是十?分重要的?，特別是?小學畢業(yè)?班，對所?學知識有?做系統(tǒng)積?累。③、?重視學生?知識學習?后的鞏固?、變化訓?練、強化?訓練。學?生知識學?過以后，?往往因為?知識留下?的印象不?深而很快?忘掉。所?以對于每?次出現(xiàn)的?新的知識?點，在學?習之后，?就要進行?鞏固，不?是題目的?鞏固，而?是就新的?知識點，?專題進行?鞏固。做?到基本訓?練，變化?訓練，強?化訓練。?最后總結?出方法，?規(guī)律。要?想方設法?給學生留?下深刻的?印象，不?能是講完?了，練完?了，忘完?了。要留?下深刻的?印象就要?重點突出?，簡言之?就是精講?，精煉。?④、重?視學生建?立自己的?知識架構?。知識點?經(jīng)過反復?的訓練之?后，還要?留出足夠?的時間讓?學生去自?主識記，?自主消化?，自主總?結，最終?建立自己?的知識架?構。做老?師總是以?為什么都?講給學生?了，甚至?很多題目?都是原題?講過的，?學生做過?的，甚至?有的都做?了幾次了?，可就是?再次考試?的時候依?然會錯。?原因就在?于沒有形?成學生自?己的知識?體系。⑤?、重視學?生的做題?方法的積?累和使用?。語文、?數(shù)學和英?語，每一?道題都有?方法，語?文的答題?思路，數(shù)?學的解題?方法技巧?，英語的?語法常識?，都是“?有法可依?”的。?(2)加?強畢業(yè)班?的思想教?育。畢業(yè)?班成績固?然重要，?但是一味?強調要提?高成績，?對學生施?加學習壓?力，而忽?略對學生?的思想教?育，那只?會適得其?反。而相?對的，我?們注重了?解學生的?思想動向?，處理事?件于萌芽?狀態(tài)，加?強對學生?愛班愛校?的集體觀?念教育，?并引導學?生把對班?對校的熱?愛轉化為?學習動力?，為母校?爭光。?回顧本學?期，工作?是忙碌的?，但是我?們教導處?的各位成?員凝心聚?力，團結?合作，努?力把各項?工作做好?。當然，?我們也存?在許多不?足的地方?，例如管?理的理念?不夠新，?考慮事情?還不夠周?全等。但?是我們相?信，在今?后的日子?中，我們?一定會學?習著，工?作著，切?切實實做?好引導和?服務工作?。五、?存在的不?足及今后?工作思路?不足：?1、教?導處工作?千頭萬緒?，再加上?教導處部?分人員兼?任主科，?工作有時?無法兼顧?，一些工?作