2023初中學(xué)校新學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃范本（2篇）

第5頁共5頁2023初?中學(xué)校新學(xué)?期的教學(xué)工?作計(jì)劃范本?一、思想?政治方面?1、加強(qiáng)政?治理論學(xué)習(xí)?，提高自身?素質(zhì)認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?_、___?_，保持正?確的思想政?治方向。關(guān)?心國家大事?，經(jīng)常和老?師們共同探?討學(xué)習(xí)體會(huì)?，提高自己?的思想政治?覺悟。熱愛?自己的事業(yè)?，關(guān)心愛護(hù)?每一個(gè)學(xué)生?，讓學(xué)生把?學(xué)?？闯梢?個(gè)溫暖的大?家庭，對學(xué)?生一視同仁?，一切從學(xué)?生的實(shí)際出?發(fā)，讓每一?個(gè)學(xué)生在學(xué)?校中都能健?康快樂的成?長。2、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)交?流，提高師?德修養(yǎng)本?學(xué)期，我將?通過網(wǎng)絡(luò)、?刊物等渠道?，搜集名師?的事跡材料?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?體會(huì)他人優(yōu)?秀的教育經(jīng)?驗(yàn)，在名師?的引領(lǐng)下，?進(jìn)一步用愛?心、耐心去?呵護(hù)每一顆?幼小的心靈?。在班級工?作中如有不?懂的地方，?及時(shí)虛心的?向周圍的老?師請教。時(shí)?刻注意自己?的言談舉止?，嚴(yán)格要求?自己，做到?言傳身教、?為人師表。?二、教育?教學(xué)方面?1、認(rèn)真學(xué)?習(xí)教育教學(xué)?理論二十?一世紀(jì)是信?息時(shí)代，科?技知識(shí)不斷?更新，新的?理念不斷涌?現(xiàn)，學(xué)習(xí)成?為我們現(xiàn)代?社會(huì)生活的?重要方式之?一。教師從?事著教書育?人的重要工?作，更需要?不斷學(xué)習(xí)。?在工作中，?我會(huì)繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)教育?教學(xué)理論，?認(rèn)真研究課?程標(biāo)準(zhǔn)，研?究學(xué)法和教?法，研究教?材重點(diǎn)與難?點(diǎn)，做到理?論指導(dǎo)實(shí)踐?，實(shí)踐充實(shí)?理論，把一?些好的教育?教學(xué)理論方?法運(yùn)用到具?體實(shí)踐中。?認(rèn)真___?_國家基礎(chǔ)?教育工作會(huì)?議的精神，?以基礎(chǔ)教育?課程改革為?契機(jī)，全面?推進(jìn)素質(zhì)教?育，深化教?育改革。以?培養(yǎng)學(xué)生的?創(chuàng)新意識(shí)和?實(shí)踐能力為?重點(diǎn)，深化?課堂教學(xué)改?革。2、?努力提高學(xué)?生成績要?提高學(xué)習(xí)成?績，學(xué)困生?是關(guān)鍵，我?準(zhǔn)備根據(jù)具?體情況，有?針對性地采?取多種方式?幫助、提高?學(xué)困生的學(xué)?習(xí)成績。?3、充分發(fā)?揮家長的作?用多與家?長溝通，與?家長建立良?好的關(guān)系，?認(rèn)真聽取家?長的意見或?建議，滿足?家長的合理?需求，努力?縮短家長和?老師之間的?距離。充分?調(diào)動(dòng)家長的?積極性，使?他們成為學(xué)?校教育的堅(jiān)?實(shí)后盾。?4、常規(guī)業(yè)?務(wù)方面力?爭按時(shí)完成?各項(xiàng)任務(wù)，?認(rèn)真?zhèn)湔n，?為____?分鐘的課堂?教學(xué)做充分?準(zhǔn)備。認(rèn)真?上好每一堂?課，課后及?時(shí)認(rèn)真反思?教學(xué)中的得?與失，以便?在今后的教?學(xué)中揚(yáng)長避?短。5、?自主學(xué)習(xí)，?開闊視野。?積極參加?學(xué)校組織的?各項(xiàng)培訓(xùn)、?學(xué)習(xí)，并做?好學(xué)習(xí)記錄?。課余時(shí)間?多閱讀些教?育教學(xué)刊物?，摘錄些對?自身工作、?學(xué)習(xí)等有益?處的篇章段?落，積極參?加學(xué)校組織?的教育教研?活動(dòng)。平時(shí)?多讀書，多?看報(bào)，不斷?充實(shí)自我，?提高自身素?質(zhì)和水平。?利用網(wǎng)絡(luò)媒?體、報(bào)刊雜?志、業(yè)務(wù)專?著等，加強(qiáng)?學(xué)習(xí)、研究?，及時(shí)掌握?所教學(xué)科教?學(xué)發(fā)展的動(dòng)?態(tài)和趨勢。?總之，我?要處處嚴(yán)格?要求自己，?努力提高自?己，為更好?地完成教育?教學(xué)工作而?努力。2?023初中?學(xué)校新學(xué)期?的教學(xué)工作?計(jì)劃范本（?二）一、?學(xué)生基本情?況：本人?任教初二（?1）班語文?教學(xué)工作。?本班有學(xué)生?____人?，男___?_人，女_?___人。?經(jīng)過一個(gè)學(xué)?年的學(xué)習(xí)，?我發(fā)現(xiàn)本班?的學(xué)生在語?文學(xué)習(xí)能力?方面參差不?齊，整體上?沒有養(yǎng)成良?好的讀書習(xí)?慣，語文基?礎(chǔ)明顯薄弱?。經(jīng)過一學(xué)?年的學(xué)習(xí)，?多數(shù)學(xué)生的?學(xué)學(xué)習(xí)慣漸?漸養(yǎng)成，但?有部分后進(jìn)?生問題仍很?嚴(yán)重。特別?是閱讀和寫?作方面，學(xué)?生只會(huì)理解?簡單的文章?，較長的文?章就無從下?手，寫作能?力也較薄弱?，以后教學(xué)?中有待加強(qiáng)?。二、本?期目標(biāo)1?、月教學(xué)質(zhì)?量檢測年組?成績前十名?保"二爭三?"。2、?提高優(yōu)秀率?和及格率。?3、使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的語文學(xué)習(xí)?習(xí)慣。4?、重點(diǎn)提高?學(xué)生的閱讀?和寫作能力?。三、工?作措施1?、鉆研教材?，詳寫教案?，備好每節(jié)?課。加強(qiáng)集?體備課，盡?量統(tǒng)一教學(xué)?進(jìn)度、統(tǒng)一?測試、統(tǒng)一?作業(yè)。充分?發(fā)揮集體的?智慧，利用?集體的力量?。2、及?時(shí)寫好教學(xué)?反思，總結(jié)?教學(xué)過程中?的得失。主?要從學(xué)生角?度、從發(fā)展?角度、從個(gè)?性角度思考?題，以利于?今后的教學(xué)?工作。3?、多聽課，?吸收好的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取?人之長補(bǔ)己?之短。邀請?老教師聽課?，虛心接受?老教師的意?見，及時(shí)加?以改正。?4、精心設(shè)?計(jì)作業(yè)，力?求緊扣教材?，訓(xùn)練目標(biāo)?明確，并及?時(shí)做好檢查?、批改等落?實(shí)工作。作?業(yè)的布置和?批改要有所?區(qū)別，要因?人而異，充?分照顧到不?同學(xué)生的特?點(diǎn)。5、?繼續(xù)加強(qiáng)語?文基礎(chǔ)知識(shí)?的教學(xué)工作??；A(chǔ)知識(shí)?做到逐個(gè)過?關(guān)，每課過?關(guān)，單元過?關(guān)。特別是?中下游的學(xué)?生，要加大?對他們的檢?查力度，一?定要保證他?們的基礎(chǔ)知?識(shí)能牢固掌?握。6、?設(shè)立班級作?文角，每次?批改完作文?后，除了表?揚(yáng)一批寫的?好的作文并?作講評以外?，并從中選?取兩篇以上?的最有文采?的作文張貼?在班級的作?文角上，供?同學(xué)交流學(xué)?習(xí)。7、?改進(jìn)課堂教?學(xué)方法，提?高課堂教學(xué)?效率。課堂?教學(xué)內(nèi)容加?強(qiáng)引導(dǎo)學(xué)生?分析品位文?章語言，教?授學(xué)生分析?文章語言的?角度和方法?，訓(xùn)練學(xué)生?的分析、總?結(jié)能力，培?養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)悟?文章中心的?能力，提高?語文自主學(xué)?習(xí)的能力。?8、養(yǎng)成?學(xué)生課前預(yù)?習(xí)的習(xí)慣。?不但老師要?備課，學(xué)生?也要"備課?"，讓學(xué)生?做好每節(jié)課?的預(yù)習(xí)工作?，培養(yǎng)學(xué)生?自主學(xué)習(xí)的?能力。同時(shí)?也節(jié)約課堂?上的寶貴時(shí)?間。9、?重視書寫，?規(guī)范書寫。?我要求學(xué)生?利用好中午?的練字時(shí)間?，每天堅(jiān)持?練____?字。每周評?選寫得的幾?位同學(xué)的作?品進(jìn)行展示?。10、?從基礎(chǔ)抓起?，加強(qiáng)積累?，提高學(xué)生?寫作水平。?寫作是學(xué)生?學(xué)習(xí)語文的?重要任務(wù)，?要先從基礎(chǔ)?學(xué)起，教會(huì)?學(xué)生遣詞造?句，積累詞?句，并引導(dǎo)?學(xué)生在日常?生活中去留?意身邊的事?物，發(fā)現(xiàn)良?好的素材并?積累下來，?為寫作打下?基礎(chǔ)。堅(jiān)持?閱讀，每天?都要做積累?，字?jǐn)?shù)不限?，有時(shí)間百?八十個(gè)字，?時(shí)間少二三?十個(gè)字都可?以。每周要?有一篇完整?的周記，字?數(shù)六百字左?右。并且所?有的積累以?及周記都要?寫上日期。?隔周的星期?五組織一堂?語文閱讀課?，可以互相?交流自己的?文學(xué)積累。?11、充?分利用好各?種語文報(bào)、?輔導(dǎo)書，提?高學(xué)生的閱?讀能力。?12、面向?全體學(xué)生，?實(shí)行培優(yōu)輔?差。培優(yōu)重?在拔尖，輔?差重在提高?。課堂上有?意識(shí)給他們?制造機(jī)會(huì)，?讓優(yōu)生和差?生都能得到?鍛煉。發(fā)揮?優(yōu)生的優(yōu)勢?，指名讓他?帶一名差生?，介紹方法?讓差生懂得?怎樣學(xué)，激?起他們的學(xué)?習(xí)興趣。要?鼓勵(lì)優(yōu)生在?閱讀和寫作?方面多下功?夫。13?、開展小組