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文檔簡介
生活中的平移圖形的平移1.在上圖中傳送帶上的電視機的形狀,大小在運動前后是否發(fā)生了改變?生活中平移的例子(一)想一想:------傳送帶上的電視2.如果電視機的屏幕向前移動了80cm,那么電視機的其他部位(如電視機的左上角)向什么方向移動?移動了多少距離?生活中平移的例子(二)想一想:1、手扶電梯上的人的形狀、大小在運動前后是否發(fā)生了改變?2、如果人的腳斜向上移動了10米,那人的身子向什么方向移動?移動了多少距離?動動腦:找一找上面兩個例子的共同點。-----手扶電梯上的人123對平移定義的鞏固4說說下面的這些運動哪些是平移,那些不是平移,為什么?
在平面內(nèi),將一個圖形沿某個方向移動一定的距離,這樣的圖形運動稱為平移.平移不改變圖形的形狀與大?。桓淖儓D形在平面中的位置.注意:平移的定義:ABCDEFGH
1.在左圖中,有哪些對應點,哪些是對應線段,哪些是對應角?2.線段AE,BF,DH,CG有怎樣的位置關系?3.每對對應線段之間有怎樣的位置關系?4.圖中有那些相等的線段,相等的角?平移的性質(zhì)想一想:結論:經(jīng)過平移,對應點所連的線段平行且相等,
對應線段平行且相等,對應角相等.如圖,∠DEF是∠ABC經(jīng)過平移得到的,∠ABC=33°,求∠DEF的度數(shù).ABCDEF解:因為∠DEF是∠ABC經(jīng)過平移得到的.所以∠DEF與∠ABC是對應角,根據(jù)平移的基本性質(zhì):“經(jīng)過平移,對應角相等”.則∠DEF=∠ABC=33°隨堂練習練一練:
1、平移改變的是圖形的()A、形狀B、位置C、大小D、形狀、大小及位置
B③將圖中所示“箭頭”向右平移6格,并向下平移5格,在方格中畫出平移后的圖形。并請說說你是怎么移的。
6格5格動手做一做:將圖中的小船向左平移4格。在本節(jié)中我們通過具體的實例,認識了平移,理解了平移的基本內(nèi)涵,并探索了平移的基本性質(zhì).平移不改變圖形的大小和形狀,但圖形上的每個點都
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