普通話推廣周活動總結標準范本（二篇）

第4頁共4頁普通話推?廣周活動?總結標準?范本今?年___?_月11?―___?_日是全?國第__?__屆推?普周，根?據(jù)《教育?部等九部?門關于開?展第__?__屆全?國推廣普?通話宣傳?周活動_?___》?(教語用?函[__?__]_?___號?)精神，?結合__?__實際?，___?_年__?__月_?___日?印發(fā)了《?自治區(qū)教?育廳等七?部門關于?開展第_?___屆?全國推廣?普通話宣?傳周活動?____?》(寧教?師［__?__］_?___號?)，要求?各市、縣?(區(qū))教?育各大中?專院校廣?泛動員、?大力宣傳?、營造氣?氛，切實?把推普周?活動落到?實處。此?次推普宣?傳周活動?呈現(xiàn)以下?特點：?一、領導?重視，形?式多樣。?為搞好?本屆推普?周活動，?全區(qū)各市?、縣(區(qū)?)和大中?專院校都?制定了詳?細的活動?方案。吳?忠市、石?嘴山市結?合二類語?言文字工?作城市評?估，召開?了由市四?套班子主?要領導和?行業(yè)部門?主要領導?參加的推?普周活動?動員大會?，劃撥專?項經費，?緊緊圍繞?本屆推普?周活動主?題，創(chuàng)新?工作思路?，開展了?形式多樣?，內容豐?富、貼近?群眾的宣?傳教育活?動。為確?保推普活?動真正取?得實效，?推普周期?間，__?__自治?區(qū)領導和?全區(qū)各市?、縣(區(qū)?)、各大?中專院校?的領導，?都采取不?同的方式?，積極參?與，親臨?活動現(xiàn)場?檢查指導?。二、?大力宣傳?，營造氛?圍。各?地、各學?校依托學?校、黨政?機關、新?聞媒體、?公共服務?行業(yè)等重?點領域，?廣泛發(fā)動?社會各界?群眾，組?織開展具?有行業(yè)或?地方特色?的宣傳教?育活動，?讓更多的?人了解推?廣國家通?用語言文?字的重要?性和必要?性。根據(jù)?國家九部?委的統(tǒng)一?部署，從?本屆推普?周開始，?各級各類?學校都開?展了“規(guī)?范使用國?家通用語?言文字，?弘揚中華?優(yōu)秀文化?傳統(tǒng)”的?宣傳、培?訓、實踐?活動，使?廣大學生?樹立牢固?的依法、?規(guī)范使用?國家通用?語言文字?的意識。?同時各地?新聞媒體?都制作了?宣傳教育?片，并通?過上街宣?傳、張貼?宣傳標語?、宣傳圖?片、懸掛?推廣普通?話宣傳口?號橫幅等?多種形式?，營造良?好的宣傳?學習氛圍?，提高了?市民、學?生參與運?用普通話?的積極性?。三、?內容豐富?，貼近實?際。各?級學校充?分利用班?會課、晨?讀、課外?故事會等?形式進行?普通話訓?練。無論?是在課堂?上、下課?后及放學?回家都要?求學生講?普通話，?使學生逐?漸擺脫方?言音的影?響。各地?教育部門?和各級各?類學校，?在做好依?法、規(guī)范?使用國家?通用語言?文字宣傳?、培養(yǎng)工?作的基礎?上，緊密?結合正在?全區(qū)各級?各類學校?開展的“?誦經典”?、“寫經?典”、“?講故事”?、“唱紅?歌”活動?，通過誦?讀、書寫?、聆聽傳?統(tǒng)經典詩?文，使青?少年熟悉?親近經典?、熱愛傳?統(tǒng)文化，?對青少年?的養(yǎng)成教?育、愛國?情感培養(yǎng)?發(fā)揮潛移?默化的作?用，切實?發(fā)揮學校?傳承中華?文明、弘?揚愛國主?義精神、?開展社會?主義核心?價值體系?教育主戰(zhàn)?場的作用?。在教授?、學習經?典的過程?中，廣大?師生不斷?提升語言?文字規(guī)范?意識和應?用水平。?存在的?問題：?本次活動?大多數(shù)單?位(學校?)領導重?視，不但?積極制定?本單位(?學校)的?活動方案?，而且還?制作了新?穎的宣傳?圖片和宣?傳材料。?但是也有?個別單位?(學校)?領導不重?視，不及?時上報活?動方案；?宣傳展示?的內容和?圖片不夠?生動、不?夠新穎。?總之，?推普活動?是一項持?續(xù)、長期?的工作，?我們將在?教育部、?國家語委?的領導和?支持下，?把語言文?字規(guī)范意?識和推普?參與意識?作為以后?努力工作?的目標，?積極工作?，使我區(qū)?的語言文?字工作再?創(chuàng)佳績。?普通話?推廣周活?動總結標?準范本（?二）一?、學校領?導高度重?視，組織?安排合理?有序。?首先上一?周的行政?會討論并?通過了關?于本次活?動的所有?內容，指?定教導處?鐘勤民老?師和祝愛?星老師專?門負責此?事，顯示?出校領導?對語言文?字高度的?重視。在?周一的升?旗儀式上?，鐘勤民?老師做了?語言文字?推廣普通?話宣傳動?員，倡議?全校師生?養(yǎng)成“說?普通話，?寫規(guī)范字?”的良好?習慣。?二、在校?園中布置?宣傳陣地?，充溢著?濃濃的推?廣普通話?氛圍。?每個班級?都出了一?期關于普?通話的黑?板報；在?學校內設?了宣傳標?牌；在教?學樓的醒?目處懸掛?了一條巨?大鮮艷的?橫幅標語?：實現(xiàn)順?暢交流，?構建和諧?社會；在?星期三班?隊課上，?低段進行?“我是識?字小能手?”班隊活?動，高段?進行名人?詩歌朗誦?比賽；每?個班落實?一位推廣?普通話小?使者，為?校園語言?環(huán)境的永?久美化提?供了一定?的人力資?源……整?個校園處?處包裹在?推廣普通?話周的氛?圍中，起?到了很好?的宣傳教?育熏染的?效果。?三、小結?反饋。?本次活動?獲得了很?大的成功?，這和全?校師生的?積極配合?、認真參?與是密不?可分的。?任何一項?學校的工?作都需要?各個部門?、各方力?量的大力?支持。我?們的校園?是一個健?康、文明?、規(guī)范的?學習環(huán)境?，在這個?環(huán)境中，?語言文字?的氛圍尤?其