幼兒園主題活動(dòng)國慶節(jié)方案5篇

幼兒園主題活動(dòng)國慶節(jié)方案5篇幼兒園主題活動(dòng)國慶節(jié)方案篇1

活動(dòng)目的：

1、知道每年的十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛，以自己的方式表達(dá)喜愛之情。

3、通過參與國慶節(jié)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參加國慶節(jié)慶祝活動(dòng)的樂趣。

4、知道國慶節(jié)是幾月幾號(hào)。

活動(dòng)預(yù)備：

炮竹的圖片(沒有煙花)，人手一份中國地圖，一張五星紅旗，一面關(guān)于人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片，解放軍閱兵的光碟或圖片。

活動(dòng)過程：

1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什么處處有鮮花?

2、介紹國慶節(jié)。

(1)過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日呀?

(2)學(xué)說：十月一日是國慶節(jié)，是祖國的生日。

(3)大家會(huì)怎樣慶祝呢?

(4)觀賞人們慶祝國慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

(5)帶領(lǐng)幼兒參觀中國地圖，熟悉祖國的首都和國旗。

3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。

4、幼兒作畫，添畫煙花。

5、將作品送給“祖國”。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

請(qǐng)家長(zhǎng)在“國慶節(jié)”時(shí)帶孩子外出游玩，體驗(yàn)國慶節(jié)歡快的氣氛。

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有學(xué)問極度缺乏，只知道“過節(jié)了，我們可以玩了”。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過看、聽，對(duì)“國慶節(jié)”有初步的熟悉，并通過幼兒現(xiàn)有的力量，添畫煙花，讓他們動(dòng)手參加到慶?；顒?dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過此次活動(dòng)，讓幼兒們熟悉了“祖國的生日”，對(duì)中國地圖也有初步的熟悉，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，最終，幼兒紛紛給祖國”送禮“，表達(dá)慶祝，將活動(dòng)推向-。

幼兒園主題活動(dòng)國慶節(jié)方案篇2

活動(dòng)目標(biāo)

1.使幼兒了解維吾爾族、蒙古族、傣族、苗族等少數(shù)民族的不同風(fēng)俗習(xí)慣及民族特色。

2.幼兒能夠敬重少數(shù)民族特有的風(fēng)俗習(xí)慣。

3.幼兒為祖國多元民族文化感到驕傲。

活動(dòng)預(yù)備

1.閱歷預(yù)備：幼兒知道我國是一個(gè)多民族國家;對(duì)中國的少數(shù)民族有初步的熟悉。

2.材料預(yù)備：少數(shù)民族相關(guān)的圖片及歌曲《愛我中華》。

活動(dòng)過程

1.老師播放歌曲《愛我中華》，激發(fā)幼兒參加活動(dòng)的愛好。老師提問：“你是什么民族的?你知道哪些少數(shù)民族?”

2.老師出示教具中的少數(shù)民族圖卡，引導(dǎo)幼兒觀看少數(shù)民族服飾特點(diǎn)。

3.引導(dǎo)幼兒了解少數(shù)民族同胞的飲食習(xí)慣和民俗。

4.老師和幼兒共同總結(jié)閱歷，鼓舞幼兒敬重少數(shù)民族文化。老師提問：“不同民族的生活環(huán)境不一樣，有不同的生活習(xí)慣和信仰，如回族人民不吃豬肉，和他們交伴侶時(shí)我們?cè)撛趺醋瞿?”

活動(dòng)延長(zhǎng)

1.在表演區(qū)投放新疆帽、孔雀裙、五彩橫條圍裙等，鼓舞幼兒在少數(shù)民族音樂中開展表演嬉戲。

2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒結(jié)合旅行故事豐富幼兒對(duì)少數(shù)民族生活習(xí)慣和文化的了解。

幼兒園主題活動(dòng)國慶節(jié)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)喜愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓舞幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

4、參加節(jié)日嬉戲。

5、簡(jiǎn)潔了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)預(yù)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

2、家長(zhǎng)和幼兒一起學(xué)習(xí)紅歌《唱歌祖國》。

3、預(yù)備幼兒的繪畫工具和材料。

4、給幼兒化好妝，提升節(jié)日氛圍。

5、小旗子幼兒人手兩只。

活動(dòng)過程：

(一)開頭部分：園長(zhǎng)媽媽致辭

(二)其次部分：唱響紅歌迎國慶

小小班組三個(gè)班家長(zhǎng)、幼兒和老師一起合唱紅歌《唱歌祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。

(三)第三部分：百米畫卷迎國慶

1、小小班主題：我的中國心

2、幼兒及家長(zhǎng)共同創(chuàng)作，并在紅心中簽名。

3、對(duì)小伴侶的畫進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。并掛在圍墻上。

(四)活動(dòng)結(jié)束

在這節(jié)活動(dòng)中家長(zhǎng)和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的節(jié)日，萌發(fā)了喜愛祖國的情感。

幼兒園主題活動(dòng)國慶節(jié)方案篇4

活動(dòng)名稱：歡歡快樂慶國慶

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道十月一日是國慶節(jié)，是我們祖國的生日。

2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案，用直線和圍圈的方法做成各種燈籠。

活動(dòng)預(yù)備：

1、各種各樣的燈籠。

2、材料：長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。

3、工具：油畫棒、剪刀、固體膠。

活動(dòng)過程：

一、熟悉燈籠

1、各種各樣燈籠

提問：這些燈籠你都見到過嗎？燈籠上的圖案是怎么樣的？

小結(jié)：燈籠上有各種各樣的圖案，有的是彩色的，有的是圖片，有的有字的。

2、提問：什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠？

小結(jié)：國慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶祝。

3、提問：燈籠用什么材料來做？

小結(jié)：燈籠由各種各樣的材料做成，如布、塑料、紙等。

二、制作小燈籠

1、老師示范制作小燈籠。

2、幼兒操作，老師指導(dǎo)。

三、小小燈籠展

老師與幼兒一起布置，開一個(gè)小小燈籠展。

活動(dòng)效果：

通過自制燈籠，幼兒不僅萌發(fā)了喜愛祖國的情感，而且通過自制燈籠以及小小燈籠展，促進(jìn)了幼兒的動(dòng)手力量及彼此之間的情感鏈接。

幼兒園主題活動(dòng)國慶節(jié)方案篇5

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對(duì)生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，處處都很喧鬧。但是對(duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對(duì)于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動(dòng)，培育幼兒愛祖國的情感。

二、活動(dòng)目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。

2.通過老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國，身為中國人的驕傲感。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2.通過漫步?????組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動(dòng)過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事敘述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，訓(xùn)練幼兒今日幸福生活來之不易，要好好