小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)句子專項(xiàng)練習(xí)課件

小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)

句子專項(xiàng)練習(xí)小學(xué)語(yǔ)文總復(fù)習(xí)

句子專項(xiàng)練習(xí)（7）把下面的句子改寫成肯定句1、如果現(xiàn)在的人看見月缺花殘還要下淚，那不能不說他是個(gè)糊涂蟲。2、每一個(gè)訪問埃及的外國(guó)人，怎會(huì)不去看一看金字塔呢？3、我暗暗叮囑自己，這兩天非要給他們姐弟倆買到兩張電影票不可。（7）把下面的句子改寫成肯定句（8）把下列兩句話合成一句話1、我請(qǐng)馬老師。馬老師講故事。2、漁夫叫桑娜。桑娜去抱西蒙的孩子。3、老板娘叫我。我收拾一條魚。4、同學(xué)們選舉他。他當(dāng)少先隊(duì)員代表。5、媽媽買補(bǔ)品。補(bǔ)品送給奶奶。（8）把下列兩句話合成一句話（9）把下面的反問句改寫成陳述句1、大家都能辦到的事，難道我就不能辦到嗎？2、雷鋒精神怎么會(huì)過時(shí)呢？3、知識(shí)是無(wú)止境的，我們有什么理由驕傲自滿，故步自封呢？4、冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？（9）把下面的反問句改寫成陳述句（10）把下面的陳述句改寫成反問句1、這個(gè)真實(shí)的故事使我深受感動(dòng)。2、我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切希望。3、春風(fēng)吹綠了田野。4、我們不能做損人利己的事。（10）把下面的陳述句改寫成反問句（11）把下列陳述句改為把字句、被字句1、我們克服了這個(gè)困難。2、大水沖走了八只大鐵牛。3、雨水淋濕了戰(zhàn)士們的衣服。（11）把下列陳述句改為把字句、被字句（14）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空不是……就是……不但……而且……（1）小敏的課外活動(dòng)豐富多彩，每天放學(xué)后（）到圖書館看書，（）到科技小組活動(dòng)。（2）我和張平是好朋友，暑假里（）我到他家去玩，（）他到我家來做作業(yè)。（3）激光作為一種新興的人造廣源，（）可用于科研、軍事、醫(yī)學(xué)方面，（）可用于通訊、教育、宣傳等方面。（14）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空因?yàn)椤浴绻汀?）（）他學(xué)習(xí)刻苦，工作認(rèn)真，積極參加體育鍛煉，（）被評(píng)為“三好”學(xué)生。（2）（）我說得不對(duì)，（）請(qǐng)你給我指出來。（3）（）我們往足球里打氣，足球（）變得硬梆梆的了。因?yàn)椤浴绻汀皇恰恰词埂病?）（）我們的生活條件很好，（）不能丟掉勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)。（2）臺(tái)灣（）獨(dú)立的國(guó)家，（）中華人民共和國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分。（３）這次接力賽我們落后了，（）我們跑得太慢，（）接棒不夠默契。不是……而是……即使……也……寧可……也不……與其……不如……

（1）江姐（）犧牲自己，（）泄露黨的機(jī)密。

（2）凡卡（）在莫斯科的鞋鋪受折磨，（）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。

（3）凡卡（）回到鄉(xiāng)下與爺爺一起吃苦，（）愿意留在莫斯科的鞋鋪。寧可……也不……與其……不如……

（1）江姐（）犧牲自（15）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話媽媽看電視。媽媽打毛衣。謝彬?qū)W習(xí)成績(jī)很好。謝彬一點(diǎn)也不驕傲。這碗魚湯沒有加作料。我們覺得沒有比這魚湯更鮮美的了。狼裝出一副憨厚的模樣。狼裝出一副可憐的模樣。雷鋒不富裕。雷鋒把節(jié)省下來的錢支援災(zāi)區(qū)人民。他經(jīng)?？凑n外書。他的閱讀寫作水平提高較快。（15）用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩句話合并成一句話（19）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。不但……而且……如果……就……因?yàn)椤浴浴且驗(yàn)椤取帧词埂病?）()不注意用眼衛(wèi)生,()會(huì)影響你的視力。（2）人藏在地道里,()不氣悶,()不嫌暗。（3）音樂()能給人美的享受,()能陶冶人的情操。（4）作物()能生長(zhǎng),()土壤里含有水分和養(yǎng)料。（19）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面的句子中。因?yàn)椤浴绻汀挥小拧m然……但是……不是……就是……無(wú)論……都……（1）花()多,()沒有奇花異草。（2）()我是少先隊(duì)員,()更要處處嚴(yán)格要求自己。（3）()遇到什么困難,他()不灰心。（4）我和小玲每天上學(xué)都一起,()是我叫她,()她叫我。因?yàn)椤浴绻汀挥小弧汀瓕幙伞膊弧退恪病c其……不如……（1）邱少云()犧牲自己,();暴露目標(biāo)。（2）上課鈴聲()響,同學(xué)們()迅速走進(jìn)教室。（3）()大家都過窮日子,()讓一部分人先富起來。無(wú)論……都……只要……就……盡管……還是……寧可……也不……只有……才……不但……而且……（1）()天下著大雨,他()堅(jiān)持送老大爺回家。（2）老師()重視提高我們的文化素質(zhì),()重視提高我們的思想素質(zhì)。（3）()尊重別人,()會(huì)得到別人尊重。（4）()遇到什么困難,他()不灰心。一……就……寧可……也不……就算…（20）在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(1)我非常喜歡音樂,每天()到家,()打開收音機(jī)聽音樂。(2)()是他錯(cuò)了,你()不能打他呀!(3)我們()留下來補(bǔ)作業(yè),()按時(shí)完成。(4)我們()寫得慢一點(diǎn),()要把字寫工整。(5)武松()把老虎打死,()被老虎吃掉。(6)()這塊琥珀里有一只蒼蠅和一只蜘蛛,()我們可以斷定在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就早已有了蒼蠅和蜘蛛。（20）在下面句子中填寫恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)(7)詹天佑有()是杰出的工程師,()是愛國(guó)的工程師。(8)()桑娜不把西蒙的孩子抱回來,那么那兩個(gè)孩子()會(huì)死去。(9)()賣火柴的小女孩饑寒交迫,()想到了火爐和烤鵝。(10)桑娜抱回孩子后()忐忑不安,()沒有跟丈夫商量。(11)()這道題很簡(jiǎn)單,()要認(rèn)真對(duì)待,不能粗心大意。(12)語(yǔ)文課上,我們()要理解課文,()要掌握理解的方法。(7)詹天佑有()是杰出的工程師,()是愛國(guó)的工程師(13)()要有豐富的想象力,()要有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),這樣才能制作出馬踏飛燕這樣的藝術(shù)珍品。(14)()你說得對(duì),我們()會(huì)改正。(15)詹天佑()自己吃苦,()讓筑路工程受影響。(16)小女孩()穿著一雙拖鞋,()太大了。(17)()最大的裂縫已經(jīng)堵住了,風(fēng)()可以灌進(jìn)來。(18)她不敢回家,()她沒有掙到一個(gè)錢。(19)()小女孩曾經(jīng)多么幸福地跟著奶奶一起走向新年的幸福中去,()她嘴上帶著微笑。(13)()要有豐富的想象力,()要有先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)(20)()我們是為人民服務(wù)的，()，我們()有缺點(diǎn),()不怕別人批評(píng)指出,不管是什么人,誰(shuí)向我們指出都行。()你說得對(duì),我們()改正。你的辦法對(duì)人民有好處,我們()照你的辦。(21)()在新中國(guó),人民()能真正揚(yáng)眉吐氣。(22)()困難重重,可他()出色地完成了這次任務(wù)。(23)田敏()自己學(xué)習(xí)好,()愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。(24)你()在外面玩,()回家?guī)椭鷭寢屪鳇c(diǎn)家務(wù)活。(20)()我們是