2023二年級(jí)的學(xué)期班主任工作計(jì)劃范本（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2023二?年級(jí)的學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃范本?為了使新學(xué)?期班級(jí)上能?有更新的氣?息，特制定?班主任計(jì)劃?如下：一?，常規(guī)教育?方面從熱?鬧的假期踏?入新學(xué)期，?學(xué)生的心神?松散，為了?使學(xué)生能夠?及早進(jìn)入角?色，再次適?應(yīng)學(xué)校緊張?而又豐富多?彩的生活，?這就要班主?任在日常生?活中能有序?的引導(dǎo)，時(shí)?時(shí)處處向?qū)W?生進(jìn)行有針?對(duì)性的常規(guī)?教育.因此?，我決定從?以下幾點(diǎn)入?手：1，?充分利用班?會(huì)等時(shí)間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?守則》和《?小學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，并在日常?學(xué)習(xí)的過(guò)程?中讓學(xué)生知?道什么行為?是對(duì)的，什?么是不對(duì)的?，使學(xué)生養(yǎng)?成良好的學(xué)?習(xí)和生活習(xí)?慣.如：見(jiàn)?師長(zhǎng)熱情問(wèn)?好，上下樓?梯學(xué)會(huì)禮讓?。教給學(xué)生?待人接物的?基本禮儀。?2，充分?發(fā)揮各項(xiàng)活?動(dòng)中的教育?陣地的作用?，增強(qiáng)學(xué)生?的榮譽(yù)感，?使學(xué)生心中?有他人，有?集體.比如?：可以利用?文明班的評(píng)?比活動(dòng)，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行思?想行為教育?.另外，還?要進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為習(xí)慣。?二，班級(jí)紀(jì)?律方面一?個(gè)班級(jí)，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀(jì)律才行.?因而，我從?以下幾點(diǎn)入?手：1，?課堂紀(jì)律?首先師生共?同制定班規(guī)?班紀(jì)，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法.這?樣學(xué)生既感?到有努力目?標(biāo)，又有約?束力，而且?可以在不知?不覺(jué)中遵守?紀(jì)律.由于?是孩子們自?己制定的，?這樣變被動(dòng)?的各種要求?為主動(dòng)的行?為，有助于?學(xué)生將文字?內(nèi)化為行為?.我們班的?宗旨是說(shuō)到?做到，言行?一致。2?，課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來(lái)?活躍而輕松?的氣氛.然?而，豐富多?彩的課間活?動(dòng)，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶.?我將針對(duì)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)?生開(kāi)展有意?義的活動(dòng)，?使學(xué)生既健?體又受教育?，同時(shí)，隨?時(shí)提醒學(xué)生?要注意文明?活動(dòng)，寓教?于樂(lè).3?，路隊(duì)紀(jì)律?為了讓學(xué)?生養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?，適應(yīng)集體?生活，要求?學(xué)生做到不?僅做到快，?齊，靜，而?且能夠進(jìn)行?自主管理.?做到高高興?興來(lái)上學(xué)，?平平安安回?家去。三?，衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生?很重要.俗?話說(shuō)，病從?口入.收拾?好衛(wèi)生，既?能使身體健?康，又能養(yǎng)?成良好的生?活習(xí)慣，還?能創(chuàng)設(shè)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境.1?，個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，常剪?指甲，飯前?便后洗手。?2，班級(jí)?衛(wèi)生：每天?兩次分派值?日生清掃，?讓大家互相?監(jiān)督.對(duì)于?主動(dòng)，及時(shí)?打掃衛(wèi)生的?同學(xué)或小組?，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)?.同時(shí)進(jìn)行?愛(ài)護(hù)環(huán)境和?花草的教育?.四，班?干部的培養(yǎng)?方面班級(jí)?管理光靠班?主任一人來(lái)?管理是不夠?的，而班干?部卻是班級(jí)?管理的小助?手.這學(xué)期?我仍將培養(yǎng)?做事認(rèn)真有?責(zé)任性的人?，使他們學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)?會(huì)生活，學(xué)?會(huì)合作和學(xué)?會(huì)管理。齊?心協(xié)力搞好?工作，建立?一個(gè)積極向?上，朝氣蓬?勃的班集體?。五，其?他方面班?級(jí)管理中還?應(yīng)注重個(gè)體?的發(fā)展，在?各項(xiàng)活動(dòng)中?挖掘各種人?才及學(xué)生的?潛力，使班?上的每個(gè)同?學(xué)都能在某?一方面得到?進(jìn)一步的發(fā)?展.因此，?在班級(jí)繼續(xù)?開(kāi)展各種活?動(dòng).如：文?明小標(biāo)兵評(píng)?選，小書(shū)法?家，小發(fā)明?家，小作家?，數(shù)學(xué)小博?士等各種評(píng)?比活動(dòng).在?這些活動(dòng)中?，讓每個(gè)孩?子都敢于面?對(duì)大家展示?自我，充分?鍛煉自己，?提高學(xué)生的?自信心.?還給孩子們?一個(gè)金色的?童年.這學(xué)?期，我將會(huì)?用心去和學(xué)?生交流，用?欣賞的眼光?尋找孩子身?上的每一處?閃光點(diǎn).我?相信，只要?關(guān)愛(ài)孩子，?尊重孩子，?寬容孩子，?我們就能找?到開(kāi)啟學(xué)生?心靈的鑰匙?.上述措施?只是我對(duì)班?級(jí)本學(xué)期的?初步打算，?在今后的工?作中，我將?不斷地加以?改進(jìn).若有?不足之處，?發(fā)現(xiàn)后會(huì)及?時(shí)糾正。?2023二?年級(jí)的學(xué)期?班主任工作?計(jì)劃范本（?二）又一?個(gè)學(xué)期到來(lái)?了，我跟著?我的___?_個(gè)“小幺?”們一起升?入了二年級(jí)?，他們心中?是什么樣的?感受我不是?很清楚，但?是我心中的?欣喜溢于言?表，我愛(ài)我?的學(xué)生們，?我愛(ài)我的班?主任工作，?如何才能將?班級(jí)工作開(kāi)?展得有聲有?色呢？那就?要看這個(gè)班?的指揮官-?班主任的工?作是怎樣進(jìn)?行的。如果?說(shuō)每個(gè)孩子?都是一顆小?星星，我愿?用真誠(chéng)、熱?情為他們撐?起一片摯愛(ài)?的晴空，讓?他們各自閃?爍出最燦爛?、最動(dòng)人的?光輝!一?、班級(jí)概況?開(kāi)學(xué)以后?，確定了我?們班有__?__個(gè)孩子?，一個(gè)孩子?轉(zhuǎn)學(xué)走了，?由于年齡小?，自制能力?差，這些孩?子時(shí)常不能?控制自己，?上課時(shí)愛(ài)隨?便說(shuō)話或者?做小動(dòng)作，?男生在這方?面明顯不足?。很多行為?習(xí)慣有待進(jìn)?一步培養(yǎng)。?學(xué)習(xí)方面已?經(jīng)有了一定?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，大部分學(xué)?生能較自覺(jué)?完成學(xué)習(xí)任?務(wù)，個(gè)別學(xué)?生缺乏主動(dòng)?性，良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣和?紀(jì)律有待于?進(jìn)一步加強(qiáng)?。二、班?級(jí)管理措施?承襲上學(xué)?期的優(yōu)良傳?統(tǒng)并加以改?良，我初步?制定了本學(xué)?期的班級(jí)工?作計(jì)劃：?1、培養(yǎng)得?力小助手共?同管理班級(jí)?。這學(xué)期?我將采取班?干部競(jìng)爭(zhēng)上?崗制及班干?部輪流工作?制，使班級(jí)?管理再上新?臺(tái)階，及時(shí)?召開(kāi)班干部?會(huì)議，針對(duì)?他們?cè)诠ぷ?中出現(xiàn)的問(wèn)?題，教給他?們工作方法?，要求他們?注意班干部?成員之間的?合作，齊心?協(xié)力，擰成?一股繩，盡?力在同學(xué)之?間樹(shù)立他們?的威信，創(chuàng)?造機(jī)會(huì)，鍛?煉和培養(yǎng)他?們的能力。?2、加強(qiáng)?課堂和課間?紀(jì)律嚴(yán)格?遵守課堂紀(jì)?律（看老師?，不說(shuō)話，?認(rèn)真聽(tīng)，不?亂動(dòng)），如?果有違反紀(jì)?律的現(xiàn)象，?由課代表記?錄，并記在?學(xué)生評(píng)價(jià)表?中，成績(jī)與?雛鷹爭(zhēng)章卡?掛鉤。豐?富孩子們課?間活動(dòng)，開(kāi)?展“跳繩、?跳皮筋、踢?毽子”等活?動(dòng)，游戲項(xiàng)?目要由同學(xué)?們自己提出?，有意義地?進(jìn)行。同時(shí)?，隨時(shí)提醒?學(xué)生要注意?安全，寓教?于樂(lè)。課間?違紀(jì)，由班?長(zhǎng)、紀(jì)律委?員記錄，不?追逐打鬧，?違反紀(jì)律扣?星，成績(jī)與?雛鷹爭(zhēng)章卡?掛鉤。3?、個(gè)人和班?級(jí)衛(wèi)生方面?個(gè)人衛(wèi)生?：每周一檢?查個(gè)人衛(wèi)生?，平時(shí)抽查?，要求衣著?整潔，頭發(fā)?指甲定期修?理，桌屜干?凈，物品整?齊。班級(jí)?衛(wèi)生：每天?下午分派值?日生清掃，?由勞動(dòng)委員?負(fù)責(zé)。設(shè)立?衛(wèi)生監(jiān)督崗?，由衛(wèi)生委?員負(fù)責(zé)，帶?領(lǐng)____?個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)?行檢查與監(jiān)?督。對(duì)于主?動(dòng)、及時(shí)打?掃衛(wèi)生的同?學(xué)或小組，?進(jìn)行表?yè)P(yáng)加?星。4、?班級(jí)綠色銀?行繼續(xù)做?好班級(jí)的綠?色銀行工作?，并指派專(zhuān)?人負(fù)責(zé)，記?錄學(xué)生們的?勞動(dòng)成果，?并加以獎(jiǎng)勵(lì)?。三、班?級(jí)目標(biāo)1?、在養(yǎng)成教?育過(guò)程中，?讓孩子們養(yǎng)?成良好的行?為習(xí)慣。?2、端正學(xué)?習(xí)態(tài)度，明?確學(xué)習(xí)目的?。提高學(xué)習(xí)?興趣，使學(xué)?生主動(dòng)學(xué)習(xí)?。3、積?極參加學(xué)校?組織的各項(xiàng)?活動(dòng)，使學(xué)?生在活動(dòng)中?受到教育。?4、形成?團(tuán)結(jié)向上的?良好班風(fēng)，?健全班委會(huì)?，明確分工?，提高學(xué)生?的管理能力?。5、讓?班級(jí)充滿活?力