人教(部編版)五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桂花雨》測(cè)試題(含答案)

人教（部編版）五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《桂花雨》測(cè)試題（含答案）《桂花雨》練一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。hangzhδuIuokuangwanZhBngXInXidnjinpaogaobιng（）（）（）（）（）（）二、組詞。搖（）尤（）吩（）杭（）姿（）歌（）擾（）紛（）航（）資（）三、選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)填在括號(hào)里。賞：a.賞賜，獎(jiǎng)賞；b.欣賞，觀賞；c.賞識(shí)。（1）秋節(jié)的晚上，爸爸帶著我和妹妹在院子里賞月。（）（2）皇帝賞了將軍一匹千里馬。（）（3）聰明、好學(xué)的XXX深得老師的贊賞。（）勁：a.趣味；b.力氣；c.精神；d神情、態(tài)度。（1）他的手勁兒真大。（）（2）下棋沒(méi)勁，不如打電腦游戲。（）（3）瞧他那股驕傲勁兒。（）四、在正確的讀音上打“7”。浸泡(qinjin)選擇(tidoti^o)成熟(Sh百$卜6心使勁5口8jin)尤(y6uyou)其花雨繽(binbιng)XXX、選擇精確的詞語(yǔ)填空。完全美滿(1)這個(gè)積木模型拼的非常()。(2)我們要精益求精和()研究方法，更高效率的研究。觀賞贊賞(3)他刻苦研究的精神，受到了大家的()。(4)在音樂(lè)課上，我們()著精妙的歌曲。六、按要求改寫句子。1.杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。(照樣子，寫句子) 2.我又想起了童年時(shí)代的‘搖花樂(lè)’和那搖落的陣陣桂花雨。(縮句) 3.我們把桂花中的小枝XXX挑去。(改成“被”字句) 七、細(xì)讀課文深感悟。你認(rèn)為下列句子哪些能體現(xiàn)搖桂花時(shí)的快樂(lè)，請(qǐng)用“?”標(biāo)出來(lái)。(1)這下，我可樂(lè)了，幫大人抱著桂花樹，使勁地?fù)u。（）（2）搖呀搖，桂花紛紛落下來(lái)，我們滿頭滿身都是桂花。（）（3）我喊著：“?。≌嫦裣掠?，好香的雨??！”（）八、閱讀桂花搖落以后，挑去小枝XXX,曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。整年，全部村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，滿是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時(shí)，總要捧一大袋桂花給母親。但是母親說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！币蚨?，我又想起了在田園童年時(shí)代的□搖花樂(lè)□□另有那搖落的陣陣桂花雨。家鄉(xiāng)的桂花的作用是 和 。杭州的桂花 。比擬之下， 的桂花更香。（2）“全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里?！薄敖弊钟玫煤貌缓茫瑸槭裁?？（3）母親為什么說(shuō)“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？答案一、根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。杭州籮筐完整新鮮浸泡糕餅解析：留意“籮”字的書寫。二、組詞。動(dòng)搖特別吩咐杭州姿態(tài)歌曲打擾繽紛航天資本三、選擇得當(dāng)?shù)恼f(shuō)明，把序號(hào)填在括號(hào)里。bacbad解析：結(jié)合語(yǔ)境，利用排除法進(jìn)行選擇。4、在精確的讀音上打“7”。jintiaoShHinyoubin解析：易混字音辨析。五、選擇正確的詞語(yǔ)填空。（1）完整（2）完善（3）贊賞（4）欣賞解析：完整：完備，沒(méi)有殘缺或損壞。完善：完備美好；無(wú)缺損，使趨于完美和增加在完成的基礎(chǔ)上，起到錦上添花的作用。欣賞：領(lǐng)略玩賞。贊賞：附和，觀賞，欽佩。六、按要求改寫句子。.一滴太白酒，十里草木香。解析：原句香飄十里是夸張的修辭手法。.我想起了‘搖花樂(lè)’和桂花雨。.桂花中的小枝XXX被我們挑去。解析：“被”字句是指在核心動(dòng)