2023中班工作計劃優(yōu)質(zhì)5篇

2023中班工作計劃優(yōu)質(zhì)5篇2023中班工作計劃篇1

一、班級情景分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)一年了，他們在生活的自理本領(lǐng)提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動性，探究性，生活行為習(xí)慣好，禮貌有理，敬重長輩，敬重教師，團結(jié)同伴，能和睦相處，可是仍存在一些問題，如繼續(xù)加強幼兒午睡的自覺性，繼續(xù)加強幼兒安全，衛(wèi)生學(xué)問，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。我們兩為教師團結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、管理班級工作計劃

1、班主任教師帶好頭，言行好，穿著整齊，能仔細理解上級領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)支配。

2、繼續(xù)加強幼兒安全衛(wèi)生意識，提高幼兒自我防范，自我愛護意識。

3、繼續(xù)培育幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語，學(xué)習(xí)禮貌待人，敬重別人。

4、教師相互溝通學(xué)習(xí)，取長補短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動。把學(xué)問傳授給幼兒。

5、做好各科的教學(xué)工具。

6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時刻清掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時刻幼兒面色改變，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自我的事情自我做，學(xué)習(xí)整理自我的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學(xué)工作計劃

1、班主任教師與科任教師相互學(xué)習(xí)，相互探討教學(xué)，取長補短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培育幼兒體`智`德`美全面進展。

2、有目標地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，經(jīng)過剪，撕，折，來培育幼兒的動手操作本領(lǐng)，手腕敏捷性，。培育幼兒的觀看本領(lǐng)，和想象本領(lǐng)

3、加強體育鍛煉，保證每一天半小時體育活動時間。經(jīng)過體育游戲等形式，培育幼兒參與體育活動的興趣，增加幼兒體質(zhì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)計劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具預(yù)備。

5、五大領(lǐng)域。

?1〉健康————身體運動智能，隨兒歌指令。

?2〉社會————人際關(guān)系智能；人能主動與人打招呼；明白朋友的重要性，探討成為別人好朋友的緣由；明白自我提高的地方；溝通成長的閱歷，增進對運動安全與游戲的認識，培育互助合作的團隊精神。自我認識智能。明白各種慶祝生日的方式，體驗過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照看植物，培育對植物的愛，體會玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自我事情自我做的習(xí)慣。

?3〉語言————語言智能，理解有情節(jié)的兒歌資料，感受中國兒歌連鎖調(diào)的形式特點；學(xué)習(xí)閱讀；根據(jù)情節(jié)發(fā)生順序，講解并描述圖片故事；要團體面前講解并描述自我改編的故事，提高創(chuàng)造運用語言的本領(lǐng)。

?4〉藝術(shù)———音樂智能；培育使用樂器的本領(lǐng)，能用樂器制造不一樣的樂音來表現(xiàn)自我的心境；培育對律動的感受力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體會音節(jié)的節(jié)奏，做不一樣的動作；在音樂游戲中，培育對樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性。

空間智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，預(yù)備團體上演和進行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自我的符號，學(xué)習(xí)設(shè)計屬于自我的信封和信紙；學(xué)習(xí)運用臉部肌肉與形體動作做出創(chuàng)造性動作；嘗試用點畫線創(chuàng)作，培育幼兒豐富的想象力。

?5〉數(shù)理規(guī)律智能。觀看區(qū)分空間線索，培育初步的推理本領(lǐng)；初步獲得年和月的概念；嘗試用不一樣的工具和方式進行測量；培育比較和配對，推想的本領(lǐng)；增進數(shù)數(shù)本領(lǐng)，學(xué)習(xí)簡易統(tǒng)計方法并對商量結(jié)果進行歸類；比較各種不一樣特征的線，培育敏銳的觀看力。

自然觀看智能，建立初步的鏡面反射的概念，認識動物中的運動高手，比較動物和人的外形觀看各種葉子的外形和特征，觀看各種樹葉之間的異同；明白水的冷熱對泡茶的影響；認識線并查找生活中各種各樣的線，明白某些線有傳遞聲音的功能。

四、安全工作計劃

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項安全教育。如教育好幼兒上落樓梯向右走，不準在教室追逐，大少便與喝茶要排隊，教室張貼安全標志，教育幼兒不準亂摸電插座，在家里不準玩火，不準帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當遇上危急時請打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅持每周進行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒進行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒不要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五、衛(wèi)生保健工作計劃

1、做好幼兒冷熱工作，能夠準時為幼兒增減衣服，午睡留意幼兒的睡意，發(fā)覺異樣馬上做好應(yīng)變方法。

2、每一天早上做好晨檢，做好病號登記，異樣要吃藥的幼兒名單，。

3、充分利用陽光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。留意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒不準留長指甲，隔天就要洗頭，每一天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，勻稱飲食，有助身體發(fā)育。

六、家長工作計劃

堅持家園聯(lián)系制度，以面談，電談的形式與家長溝通，讓家長更加了解幼兒一周在園的生活，學(xué)習(xí)等情景，我們也進取主動地向家長反應(yīng)幼兒在園學(xué)習(xí)情景，生活等情景。如每一天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，了解幼兒在家的情景，在午時放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。我們相互協(xié)作，相互支持，相互了解，進一步提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性。

2023中班工作計劃篇2

本學(xué)期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來的新生5名。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣：對人有禮貌，語言表達能力、與人交往的能力、生活自理的能力以及動手操作能力都有較大的進步。本學(xué)期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎(chǔ)上仔細規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培育孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、敬重師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的進展。

一、保教工作

1、生活老師每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理支配好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。

2、培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。

二、教育教學(xué)工作

1、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培育，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的進展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采納多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培育幼兒的自我約束力;

2、在區(qū)域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培育幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講解并描述能力，幫助幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講解并描述故事的能力。

3、繼續(xù)培育幼兒的動手操作能力，本班制定了一冊"手工"課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;

4、注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培育，傾聽就是細心地聽取別人說話，擅長傾聽是一個人不行缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完好地聽取所需的信息，而且會給人留下仔細、踏實、敬重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。我們實行以下措施：

(1)多與幼兒進行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學(xué)會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)幼兒;

(2)提供傾聽的機會，播放音像作品，讓幼兒清靜地傾聽;

(3)在活動中開展形式多樣的表演、看圖講解并描述、小新聞發(fā)布會等活動，引導(dǎo)幼兒仔細聽同伴講解并描述，鼓舞他們大膽參與表演;

(4)提高幼兒合作意識和交往能力，通過交換玩具、共享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立朋友誼誼促進幼兒的交往，注重引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規(guī)則，與人相處時能表現(xiàn)出有禮貌，會向四周的人問好、聊天，并且有一位特別要好的朋友。

2023中班工作計劃篇3

一、班級狀況通過上學(xué)期的觀看，我們班孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責(zé)任感。交往能力提高很多，樂于幫助他人，學(xué)會了共享，喜愛運動。特別喜愛游戲，且很投入，依據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)分。如很簡潔的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢?還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責(zé)任在誰呢?個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要協(xié)作我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長始終以來特別關(guān)懷的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學(xué)合理的支配孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學(xué)習(xí)認識一些簡潔的字。

二、教育教學(xué)本學(xué)期初我們將把能力培育作為重點，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強化一般話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的進展。關(guān)注幼兒社會性的進展，促進幼兒良好獨特、情感的養(yǎng)成。科學(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進全面進展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我愛護的意識和能力。能較嫻熟聽各種口令和信號做出相應(yīng)的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜愛并能主動參與各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參與體育鍛煉的習(xí)慣。

團結(jié)友愛、愛惜公物，具有肯定的集體意識。對科技活動有主動探究的愿望。學(xué)期初開展的慶"三八"主題活動，孩子們動手動腦制作作品，充分呈現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的是在玩中學(xué)到了學(xué)問，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了進展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，情愿關(guān)愛弱小者，有愛心和憐憫心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，情愿了解社會生活、愛惜動植物和四周環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧進展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學(xué)合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和有用性，把握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學(xué)會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

(一)、生活常規(guī)的培育：

1、高興入園、主動問早問好、協(xié)作值班老師晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危急游戲，不去危急地方。知道安全的基本常識及自我愛護方法，會處理可能遇到的簡潔危急。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、清靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。

5、清靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異樣。

6、學(xué)會處理一些力所能及的小事情，團結(jié)、合作、有集體意識。

7、引導(dǎo)幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛惜公共衛(wèi)生。

8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。

9、知道天氣改變和運動前后準時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。

(二)、教育教學(xué)常規(guī)：

1、主動參與早鍛煉活動，增添體質(zhì)。

2、鍛煉后能清靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

3、坐姿正確、不插話、學(xué)會仔細傾聽別人講話、主動舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培育幼兒的語言進展能力。培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對四周事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探究四周環(huán)境。

4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡潔的數(shù)、形、時空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。"，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來與伙伴溝通、溝通。

5、主動參與戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛惜體育器械。開展"一物多玩"為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。

2023中班工作計劃篇4

月目標：

1、增添升班意識，懂得愛惜弟妹;參加制定并遵守生活和游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)做值日、使用筷子，知道必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)愛護自己。

2、參加節(jié)日活動，體驗節(jié)日歡樂，萌發(fā)愛國、愛老師的情感。

3、學(xué)做輕器械操，動作仔細有力;練習(xí)立定跳遠、直線快跑、跨過障礙走。

4、學(xué)習(xí)分類和排序，比較三個以上物品粗細、長短、高矮、軟硬等差異;引導(dǎo)幼兒學(xué)會手口一致地點數(shù)10以內(nèi)物體，說出總數(shù)。

5、能耐煩傾聽別人講話，理解一段話的主要意思;引導(dǎo)幼兒喜愛聽兒童文學(xué)作品，會復(fù)述故事。

6、練習(xí)涂色、學(xué)畫正面人的簡潔動作、參加節(jié)日布置，觀賞自己的成果。

7、喜愛參加音樂活動，用身體動作體驗四分、八分的時值;進一步激發(fā)幼兒參加戲劇性表演活動的興趣。情愿嘗試合作表演簡潔的故事情節(jié)。

環(huán)境：1、創(chuàng)設(shè)：我升班了、(我長大了)、教師節(jié)、國慶節(jié)的主題墻飾。2、創(chuàng)設(shè)美工區(qū)、語言區(qū)、娃娃家。

中班周工作計劃(9月1日——9月4日)

本周重點工作

1、常規(guī)培育。

2、幼兒升班教育。

生活活動

1、提示幼兒多喝白開水。

2、教育幼兒隨天氣改變增減衣服。

3、重點穩(wěn)固盥洗和進餐。

區(qū)域活動

創(chuàng)設(shè)娃娃家，制定游戲區(qū)規(guī)則，共同布置娃娃家環(huán)境。

教學(xué)活動

健康：我的物品我知道語言談話：歡樂的假期

語言：猜猜我是誰社會：我們的新班

音樂：拍手唱歌笑呵呵美工：能干的小手

戶外體育活動與游戲

學(xué)習(xí)輕器械操跳圈小工人造房子

家長工作

請家長為幼兒預(yù)備學(xué)習(xí)用品。

中班周工作計劃

(9月7日——9月11日)

本周重點工作

1、常規(guī)培育。

2、節(jié)日教育。

生活活動

1、提示幼兒多喝白開水。

2、教育幼兒隨天氣改變增減衣服。

2023中班工作計劃篇5

初中的初二年級是學(xué)生最簡單產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔(dān)任的初二(262)班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步，但還存在著許多缺乏，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下初二班級工作計劃。

1、第一周召開班委會議，明確具體分工，使班委工作正式運作。

2、準時進行班風(fēng)校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。

3、開展誠信教育和人文素養(yǎng)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增添集體凝聚力。

4、開展班級紀律檢查值日活動。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。

5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和主動上進的學(xué)習(xí)自覺性。

6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學(xué)們的意見，準時把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時刻保持心靈上的溝通。

7、劃分交叉管理小組，實施網(wǎng)絡(luò)管理制度，做到人人監(jiān)督管理，人人接受管理，創(chuàng)設(shè)民主監(jiān)理的班級管理氣氛。

8、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動，開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)