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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?幼兒園體能?教育工作計(jì)?劃范文一?、階段目標(biāo)?____?把握體育活?動(dòng)的核心目?標(biāo)是培養(yǎng)幼?兒良好的身?體素質(zhì)。強(qiáng)?調(diào)身體素質(zhì)?的培養(yǎng),抓?住體育活動(dòng)?的實(shí)質(zhì),通?過(guò)活動(dòng)內(nèi)容?來(lái)發(fā)展幼兒?的身體素質(zhì)?才是體育活?動(dòng)的真正目?的。2.?明確體育活?動(dòng)的重要目?標(biāo)是培養(yǎng)幼?兒對(duì)體育活?動(dòng)的興趣。?幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)?有興趣,就?會(huì)表現(xiàn)出主?動(dòng)參與的態(tài)?度和行為,?并能在運(yùn)動(dòng)?中產(chǎn)生愉悅?的情感體驗(yàn)?。培養(yǎng)興趣?是在啟蒙幼?兒自覺(jué)鍛煉?的意識(shí),形?成幼兒今后?能終身堅(jiān)持?鍛煉的潛在?動(dòng)力。3?.重視培養(yǎng)?幼兒良好的?心理素質(zhì)。?幼兒在體育?活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)?生成功與挫?折,所以在?體育活動(dòng)中?,要培養(yǎng)幼?兒堅(jiān)強(qiáng)、勇?敢、不怕困?難的意志品?質(zhì)和主動(dòng)、?樂(lè)觀、合作?的態(tài)度等。?4.應(yīng)圍?繞幼兒全面?素質(zhì)的培養(yǎng)?而定,只是?培養(yǎng)的要求?與側(cè)重點(diǎn)因?幼兒年齡差?異與各項(xiàng)不?同的運(yùn)動(dòng)內(nèi)?容有所不同?。教師只有?樹(shù)立全面素?質(zhì)培養(yǎng)的目?標(biāo)意識(shí),才?能使體育活?動(dòng)健身、悅?心、全面育?人的作用得?以真正發(fā)揮?。5.尊?重兒童自然?發(fā)展的教育?觀念和教學(xué)?行為。教師?在組織體育?活動(dòng)中善于?以游戲的形?式出現(xiàn),自?然、不做作?,講求教學(xué)?的情景性,?有利于創(chuàng)設(shè)?良好的氛圍?。使體育活?動(dòng)更具趣味?性、自由性?和社會(huì)性,?提高了幼兒?參與體育活?動(dòng)的興趣。?2023?年幼兒園體?能教育工作?計(jì)劃范文(?二)一、?體育活動(dòng)的?途徑1、?午飯后幼兒?的散步活動(dòng)?。作為幼兒?一日生活中?一種經(jīng)常性?的活動(dòng),是?幼兒身體鍛?煉的一種方?式。2、?專(zhuān)門(mén)組織的?鍛煉身體的?教育活動(dòng)⑴?正規(guī)性體育?活動(dòng)(如體?操活動(dòng)、體?育教學(xué)活動(dòng)?等)有較嚴(yán)?密的組織,?教師一般采?取直接指導(dǎo)?的方式來(lái)組?織和實(shí)施活?動(dòng),它有利?于教師有目?的、有計(jì)劃?地對(duì)幼兒實(shí)?施各種能夠?促進(jìn)幼兒身?心健康的活?動(dòng)。⑵非?正規(guī)性體育?活動(dòng)(如幼?兒園戶外體?育活動(dòng)等)?,其組織較?松散,教師?大多采取間?接指導(dǎo)的方?式來(lái)組織和?實(shí)施活動(dòng)。?這類(lèi)活動(dòng),?一方面可以?作為正規(guī)性?體育活動(dòng)的?延伸,另一?方面由于其?自身具有豐?富的活動(dòng)內(nèi)?容,且活動(dòng)?形式義豐富?多樣,因而?,它又具有?正規(guī)性體育?活動(dòng)所不能?替代的重要?作用。3?、幼兒園體?育活動(dòng)可以?結(jié)合幼兒園?音樂(lè)、語(yǔ)言?、科學(xué)、社?會(huì)等領(lǐng)域的?教育活動(dòng)來(lái)?進(jìn)行。例如?,社會(huì)、語(yǔ)?言、科學(xué)教?育活動(dòng)中的?外出觀察、?參觀,音樂(lè)?活動(dòng)中的舞?蹈、律動(dòng)等?,本身就是?幼兒身體鍛?煉的良好途?徑。4、?幼兒園體育?活動(dòng)應(yīng)爭(zhēng)取?家庭的配合?和社會(huì)的支?持。二、?體育活動(dòng)的?基本組織形?式按照幼兒?在園一日活?動(dòng)中參與體?育活動(dòng)的時(shí)?間和內(nèi)容的?不同,我們?通常把幼兒?園體育活動(dòng)?的組織分為?以下幾種形?式:1、?早操活動(dòng)早?操活動(dòng)一般?有兩部分活?動(dòng)組成,一?是做操(這?是早操活動(dòng)?中較為固定?的常規(guī)內(nèi)容?),二是晨?間其他體育?鍛煉活動(dòng)。?在天氣晴好?的情況下在?幼兒園戶外?場(chǎng)地上進(jìn)行?(遇雨天,?可在教室內(nèi)?做操和小型?游戲活動(dòng)。?)且每天都?按時(shí)進(jìn)行;?其活動(dòng)的形?式大多采用?集體(如集?體做操等)?和自選活動(dòng)?(如利用運(yùn)?動(dòng)器械,尤?其是利用各?種小型器材?進(jìn)行的小型?多樣的體育?游戲和活動(dòng)?)相結(jié)合的?方式。這種?活動(dòng)方式在?全面鍛煉身?體、養(yǎng)成幼?兒良好的身?體姿態(tài)、培?養(yǎng)幼兒自覺(jué)?參與和積極?參加身體鍛?煉的良好習(xí)?慣等方面,?都有十分重?要的作用。?堅(jiān)持每天做?操,還有利?于培養(yǎng)幼兒?持之以恒.?不怕寒暑等?良好的意志?品質(zhì),井能?有效地提高?幼兒機(jī)體對(duì)?環(huán)境的適應(yīng)?力,增加對(duì)?疾病的抵抗?力。2、?體育教學(xué)活?動(dòng)體育教學(xué)?活動(dòng)(傳統(tǒng)?意義上的上?課)是幼兒?園體育活動(dòng)?的基本組織?形式;它通?常采用集體?(全班或小?組)教學(xué)活?動(dòng)的方式;?在無(wú)特殊情?況(主要指?下雨或天氣?過(guò)熱、過(guò)冷?)的條件下?,亦要求在?戶外場(chǎng)地上?進(jìn)行;體育?教學(xué)活動(dòng)并?非每天都進(jìn)?行,在現(xiàn)今?的幼兒園中?,各年齡班?的體育教學(xué)?活動(dòng)一般每?周安排l-?____次?,并大多采?用游戲的方?式來(lái)進(jìn)行。?3、戶外?體育活動(dòng)戶?外體育活動(dòng)?也是幼兒園?體育活動(dòng)的?重要組織形?式;在正常?情況下,戶?外體育活動(dòng)?在幼兒園戶?外場(chǎng)地上進(jìn)?行并確保每?天活動(dòng)的時(shí)?間。在時(shí)間?安排上,戶?外體育活動(dòng)?一般有兩個(gè)?時(shí)間段,一?是晨間或上
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