幼兒園新學(xué)期優(yōu)秀工作計(jì)劃范文錦集三篇

幼兒園新學(xué)期優(yōu)秀工作計(jì)劃范文錦集三篇發(fā)布時(shí)間：2024-03-1511:08:00影響了：人

想必大家對(duì)自己新學(xué)期的教學(xué)工作進(jìn)展都布滿了期盼吧，為了提高自己的教學(xué)工作力量，我們需要在工作開頭之前，好好寫一份方案，以下是職場(chǎng)和大家共享的幼兒園新學(xué)期優(yōu)秀工作方案范文錦集三篇的參考資料，供應(yīng)參考，歡迎你的參閱。

幼兒園新學(xué)期優(yōu)秀工作方案范文錦集1

通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，小伴侶在科學(xué)和語言方面進(jìn)步很大。本學(xué)期我會(huì)加強(qiáng)對(duì)小伴侶的綜合討論，學(xué)習(xí)運(yùn)用多種敏捷、好玩、生動(dòng)的教學(xué)方法。詳細(xì)工作方案如下：

一、狀況分析

本班現(xiàn)有幼兒42名幼兒，男孩21名，女孩21名，其中6名幼兒是插班生。他們大多數(shù)是獨(dú)生子女，三分之一的幼兒和爺爺、奶奶、外公、外婆生活在一起，三分之二的幼兒父母生活在一起。有1名幼兒的家不住在縣城，上幼兒園的路途較遠(yuǎn)。

優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)：

1、具備了基本的生活自理力量，能獨(dú)立進(jìn)餐、盥洗、入廁、喝水、會(huì)自己穿脫衣物，并放在指定地方，會(huì)自己整理床鋪，寧靜午睡，能做好值日生工作。

2、喜愛老師，喜愛上幼兒園，愿意關(guān)心小伴侶，做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)并能準(zhǔn)時(shí)改正。

3、多數(shù)幼兒喜愛參與各項(xiàng)活動(dòng)，有奇怪???心，有克服困難、獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)的習(xí)慣。

弱勢(shì)因素分析：1、幾名年齡偏小的幼兒：杞萌、柳熙、葉力瑋、武子鈺等，對(duì)集體生活還不太適應(yīng)，在自我服務(wù)方面;生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣培育方面和學(xué)習(xí)愛好方面較差;2、本班幼兒的認(rèn)知水平不平衡，個(gè)體差異較大，特殊是個(gè)別年齡小的幼兒對(duì)表達(dá)表現(xiàn)方面的愛好不高，導(dǎo)致兩極分化較突出;3、個(gè)別幼兒較為淘氣，因此班級(jí)紀(jì)律也受到了肯定影響，表現(xiàn)為上課留意力不集中，學(xué)習(xí)思維上不樂觀，愛做小動(dòng)作、講話。個(gè)別幼兒有下課追趕打鬧現(xiàn)象。

家長狀況：本班幼兒家長文化素養(yǎng)水平不平衡，多數(shù)幼兒家住農(nóng)村，家長平常工作較忙，自己照看孩子的時(shí)間很少，對(duì)孩子在幼兒園的表現(xiàn)關(guān)懷、了解得不夠，對(duì)班級(jí)工作不夠支持、協(xié)作的不夠樂觀、主動(dòng)。

二、學(xué)期目標(biāo)

1、堅(jiān)持參與體育活動(dòng)，提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)力量，養(yǎng)成樂觀熬煉身體的習(xí)慣。

2、動(dòng)作精確?????、整齊有力地做操，能按音樂節(jié)拍姿態(tài)美麗地做韻律操。

3、姿態(tài)正確地走、跑、跳、敏捷協(xié)調(diào)地進(jìn)行跳動(dòng)、鉆爬、攀登、投擲活動(dòng)。

4、投擲動(dòng)作協(xié)調(diào)有力、能夠掌握、投遠(yuǎn)距離、投準(zhǔn)目標(biāo)。

5、手眼協(xié)調(diào)地進(jìn)行穿、編等精細(xì)的活動(dòng)，進(jìn)展肌肉動(dòng)作，能與同伴合作、制造性進(jìn)行構(gòu)建。

6、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、留意保持個(gè)人服裝、用品的干凈。

7、留意環(huán)境衛(wèi)生，會(huì)做整理、整理及清潔工作，養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

8、知道遇到危急時(shí)簡(jiǎn)潔的自救方法。

9、了解簡(jiǎn)潔的防病學(xué)問，知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)增加體質(zhì)。

10、樂觀主動(dòng)地觀看四周事物，愛思索，愛提問，喜愛自己動(dòng)手操作，嘗試去探求答案。

11、運(yùn)用多種工具和材料及多種形式制造性地進(jìn)行表現(xiàn)。

12、理解數(shù)的形成分解，練習(xí)加減運(yùn)算。

13、形成初步數(shù)量的“守恒”概念。

14、熟悉時(shí)鐘、貨幣、日歷等，萌生時(shí)間意識(shí)。

15、觀看與發(fā)覺各種事物的進(jìn)展變化。

16、初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境之間的關(guān)系，萌生環(huán)境的愛護(hù)意識(shí)。

17、探究了解沉浮、雷電、風(fēng)等科學(xué)現(xiàn)象，嘗試幻想與制造。

18、理解一段話或一篇作品情感和簡(jiǎn)潔寓意。

19、獨(dú)立并生動(dòng)地朗讀和敘述。

20、看懂圖片和圖書，并想象畫面中沒有的情節(jié)與活動(dòng)，進(jìn)行創(chuàng)編。

21、理解把握必要的公共規(guī)章，初步做到遵守公共規(guī)章。

22、初步了解學(xué)校生活，產(chǎn)生入學(xué)愿望。

幼兒園新學(xué)期優(yōu)秀工作方案范文錦集2

一、指導(dǎo)思想：

上學(xué)期我們班級(jí)組各班都圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，本學(xué)期我們升為中班班級(jí)組將連續(xù)以《幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作指導(dǎo)規(guī)程》為指導(dǎo)，依據(jù)幼兒園園務(wù)方案以及中班幼兒的年齡特點(diǎn)，一切從實(shí)際動(dòng)身，堅(jiān)持幼兒園與家庭、社區(qū)親密結(jié)合，綜合利用各種訓(xùn)練資源，為幼兒的進(jìn)展制造良好的條件，以促進(jìn)他們健康、和諧、歡樂的進(jìn)展。

依據(jù)上學(xué)年的狀況，明確分析本班級(jí)組的優(yōu)勢(shì)及不足之處。在上學(xué)年，中班班級(jí)組在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)比及觀摩活動(dòng)中都取得了較好的成果：如環(huán)境評(píng)比，中二班成果有目共睹;觀摩活動(dòng)，四個(gè)班用不同的特色各領(lǐng)風(fēng)騷;個(gè)人擋案、四個(gè)有序、主題探究活動(dòng)、活動(dòng)區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)比較滯后、有的班的個(gè)人檔案不夠豐富與科學(xué)。在本學(xué)期，我們將連續(xù)上學(xué)期各班之間互幫互助，溝通互動(dòng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的連續(xù)發(fā)揚(yáng)，將不足之處調(diào)整改進(jìn)。

二、工作目標(biāo)：

1、加大環(huán)境創(chuàng)設(shè)、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術(shù)性并充分利用廢舊物。中班班級(jí)組有三位優(yōu)秀的年輕老師，這是我們的優(yōu)勢(shì)，我們將相互學(xué)習(xí)，溝通互助，使整個(gè)班級(jí)組的環(huán)境創(chuàng)設(shè)的技能都得到提高。

2、加強(qiáng)對(duì)園本課程的深化落實(shí)。

通過班級(jí)組內(nèi)的學(xué)習(xí)、內(nèi)化，系統(tǒng)地鞏固對(duì)園本課程的架構(gòu)、理念、理論基礎(chǔ)，使大家對(duì)已有的園本課程深化落實(shí)，并通過實(shí)踐不斷完善本園的園本課程。

3、精彩展現(xiàn)國慶活動(dòng)，編排好國慶節(jié)目。

本學(xué)期是我國六十周年的慶典。為此，我們中班班級(jí)組將全力以赴地做好這項(xiàng)工作，大家群策群力，力爭(zhēng)呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的演出。

三、詳細(xì)措施：

(一)訓(xùn)練教學(xué)工作

1、針對(duì)本學(xué)期的園務(wù)方案，需不斷提高老師素養(yǎng)，更新訓(xùn)練觀念，接受新的訓(xùn)練信息。布置班級(jí)環(huán)境，具有兒童性，有班級(jí)特色，班級(jí)組特點(diǎn)。

2、實(shí)行教學(xué)資源共享。利用網(wǎng)絡(luò)硬盤的功能，實(shí)現(xiàn)班級(jí)組集體備課，節(jié)省資源，加強(qiáng)方案性，大大提高教學(xué)效益，全面協(xié)作幼兒園的整體工作完成我園預(yù)定目標(biāo)。

3、樂觀參與幼兒園老師培育，爭(zhēng)取上公開示范課、教研課，不斷提高，熬煉自己的業(yè)務(wù)力量。

4、班級(jí)組開展每月兩次的教研活動(dòng)，增加責(zé)任感、自覺性，發(fā)揮各自的特長，讓老師抓緊抓好自已的工作。

5、依據(jù)幼兒園特色，開展一系列的活動(dòng)，設(shè)計(jì)合適幼兒的園本課程

我園是電教特色園，在小班我們就開展一些電教活動(dòng)，中班我們將依據(jù)園本課程開展多媒體幫助教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)新老師把握多媒體教學(xué)技術(shù)，做好師徒結(jié)對(duì)的指導(dǎo)工作。

(二)班級(jí)保教工作

2、準(zhǔn)時(shí)組織老師學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論幼兒活動(dòng)時(shí)會(huì)遇到的困難，準(zhǔn)時(shí)解決，使每項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行，杜絕事故的發(fā)生。

3、活動(dòng)設(shè)計(jì)與幼兒園課題相融合，體現(xiàn)園本特色。

4、多綻開一些幼兒活動(dòng)，重視幼兒的社會(huì)性進(jìn)展。

(三)家長工作

1。召開家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)，需要家長協(xié)作的工作。

2。定期向家長匯報(bào)幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)和家長聯(lián)系并共同討論解決。

3。依據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)定期更換“家長園地”中內(nèi)容。

四、詳細(xì)工作：

八、九月份：

1、各班進(jìn)行環(huán)境布置，做好開學(xué)前的各項(xiàng)預(yù)備工作，。

2、迎接區(qū)訓(xùn)練局開學(xué)工作檢查。

3、編排早操律動(dòng)、自制晨間器械。

4、參與市個(gè)人課題立項(xiàng)的申報(bào)工作。(9月8日交區(qū)進(jìn)修學(xué)校)

5、省訓(xùn)練協(xié)會(huì)20年度教學(xué)案例評(píng)比。(9月18日交區(qū)進(jìn)校)

6、李美霞參與市骨干老師培訓(xùn)班的開課活動(dòng)。(9月29日在東大幼兒園)

7、早操律動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的觀摩和評(píng)比。(9月28日)

8、啟動(dòng)區(qū)教研組菜單式培訓(xùn)報(bào)名活動(dòng)。(語言教研組;體育教研組;音樂教研組;嬉戲教研組;美術(shù)教研組等)

9、上交幼兒名冊(cè)、幼兒狀況統(tǒng)計(jì)匯總表、老師狀況統(tǒng)計(jì)表。

10、家長學(xué)校講座;課題組例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁溝通。(10、11、12月同樣)

11、原創(chuàng)好課申報(bào)。

十月份：

1、參與區(qū)科幻畫競(jìng)賽。

2、省級(jí)信息技術(shù)教與學(xué)課堂實(shí)例的上報(bào)與評(píng)比。(10月中旬上報(bào)市電教館)

3、原創(chuàng)好課評(píng)比。

4、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展現(xiàn)。

5、組織全園幼兒秋游。

6、幼兒齲齒防治工作。

7、保育學(xué)問競(jìng)賽。

8、家長學(xué)校講座;課題組例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁溝通。

十一月份：

1、各班級(jí)換操(調(diào)整幼兒座位)。

2、原創(chuàng)好課評(píng)比。

3、結(jié)合11。9消防日我園組織消防演習(xí)。

4、老師個(gè)人課題立項(xiàng)。

5、師傅指導(dǎo)徒弟活動(dòng)展現(xiàn)。

6、月底區(qū)幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)中班100米快跑。

7、接待周活動(dòng)：十一周各班開放半日活動(dòng)。

8、家長學(xué)校講座;課題組例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁溝通。

十二月份：

1、團(tuán)員老師園內(nèi)賽課。

2、家長學(xué)校講座;課題組例會(huì);班級(jí)網(wǎng)頁溝通。

一月份

1、慶祝新年活動(dòng)

2、學(xué)期結(jié)束幼兒評(píng)估、歸檔工作。

4、年度工作總結(jié)。

幼兒園新學(xué)期優(yōu)秀工作方案范文錦集3

轉(zhuǎn)瞬間一年就這樣過去了，新的一年到來，我從一個(gè)同學(xué)走到了屬于自己的工作崗位，來到了自己特別滿足的文博幼兒園，對(duì)于幼師這份工作我布滿著熱忱，我愛孩子，他們讓我感覺非常的純凈，就像是陽光的象征，雖然我將成為他們的老師，但是我從孩子的身上可以感覺到童真童趣，感受到小伴侶天真無邪的氣息，這也是這份工作的特點(diǎn)，也是我選擇這份工作的緣由。

本學(xué)期我?guī)У氖侵邪嗟男“閭H，我相信我會(huì)和班主任童老師協(xié)作的很融洽，會(huì)做好自己的本職工作，也會(huì)成為一位好的工作搭檔，也會(huì)讓孩子們更加開心的成長。作為一名新老師，我深深地感受到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為動(dòng)身點(diǎn)，努力完善自身的綜合素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名合格的好老師，為了自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中使自己更好的成長，不斷地修正自己，完善自己，提高自己，我對(duì)這份工作也布滿著信念!

在本學(xué)期里我有如下的工作方案：

1：盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)力量。

2：努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，仔細(xì)學(xué)習(xí)、鉆研教學(xué)，盡快了解、把握中班幼兒的年齡特征和進(jìn)展特點(diǎn)。

3:加強(qiáng)與家長工作