告別依賴(lài)走向自立

?；?zhēng)霸——誰(shuí)怕誰(shuí)？東北虎林園里“牛勝虎”

在哈爾濱“東北虎林園”里，發(fā)生了一件離奇事。占地100萬(wàn)平方米的“東北虎林園”建立的目的，是要把老虎從籠子里放出來(lái)，逐步變?nèi)斯の桂B(yǎng)為自己野外捕食，提高老虎的生存能力，最終將它們放歸大自然。一天，攝影記者們興致勃勃地來(lái)到林園，想拍攝群虎捕獵的珍貴畫(huà)面。然而，令記者失望的是，當(dāng)一頭小牛犢被送進(jìn)林園之后，他們沒(méi)能拍攝到預(yù)想的“群虎噬牛圖”，一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的?；?zhēng)斗，結(jié)果以貌似強(qiáng)大的東北虎失敗而告終。兩只東北虎使盡渾身解數(shù)，仍抵不住小牛犢的本能抵抗，最后只得灰溜溜地落荒而逃。資料選自《人民日?qǐng)?bào)》為什么以勇猛著稱(chēng)的東北虎敗給了弱小的牛犢?2.這件事給你什么樣的啟示?

人不能形成依賴(lài)思想，要學(xué)會(huì)自立，否則像喪失了生存能力的東北虎一樣，不能自立的人，也難以在社會(huì)上生存。告別依賴(lài)走向自立某中學(xué)生小雅生活在一個(gè)大城市，爸媽平時(shí)對(duì)她照顧的無(wú)微不至，以至于她真想獨(dú)自生活一天試試，爸媽同意了。送走爸媽后，她靠在沙發(fā)上看電視，結(jié)果迷迷糊糊睡著了，醒來(lái)后又餓又冷，一個(gè)勁地流鼻涕。思考題：1、結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勔蕾?lài)別人有什么壞處？一、不能再有依賴(lài)危害1：使人喪失獨(dú)立生活的能力在一個(gè)招聘會(huì)上，曾出現(xiàn)這樣一幕：一個(gè)老人在各個(gè)攤位前忙個(gè)不停，填了六十多份各類(lèi)求職應(yīng)聘表，并且不斷向招聘單位咨詢(xún)。許多人以為她是來(lái)找工作的，一打聽(tīng)才知道，他所做的一切都是為了26歲的兒子。此時(shí)此刻，他的兒子正在家“賦閑”。他一天到晚除了吃飯睡覺(jué)，就是聊天、玩牌、上網(wǎng)。

如果你是招聘者，你會(huì)聘用這個(gè)26歲的年輕人嗎？為什么？危害2：使人缺乏責(zé)任感，造成人格的缺陷。招聘會(huì)鏡頭一：

有個(gè)27歲的青年，不愿意出去工作，他天天睡到中午，吃飯后就出去打麻將賭博。他母親每天做飯給他吃，照顧他的起居飲食。而他60多歲的父親則每天六點(diǎn)起床，坐40分鐘車(chē)去到城郊的一間汽車(chē)裝配廠做工，賺取微薄的工資。該青年每天要從家里拿30塊零用錢(qián)。鏡頭二：

一對(duì)30歲左右的夫妻，不愿意出去工作。他們讓自己父母賣(mài)掉大屋，租個(gè)小房子住，拿剩余的錢(qián)來(lái)維持生計(jì)。這樣的年輕人這樣的年輕人

這樣的一些年輕人讓人搖頭嘆息。他們的依賴(lài)性強(qiáng)，缺乏遠(yuǎn)大志向，缺乏自立能力，變成了一個(gè)個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)所作為、沒(méi)有價(jià)值的人。生活是甜的，生活也是苦的。特別是現(xiàn)在生存壓力增大，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，在工作生活中會(huì)遭受巨大壓力，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志，沒(méi)有自立能力，是不可能承受這種能力的。危害3：只想過(guò)不勞而獲的生活，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。依賴(lài)心理的主要表現(xiàn)方式：1.思想上缺乏獨(dú)立意識(shí)，作判斷作決定總要依賴(lài)他人，2.行動(dòng)上依賴(lài)別人的指導(dǎo)和督促或者讓別人代替自己來(lái)行動(dòng)。１、趙敏是沈陽(yáng)百樂(lè)家具廠的老板，擁有資產(chǎn)５００多萬(wàn)元。２００２年，趙敏的兒子、１８周歲的徐建國(guó)沒(méi)能考上大學(xué)。在他看來(lái)，母親是擁有百萬(wàn)資產(chǎn)的富婆，他的前程不成問(wèn)題。我猜我猜我猜猜猜猜一猜：趙敏將如何安排徐建國(guó)的前程？

２、但是母親對(duì)他的安排大大出乎他的預(yù)料：“我打下的江山憑啥要白白送給你？你自己到外面闖去，一年后活著回來(lái)就行了。在這一年中，你不能回家，更不能向家里要錢(qián)。猜一猜：徐建國(guó)將會(huì)做出怎樣的反應(yīng)？

３、徐建國(guó)見(jiàn)母親這么絕情，接過(guò)母親遞來(lái)的１０００元錢(qián)，強(qiáng)忍著淚水奔出了家門(mén)。那天是２００２年９月２２日。猜一猜：徐建國(guó)將如何謀生？他可能遇到哪些事情？

４、歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后，到了２００３年８月，徐建國(guó)已經(jīng)掙了２０萬(wàn)元，２００３年９月２２日，一個(gè)叫張哥的人忽然出現(xiàn)了：“一年到了，你不想回去看看你媽?zhuān)俊币惶崞疬@個(gè)話題，一年來(lái)的酸甜苦辣涌上心頭，張哥沉默了一會(huì)兒才說(shuō)：“給，這是你媽寫(xiě)給你的信。你自己好好看看吧?！狈畔滦诺臅r(shí)候，淚水已經(jīng)打濕了衣襟，徐建國(guó)哭喊著跑出酒店猜一猜：趙敏在信中會(huì)說(shuō)些什么？

原來(lái)，徐建國(guó)離開(kāi)的那天，母親就跟在他身后。此后，為了防止發(fā)生意外，她事先以高薪聘請(qǐng)了３個(gè)人跟著兒子，張哥就是其中的一個(gè)。２００３年６月２７日，病重的她離開(kāi)了人世。

用心良苦的遺囑建國(guó)，我的好兒子，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我已經(jīng)在另一個(gè)世界了。在你離開(kāi)我的時(shí)候，我已經(jīng)患了癌癥。我最放心不下的就是你的生存問(wèn)題，現(xiàn)在知道你能適應(yīng)最艱苦的生活，而且活得挺堅(jiān)強(qiáng)的，我終于可以閉上眼睛了。當(dāng)媽的沒(méi)有不疼愛(ài)自己孩子的，但是如果把什么都給孩子事先準(zhǔn)備好，那只能是害了孩子。一個(gè)沒(méi)有艱苦卓絕精神和沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)磨練的人是很危險(xiǎn)的，早晚會(huì)被淘汰。我的好兒子，你離家的一舉一動(dòng)都在我的掌握之中，我曾經(jīng)動(dòng)搖過(guò)多次，難受的時(shí)候不是一般的心疼，而是萬(wàn)箭穿心，我甚至懷疑自己是不是精神出了毛病。但我慶幸，我最終戰(zhàn)勝了自己。我的好兒子，現(xiàn)在我可以放心地把公司交給你了。我的遺囑和移交手續(xù)都已辦妥了，相信你定能成為出色的企業(yè)家。母親趙敏這樣做的良苦用心是什么？看故事，回答問(wèn)題1、這個(gè)學(xué)生以前改不了睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣，有哪些原因？為什么他后來(lái)改正了？2、你認(rèn)為自立自理的關(guān)鍵是什么？自主，就是能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。告別依賴(lài)表現(xiàn)獨(dú)立地生活做到自己的事情自己負(fù)責(zé)①有父母依賴(lài)②沒(méi)有明確自己的責(zé)任①?zèng)]有父母依賴(lài)②明確自己的責(zé)任，并勇于承擔(dān)自己的責(zé)任自主從前，有個(gè)書(shū)生騎著騾子，由書(shū)童挑著書(shū)陪他進(jìn)京趕考。路過(guò)一個(gè)村子時(shí)，有人在背后指指點(diǎn)點(diǎn)：“瞧，這個(gè)書(shū)生騎著騾子考。”書(shū)生聽(tīng)了之后，就把騾子送給別人，自己和書(shū)童一起步行。走了不遠(yuǎn)，又聽(tīng)有人說(shuō)：“這個(gè)書(shū)生還帶著一個(gè)書(shū)童進(jìn)京趕考?！睍?shū)生把書(shū)童辭了，自己挑著書(shū)，繼續(xù)趕路。不久，遇見(jiàn)一個(gè)農(nóng)夫，農(nóng)夫問(wèn)：“怎么挑了這么多書(shū)去趕考？”書(shū)生聽(tīng)了，丟下書(shū)籍，什么都不要了。最后，他身無(wú)分文，沿途乞討。看到他的人又說(shuō)：“看，這個(gè)書(shū)生什么都不帶，還進(jìn)京趕考呢！”書(shū)生聽(tīng)了后悔不迭。進(jìn)京趕考材料1、這個(gè)書(shū)生缺乏怎樣的品質(zhì)，是個(gè)什么樣的人？2、如果你是書(shū)生，你會(huì)怎么辦？進(jìn)京趕考缺乏自立的品質(zhì)。遇事沒(méi)主見(jiàn)，就不可能自立。自主是自立的前提！要自立，就要所有的事情都自己來(lái)做，完全不要父母、老師的幫助和指導(dǎo)。辨一辨：自立依靠拒絕幫助依賴(lài)自主和自立的關(guān)系：自主是自立的前提自立是自主的表現(xiàn)三、多實(shí)踐多鍛煉當(dāng)人們有了自立的意識(shí)后，又該怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?1、最基本的是立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，不逃避，從小事做起。2、大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，多實(shí)踐、多鍛煉自立能力大比拼活動(dòng)：情景假設(shè)

假如父母因故外出一周，只有你一人在家，你會(huì)怎樣安排自己的生活？提示：從以下方面來(lái)設(shè)想：上學(xué)怎樣安