感恩老師的優(yōu)秀演講稿（16篇）

第感恩老師的優(yōu)秀演講稿（16篇）

感恩老師的優(yōu)秀演講稿（通用16篇）

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇1

“感恩的心，謝謝你，陪伴我的生活讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，我會(huì)珍惜花開的時(shí)候……”每當(dāng)這首令人耳目一新的歌曲響起，我都會(huì)不由自主地想起我的老師們，他們?cè)谥v臺(tái)上，在桌前，在寒冷的春夏秋冬中來(lái)來(lái)去去，留下一點(diǎn)點(diǎn)的努力和拼搏。老師，衷心感謝老師這些年來(lái)的辛勤付出。

教師是陽(yáng)光下的神圣職業(yè)。人們說老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確，對(duì)于我們的成長(zhǎng)，老師是文化的傳播者，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中暢游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者，教我們做人做事；老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，這將使我們受益終生。

師愛是看不見摸不著的。像很多家長(zhǎng)一樣，有“找成龍，找女人變成鳳凰”的心，但這份愛滋潤(rùn)著學(xué)生的心。老師們默默無(wú)聞地把一生都獻(xiàn)給了他們熱愛的教學(xué)事業(yè)。我想感謝老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺小?/p>

老師們，謝謝你們，謝謝你們六年來(lái)在講臺(tái)上揮灑汗水；用歌聲般的聲音傳播愛的陽(yáng)光；用溫柔的手撫慰我們不確定的靈魂。謝謝你像蠟燭一樣燃燒自己，照亮了我們六年。像粉筆一樣自殺，告訴我們知識(shí)；像桅桿一樣站著，把我們引向彼岸。感謝你用粉筆作槳，用思想作帆，指引這艘充滿希望和期待的船，像礁石一樣逃離困境，到達(dá)知識(shí)的殿堂。

風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：謝謝老師！

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇2

感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種完美的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫忙表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫忙、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并透過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。

那么，作為一名中學(xué)生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?，讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。

教師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，的確如此。對(duì)于我們成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋遨游;老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處?老師是我們的朋友，尊重、理解、關(guān)心我們的成長(zhǎng);老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益&&&&&&

大自然是萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們就應(yīng)感恩大自然。

老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們就應(yīng)感恩老師。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫忙，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們就應(yīng)感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好！

在這金秋送爽、碩果飄香的日子里，我們迎來(lái)了第__個(gè)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校同學(xué)，向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福，并道一聲：“教師，您辛苦了！”

有人說，教師是火種，點(diǎn)燃學(xué)生的心靈之火；有人說，教師是石級(jí)，承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實(shí)，在我們學(xué)生的心中，中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因?yàn)樵谥嗅t(yī)大，我們有幸結(jié)識(shí)了這些可敬可親的教師，學(xué)識(shí)淵博卻平易近人，儒雅謙和卻不乏活力！教師們以生動(dòng)活潑的教學(xué)方式吸引我們，以堅(jiān)韌刻苦的科研精神感染我們，以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們，以親切和藹的態(tài)度打動(dòng)我們，這是一種隸屬靈魂的交流，這是一種來(lái)自心靈的震撼，中醫(yī)大的教師們，你們是學(xué)生心中最可愛的人！

處于人生最美階段的我們要樂觀開朗，張揚(yáng)個(gè)性，富于創(chuàng)新，同時(shí)又要穩(wěn)重內(nèi)斂，慎思明辯。年輕的我們有著絢麗

多彩的夢(mèng)，我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格，博學(xué)篤志，發(fā)奮圖強(qiáng)；我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，克服困難。大浪淘沙，方顯真金本色；風(fēng)雨過后，更見青松巍峨！我們將會(huì)用自我的行動(dòng)證明青春的精彩，用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌，創(chuàng)造更加完美的明天！

最終，請(qǐng)?jiān)试S我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們，致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠(chéng)的祝福，祝你們節(jié)日歡樂，身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

謝謝。

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

老師是我們生活中最重要的人。他們告訴我們做人的道理，教給我們知識(shí)。他們是一群智者，是祖國(guó)花朵的培育者，是一群值得我們尊敬的人。

老師的長(zhǎng)相是怎樣的？高，矮，胖，瘦.不管他們長(zhǎng)什么樣，我們只記得生活中的老師隨處可見。

在學(xué)校里，是老師教我們知識(shí)，是老師帶我們鍛煉身體；但在家里，生我們養(yǎng)我們的父母也是我們的老師。第一次囁嚅，第一次開口，發(fā)音不準(zhǔn)的媽媽，父母才是我們生活中的老師。

感謝老師，我們不能一直說下去。誰(shuí)都會(huì)說什么，但真正做到的人很少。

一年一度的教師節(jié)是我們感謝老師的最好時(shí)機(jī)。我們不需要做太多，一張賀卡，或者一個(gè)鞠躬，就足以表達(dá)我們對(duì)老師的敬意。

其他時(shí)候上課，老老實(shí)實(shí)聽老師講課，不溜，不睡發(fā)呆，認(rèn)真點(diǎn)，好好表現(xiàn)。誰(shuí)能說這不是對(duì)老師感恩的行為呢？

感恩老師，我們可以在很多方面感恩，只要我們真誠(chéng)，哪怕你一句話都不說，從那些小細(xì)節(jié)，從你上課認(rèn)真的眼神，從你摘抄的筆記.感恩是看得見看得見的，也是老師真正能體會(huì)到的。每個(gè)人都可以做這些行為。

老師是知識(shí)的給予者，我們是知識(shí)的接受者。感恩老師的最好方法不就是認(rèn)真吸收老師教給我們的知識(shí)嗎？

我們努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，也是一種感謝。都說老師是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，他們努力工作，他們?nèi)找岳^夜的備課、修改作業(yè)，他們是一群在肥沃的土地上呵護(hù)幼苗的農(nóng)民，為了讓我們茁壯成長(zhǎng)。

所以要懂得感恩老師。

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家早上好！

我是_年級(jí)_班的，首先感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)作為學(xué)生代表在臺(tái)上演講，我今天演講稿的題目是《感恩老師》。今天是教師節(jié)，是感謝老師辛勤教導(dǎo)我們的日子，以前都是他們?yōu)槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)，傾囊相授。今天我們是不是應(yīng)該跟他們發(fā)自內(nèi)心的說一聲謝謝？一個(gè)人最不能丟掉的一種情感就是感恩。

小草感恩雨露，因?yàn)橛曷兜墓喔?，使它茁壯成長(zhǎng)；大海感恩河流，因?yàn)楹恿鲄R入使它廣闊無(wú)際；魚兒感謝水流，水流使它自由遨游。而我們也要學(xué)會(huì)感恩老師，因?yàn)槔蠋煄ьI(lǐng)我們暢游在知識(shí)的海洋，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)我們?yōu)槿颂幨?，因?yàn)槔蠋煘槲覀內(nèi)找共賱?，無(wú)怨無(wú)悔，任勞任怨，我覺得有一句古詩(shī)，用來(lái)形容他們最適合不過了，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這句古詩(shī)，不就是說老師對(duì)我們的默默的關(guān)心嗎？在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，從不求回報(bào)。

我記得很久以前上新聞里看到，四川地震的時(shí)候，一所學(xué)校因?yàn)榈卣鹛?，等搜救人員找到他們的時(shí)候，被眼前的場(chǎng)景震撼了，一名老師張開手，用自己的背扛著一大塊墻，而自己的身下就是五六個(gè)還活著的孩子，老師已經(jīng)沒有了生命，孩子們也奄奄一息，據(jù)了解，這位老師不懼死亡，幾番沖進(jìn)學(xué)校救學(xué)生們，那些年輕的生命仍然在怒放，可是她卻永遠(yuǎn)留著了人們的心中，那肩上扛著的不是石頭！是崇高的人格！她是多么的偉大。

同學(xué)們，可能你放學(xué)回到家在家看電視的時(shí)候，你們的老師在辦公室點(diǎn)著燈改作業(yè)；可能你們?cè)诔燥埖臅r(shí)候，你們的老師還在備課，準(zhǔn)備明天的課；可能你們要睡覺了，你們的老師才吃上一口熱乎的飯，才吃晚餐。他們這就這樣日復(fù)一復(fù)，年復(fù)一年的教育著我們，從來(lái)不會(huì)叫苦腳累。要知道，我們畢業(yè)了，走了，又會(huì)有新的學(xué)生，他們?yōu)檫@份神圣的職業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)了一生。

教師并不是一份高收入的職業(yè)，但是他們樂不此彼的教育著我們，看著我們成長(zhǎng)，他們會(huì)有種難以言喻的欣慰，敢問那個(gè)老師不是桃李滿天下？滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，就算我們以后離開這所學(xué)校了，去社會(huì)上了，也不要忘了，授予我們知識(shí)的老師，我們不能忘記一日為師，終生為父，你對(duì)我們的愛，一點(diǎn)也不比父母對(duì)我們的少，有過之而無(wú)不及。

在古代，“經(jīng)師易遇，人師難遇”。這句話的意思是，傳授知識(shí)的老師我們輕易就可以遇到，而用自己的行為親身教導(dǎo)你怎么做人的老師很難遇到，可到了我們現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代的老師哪位不是人師？我們的老師是世界最可愛的一群人。

“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，同學(xué)們讓我們?yōu)槔蠋熥鳇c(diǎn)力所能及的事吧，然后親口告訴他們，老師們！教師節(jié)快樂！我愛你們！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇6

老師們，同學(xué)們：

今天我演講的題目是《謝謝您，我親愛的老師》

還記得剛上小學(xué)的時(shí)候，無(wú)知的我大字不識(shí)幾個(gè)，不會(huì)，也不喜歡讀書，不懂什么道理，甚至連怎么聽課、家庭作業(yè)是什么也搞不清楚?，F(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)初二的學(xué)生了，回首走過的路，我深深的感到，是父母養(yǎng)育了我，但是是老師們給我插上了知識(shí)的翅膀，為我展現(xiàn)了豐富的精神世界。

尊師的故事古今中外比比皆是。毛爺爺曾對(duì)老師徐特立說："您是我20年前的先生，現(xiàn)在仍然是我的先生，將來(lái)必定還是我的先生。"周恩來(lái)對(duì)自己的老師一直十分關(guān)心，在自然災(zāi)害時(shí)期把自己的購(gòu)物票以及一些現(xiàn)金送給了老師的夫人，在老師去世時(shí)還親自參加了老師的治喪委員會(huì)。成語(yǔ)"程門立雪"說的也是一個(gè)尊師的故事。兩個(gè)學(xué)生十分敬重自己的老師，以至于有一次冒著大雪在老師門前等候，直到地上的雪積到一尺多深。在獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家中，有23%是猶太人，聰明可能是其中的一個(gè)原因，更重要的是他們一代一代都十分尊重老師，甚至視老師為父母。

尊師更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。"一日為師，終身為父"就是這中倫理道德的集中反映。是老讓我們從懵懂無(wú)知的孩童成為知書達(dá)理的少年，是老師讓我們?cè)诤棋闹R(shí)世界里開啟一扇一扇大門，是老師讓我們從離開家的孤獨(dú)中感受到勝似親情的溫。我們不能要求我們每一個(gè)人都要像猶太人那樣將老師當(dāng)作自己的父母，但我們每一個(gè)人都應(yīng)該永遠(yuǎn)記住自己老師的恩情與教誨，這是最真實(shí)、也是最基本的"尊師"。

我們都是住校生，與老師們朝夕相處，與別的學(xué)校的老師相比，我們的老師更辛苦，給我們的關(guān)心更多。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心頭?？墒墙K日忙于學(xué)習(xí)的我們又有多少時(shí)間關(guān)注過老師的喜怒哀樂一年一度的教師節(jié)又到了，讓我們?cè)谶@一天，用一顆感恩的心感謝日夜陪伴我們的老師吧！

現(xiàn)在我呼吁，請(qǐng)全體同學(xué)把最熱烈的掌聲奉獻(xiàn)給我們左邊的老師，謝謝他們的無(wú)私奉獻(xiàn)。并請(qǐng)同學(xué)們一起說："謝謝您，老師。"

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇7

尊敬的老師、同學(xué)們：

花感激雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它怒放；樹木感激陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光讓它生長(zhǎng)；山感謝大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柸朐啤腋兄x老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了我知識(shí)。

有人說，老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說老師像園丁，喂我們祖國(guó)的花；有人說，老師就像明亮的燈光，指引著我們前進(jìn)的方向；有人說老師是人類靈魂的工程師，他們總是鞭策我們的靈魂。

古代呂國(guó)仁子路尊師重道，尊師重道孔子；呂欽不韋一生都在教育中國(guó)第一位皇帝秦始皇，因?yàn)橛幸痪湓挕皼]有不尊敬老師的人”。作為21世紀(jì)的主人，難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這些偉人的光輝事跡嗎？唐代著名的文學(xué)家、教育家、思想家韓愈說：“老師，所以傳道授業(yè)解惑也。”老師以前被稱為“老師”它的意思是：生于我之前，老而博學(xué)。此刻，教師被稱為園丁、人類靈魂的工程師、燈和蠟燭……尊重教師是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是學(xué)生必須具備的最起碼的禮貌。

老師們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮呐托燎诘膭趧?dòng)。三尺講臺(tái)，一塊黑板，一根粉筆，都凝聚著老師對(duì)我們的愛。老師的靈魂不就像這支粉筆嗎？無(wú)私奉獻(xiàn)，艱苦奮斗，哺育了祖國(guó)的花朵。他們心里只有一個(gè)目標(biāo)，就是把我們培養(yǎng)成棟梁！

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇8

老師們，同學(xué)們：

大家早上好！

時(shí)間如流水，我們已經(jīng)到了五年級(jí)。首先，我要向所有的老師表達(dá)我誠(chéng)摯的敬意和感謝。在過去的五年里，所有的老師都努力工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，教授我們知識(shí)，啟發(fā)我們的智慧，規(guī)范我們的行為。而且，更重要的是，老師教給我們做人的道理，培養(yǎng)我們認(rèn)真和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，樂觀和進(jìn)取的精神，使我們?cè)谧呦蛭磥?lái)的路上有一個(gè)好的開始。

在過去的5年里，你們?yōu)槲覀兿牧?年的青春，你們也為我們承擔(dān)了5年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽撕艽蟮呐Γ阒活櫢冻?，卻不求回報(bào)。

時(shí)間可以沖淡我們的記憶，很多事情會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被遺忘。然而，我們不會(huì)忘記老師們現(xiàn)在所培養(yǎng)的感情，將來(lái)也不會(huì)忘記。我們將永遠(yuǎn)銘記各位老師，你們帶領(lǐng)我們從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，變成了日漸懂事的學(xué)生。無(wú)論我們將來(lái)去哪里，我們都將永遠(yuǎn)記住，是你們引領(lǐng)我們踏上了人生的第一步。

感恩您，老師，是你們讓我們充滿自信，超越自我。你們用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任，是通往未知世界的鑰匙。你們教導(dǎo)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去發(fā)現(xiàn)更廣闊的天地。你們讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中自由遨游，讓我們的生活充滿驚喜！

感恩您，老師，是你們讓我們知道，我們可以從失敗中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在困難中用我勇往前進(jìn)，在黑暗中尋找光明。你們給了我們思考的勇氣，同時(shí)又要求我們寬宏大量。你們將美放在我們心里，使我們得到教誨和見識(shí)。

也許隨著時(shí)間的流逝，你們講課的每一個(gè)細(xì)節(jié)都會(huì)被我們遺忘，但是你們的熱情、勇氣和愛會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中，讓我們難忘。

感恩您，老師，是你們讓我們知道，生命可以像紙一樣薄，一樣輕，可以像海一樣深，可以像天一樣寬，我們必須做出自己的選擇。你們帶領(lǐng)我們經(jīng)歷的每一個(gè)問題和發(fā)現(xiàn)，都向我們展示了知識(shí)海洋中智慧的光芒。

親愛的老師，我們將永遠(yuǎn)記住你們，永遠(yuǎn)感恩你們，謝謝你們的一路相伴。

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇9

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我是一個(gè)不太善于表達(dá)自己情感的人。寫下“感恩老師”這四個(gè)字時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)，一種濃濃的感動(dòng)早已溢于筆尖，積蓄已久的情感如一扇打開的閘門，從心底噴涌而出……

感謝老師！在學(xué)?！@片金色陽(yáng)光下的茵茵的草地上，一個(gè)個(gè)稚嫩的生命盡情舒展著他們的顏色：是紅色，就熱烈奔放；是黃色，就明亮可愛；是藍(lán)色，就溫爾文雅……因?yàn)樵谶@片草地上，有最適宜的氣候、最肥沃的土壤、最清新的空氣，這就是老師們的愛！孩子美好的人生是被愛所喚起的，沒有愛，就沒有教育。

學(xué)校的每一位老師，用愛心叩開了情感世界的每一扇窗子，用真情點(diǎn)亮了生命的每一個(gè)燈盞。她們像呵護(hù)露珠一樣小心翼翼地呵護(hù)著孩子們的心靈，又像尊重同事那樣尊重孩子的選擇。我欣喜地看到，在我們__中學(xué)——這個(gè)生命成長(zhǎng)的樂園里，教育已不再是傳統(tǒng)意義上的教法、學(xué)法，而是心靈與心靈的溝通，生命與生命的對(duì)話，智慧與智慧的碰撞！這是教育的真諦。如果我們都能意識(shí)，教育是一項(xiàng)為未來(lái)社會(huì)培養(yǎng)人才的事業(yè)，那么，有了這種溝通、對(duì)話與碰撞，我們的教育現(xiàn)代化，我們的民族復(fù)興也就指日可待了！

感謝老師！當(dāng)我靜心品讀老師們的教學(xué)反思報(bào)告，當(dāng)我用心感受老師們的思想，當(dāng)我面對(duì)面和老師們交流，我的心靈，一次次被老師們的真情撞擊著。一個(gè)個(gè)感人的故事，一條條中肯的建議，始于“愛”，又止于“愛”?！皩W(xué)校的發(fā)展需要每一個(gè)人的努力”，每一位老師，走進(jìn)中學(xué)，就把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，為她的成就而鼓舞，為她的不足而焦慮，分析她的今天，策劃她的明天。家人與家人之間，有一點(diǎn)摩擦，轉(zhuǎn)眼就會(huì)相視一笑；有一些分歧，會(huì)力求達(dá)成共識(shí)；有一些困難，會(huì)攜起手來(lái)共同解決。我再一次深刻地體會(huì)到：學(xué)校，首先是老師們的學(xué)校。沒有老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展的參與，沒有老師們的團(tuán)結(jié)合作，就沒有真正意義上的學(xué)校！

感謝老師！日出日落，花開草枯，不過一年的時(shí)間，每一位老師，用自己的青春和才華，用詩(shī)人的靈感和悟性，培養(yǎng)了一批又一批的人才。每每瑣碎事物纏身，每每工作中遇到不如意時(shí)，看到老師們最純粹的笑臉，聽到孩子們最快樂的笑聲，感受著陽(yáng)光下生命拔節(jié)的聲音，我的心靈，便純凈如水。沐浴在老師們的真誠(chéng)和執(zhí)著里，我的心，也年輕了很多。我們學(xué)校，今天，乃至于將來(lái)，會(huì)永遠(yuǎn)煥發(fā)著動(dòng)人的生命光彩！

謝謝大家！

演講人：

20__年__月__日

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇10

尊敬的老師，同志們：

大家好!

大家都知道，教師是給我們傳授知識(shí)的人，是除父母之外教育我們的人，在學(xué)校里，是老師幫助我們?cè)趯W(xué)習(xí)，所以老師這個(gè)職業(yè)它是神圣的，是值得我們?nèi)ジ桧灥摹?/p>

從我們進(jìn)入幼兒園開始，就是老師在教我們知識(shí)，很多東西都是在學(xué)校里才學(xué)會(huì)的。老師賦予了我們很多，現(xiàn)在我們成長(zhǎng)起來(lái)了，老師卻是在慢慢變老了。老師是最美的耕耘者，播種下了我們，并努力細(xì)心的呵護(hù)著，是老師用太陽(yáng)普照我們，細(xì)雨滋潤(rùn)我們，才有現(xiàn)在我們的繁花似錦。老師是日日夜夜路上的照明燈，照亮我們這些學(xué)生前行的路，防止我們跌倒。老師對(duì)我們的教育，如春風(fēng)細(xì)雨，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的滲入我們的心靈，讓我們懂的世間的道理。

我們應(yīng)該歌頌老師，因?yàn)槔蠋熕鶠槲覀兏冻龅氖撬麄兊那啻?，為了他們的教育事業(yè)一直在努力，只為把學(xué)習(xí)培養(yǎng)成國(guó)家的棟梁之才。老師們履行著自己的職責(zé)，不去抱怨自己的工作辛苦?！墩撜Z(yǔ)》有言：“仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)?！币馑季褪钦f老師的學(xué)問，抬頭仰望，越望越高，努力鉆研，卻覺得沒有窮盡了的時(shí)候。這是對(duì)老師的一種贊美，是對(duì)老師的學(xué)問的一種敬佩。老師們的學(xué)問一直砥礪著我們前進(jìn)。

古言：一日為師，終身為父。一天作為我們的老師，一生都是我們的父母。在我們學(xué)習(xí)的過程中，細(xì)心的指導(dǎo)，教會(huì)了我們很多生存的道理，在我們遇到困難的時(shí)候，會(huì)幫助我們?nèi)ソ鉀Q。人生路上是導(dǎo)師，才讓我們前方的道路即使是崎嶇的，因?yàn)橛辛死蠋?，我們也不再覺得顛簸，會(huì)努力向前行駛。不畏懼艱難，因?yàn)橛辛死蠋熌墓膭?lì)和支持，感謝老師們?cè)谖覀兩砩舷碌墓Ψ颉?/p>

老師，未來(lái)不管變成什么樣，都會(huì)記得您的恩情。你們就像黑夜里的光，指引著我們走向光明，進(jìn)入全新的世界。不忘師恩，感謝您的只字片語(yǔ)對(duì)我們起的作用，幫助我們成長(zhǎng)。有老師們的陪伴，學(xué)習(xí)的道路沒有那么難走，我們會(huì)記得老師的教誨，并努力去做一個(gè)好學(xué)生，好人，不辜負(fù)你們對(duì)我們的精心教育，如父母般的關(guān)愛。在這里，也向各位老師予以祝福，祝愿老師們身體都健健康康的，生活愉快，教學(xué)工作順利!

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇11

同學(xué)們：

在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，我們走進(jìn)了新學(xué)期，同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向教師們表示祝賀，并致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮。

敬愛的教師，你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地，你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī)，把期望撒向祖國(guó)各地，帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和夢(mèng)想，決定了千家萬(wàn)戶的痛苦和歡樂，決定了祖國(guó)的未來(lái)和期望，我們敬重你們。

敬愛的教師，你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精，但從不求回報(bào)，從不索取，只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí)，飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā)，而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭，也不馬虎一分一毫，無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任，你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

今日是你們的節(jié)日，我們衷心祝福你們身體健康、心境舒暢、工作順利，取得更輝煌的成績(jī)！

謝謝。

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇12

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是高一年級(jí)的胡惠，今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?但我要感恩您&&敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是您給了我飛翔的翅膀;老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無(wú)私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：老師，您辛苦了。我要用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您&&老師，我能行!

時(shí)光匆匆流逝，冬去春來(lái)，看到您的兩鬢又添了不少銀絲，我想對(duì)您說：老師，您辛苦了。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說：老師，您辛苦了，每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著您我還是想對(duì)您說：老師，您辛苦了。

俗話說：十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表4年級(jí)全體同學(xué)對(duì)在座所有的老師說一句老師，您辛苦了。

我的演講完畢，謝謝大家!

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇13

有人說：老師是位偉大的工程師來(lái)哺育學(xué)生的心靈。也有人說：老師是一杯水來(lái)哺育同學(xué)們。而我卻認(rèn)為老師是一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖同學(xué)們的心田。

老師的愛是看不見、摸不到的，老師像許多家長(zhǎng)一樣也有望子成龍、望女成鳳之心但是這種愛同學(xué)們卻體會(huì)不到，就像我一樣，沒有體會(huì)到這種嚴(yán)格中的慈愛。

我是一名淘氣的學(xué)生，上課不守紀(jì)律，有一次音樂課上說話了，老師給予嚴(yán)格地教育，我當(dāng)時(shí)很生氣。我想:不就是說兩句話嗎?能怎樣的?回家之后我對(duì)父母說了這件事，父母告訴我：一兩句話是小事如果全班53人都說一兩句話，那么課堂還能上課嗎?我們認(rèn)為老師這樣做很好!因?yàn)樗苁谷嗤瑢W(xué)引以為戒。如果老師不說你，你就會(huì)像一棵小樹一樣容易長(zhǎng)彎，如果再不糾正的話就會(huì)越長(zhǎng)越彎，最后只會(huì)被人砍伐被燒掉，而糾正后，你會(huì)成為一棵參天大樹，步入你那青云之路，成為一個(gè)國(guó)家有用的人才。

聽完父母的話我心里充滿了對(duì)老師的感激之情，先前的不滿已經(jīng)化為灰塵，隨風(fēng)而去。的確有許多學(xué)生像我一樣。我期望他們與老師多交流，講述人生的真諦，長(zhǎng)大以后你可能想我眼前的一切全是老師所給。

啊!老師多么的偉大，如果科學(xué)是一座高峰，那么老師是一位引路人，使你走上這科學(xué)高峰，9月1日教師節(jié)時(shí)，我期望全世界學(xué)生都送給自己老師一束鮮花，一絲祝福。雖然它不是千金之物，但它表示你對(duì)老師的感激之情。

雖然我這篇文章是形式上的，但充滿了我對(duì)老師的感激之情，在那里我想說：老師您辛苦了，我們感激您直到我們離開地球的那一天!

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇14

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

這天我演講的題目是《感恩老師》。

老師，從來(lái)沒有想過該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒有想過該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒有想過該怎樣詮釋對(duì)您的愛。

獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑。⒕螣o(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。

當(dāng)鳥兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母；當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地；當(dāng)魚兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過感恩。

老師的愛，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。

您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………

每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選取帶著微笑走進(jìn)課堂。

每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他明白在他的心底務(wù)必裝著所有的學(xué)生。

每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他明白教育需要等待、需要耐心。

每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力必須來(lái)自學(xué)生的期盼。

每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但的酬勞，必須是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢衡量。

老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民禮貌的傳播者，是人類靈魂的工程師。

又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說：“謝謝有您一路陪伴。”

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。

鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！

謝謝大家！

感恩老師的優(yōu)秀演講稿篇15

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

有人說師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)凝聚著您的辛勤汗水。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，播撒知識(shí)的語(yǔ)露滋潤(rùn)著我們。老師謝謝您！感謝您陪我們度過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路！

這三年來(lái)，是您一直在默默幫助我渡過一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，是您握著我的手陪我走過一次又一次的考試。在學(xué)校里，您像我們的父母，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在關(guān)照著我