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文檔簡介
第第頁冀教七年級上冊Unit6Let’sGo!Lesson32課件(共26張PPT,內(nèi)嵌音頻)(共26張PPT)
Lesson32
AttheSupermarket
Unit6Let’sGo!
目
錄
CONTENTS
1學習目標2新課導入
3新課講解4當堂小練
5課堂小結
學習目標
1.能夠掌握課標要求的“四會”詞匯:fresh,follow,count,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety,hundred。
2.讓學生了解如何購物及購物的常用語。
思考
新課導入
思考
freshcarrots
tomatoes
Whatcanyouseeatthesupermarket
新鮮的
新課導入
思考
potatoes
Whatdoyouwanttobuy
T-shirt
新課導入
HowmuchistheT-shirt
50yuan
fifty
新課講解
新課講解
Languagepoint1
1.Iamlookingforthepotatoes.Ican’tfindthem.
【辨析】lookfor和find
(1)lookfor意為“尋找”,是有目的地找,強調(diào)“尋找”這一動作。
e.g.—Whatareyoulookingfor你在找什么
—I’mlookingformybike.
我在找我的自行車。
(2)find意為“找到,發(fā)現(xiàn)”,強調(diào)“找”的結果,其賓語往往是某個丟失的東西或人。
e.g.—Doyoufindyourcat你找到你的貓了嗎
—No,Idon’t.不,我沒有。
新課講解
Languagepoints2
2.Theyarenexttothecarrots.
【辨析】next和nextto
(1)next表示“下一個,接下來”。
e.g.What’syournextplan
你后面的計劃是什么
(2)nextto意思是“隔壁,接近”,表示的是一種位置關系。
e.g.Who’stheboynexttoyou
你邊上的那個男孩是誰
新課講解
Languagepoints3
3.I’llshowyou!
show用作動詞,意為“出示;給……看”,
短語:showsb.sth.=showsth.tosb.,意為“給某人看某物”。
e.g.Canyoushowmeyournewdress
=Canyoushowyournewdresstome
你能把你的新連衣裙給我看看嗎
新課講解
Languagepoints3
【拓展】由show構成的短語還有:
(1)showsb.around領某人參觀……。
e.g.Canyoushowmearoundyouroffice
你能領我參觀你的辦公室嗎
(2)showoff炫耀;表現(xiàn)自己。
e.g.Mydadisshowingoffhisnewcar.
爸爸正在炫耀他的新車。
新課講解
Languagepoints4
4.Noproblem.
Noproblem.用來回答感謝,意為“不用謝;別客氣;沒什么”。
e.g.—Thankyouverymuch.非常感謝你。
—Noproblem.沒什么。
【拓展】Noproblem.還用于以下情景:
(1)用來表示同意或愉快地回答請求,意為“沒問題;小事一樁”。
e.g.—Couldyouposttheletterforme請幫我寄這封信好嗎
—Noproblem.沒問題。
(2)用來表示有能力做某事,意為“沒問題;不在話下”。
e.g.—Canyoumakeakite你會做風箏嗎
—Noproblem.沒問題。
新課講解
Languagepoints5
5.OK,Iwilltakeit.
take表示“(顧客在商店內(nèi))選取,買下”,相當于buy,get或have。
e.g.That’scheap.I’lltakeit.
那很便宜。我買下了。
【拓展】take的其他用法:
(1)take表示“乘,坐”某一交通工具。take是一個動詞,后面接具體的交通工具,且在表示該交通工具的名詞前一般應有冠詞等修飾語。
e.g.Hetakesabustogotoschooleveryday.
他每天乘公共汽車上學。
e.g.Mr.Smithoftentakesatraintowork.
史密斯先生經(jīng)常乘火車上班。
新課講解
Languagepoints5
(2)take表示“拿,取”之意,后面常可帶賓語,它強調(diào)將某人或某物從說話地點帶到其他地方去。bring也有“拿,帶”之意,但動作的方向與take恰好相反。bring表示將某人或某物從別處帶到說話地點。
e.g.MyparentsoftentakemetotheparkonSundays.
我父母親常在星期天帶我去公園。
e.g.Couldyoutakemybagtotheclassroom,please
請你把我的書包拿到教室去好嗎
e.g.Lily,pleasebringmeacupoftea.
莉莉,請給我端杯茶來。
新課講解
Fillintheblankswiththecorrectformsofthewordsorphrasesinthebox.
freshfollownexttolookfor
A:Excuseme.
B:YesCanIhelpyou
A:Iam____________theapples.
ButIcan’tfindthem.
lookingfor
新課講解
B:Theyare________thebananas.Iwill
showyou.Please_______me.
A:Oh,Iseethem.Theseappleslookso
_______.Thankyou.
B:You’rewelcome.
nextto
follow
fresh
新課講解
WhatdoLiMingandhismotherwanttobuyListenandmatchthepictures.
Let'sDoIt!
新課講解
Readthelessonandanswerthequestions.
1.WhereareLiMingandhismum
Theyareatthesupermarket.
2.Wherearethepotatoes
3.HowmuchistheredT-shirt
Theyarenexttothecarrots.
65yuan.
新課講解
forty80eighty
fifty90ninety
sixty100onehundred
70seventy
Countwithme!
新課講解
Fourteen40forty
fifteen50fifty
sixteen60sixty
seventeen70seventy
eighteen80eighty
nineteen90ninety
100Onehundred
新課講解
Workinpairs.Lookatthepictures
belowandmakeupadialogueaboutbuyingthingsatthesupermarket.
新課講解
A:MayIhelpyou
B:Yes.I’dliketobuysome…ButI
can’tfindthem.
A:I’llshowyou!Pleasefollowme.
B:Thankyou.
A:Howmuchisit/arethey
B:It’s/Theyare…
A:OK.Iwilltakeit/them.
Example
當堂小練
一、根據(jù)句意及漢語提示完成句子
1.Thereare(四十)studentsinmyclass.
2.Sorry,Ican't(明白)you.Canyousayitagain
3.Thefruitlooksvery(新鮮的).
4.—HowmuchisthisTshirt?
—(九十)yuan.
5.Theboyiscleverenoughto(數(shù))fromonetoonehundred.
forty
follow
fresh
Ninety
count
當堂小練
二、連詞成句
1.can't,them,I,find
________________________________________.
2.next,park,it's,to,the
_________________________________________.
3.have,do,carrots,you,any
_________________________________________
4.will,it,I,take
_________________________________________.
5.at,supermarket,are,the,they
_________________________________________
Ican'tfindthem
It'snexttothepark
Doyouhaveanycarrots
Iw
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