2023年學校教導處工作計劃大全

2023年學校教導處工作計劃大全時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎代萊喜悅、代萊問鼎，并使我們一起來自學寫出計劃吧。這里給大家互動一些最新的計劃書范文，便捷大家自學。我們該怎么制定計劃呢？學校教導處工作計劃篇1以有關建議為指導，深入細致貫徹落實教研室教學會議精神和校長室工作思路。立足學校教育發(fā)展的實際，以“高舉質量大旗”為工作主線，精細規(guī)范教學過程的基本環(huán)節(jié)，不懈努力促進學校教育質量的全面提高。加強教師職業(yè)道德教育，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，通過教學制度全面落實，并使教師更具有高度的事業(yè)心和責任感。2、大力大力推進教師業(yè)務脫胎換骨。力爭大力大力推進教師業(yè)務水平較快脫胎換骨。在本校內(nèi)積極開展每學期舉行的優(yōu)質課教學活動。積極開展互聽見TrackBack課活動。努力爭取Andolsheim省、市級課題研究。3、加強對教學工作的`過程管理。（1）嚴格執(zhí)行課程計劃。秉承按課表上課，保質保量上不好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、耽擱、曠工、中途離堂等現(xiàn)象，加強日常巡課、隨堂檢查，推斷出問題當場解決，并進行記錄。（2）從教師方面：深入細致抓好教學工作，以深入細致教學為中心，明確任務，加強管理，力求高效率。并將檢查情況作為教師考核情況之一。首先，不容并并無教案進課堂，備考必須前在聽講，建議必須存儲備課時。屆時教導處將采用自查、互查、抽查等相同形式積極開展檢查。學期教學計劃和課時計劃制訂必須二要、完善、采輯得當，教學思索撰寫及時，內(nèi)容真實。其次，抓好課堂教學主陣地。教導處將強化日常聽課力度，聽課后及時同授課者進行交流，明確提出改進意見。必須積極主動技術創(chuàng)新“慘況高效率”的教學方法，側重于學生全面發(fā)展，著力培育學生的技術創(chuàng)新精神和課堂教學能力。其他聽課老師必須深入細致錄入聽課記錄，積極主動應邀出席評課，（一學期，教師聽課應在8節(jié)以上）共同促進課堂教學質量的提高。存選擇性的證實個別年級個別學科積極開展多樣教學方式的嘗試和探究。第三，必須提高作業(yè)練習的效能。重實效萃取適當，作業(yè)格式必須苛刻按照學校規(guī)定，教師校對必須規(guī)范，即著輕學生作業(yè)更正、輔導工作。第四，必須側重于學生輔導、輔導班轉差工作。對于學困生必須從多方面引導做起，著重較好自學習慣的培育，著重尊重這類學生的自學心理體會。力爭在期末為叢蘚科扭口蘚中考出優(yōu)異成績。（3）從學生方面：a。培育學生“樂學、勤學”的心態(tài)，不懈努力引導學生體驗成功的喜悅，從而喚醒學生自學的內(nèi)動力，提高自學樂趣，培育學生積極主動的自學心態(tài)。抓好學生自學犯罪行為的改進，培育較好的自學習慣。b。建議教師平時必須技術創(chuàng)新自學方法，有效率應用領域評價手段，并使學生樂意變成自學的主人。（4）積極開展學科質量調研。存計劃的增加調研的密度和廣度，以便通過調研意見反饋并使教師制訂相應措施，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，全面提高教學質量。（5）規(guī)范小學科常規(guī)。在抓好語、數(shù)、英科目的教學常規(guī)管理的同時，深入細致做好其它小學科的課堂教學規(guī)范工作。提高教學質量，促進學生素養(yǎng)的全面提高。4、加強教研組建設。教研組必須充分發(fā)揮教研組長主動性和職能作用，必須創(chuàng)建特色學科，優(yōu)勢學科，培育學科人才。認真落實明確提出的課前說課活動。學校教導處工作計劃篇2深入細致貫徹落實區(qū)教育工作意見和學校教學工作計劃，以深化課程改革和提高教育教學質量為重點，以新課程改革為契機，以全面大力大力推進素質教育為基點，牢固確立“勇于創(chuàng)新，倡導多元，崇尚特色”的辦學理念，求真務實，開拓進取，不懈努力打造出學校品牌，提升學校品位。本學期我們將以自學謀發(fā)展，進一步提高教師的業(yè)務能力，打造出一支存較低素質的教師隊伍，以科學管理為手段，進一步優(yōu)化教學常規(guī)管理。1、穩(wěn)步完善教學管理制度，全面落實有效率指導教學的管理目標。2、繼續(xù)加強教研組的規(guī)范管理，全面落實教學流程管理，促進青年教師脫胎換骨。3、以課堂有效性研究為重點，積極開展“學校技術創(chuàng)新課、課題研究課”活動，提高教學質量。4、加強學科教學質量管理，全面提高學生綜合素養(yǎng)。5、穩(wěn)步積極開展《交互式電子白板在教學中的應用領域》課題研究。（一）強化教學常規(guī)，提升教學質量1、全體教師必須嚴格執(zhí)行課程計劃，強化教學法規(guī)意識，秉承按課表上課，保質保量上不好每節(jié)課，杜絕私自調課、曠課、耽擱、曠工、中途離堂等現(xiàn)象，學校將.用“平時檢查與隨堂聽課融合”的辦法，加強課程計劃的繼續(xù)執(zhí)行和管理，促進學生全面發(fā)展。2、進一步規(guī)范和強化教學常規(guī)工作（1）必須提前備考、精心底上每一課，不得出現(xiàn)并并無教案進課堂的現(xiàn)象。教案教學目標必須明確、重難點、教學準備工作工作、板書設計等必須齊全，必須備有詳細的教學過程，合.的教學方法:.方的.，字跡必須工.、精確。（2）課堂教學就是主陣地，就是提高教學質量的關鍵，因此必須突顯“嶄新課程標準”的理念，深入細致處理好學、教導、練三者的關系。必須構筑素質教育的氛圍，在師生公平的基礎上特別強調教學互動，在教學過程中要存足夠多多的時間和空間給學生思索和活動；必須充分利用學校網(wǎng)絡教學資源回去順利完成教學計劃、姚學甲課件、同時同時實現(xiàn)資源共享，優(yōu)化教學過程，喚醒自學興趣。（3）教師必須精心布置作業(yè)，加強針對性，突顯靈活性，提倡分后層次布置作業(yè)，課堂作業(yè)當堂謝澤生，不減低學生的課外經(jīng)濟負擔，學生的課外作業(yè)必須適當，必須提質減負。（4）加強隨堂聽課力度。對年長老師跟蹤聽課，深入細致搞好聽課和評課筆記。（二）積極開展校本培訓，以研促教（1）、積極開展校本培訓，提升業(yè)務能力，二要提高全體教師課堂高效率教學的業(yè)務能力。（2）各組積極開展“組內(nèi)聽見評課”活動，提高教師聽講水平。（3）教師必須積極主動撰寫論文和教育隨筆，優(yōu)秀文章將上時傳到學校網(wǎng)站。（4）人人參予教學研究，45歲以下的老師每人上一堂校級研討課。（三）進一步加強教育科研，深入開展課題研究。1、課題組必須存計劃地非實驗人員深入細致進行研究，及時收.資料，并使課題贏得階段性成果。2、全體教師必須打下教科研意識，逐步將科研工作滲透到常規(guī)工作中，教師向科研型轉型。（四）高度高度關注學生差異,切實做好學困生的輔導與轉型工作融合我校學情，建議社會各界教師必須高度高度關注學困生，淡定進行對學困生的輔導與轉型工作，提高學困生的自學能力。.挑因人而異、因材施教的方法:.方的.，并使每一個學生贏得發(fā)展。1、加強信息資源.的建設，同時同時實現(xiàn)教育資源共享，提高教學效率。必須加強教師信息技術的培訓，并使教師不僅可以用，而且能利用現(xiàn)代教育技術手段增加教學難度，為學生獨立自主自學，合作自學構筑平臺。2、加強體衛(wèi)工作：貫徹落實《體衛(wèi)》條例，深入細致上不好體育課和體育課外活動，確保學生每天存1小時的運動，同時必須積極開展各項體育競賽活動。學校教導處工作計劃篇3新學期，我校教導處工作將著重以課堂教學質量為中心，以課換成切入點，以課題研究為載體，以全面發(fā)展學生素質為目標。1、繼續(xù)抓好巡課工作的全面落實。抓好教學常規(guī)就是提高教學質量的保證。為了進一步地全面落實《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》，本學期穩(wěn)步建立巡課制度，實行由中層以上領導帶隊和教研組長、年段長共同共同組成的巡課小組。對各班課堂教學情況進行每周不少于五次的巡課制度。教導處將實行每月一次的不定期的教學常規(guī)抽查。教案內(nèi)容必須緊緊圍繞德育、少先隊工作計劃并融合班級實際回去制訂（教案格式統(tǒng)一由學校設計印刷成表格式）。建議上什么課搞出什么事，無法擅自調課，不甩、不拉到、不占用實地考察科目。抽查推斷出違反教學常規(guī)的，影響學期的考核以及文明戶評先工作。課建立晨會課周周上，班會課單周上，隊會課的雙周上制度，并及時錄入不好“三可以”課教案。建議巡課人員深入細致巡查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理并解決問題，并把巡課情況記錄托季馬。必須強化寫字課與“三課”（晨會課、班會課、隊會課）的巡查力度。在全體教師會上進行意見反饋小結，學期結束與教師考核工作掛勾。2、規(guī)范教師備考。每位教師必須按照《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》中“課前準備工作工作”建議深入細致備考。教案實行統(tǒng)一用鋼筆書寫，反對照般邵牧君教案現(xiàn)象。必須正確對待教學參考資料和他人經(jīng)驗，重實效先“甩”后“參”，無法以“參”代“甩”。及時做好課后隨筆或思索。重實效存課必不可少。融合本組研究的課題，蔓延《課標》的理念，充分發(fā)揮備課組集體智慧，不懈努力出現(xiàn)發(fā)生改變教學方式，突出重點突破難點，既要對備教法，也暈車藥學法；既要對備教材，也暈車藥學生。3、確保教研活動時間。各教研組長、備課組長在非積極開展說課、評課、聽課活動過程中，必須把突顯新課程理念放在首位。集體備考、教研組活動都必須重實效“四的定”：的定時間，的定地點，的定內(nèi)容，的定中心發(fā)言人。每周四上午第三節(jié)為語文組教研活動的時間；每周五上午第三節(jié)為數(shù)學組教研活動的時間；每周五上午第一節(jié)為考查組教研活動的時間保持維持不變。②雙周為教研組活動的時間，主要活動內(nèi)容就是：理論自學，非課題研究，課堂教學的研討課與提高教學質量的交流；③每周三、四下午第三節(jié)為實驗年級各學科集體備考時間。①單周為備課組活動的時間，主要活動內(nèi)容就是：集體備考，檢查作業(yè)批改與教案的編寫情況。通過協(xié)作優(yōu)勢互補同時同時實現(xiàn)每位教師對教材的把握住，教學方式的轉型和教學水平的不斷提高。4、充分發(fā)揮“師徒”扶貧功能。師傅上不好示范課，徒弟上不好技術創(chuàng)新課，按照師徒協(xié)議建議，做好每學期的結對子資料收集和每學年的小結。各區(qū)級學科帶頭人至少必須提著一名青年教師，必須在教育理論、教學課堂教學、教育科研、教育技術創(chuàng)新、班級管理等方面加強指導。5、抓好教導處人員對各學科的分工常規(guī)管理工作。為了全面落實各學科教學研討，教學常規(guī)的推行，本學期教導處人員將對各學科進行分工管理。管理職責就是：殷坤黛安娜分管自然、英語、科學、綜合課堂教學、身心健康教育、鄉(xiāng)土教材；鄧清英分管語文、品德與社會；王霜霜分管數(shù)學、藝術（音樂、美術）；鄧爾生分管體育、信息技術、勞動、科技活動。6、弘揚品牌意識，穩(wěn)固有效率提高教學質量。本學期將充分發(fā)揮畢業(yè)班的窗口促進作用，著重一手捏畢業(yè)班的思想工作，進一步進一步增強他們的安全和法制觀念；一手抓好畢業(yè)班的教學質量。深入細致做好畢業(yè)班教學質量階段性的分析。非不好畢業(yè)考試。確保畢業(yè)班學生以較好的狀態(tài)順利完成小學階段自學。1、深入細致自學，提升理念謀發(fā)展。各教研組必須存計劃地非教師認真學習《課標》；自學《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》；自學教育專家的有關文獻；校本培訓穩(wěn)步實行以講座、看一看教學史事、教師教學經(jīng)驗交流為內(nèi)容。通過培訓自學進一步規(guī)范教師的教學犯罪行為，出現(xiàn)發(fā)生改變教學方式。2、“教師即為為課程，教師即為為研究者”課改的理念必須貫徹落實至具體內(nèi)容的工作中，建議每位教師研究教育，研究教學，研究與學科有關的系列問題。以研究促進“自我發(fā)展”，以教科研助推課改的推行。并做好記錄。本學期每人必須上交1篇能代表本組研究課題的教學案例，案例必須保質保量，不少于1000字；教學思索兩篇，字數(shù)應不少于300字，上加校級公開課的教師必須整理1篇課堂教學史事。充分發(fā)揮以我校省級課題組的助推促進作用，穩(wěn)步收集研究資料，做好課題結題的準備工作工作工作。因此，本學期各課題組必須穩(wěn)步做好課題研究工作，課題研究必須重實效穩(wěn)固、質樸、真實。以上材料用電腦撰寫，統(tǒng)一轉化成在選取的文件夾內(nèi)。各課題組每位教師必須認真執(zhí)行《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》建議。3、繼續(xù)加強綜合graduate的窗口和助推促進作用。新學期課改綜合graduate三（3）班、二（2）班、一（4）班必須穩(wěn)步在課堂教學、學生評價、課題研究、校本課程等方面加強積極探索尋求存代萊突破，學校穩(wěn)步秉承每月一次課改專題會議，綜合graduate每學期兩次經(jīng)驗交流會。4、課堂教學始終就是教師展現(xiàn)出教育教學水平的第一舞臺。為了同時同時實現(xiàn)課堂教學存代萊突破，融合我校實際，經(jīng)學校研究同意本學期開設研討課為：課改年段、非課改年段課題研討課；青年教師（35周歲以下，含35周歲的教師）教學比武課。比武的課題根據(jù)平時教學的薄弱環(huán)節(jié)由學校制定。調動青年教師的積極性，促進青年教師的脫胎換骨，同時也為我校青年教師展現(xiàn)出教學風格，交流與互相切磋教學技藝構筑較好的平臺。一、二年級語文上“口語交際”或“說說寫下點”；三年級以上語文上作文指導課。通過比武課的形式促進教學薄弱環(huán)節(jié)的研討。它對于促進素質教育贏得突破性進展具有舉足輕重的促進作用?？疾榭颇康谋任湔n課題內(nèi)容自的的定。課堂教學比武將實行獎勵機制，獎勵辦法參看《競賽通告》。數(shù)學4-6年級以上應用題教學居多，1-3年級以排序教學居多。為了發(fā)展學生的特長，培育學生對各學科的自學興趣，本學期將進行多種形式的學科競賽活動，以賽中賽代，以賽中促教，以賽促發(fā)展。為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造了較好的展現(xiàn)出空間。從而喚醒學生的自學熱情。1、低年級數(shù)學以排序與趣味數(shù)學競賽居多；語文重點進行“看一看拼音寫出百詞”的競賽活動。以此回去鞭策低年級同學對自學的興趣。2、中年級就是承上啟下的年段，為了并使學生過不好文學創(chuàng)作第一關，我們將舉行一次中年級作文競賽活動。3、六年級語文課外閱讀就是教學的薄弱環(huán)節(jié)，為了鞭策學生課外大量文學創(chuàng)作我們將舉行一次文學創(chuàng)作競賽；六年級數(shù)學計算就是基礎，狠抓排序教學對提高學生的數(shù)學成績至著關鍵的促進作用，本學期將進行二次計算題競賽。4、融合校園藝術節(jié)活動，將對實地考察學科舉行各種形式的競賽活動。列于：月工作安排表二月份1、搞出轉好插生工作，建立轉插生學籍檔案。2、制定各學科工作計劃與進度表，班級工作計劃；教導處制定學期工作計劃與精心安排。3、精心安排教學常規(guī)巡課工作；精心安排校級公開課。檢查意見反饋學科進度計劃制定情況。4、已經(jīng)已經(jīng)開始繼續(xù)執(zhí)行巡課制度。5、對“雙高普九”檢查材料進行有的放矢對癥下藥整理。三月份1、3月1日各班上不好安全、衛(wèi)生課，并對兩課教案進行評選活動。2、舉辦教研組長、備課組長會議，部署新學期教研工作。3、教研組、備課組制定學期工作計劃與精心安排。4、以教研組為單位，認真學習《三元區(qū)小學教學常規(guī)管理實施細則》。自學《課標》對有關學科學段的目標。5、進行校級公開課研討。6、迎接“雙高普九”檢查工作。7、籌劃并進行“青年教師課堂教學比武”活動。8、順利完成并上交一篇教學思索（300字以上）。9、教導處抽查