《松鼠》課件推薦4

人教版語文五年級上冊17松鼠第一課時人教版語文五年級上冊17松鼠第一課時作者簡介原名喬治·路易·勒克來克，十八世紀(jì)法國博物學(xué)家、作家。布豐從小受教會教育，愛好自然科學(xué)，他用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。布封是人文主義思想的繼承者和宣傳者，在他的作品中慣常用人性化的筆觸描摹動物。作者簡介原名喬治·路易·勒克來克，十八世紀(jì)法國博物學(xué)家、2馴良矯健歇在分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)錐形讀一讀，認(rèn)一認(rèn)松鼠清秀玲瓏做窩光滑撿拾梳子馴良矯健歇在分杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)錐形3想一想1.快速默讀課文，想一想：本文介紹了松鼠的哪些特點？畫出文章

的中心句。2.每個特點分別集中在哪幾個自然段？在印象深刻的地方寫寫批注。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，討人喜歡。第1自然段第2自然段第1～4自然段漂亮馴良乖巧第3、4自然段想一想1.快速默讀課文，想一想：本文介紹了松鼠的哪些特點？畫4想一想為什么說松鼠是一種漂亮的動物？1.用“——”畫出作者是從哪幾個方面介紹松鼠漂亮的

外形的。2.邊讀邊畫出描寫松鼠漂亮的詞語，寫寫的感受。想一想為什么說松鼠是一種漂亮的動物？1.用“——”畫出作者是5想一想用“——”畫出作者是從哪幾個方面介紹松鼠漂亮的外形的。它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴下面歇涼。它們常常直豎著身子坐著，像人們用手一樣，用前爪往嘴里送東西吃。面容四肢尾巴坐著眼睛身體想一想用“——”畫出作者是從哪幾個方面介紹松鼠漂亮的外形的。6想一想玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的尾巴，顯得格外漂亮。想一想玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的尾巴，顯得格外漂亮。7寫一寫寫一寫8寫一寫寫一寫9寫一寫寫一寫10寫一寫寫一寫11松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，討人喜歡。用“——”畫出作者是從哪幾個方面介紹松鼠漂亮的外形的。松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，討人喜歡。人教版語文五年級上冊布豐從小受教會教育，愛好自然科學(xué)，他用40年時間寫成36卷巨冊的《自然史》。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴下面歇涼。用“——”畫出作者是從哪幾個方面介紹松鼠漂亮的它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴下面歇涼。人教版語文五年級上冊它們面容清秀，眼睛閃閃發(fā)光，身體矯健，四肢輕快。松鼠清秀玲瓏做窩光滑撿拾梳子松鼠清秀玲瓏做窩光滑撿拾梳子它們的尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴下面歇涼。玲瓏的小面孔，襯上一條帽櫻形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。寫一寫松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，馴良，討人喜歡。寫一寫12寫一寫寫一寫13寫一寫