曾幾何時的歌詞精選

知識創(chuàng)造未來知識創(chuàng)造未來/知識創(chuàng)造未來曾幾何時的歌詞精選曾幾何時的歌詞篇一

凄風，苦雨，天昏，地暗。

——題記

窗外下起了蒙蒙雨，微風拂過一張失意的臉龐。雖然已是深夜，可是卻沒有一絲睡意。我望著遠處的山，在伸手不見五指的深夜里，了然什么也看不見，可是我卻觀察了，觀察了那時的我們，那時的你。你，胖胖的臉，就像一個小肉球，惋惜不能被我玩弄于鼓掌之中；大大的黑寶石在深夜都能清楚可見，仿佛在洞察著什么，看透了一切似的；有著黑黑皮膚的你，總是自不量力的跟我這兒“炫耀著”，還總是洋洋得意的叫著“我比你黑，我比你黑”，剛剛開頭我還以為又是又是哪家精神病跑出來的呢；圓滾滾的大肚子讓我總找得著樂趣，時不時就拍一拍你的啤酒肚，“嘿，哥們兒，幾個月了?！本褪沁@么一個你，一個簡潔的你，一個英勇的你，一個從不掉淚的你那一次竟然掉下了眼淚了，不過我想換做是任何人都為這樣吧！只是不會想到你比我還先掉淚。

那是一個很寧靜，很寧靜的早晨，太陽公公比以往起的都要早，仿佛就是在為我們送行。心懷不舍的我，一個人獨自走在去往學校的路，街上還是那么人山人海，車輛還是來來往往，可是不知何時起，無論如何，我聽不見一點聲響也許是由于我心不在焉吧。于是我連續(xù)邁步向前，盼望能夠找到和以往一樣吵鬧的學校。令我意外的事發(fā)生了，竟然如此寧靜，可是我并沒有罷休，于是我以迅雷不及掩耳之勢來到教室。映入眼簾的不是吵鬧的他們，不是追趕的他們，不是嬉笑的他們，而是寧靜的他們，我愈發(fā)的驚奇。往日教室的喧鬧早已溜走，留下的只有安靜。我識趣的輕聲回到座位坐下，沉醉在這樣寧靜的氣氛中，沒有一點生氣，或許就是一片死寂。已經(jīng)不知道過去了多久，老師們都來了，這是我們才漸漸仰起頭來。先是語文老師，她，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，可是難免也會為了淘氣的我們而藏著那么許些白發(fā)。之所以她是第一個，當然她就是一班之主，掌管我們班的班主任，她講了些什么或許早已忘卻，可是她最終無奈的走下講臺，我依稀記著；然而，后面理所當然就是數(shù)學老師，他，本該稠密的黑發(fā)像是為不懂事的我們而脫落，慢慢地，慢慢地，變得稀疏了，變得灰白了。一向糊涂的他還是那樣，一上講臺就說出了屬于他的“名人名言”：善有善報，惡有惡報，不是不報，時候未到。沒等他說完，教室就傳來附和聲，盡管還是那樣，可是終于是有了一。點生氣；“語數(shù)外”接下來就是英語老師了，她，是我們公認的美女老師，從不為誰憔悴的她，竟然被我們弄得“遍體鱗傷”。往日精明的她還是那么精明，先是不動聲色的站在講臺上，然后眼觀八方，就像是在查找著什么，最終，她表情變了，變得就像是在稱贊我們一樣那樣輕藐，她是我最喜愛的老師，是我認可的老師，可是她這番行為讓我感到不在那樣對她執(zhí)著，還是說她看出了什么苗頭么。她說話了，她說了許多我們不情愿聽的話，盡管我們心里都明白那些都是實實在在的道理，可是我們始終不想承認今日是我們最終一天，我們就要離開我們付出童年的學校，離開一起笑過哭過，一起努力拼搏過，一起為期末考試奮斗過的同學。這一切的一起，這最美妙的回憶，最真的大家將會在今日煙消云散，就像是一場夢一般消逝，誰敢說不會遺忘，誰敢說多年之后偶然相遇的我們還會記得彼此，記得那些年我們一起最寶貴的回憶，可是在老師眼中，我們永久只是一個需要愛與被愛的小孩，只會給我們講大道理，到了現(xiàn)在還是那樣。我們用異樣的眼光送走了英語老師，看著她那熟識的背影，不知何時我們將會遺忘，曾幾何時我們被那熟識的背影所產(chǎn)生抵觸，明白我們是時候懂事了，今日，我們有想起了那個抵觸，想起了我們對老師的承諾--我們會長大的。最終語文老師走上來了，那種感覺就像是聽演講會，最終主持人宣布競賽結(jié)束。老師里響起了那熟識的唱歌聲，那曾幾何時，我們一起背過的歌詞，一起表演過的曲目“這些年”?！斑@些年，一個人，風也過，雨也走，有過淚，有過錯，還記得堅持什么……”唱著唱著，你便用雙手掩面，可是誰也沒想到，被我觀察了。觀察你不為人知的一面，觀察強大的柔弱的一面，觀察你掉淚的那一面，假如不是我親眼所見，我不會信任，你竟然哭了。我看著看著，不知不覺中衣角濕了，原來是我的眼角潮濕了。

歌停了，淚止了，人散了，樓空了。

不知何時，你才會想起你有那么一個同桌，那曾經(jīng)和你并肩戰(zhàn)斗過，嬉笑過，爭吵過的我，還有那些精明的老師，糊涂的大家。雨停留了，風溜走了，太陽出來了，你們便都離開了。帶走了我的憂慮，帶走了我的茫然，只留