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第頁共頁技校畢業(yè)生個人自我鑒定600字技校畢業(yè)生自我鑒定(大全3篇)技校畢業(yè)生個人自我鑒定600字技校畢業(yè)生自我鑒定篇一三年中我最顯著的變化就是學(xué)會了獨立生活。我從小在父母的呵護下成長,無憂無慮。進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校后,住宿在學(xué)校,父母不在身邊,做什么事情都要自己動手;而且心里感到有些委屈,碰到一些困難的事,必需要自己去面對,自己去處理,很是煩惱。起初我很不適應(yīng),曾經(jīng)也為之煩惱過。但人終究還是要依靠自己,總不能在父母的蔭庇下生活一輩子。我下定決心抑制依賴思想,逐步改變自己,學(xué)會了自理生活,學(xué)會了有方案地安排時間,學(xué)會了與人相處。住宿的經(jīng)歷鍛煉了我獨立生活和主動適應(yīng)的才能。三年中我較系統(tǒng)地學(xué)習了計算機專業(yè)的課程,專業(yè)技能得到了很大的進步。還記得剛進入職業(yè)技術(shù)學(xué)校時,我曾因沒能考上自己向往的高中而嘆息過,但一個人的故事使我改變了我的態(tài)度,那就是十大楷模人之一——李斌。他是上海電氣液壓氣動液壓泵廠數(shù)控加工工段的一名數(shù)控機床調(diào)試工。還是先初略的認識下這位叫李斌的普通工人吧。技校畢業(yè)生——操作工人——數(shù)控技師——高級技師——知識型、專家型工人——中華技能大獎獲得者——全國十大技能工匠——全國五一勞動獎?wù)芦@得者——全國勞動楷?!虾煼洞髮W(xué)兼職教授。20多年間獨立完成技師攻關(guān)工程162項,直接參與新產(chǎn)品研發(fā)55項。這就是李斌成長的軌跡。李斌立足崗位、自學(xué)成才的故事深深地打動了我。所謂:“有志者,事竟成”。我開始重新審視自己,以積極的心態(tài)對待學(xué)習。課上認真聽講,積極考慮;課后獨立鉆研,及時總結(jié)。在學(xué)好課堂知識的同時,我也親密關(guān)注著專業(yè)的開展,自學(xué)了計算機網(wǎng)絡(luò)方面的幾門課程。三年來,我不僅掌握了動漫設(shè)計的操作功能,而且還可以純熟地使用多種應(yīng)用軟件的操作功能。我還參加了省市職業(yè)技能鑒定中心的考試,并獲得計算機操作中級證書。在校期間,我一直以“一專多能,全面開展”來要求自己,注重全方位鍛煉自己。三年來,我先后擔任過班級紀律委員、學(xué)習委員等職務(wù)。任職期間,對待工作一絲不茍,遵循校紀校規(guī),帶著同學(xué)做好學(xué)習工作,同時做好一切分內(nèi)職務(wù),力爭做好班主任的左右手。通過這三年的學(xué)習我懂得了很多,從那天真和無知,經(jīng)過了那人生的坎坷和挫折,到如今成熟、穩(wěn)重的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有通過自己的努力,走好每一個驛站,人生才會美妙。當然,三年的職校生活,我也留下了一些遺憾,如文體課的成績不是很理想。我將會繼續(xù)努力,全面提升自身素質(zhì)。技校畢業(yè)生個人自我鑒定600字技校畢業(yè)生自我鑒定篇二我于xx年考入了某全國重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校,三年的技校生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,無論從哪方面都發(fā)生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足開展的合格的技術(shù)人員。首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學(xué)習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入技校后和老師同學(xué)相處極為融洽,也得到了老師和同學(xué)的關(guān)心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅決的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些才能所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學(xué)校班級組織的各項活動,可以在學(xué)習生活中可以尊敬師長,幫助老師和同學(xué)做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學(xué)習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上獲得了很大進步,也使我對自己、對將來充滿了信心和希望。思想認識進步必會帶動學(xué)習上的進步,因此在學(xué)習上我的成績也很突出。在學(xué)習態(tài)度上我深化理解學(xué)習的重要性,現(xiàn)代社會是一個競爭型社會,更是一個學(xué)習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以三年的學(xué)習中我認真學(xué)好每一門課程,無論根底課還是專業(yè)課都是認真完成老師的教學(xué)要求,并注重理論聯(lián)絡(luò)實際,不拘泥于課堂內(nèi)容,課余時間積極查閱有關(guān)課程資料,上網(wǎng)查詢相關(guān)知識,使我的知識面更廣泛。技校的學(xué)習已經(jīng)不象中學(xué)時那樣有老師天天看著學(xué)習,學(xué)習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學(xué)習態(tài)度,理解學(xué)習的重要性,這幾年下來養(yǎng)成了良好的獨立自學(xué)才能,同時也幫助周圍成績不是很好的學(xué)生,使我和同學(xué)結(jié)成了深沉的友誼,我們共同學(xué)習,共同進步。也正因為如此我的學(xué)習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前1名,并屢次被評為三好學(xué)生,屢次獲得學(xué)校的獎學(xué)金,不在于數(shù)目的多少,卻是對我學(xué)習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學(xué)習才能,也一定會在其他方面獲得更好的成績。生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原那么,不與同學(xué)比吃穿,而是比學(xué)習、比進步程度。對自己在學(xué)習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學(xué)虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析^p錯誤原因,做到知錯就改,可以遵守校紀校規(guī),認真履行學(xué)生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。我所在學(xué)校間隔家鄉(xiāng)路途遙遠,我時常給家里打、寫信,匯報學(xué)習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。三年的校園生活和社會理論活動中,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的人生價值打下了堅實的根底,在學(xué)習成績優(yōu)秀的`同時積極參與社會理論活動,最終以優(yōu)異成績順利考取了鉗工證和數(shù)控機床證。我深知學(xué)習的路還很長,即使畢業(yè)了也還要繼續(xù)學(xué)習,活到老學(xué)到老,在將來無論從事什么工作都要繼續(xù)努力,向書本學(xué)習、向別人學(xué)習、向理論學(xué)習。我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。假設(shè)我一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問,不求博但求精,相信一定能更深化的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常告戒自己,步入社會后也不能一心兩用。對于將來,我相信我能做到幾點:一是學(xué)習精神,知識型社會已不再是過去學(xué)一技而用終生的時代,必須時時處處學(xué)習,時時更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立考慮、分辯事非的思維才能,越是學(xué)習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中可以發(fā)揮重要作用。二是團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認真努力工作是必需要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的泉,因此團隊精神很是重要,在學(xué)校期間我就積極參加各項活動,和老師同學(xué)親密配合完成各項任務(wù),這種團體精神會一直繼續(xù)下去。三是不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學(xué)習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中獲得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。通過三年的技校生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的才能。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認清了自身的一些短處并盡力改正。社會理論才能也有很大進步,為將來走向社會奠定根底。三年的技校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用,對于將來我充滿信心與夢想,相信這三年的學(xué)習生活給了我將來生活的鋪墊,相信我會走得更好,走得更踏實,我會實現(xiàn)自己的人生價值!技校畢業(yè)生個人自我鑒定600字技校畢業(yè)生自我鑒定篇三彈指一揮間,在技校三年的學(xué)習生活都將要完畢了。我們即將面臨社會的考驗,我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定。我于xx年9月進入xx技工學(xué)校學(xué)習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事才能以及交際才能等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習以外的個人處事才能的重要性和交際才能的必要性。技校生活與社會生活是互相映射,所以技校階段的個人綜合素質(zhì)與才能的.培養(yǎng)、進步;才是我們作為當代技校生的主題。學(xué)習期間,我虛心求學(xué)、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結(jié);注重理論聯(lián)絡(luò)實際,培養(yǎng)自己的自學(xué)才能以及分析^p、解決問題的才能。在豐富多彩的技校生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內(nèi)外的理論活動,重視團隊合作精神;作為系學(xué)生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變才能;有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級交予的任務(wù)外,還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學(xué)及調(diào)動同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和進步了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)才能。表現(xiàn)出較強的與人親密合作的才能和良好的環(huán)境適應(yīng)才能;時常為自己一階段的學(xué)習情況做好學(xué)習工作總結(jié),并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認可。課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的知識。使自己始終緊跟世界最新開展潮流和時代的步伐。因此我學(xué)習純熟掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng),熟悉網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面開展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實并系統(tǒng)地學(xué)習所開的課程知識,并獲得了優(yōu)異成績。在日
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