2022年高考押題預(yù)測(cè)卷(新高考山東、廣東卷)02-英語(yǔ)(全解全析)_第1頁(yè)
2022年高考押題預(yù)測(cè)卷(新高考山東、廣東卷)02-英語(yǔ)(全解全析)_第2頁(yè)
2022年高考押題預(yù)測(cè)卷(新高考山東、廣東卷)02-英語(yǔ)(全解全析)_第3頁(yè)
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2022年高考押題預(yù)測(cè)卷(新高考山東、廣東卷)02-英語(yǔ)(全解全析)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2022年高考押題預(yù)測(cè)卷02【山東、廣東卷】

英語(yǔ)?全解全析

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ADBCABCCDB

11121314151617181920

ADABCFBADG

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BCDBCBDADA

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BABDA

第一部分閱讀(共兩節(jié),滿分50分)

第一節(jié)(共15小題;每小題2.5分,滿分37.5分)

A

【文章大意】本文是一篇應(yīng)用文。文章介紹了“云游”的新體驗(yàn)方式,疫情期間,在不方便旅游的情況下,

若想去參觀宏偉的紫禁城、兵馬俑或峨眉山,同時(shí)又能避免旅行和人群的煩擾,就請(qǐng)登錄“中國(guó)虛

擬旅游”,這是一個(gè)讓游客虛擬游覽中國(guó)各地?zé)衢T(mén)景點(diǎn)的項(xiàng)目,只需點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo),或手指滑動(dòng),游

客們就可以獲得高清立體的“中國(guó)旅游體驗(yàn)”,可以欣賞到中國(guó)歷史和文化的細(xì)節(jié)。

1.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)表格里第一行文字“HistoricalsitesliketheDunhuang,MogaoGrottoesandMing

Tombs(敦煌、莫高窟、明十三陵等歷史古跡)”可知,如果你想進(jìn)行一次歷史性的旅行,可以選擇去

敦煌、莫高窟、明十三陵等歷史古跡。故選A。

2.D【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段“LogontoVirtualToursinChina,aprojectthatenablesvisitorstotake

virtual(虛擬)tripstosought-afterattractionsaroundChina.IncollaborationwithQuanjingke,aproviderof

virtualtourservices,China-culture,orghaslaunchedVirtualToursinChinausingstate-of-the-artVR

technologytoofferonlinetourstomorethan40populartouristattractionsandworld-renownednatural

heritagesitesacrossChina.(登錄虛擬中國(guó)之旅(VirtualToursinChina),這是一個(gè)讓游客可以在中國(guó)各

地?zé)衢T(mén)景點(diǎn)進(jìn)行虛擬旅行的項(xiàng)目。與中國(guó)文化虛擬旅游服務(wù)提供商全景科合作。org在中國(guó)推出了“虛

擬之旅”,利用最先進(jìn)的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),為中國(guó)40多個(gè)熱門(mén)旅游景點(diǎn)和世界著名自然遺產(chǎn)提供在線

旅游?!?可知,本文介紹的是虛擬之旅,是“在線旅游”,故選D。

3.B【解析】推理判斷題。根據(jù)第一段“WanltoseethemajesticForbiddenCity,orsomewhereelsewhile

avoidingthefussoftravelandcrowds?(想看看雄偉的紫禁城,或其他地方,同時(shí)避免旅行和擁擠?)”以

及第二段aLogontoVirtualToursinChina,aprojectthatenablesvisitorstotakevirtual(虛擬)tripsto

sought-afterattractionsaroundChina.IncollaborationwithQuanjingke,aproviderofvirtualtourservices,

China-culture.orghaslaunchedVirtualToursinChinausingstate-of-the-artVRtechnologytoofferonline

tourstomorethan40populartouristattractionsandworld-renownednaturalheritagesitesacrossChina.(登

錄虛擬中國(guó)之旅(VirtualToursinChina),這是一個(gè)讓游客可以在中國(guó)各地?zé)衢T(mén)景點(diǎn)進(jìn)行虛擬旅行的項(xiàng)

目。與中國(guó)文化虛擬旅游服務(wù)提供商全景科合作。org在中國(guó)推出了“虛擬之旅。利用最先進(jìn)的虛

擬現(xiàn)實(shí)技術(shù),為中國(guó)40多個(gè)熱門(mén)旅游景點(diǎn)和世界著名自然遺產(chǎn)提供在線旅游。)”可知,本文介紹

了一個(gè)在線旅游項(xiàng)目,由此可推知,本文可能出自一本旅游雜志。故選B。

B

【文章大意】這是一篇說(shuō)明文。文章主要講述一位70歲的美國(guó)老人完成世界上最長(zhǎng)的賽馬比賽,并成為有史

以來(lái)贏得蒙古德比的最年長(zhǎng)的人。并講述了他參加德比的經(jīng)驗(yàn)。

4.C[解析]細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段“Standingatthefinishingline,70-year-oldBobLongspentawhilereflecting

ontheachievementhe'djustmade.Behindhimwasthewild,endlessMongoliangrasslandextendingintothe

distance.ThisAmericanhadjustbecometheoldestpersontoevercompleteandwintheMongolDerby,theworld's

longesthorserace.(站在終點(diǎn)線上,70歲的BobLong花了一段時(shí)間反思他剛剛?cè)〉玫某删?。在他身后,是?/p>

望無(wú)際的廣袤蒙古草原,一直延伸到遠(yuǎn)處。這位美國(guó)人剛剛成為有史以來(lái)完成并贏得蒙古德比的最年長(zhǎng)的

人,這是世界上最長(zhǎng)的賽馬比賽。)”可知,與其他參賽選手相比,Long是賽馬比賽中最年長(zhǎng)的參賽選手,

故選C。

5.A【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段""AlthoughLonghadbeenridinghorsesformanyyears,thehardshipand

uncertaintyofthetaskpushedhimtohislimitandforcedhimtodependentirelyonhisownwill.(雖然Long已經(jīng)

騎馬多年,但任務(wù)的艱辛和不確定性將他推向了極限,迫使他完全依靠自己的意志。)”可知,在比賽中,

任務(wù)的艱辛和不確定性需要Long完全依靠自己的意志。故推知在Long取得的成就中,他自己強(qiáng)大的意志

起到?jīng)Q定性作用。故選A。

6.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第六段“Aboveallelse,thebiggestobstaclewasthestateofmind.(最重要的是,

最大的障礙是心態(tài)。)”可知,Long在比賽中,心態(tài)是他最大的障礙和最大的挑戰(zhàn),故選B。

7.C[解析】文章大意題。根據(jù)第一段"Standingatthefinishingline,70-year-oldBobLongspentawhilereflecting

ontheachievementhe'djustmade.Behindhimwasthewild,endlessMongoliangrasslandextendingintothe

distance.ThisAmericanhadjustbecometheoldestpersontoevercompleteandwintheMongolDerby,theworld's

longesthorserace.(站在終點(diǎn)線上,70歲的BobLong花了一段時(shí)間反思他剛剛?cè)〉玫某删?。在他身后,是?/p>

望無(wú)際的廣袤蒙古草原,一直延伸到遠(yuǎn)處。這位美國(guó)人剛剛成為有史以來(lái)完成并贏得蒙古德比的最年長(zhǎng)的

人,這是世界上最長(zhǎng)的賽馬比賽。)”及第三段aFearingthathewouldn'tbeabletocompleteit,hesetabout

preparinghismindandbodyforthis"hardest,toughest,mostdemandingthingyoucandoonahorse”,anannual1,

000-kilomctreracethatwasrecognizedastheworld'slongesthorseracebyTheGuinnessBookofRecordsin2011.

Heconfirmedhisbeliefthatpreparationcansurpass(超過(guò);月生過(guò))youth,assomeoftheotherriderswereless

pr叩ared.(由于擔(dān)心自己無(wú)法完成比賽,他開(kāi)始為可以在賽馬上做出最努力,最艱難,最高要求的事,準(zhǔn)備

好自己的思想和身體。這是一項(xiàng)一年一度的1000公里比賽,被吉尼斯世界紀(jì)錄認(rèn)定為2011年世界上最長(zhǎng)的

賽馬比賽。他證實(shí)了他的信念,即準(zhǔn)備可以超過(guò)青年人,因?yàn)槠渌恍T手準(zhǔn)備不足。)”及第四段“Although

Longhadbeenridinghorsesformanyyears,thehardshipanduncertaintyofthetaskpushedhimtohislimitand

forcedhimtodependentirelyonhisownwill.(雖然Long已經(jīng)騎馬多年,但任務(wù)的艱辛和不確定性將他推向了

極限,迫使他完全依靠自己的意志。)”及第六段“Aboveallelse,thebiggestobstaclewasthestateofmind.(最

重要的是,最大的障礙是心態(tài)。)”可知,文章主要講述一位70歲的美國(guó)老人完成世界上最長(zhǎng)的賽馬比賽,

并成為有史以來(lái)贏得蒙古德比的最年長(zhǎng)的人。并講述了他參加德比的經(jīng)驗(yàn)。故選C。

C

【文章大意】這是一篇說(shuō)明文。介紹了松貂的回歸以及它的回歸所帶來(lái)的雙贏影響。

8.C[解析]細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段The0.5metersanimalwasdriventodyingoutinEnglandby1926because

gamekeeperswantedtosecurethesafetyoftheirgamebirds,accordingtoTheGuardian.(據(jù)英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》

報(bào)道,到1926年,由于獵場(chǎng)看守人想保護(hù)他們的獵鳥(niǎo)的安全,這種長(zhǎng)0.5米的動(dòng)物在英國(guó)瀕臨滅絕。)

可知松貂被迫離開(kāi)諾森伯蘭是為了保護(hù)鳥(niǎo)的安全,故選C。

9.D【解析】詞義猜測(cè)題。andtheanimalsappeartobecrossingbackintoEngland.可知這些動(dòng)物

似乎正在返回英格蘭,可知松貂在蘇格蘭蓬勃發(fā)展??芍?jiǎng)澗€部分是“繁榮”的含義,故選D。

10.B【解析】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段ApinemartenwasspottedinKielderForestbyJohnHartshorne,a

volunteerwhomonitorstheredsquirrelpopulationintheforest,partofanefforttostopgraysquirrelsfrom

furtherinvading(入侵)theredsquirrels'territory.(JohnHartshorne是一名監(jiān)測(cè)森林中紅松鼠數(shù)量的志

愿者,他在基爾德森林中發(fā)現(xiàn)了一只松貂,這是阻止灰松鼠進(jìn)一步入侵紅松鼠領(lǐng)地的努力的一部分。)

可知JohnHartshorne的職責(zé)是保護(hù)紅松鼠免遭危險(xiǎn),故選B。

11.A【解析】主旨大意題。根據(jù)最后一A2018studyfoundthatthepresenceofpinemartenscanbeenough

topushthegraysquirrelpopulationoutofanarea.SothepinemartenreturningtoKielderisawin-win:The

pinemartenreturnstopartofitshistoricrangeandbydoingso,helpsredsquirrelscontinuetosurvive.(2018

年的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),松貂的存在足以將灰松鼠擠出一個(gè)地區(qū)。因此,松貂回歸基耶爾是一個(gè)雙贏的

結(jié)果:松貂回到了它的歷史范圍,通過(guò)這樣做,幫助紅松鼠繼續(xù)生存。)可知最后一段介紹了松貂所

發(fā)揮的作用,故選A。

【點(diǎn)睛】在閱讀中我們經(jīng)常會(huì)考查猜測(cè)詞義題。事實(shí)上,閱讀材料中的每個(gè)詞與它前后的詞語(yǔ)或句子甚至

段落都有聯(lián)系。運(yùn)用邏輯推理猜測(cè)詞義是使用最廣考查最多也最易失分的猜詞方式,這要求考生具

備整合分散、復(fù)雜信息的能力,充分利用上下文(各種已知信息)并結(jié)合具體的語(yǔ)境推測(cè)、判斷某

些詞或短語(yǔ)的詞義。如第二小題,根據(jù)下文andtheanimalsappeartobecrossingbackintoEngland.可

知這些動(dòng)物似乎正在返回英格蘭,可知松貂在蘇格蘭蓬勃發(fā)展??芍?jiǎng)澗€部分是“繁榮”的含義,

故選D。

D

【文章大意】這是一篇說(shuō)明文。文章主要介紹了一個(gè)新的育兒短語(yǔ)一一“良性忽視”,讓孩子自由做決定,

控制自己的時(shí)間,表現(xiàn)得像成年人一樣。文章還介紹了這種育兒方式的好處和帶給作者的啟發(fā)。

12.D[解析]主旨大意題o根據(jù)第一段"IrecentlyheardawonderfulnewparentingphrasethatIsuspectis

goingtobecomearegularadditiontomyvocabulary.Thephraseis"benignneglect”,anditreferstoleaving

one'schildrenfreetomaketheirowndecisions,controltheirowntime,andgenerallyactlikeadults.(我最近

聽(tīng)到了一個(gè)很好的育兒新短語(yǔ),我想它將成為我的日常詞匯。這個(gè)短語(yǔ)叫做“良性忽視”,指的是

讓孩子自由做決定,控制自己的時(shí)間,一般表現(xiàn)得像成年人一樣)”可知,本段主要講的是一個(gè)新的

育兒短語(yǔ)。故選D。

13.A【解析】推理判斷題。根據(jù)第二段中“JeniMarinucci,whofirstintroducedmetothisphrase,described

howshetreatsherchildrenalmostasiftheywereheartyhouseplants:"Theyshouldbewateredabundantly

andyoushouldensuretheygetplentyofsunshine.Butotherwise,justletthembe.”(JeniMarinucci是第一個(gè)

向我介紹這個(gè)短語(yǔ)的人,她說(shuō)自己對(duì)待孩子的方式幾乎就像悉心栽培的室內(nèi)植物一樣:“他們應(yīng)該

得到充足的澆水,你應(yīng)該確保他們得到充足的陽(yáng)光。否則,就讓他們?nèi)グ??!埃苯Y(jié)合后文描述的Jeni

Marinucci具體是怎么對(duì)待自己的孩子,可推知,Marinucci通過(guò)舉例介紹了“良性忽視”。故選A。

14.B【解析】推理判斷題。根據(jù)第三段中“It,struethatherapproachwouldnotworkfbreveryone,butatthe

veryleastsherecognizeswhatsomanyparentsthesedaysfailtoacknowledge—thatourbelovedchildren

willspendafargreaterpercentageoftheirlivesasadultsthantheywillaschildren,soweparentsneglecta

fundamentalrequirementofourjobifwefailtopreparethemforthatindependence^的確,她的方法并不

適用于所有人,但至少她認(rèn)識(shí)到如今許多父母都沒(méi)有認(rèn)識(shí)到的一點(diǎn)一一我們心愛(ài)的孩子成年后所占

的比例將遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他們還是孩子時(shí),所以,如果我們沒(méi)有為他們的獨(dú)立做好準(zhǔn)備,我們父母就會(huì)忘

記我們工作的一個(gè)基本要求)”可知,父母在撫養(yǎng)孩子時(shí)被建議教導(dǎo)孩子們要獨(dú)立。故選B。

15.C【解析】主旨大意題。根據(jù)第一段“IrecentlyheardawonderfulnewparentingphrasethatIsuspectis

goingtobecomearegularadditiontomyvocabulary.Thephraseis“benignneglect”,anditreferstoleaving

one'schildrenfreetomaketheirowndecisions,controltheirowntime,andgenerallyactlikeadults.(我最近

聽(tīng)到了一個(gè)很好的育兒新短語(yǔ),我想它將成為我的日常詞匯。這個(gè)短語(yǔ)叫做“良性忽視”,指的是

讓孩子自由做決定,控制自己的時(shí)間,一般表現(xiàn)得像成年人一樣)”以及最后一段“Hikethat“benign

neglect"paysattentiontotheparentalsideofparenting,anddoesnotfocusentirelyonthechildren.However,

miracleswillonlyhappenifIhandoverresponsibilitiestomygrowingchildren.It'sliketheoldproverb:

Giveamanafish,andyoufeedhimforaday.Teachamantofish,andyoufeedhimforalifetime《我喜歡

這種“良性忽視”,它關(guān)注的是養(yǎng)育子女的父母一方,而不是完全關(guān)注孩子。然而,只有把責(zé)任交

給正在成長(zhǎng)的孩子,奇跡才會(huì)發(fā)生。就像一句古老的諺語(yǔ),授人以魚(yú)不如授人以漁)”結(jié)合文章主要

介紹了一個(gè)新的育兒短語(yǔ)一一“良性忽視”,指的是讓孩子自由做決定,控制自己的時(shí)間,一般表

現(xiàn)得像成年人一樣。文章介紹了這種育兒方式的好處和帶給作者的啟發(fā)??芍?C選項(xiàng)“'良性忽視'

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)不是壞事”最符合文章標(biāo)題。故選C。

第二節(jié)供5小題;每小題2.5分,滿分12?5分)

【文章大意】本文是一篇說(shuō)明文。不同的文化背景下,慶祝結(jié)婚紀(jì)念日的方式也有所不同。文章介紹了美

國(guó)、加拿大人是如何慶祝他們不同階段的結(jié)婚紀(jì)念日的。

16.F【解析】根據(jù)上文“IntheUnitedStatesandBritain,70thweddinganniversariesarcknownas"platinum

anniversaries(柏金婚)”.(在美國(guó)和英國(guó),70周年結(jié)婚紀(jì)念日被稱(chēng)為“銷(xiāo)金婚”)”及下文uForexample,

celebratingthefirstyearofmarriageisknownasa“paperanniversary^^.Fiftyyearsofmarriagemarksa

“goldanniversary,,.Andtheterm"diamondanniversary"isusedtodescribeamarriagethathaslastedfor

60years.(例如,慶祝結(jié)婚的第一年被稱(chēng)為“紙婚紀(jì)念日”。結(jié)婚五十年標(biāo)志著一個(gè)“黃金周年”。

而“鉆石紀(jì)念日”一詞則用來(lái)形容一段持續(xù)了60年的婚姻)”可知,除了“鉗金婚”還有其他結(jié)婚紀(jì)

念日的術(shù)語(yǔ)。由此可知,F(xiàn).Infact,therearemanydifferenttermsthatareusedtodescribedifferent

marnagelengths.(事實(shí)上,有很多不同的術(shù)語(yǔ)用來(lái)描述不同的婚姻長(zhǎng)度)能夠承上啟下,符合此處語(yǔ)境。

故選Fo

17.B【解析】根據(jù)下文“IntheUS,peoplegivegiftstocoupleswhentheyreachcertainyearsoftheir

marriage.(在美國(guó),人們會(huì)在夫妻步入婚姻的某一階段時(shí)給他們送禮物)”及“InCanada,couplescan

receiveamessagefromthecountry'sgovernor-general(總督)ontheir50thanniversary,andoneveryfifth

anniversaryafterthat.IntheUS,thepresidenthimselfwillsendagreetingtocouplesthatreachtheir50th

anniversary,andforeveryanniversaryaflerthat.(在加拿大,夫妻可以在結(jié)婚50周年時(shí)收到該國(guó)總督的

信息,之后的每五周年都如此。在美國(guó),總統(tǒng)本人會(huì)向結(jié)婚50周年的夫婦致以問(wèn)候,并且包括之

后的每個(gè)周年紀(jì)念日)”可知,此處介紹的是不同國(guó)家的人如何慶祝他們的結(jié)婚紀(jì)念日。由此可知,

B.Peopleindifferentcountrieshavetheirownwaysofcelebratingweddinganniversaries.(不同國(guó)家的人

有不同的慶祝結(jié)婚紀(jì)念日的方式)能夠順承下文,符合此處語(yǔ)境,且B選項(xiàng)中的"differentcountries"

與下文的theUS和Canada相對(duì)應(yīng)。故選B。

18.A【解析】根據(jù)上文“Thefirstyearanniversaryismarkedbygivingthecoupleaclock.(一周年紀(jì)念日的

標(biāo)志是送給這對(duì)夫婦一個(gè)時(shí)鐘)”及下文“Andtheycangetmusicalinstrumentswhentheyreachtheir

24thanniversary.(當(dāng)他們達(dá)到24周年時(shí),他們可以得到樂(lè)器)”可知,在不同的結(jié)婚紀(jì)念日人們會(huì)送

不同的禮物。由此可知,A.Iftwopeoplereachtheir1Othanniversary,theycanexpecttoreceivediamond

jewelry.(如果兩個(gè)人結(jié)婚滿10周年,他們可以收到鉆石首飾)符合此處語(yǔ)境,介紹的是結(jié)婚10周年時(shí)

人們送什么禮物。故選A。

19.D【解析】根據(jù)下文“InCanada,couplescanreceiveamessagefromthecountry'sgovernor-general(總督)

ontheir50thanniversary,andoneveryfifthanniversaryafterthat.IntheUS,thepresidenthimselfwill

sendagreetingtocouplesthatreachtheir50thanniversaiyandforeveryanniversaryafterthat.(在力口拿大,

夫妻可以在結(jié)婚50周年時(shí)收到該國(guó)總督的信息,之后的每五周年都如此。在美國(guó),總統(tǒng)本人會(huì)向

結(jié)婚50周年的夫婦致以問(wèn)候,并且包括之后的每個(gè)周年紀(jì)念日)”可知,在加拿大和美國(guó)在結(jié)婚紀(jì)

念日時(shí),人們會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)人的祝賀。由此可知,D.InCanadaandtheUS,couplescanevenreceivespecial

congratulationsfromworldleadersoncertainanniversaries.(在加拿大和美國(guó),情侶們甚至可以在某些紀(jì)

念日收到來(lái)自領(lǐng)導(dǎo)人的特別祝賀)符合此處語(yǔ)境。故選Do

20.G【解析】根據(jù)上文“InCanada,couplescanreceiveamessagefromthecountry'sgovernor-general(總督)

ontheir50thanniversary,andoneveryfifthanniversaryafterthat.IntheUS,thepresidenthimselfwill

sendagreetingtocouplesthatreachtheir50thanniversary,andforeveryanniversaryafterthal.(在力口拿大,

夫妻可以在結(jié)婚50周年時(shí)收到該國(guó)總督的信息,之后的每五周年都如此。在美國(guó),總統(tǒng)本人會(huì)向

結(jié)婚50周年的夫婦致以問(wèn)候,并且包括之后的每個(gè)周年紀(jì)念日)”可知,在加拿大和美國(guó)在結(jié)婚紀(jì)

念日時(shí),人們會(huì)收到領(lǐng)導(dǎo)人的祝賀。再根據(jù)下文“Orperhapsthetrulycoolthingiscelebratingsucha

longlifefullofloveandhappinesswithyourspecialsomeone4或者,也許真正酷的事情是與你的另一半

慶祝充滿愛(ài)和幸福的一生)”可知,相比收到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的祝賀,也許真正酷的事情是與你的另一半

慶祝充滿愛(ài)和幸福的一生。山此可知,G.Howcoolwoulditbetogetaletterfromthepresident?(收到總

統(tǒng)的信會(huì)有多酷?)能夠承上啟下,符合此處語(yǔ)境。故選G。

第二部分語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用(共兩節(jié),滿分30分)

第一節(jié)完形填空(共15小題;每小題I分,滿分15分)

【文章大意】這是一篇記敘文。文章講述了作者小時(shí)候夢(mèng)想著學(xué)芭蕾舞,但由于種種原因,沒(méi)能實(shí)現(xiàn),雖

然現(xiàn)在年紀(jì)大了,但為了不留遺憾,參加了芭蕾舞課,為了自己的夢(mèng)想而努力,并取得了進(jìn)步。

21.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意:“歡迎來(lái)到地獄,女士們!”成人芭蕾舞班的老師史密斯先生說(shuō)。

A.leader領(lǐng)導(dǎo);B.instructor教師,導(dǎo)師;C.receptionist接待員;D.representative代表。根據(jù)后文““Your

hands,theylooklikeclawsofachicken,"Mr.Smith...”可知,史密斯先生在對(duì)我們的動(dòng)作進(jìn)行指導(dǎo),

由此可知,他是芭蕾舞班的老師。故選B項(xiàng)。

22.C【解析】考查形容詞詞義辨析。句意:當(dāng)他壓在我僵硬的背上時(shí),我強(qiáng)顏歡笑,試圖變得更靈活一點(diǎn)。

A.relaxed輕松的;B.steady穩(wěn)定的;C.flexible靈活的;D.comfortable舒服的。根據(jù)句中“hepresses

downonmystiffbackv和后文“morethan50years”可知,我年紀(jì)已經(jīng)很大了,身體僵硬,由此可知,

當(dāng)史密斯先生壓在我僵硬的背上時(shí),我想讓身體更靈活一點(diǎn)。故選C項(xiàng)。

23.D【解析】考查動(dòng)詞短語(yǔ)詞義辨析。句意:當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候,我夢(mèng)想著像天鵝公主一樣優(yōu)雅

地在舞臺(tái)上跳舞。A.setabout開(kāi)始,動(dòng)手;B.insistedon堅(jiān)持;C.gaveup放棄;D.dreamedof夢(mèng)想。

根據(jù)后文"Withseveralreasons,myhopesoftakingballetlessonswerekilled.可知,由于種種原因,

我上芭蕾舞課的希望破滅了,由此可知,我想上芭蕾舞課,因?yàn)槲覊?mèng)想著像天鵝公主一樣優(yōu)雅地在

舞臺(tái)上跳舞。故選D項(xiàng)。

24.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意:但有時(shí),通常在看《天鵝湖》的精彩表演時(shí),那些對(duì)未實(shí)現(xiàn)的愿

望的小小的遺憾會(huì)大聲地說(shuō),我應(yīng)該趁現(xiàn)在還來(lái)得及的時(shí)候上課。A.misfortunes不幸;B.regrets遺

憾;C.complaints抱怨;D.pressures壓力。根據(jù)上文"Withseveralreasons,myhopesoftakingballet

lessonswerekilled."可知,雖然我夢(mèng)想著優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞,但由于種種原因,我沒(méi)有上芭蕾舞課,

由此可知,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是小小的遺憾。故選B項(xiàng)。

25.C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:在這里,50多年后,我終于為之奮斗。A.longing渴望;B.competing

競(jìng)爭(zhēng);C.struggling奮斗,努力;D.applying申請(qǐng)。根據(jù)句中"Andhere1am”和文章內(nèi)容可知,我

開(kāi)始上芭蕾舞課了,而跳芭蕾舞是我的夢(mèng)想,由此可知,我在為夢(mèng)想奮斗。故選C項(xiàng)。

26.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我是一個(gè)絕對(duì)的初學(xué)者,比成人班的其他學(xué)員大30歲。A.senior

級(jí)別較高者;B.beginner初學(xué)者;C.amateur業(yè)余愛(ài)好者;D.lover愛(ài)好者。根據(jù)上文內(nèi)容可知,作者

小時(shí)候由于種種原因,沒(méi)有上芭蕾舞課,為了不留遺憾,直到現(xiàn)在才開(kāi)始上課,由此可知,她是一

個(gè)絕對(duì)的初學(xué)者。故選B項(xiàng)。

27.D【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我們正在練習(xí)“portdebras",這是一個(gè)芭蕾術(shù)語(yǔ),用于表示手

臂的運(yùn)動(dòng)。A.stretch舒展;B.shape形狀;C.function功能;D.movement運(yùn)動(dòng)。根據(jù)下文”[flutter(揮

動(dòng))myarms”可知,我揮動(dòng)我的手臂,由此可知,“portdebras”是芭蕾舞中一個(gè)手臂的運(yùn)動(dòng)。故選

D項(xiàng)。

28.A【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我揮動(dòng)手臂,喚醒內(nèi)心的天鵝?!澳愕氖?,它們看起來(lái)像雞爪,”

史密斯先生批評(píng)道,“沒(méi)人想看。它很難看。"A.swan天鵝;B.voice嗓音;C.angel天使;D.thought

想法。根據(jù)文章內(nèi)容可知,作者在學(xué)習(xí)芭蕾舞,再結(jié)合上文提到的“我夢(mèng)想著像天鵝公主一樣優(yōu)雅

地在舞臺(tái)上跳舞”可知,作者在模仿天鵝的動(dòng)作,由此可知,她想喚醒內(nèi)心的天鵝。故選A項(xiàng)。

29.C【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我揮動(dòng)手臂,喚醒內(nèi)心的天鵝?!澳愕氖郑鼈兛雌饋?lái)像雞爪,”

史密斯先生批評(píng)道,“沒(méi)人想看。它很難看。"A.sighs嘆氣;B.reminds提醒;C.criticizes批評(píng);

D.announces宣布。根據(jù)史密斯先生的話“Yourhands,theylooklikeclawsofachicken”可知,他認(rèn)為

學(xué)員的手看起來(lái)像雞爪,由此可知,他在批評(píng)學(xué)員的動(dòng)作。故選C項(xiàng)。

30.A【解析】考查副詞詞義辨析。句意:他用手指指著身體的各個(gè)部位,同時(shí)嚴(yán)格地給出反饋,“抬頭,

脖子伸長(zhǎng),挺胸,收腹,背部挺直,臀部繃緊。"A.strictly嚴(yán)格地;B.hurriedly匆忙地;C.impatiently

不耐煩地;D.cautiously謹(jǐn)慎地。根據(jù)句中"Headup,necklong,chestproud,stomachin,backstraight,

bottomtight.”可知,史密斯先生讓學(xué)員“抬頭,脖子伸長(zhǎng),挺胸,收腹,背部挺直,臀部繃緊”,

由此可知,他是嚴(yán)格地給出反饋。故選A項(xiàng)。

31.B【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:課間,我在經(jīng)過(guò)的每扇窗戶上都會(huì)檢查自己的姿勢(shì)。A.design

設(shè)計(jì);B.check檢查;C.assess評(píng)估;D.value珍視。根據(jù)句中"mypostureineverywindow1pass”

可知,作者在學(xué)習(xí)芭蕾舞,她是看著窗戶中自己的身影,檢查自己的姿勢(shì)是否正確。故選B項(xiàng)。

32.A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:我在進(jìn)步。我的手不那么像爪子了,我的姿勢(shì)更直了一些。A.

progressing進(jìn)步;B.thinking思考;C.succeeding成功;D.waiting等待。根據(jù)句中Myhandsareless

claw-likeandmyposturealittlemorestraight."可知,我的手不那么像爪子了,我的姿勢(shì)更直了一些,

由此可知,與之前相比,我正在進(jìn)步。故選A項(xiàng)。

33.B【解析】考查名詞詞義辨析。句意:我經(jīng)常想象我在舞臺(tái)上,使觀眾完全被我的力量所震撼。A.energy

能量;B.power能力;C.strength力量;D.force武力。根據(jù)語(yǔ)境可知,這里指作者想象自己站在舞臺(tái)

上跳舞,觀眾被自己的舞蹈所震撼,“holdsb.inone,spower"意為”使某人被……的力量所震撼。

故選B項(xiàng)。

34.D【解析】考查名詞詞義辨析。句意:作為成年人學(xué)習(xí)芭蕾舞的挑戰(zhàn)比我想象的要大得多,但我很高興

我采取了行動(dòng),芭蕾舞仍然像我小時(shí)候一樣吸引著我。A.practice實(shí)踐;B.achievement成就;C.

campaign運(yùn)動(dòng);D.challenge挑戰(zhàn)。根據(jù)上文內(nèi)容可知,因?yàn)槟挲g很大,作者身體僵硬,動(dòng)作不夠靈

活,由此可知,作為成年人學(xué)習(xí)芭蕾舞給作者帶來(lái)了很大挑戰(zhàn)。故選D項(xiàng)。

35.A【解析】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意:作為成年人學(xué)習(xí)芭蕾舞的挑戰(zhàn)比我想象的要大得多,但我很高興

我采取了行動(dòng),芭蕾舞仍然像我小時(shí)候一樣吸引著我。A.appeals對(duì)……有吸引力;B.attends出席;

C.anticipates預(yù)料;D.attaches把……固定。根據(jù)上文內(nèi)容可知,當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候,我夢(mèng)想

著像天鵝公主一樣優(yōu)雅地在舞臺(tái)上跳舞,由此可知,這里指芭蕾舞仍然像我小時(shí)候一樣吸引著我。

故選A項(xiàng)。

第二節(jié)(共10小題;每小題1.5分,滿分15分)

【文章大意】本文是新聞報(bào)道。中國(guó)設(shè)計(jì)師王陶和設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將彝族刺繡融合在服裝設(shè)計(jì)中,讓世界領(lǐng)略了

東方文化在時(shí)尚中的全新表達(dá)。

36.the

【解析】考查冠詞。句意:作為中國(guó)最有成就的設(shè)計(jì)師之一,她將這一愿景帶入了她的時(shí)裝系列一一taoray

taoray,根據(jù)設(shè)空處前面的oneof以及后面的mostaccomplisheddesigners可知,此處表示最高級(jí),應(yīng)

用定冠詞,故填the。

37.wasshown

【解析】考查動(dòng)詞語(yǔ)態(tài)。句意:taoraytaoray2020春夏季時(shí)裝展首次登上傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的紐約時(shí)裝周世

界舞臺(tái)。根據(jù)本句中的SpringSummer2020可知,此處應(yīng)用一般過(guò)去時(shí),因?yàn)門(mén)hetaoraytaoraySpring

Summer2020與show之間是被動(dòng)關(guān)系,應(yīng)用一般過(guò)去時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài),故填wasshown0

38.where

【解析】考查定語(yǔ)從句。句意:taoraytaoray2020春夏季時(shí)裝展首次登上傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合的紐約時(shí)裝周世

界舞臺(tái)。設(shè)空處引導(dǎo)限制性定語(yǔ)從句,修飾先行詞worldstage,并在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ),應(yīng)用關(guān)系

副詞where引導(dǎo),故填where()

39.inspiration

【解析】考查名詞。句意:當(dāng)taoraytaoray的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)被介紹彝族刺繡時(shí)產(chǎn)生了這一靈感。根據(jù)設(shè)空處前面

的The和后面的cametofruition可知,設(shè)空處作主語(yǔ)且表示抽象意義,應(yīng)用名詞,故填inspiration。

40.remarkable

【解析】考查形容詞。句意:刺繡是彝族文化的重要組成部分,是彝族藝術(shù)文化的象征和瑰寶。設(shè)空處在

句中作定語(yǔ),應(yīng)用形容詞remarkable,修飾part,意為"不尋常的",故填remarkable。

41.dug

【解析】考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。句意:為了創(chuàng)建這個(gè)集合,小王和她的團(tuán)隊(duì)去了云南楚雄挖掘彝族技藝的文化和歷

史。根據(jù)設(shè)空處的并列謂語(yǔ)went可知,此處應(yīng)用dig的一般過(guò)去時(shí),故填dug。

42.Aiming

【解析】考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。句意:為了喚起傳統(tǒng),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將彝族文化的圖案、色彩和技術(shù)運(yùn)用到他們的

當(dāng)代服裝設(shè)計(jì)中,包括T恤、夾克、襯衫和其他必需品。thedesignteam與aim之間是邏輯上的主謂

關(guān)系,應(yīng)用現(xiàn)在分詞,作狀語(yǔ),表主動(dòng),故填A(yù)iming。

43.patterns

【解析】考查名詞復(fù)數(shù)。句意:為了喚起傳統(tǒng),設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)將彝族文化的圖案、色彩和技術(shù)運(yùn)用到他們的當(dāng)

代服裝設(shè)計(jì)中,包括T恤、夾克、襯衫和其他必需品。pattern在此為可數(shù)名詞,且與colors和techniques

并列,

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