小學數(shù)學二年級上冊《連加連減和加減混合》課件

加減混合100以內(nèi)的加法

和減法（二）36＋28＋17＝

65－25－21＝一、復(fù)習導入（一）豎式計算36＋2864＋178181＝

19能用簡便寫法嗎？說一說計算的方法。65－2540－2119綠色圃中小學教育網(wǎng)（二）小猴運桃子

猴媽媽摘了52個桃子，小猴把它們運回家，運了兩次后，還剩多少個？12（個）52－17－23＝口答：還剩12個。52－（17＋23）=12（個）口答：還剩12個。40還可以怎么算？第一次運走17個，第二次運走23個。

52－1735－2312

綠色圃中小學教育網(wǎng)二、探究新知先算下來25人，車上有多少人：再算現(xiàn)在有多少人：67－25＝42＋28＝42（人）70（人）我用綜合算式：67－25＋28＝這是加減混合的算式。豎式怎么寫？說一說圖中告訴我們什么？要解決的問題是什么？再解答。

綠色圃中小學教育網(wǎng)67－25＋28＝70（人）或42427067－254270這是簡便寫法。二、探究新知還有其他解答方法嗎？＋2867－25＋28綠色圃中小學教育網(wǎng)用豎式算一算。67＋28－25＝70（人）28－25＋67＝70（人）我先算上車比下車多幾人。這是先算……二、探究新知這是先算……還有其他解答方法嗎？綠色圃中小學教育網(wǎng)想一想，應(yīng)該先算什么？說一說，在做加減混合計算時應(yīng)該怎樣做？有簡便寫法嗎？二、探究新知72－(47＋16)＝96347＋16－

726391、相同數(shù)位對齊，從個位算起；2、個位相加滿十要向十位進一；

個位不夠減時要向十位退一

3、有時可以用簡便寫法。在寫豎式時綠色圃中小學教育網(wǎng)三、知識運用1.計算下面各題

27131279891893490817

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2.下面的計算對嗎？把不對的改正過來?！粮模?4－（17＋28）＝1917＋284564－4519.1.

口答：現(xiàn)在有63位同學。65－27＋25＝63（位）學校合唱隊原來有65位同學，27位同學畢業(yè)了，又加入了25位新同學，現(xiàn)在有多少位同學？3.

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36元12元29元30元

4.購物（1）應(yīng)找回多少元？（2）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？17（元）50－8－25＝50－（8＋25）＝17（元）或

綠色圃中小學教育網(wǎng)綠色圃中小學教育網(wǎng)http://www.L談?wù)勥M行加減混合運算時要注意什么？這節(jié)課你有哪些收獲呢？四、課堂小結(jié)在寫豎式時

1、相同數(shù)位對齊，從個位算起；2、個位相加滿十要向十位進一；

個位不夠減時要向十位退一

3、有時可以用簡便寫法。小結(jié)：1、“小括號”表示先算部分。2、加減混合的筆算式題，在筆過程中把兩個豎式寫成一個豎式比較簡便。3、計算過程中能口算的要口算。四、作業(yè)作業(yè)：第28頁