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醫(yī)學(xué)生雷鋒精神演講稿5篇醫(yī)學(xué)生雷鋒精神演講稿篇1
敬重的老師、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
我今日演講的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。三月的春風(fēng)送走寒冬,永久的雷鋒迎來(lái)春天,眾所周知,3月5日是紀(jì)念雷鋒的日子?!袄卒h〞已不僅僅是一個(gè)人的名字,它已經(jīng)成為中華民族精神的一個(gè)閃亮的符號(hào)。__年前,雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中,用他平凡樸實(shí)的言行,呈現(xiàn)了一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力;__年后,我們要繼續(xù)傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神,用雷鋒精神照射、激勵(lì)、指引我們的學(xué)習(xí)、工作和言行,用實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神,讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大、光輝四射。為此,我代表學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做文明學(xué)生〞活動(dòng)建議,提倡大家從如今做起,從自身做起,用實(shí)際行動(dòng),弘揚(yáng)雷鋒精神,踐行雷鋒精神,樹立文明新風(fēng),爭(zhēng)做文明學(xué)生。建議如下:
一、學(xué)習(xí)雷鋒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。
在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,主動(dòng)主動(dòng)地干好份內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)當(dāng)發(fā)一份光。
二、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)的精神。
在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué),要熱情關(guān)懷老人和生活不便的人,向他們伸出救援之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心使者。
三、學(xué)習(xí)雷鋒嚴(yán)于律己的精神。
要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,要自覺(jué)愛(ài)惜公共財(cái)物,不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫,見(jiàn)到有損壞公物的行為要準(zhǔn)時(shí)制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,自覺(jué)做到不亂扔果皮紙屑,見(jiàn)到紙屑贓物彎腰撿起。要主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各類競(jìng)賽中獲得好成果,為班級(jí)爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光。
四、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)省的精神。
厲行勤儉節(jié)省,敬重勞動(dòng),文明用餐,節(jié)省糧食。愛(ài)惜公物,在日常生活中合理消費(fèi),同學(xué)間不進(jìn)行物質(zhì)條件的攀比。
五、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。
學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì),象釘子那樣,有擠勁和鉆勁。在日常學(xué)習(xí)中,要主動(dòng)鉆研科學(xué)文化學(xué)問(wèn),上課用心聽(tīng)講,主動(dòng)動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)準(zhǔn)時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。努力把握科學(xué)文化學(xué)問(wèn),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成果。
同學(xué)們!紀(jì)念雷鋒的日子里,不能缺少你的參加;企盼愛(ài)心的目光里,不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語(yǔ)、勤儉節(jié)省、遵章守紀(jì)讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將雷鋒精神滲透到我們?nèi)粘I畹囊谎砸恍兄腥ィ箤W(xué)雷鋒成為我們一種自覺(jué)行為。讓我們用青春和智慧,把文明和進(jìn)步獻(xiàn)給社會(huì);用真誠(chéng)和友愛(ài),為需要幫助的人送去歡樂(lè)?和期望。讓雷鋒精神在校內(nèi)永久閃光!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
醫(yī)學(xué)生雷鋒精神演講稿篇2
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家好!
翻開雷鋒的履歷,我們看到的是一個(gè)樸實(shí)而平和的人。崗位上,他恪盡職守,兢兢業(yè)業(yè);生活中,他助人為樂(lè),特地利人。面對(duì)挑戰(zhàn),他迎難而上,愈戰(zhàn)愈勇;面對(duì)弱者,他予人玫瑰,手留余香。他在每天平凡的工作中成就了自己的不平凡。
在《雷鋒的日記》中他這樣寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。〞他如是說(shuō)更是這樣做的,他將自己完全地奉獻(xiàn)給了他所喜愛(ài)的人民。在他身上表達(dá)著對(duì)黨和國(guó)家無(wú)比的忠誠(chéng)。
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)主義是一種的民族精神的核心,而愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、愛(ài)社會(huì)主義更是愛(ài)國(guó)主義的集中表達(dá)。作為高中生,我們要把愛(ài)黨,愛(ài)國(guó),愛(ài)社會(huì)主義的信念堅(jiān)固的豎立在我們心中。并將這份情懷轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。
在《雷鋒日記》中他還這樣寫到:“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子〞精神,擅長(zhǎng)擠跟擅長(zhǎng)鉆。〞雷鋒當(dāng)過(guò)通訊員、開過(guò)拖拉機(jī)、參軍入伍。每一份工作他都做的有聲有色,這與釘子精神親密相關(guān)。
作為21世紀(jì)的高中生,在學(xué)習(xí)方面,我們需要發(fā)揮雷鋒的釘子精神,抓緊一切可利用的時(shí)間,努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,從最小的學(xué)問(wèn)點(diǎn)做起,遇到不明白的問(wèn)題就主動(dòng)請(qǐng)教老師和同學(xué),在學(xué)習(xí)上不放松自己,嫻熟地把握每一個(gè)學(xué)問(wèn)要點(diǎn)。我們要發(fā)揮雷鋒的釘子精神,把擠勁和鉆勁投入到目前的學(xué)習(xí)生活中,努力爭(zhēng)取一個(gè)有一個(gè)的勝利。
在《雷鋒在日記》中他曾這樣寫道:“不經(jīng)風(fēng)雨,長(zhǎng)不成大樹;不受百煉,難以成鋼。迎著困難前進(jìn),這也是我們青年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。有理想、有長(zhǎng)進(jìn)的青年人必定是樂(lè)于吃苦的人〞雷鋒出生于湖南望城縣安慶鄉(xiāng)的一個(gè)貧農(nóng)家庭。7歲就成了孤兒。從小就經(jīng)受過(guò)許多的苦難。但這些人生中的困難并沒(méi)有成為他埋怨的理由,反而成為他更加珍惜生活的源泉。
作為身處學(xué)習(xí)階段的我們,也要面臨一些學(xué)習(xí)和生活中的困難挑戰(zhàn)。但我們不要可怕面對(duì)他們,魯迅先生曾說(shuō):“我覺(jué)得坦途在前,人又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)小障礙而不走路呢?〞或許我們一時(shí)不能讓自己得償所愿,但只要我們堅(jiān)持做“加法〞,終究會(huì)有撥云見(jiàn)日的一天。
正如那首歌中唱到“接過(guò)雷鋒的槍,雷鋒是我們的好典范;接過(guò)雷鋒的槍。千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)〞。
我們要宣揚(yáng)雷鋒事跡。我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神。學(xué)習(xí)他,對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng);學(xué)習(xí)他,為祖國(guó)獻(xiàn)出青春和力量,
友愛(ài)的同學(xué)們,生逢偉大的時(shí)代,讓我們攜手努力,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。:讓雷鋒精神常駐我心,讓雷鋒精神代代相傳!
感謝大家!
醫(yī)學(xué)生雷鋒精神演講稿篇3
敬重的老師,友愛(ài)的同學(xué):
下午好!我是一年級(jí)2班的張正源,今日我講的故事是:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。
人們流傳著這樣一句話:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因?yàn)槔卒h常常出去做報(bào)告。他走到哪里就把好事做到哪里。
一天,雷鋒坐火車出去做報(bào)告。他看到坐車的人許多,就主動(dòng)把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過(guò)來(lái),就主動(dòng)幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅客拿東西,忙個(gè)不停。
有人勸他,說(shuō):看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!可他笑著說(shuō):我不累。
換車的時(shí)候,一出站口,雷鋒觀察一群人圍著一個(gè)背著小孩的媽媽,原來(lái)是把車票丟了。只見(jiàn)那位媽媽渾身上下翻了個(gè)遍,車票還是沒(méi)有找到。雷鋒不由得上前問(wèn)道:大嫂,你到哪兒去???怎么把車票弄丟了?
那位媽媽焦急地說(shuō):俺從山東來(lái),去看孩子他爸,不知什么時(shí)候把車票和錢都丟了,這可怎么辦啊?
雷鋒聽(tīng)了,說(shuō):大嫂!你跟我來(lái)吧!雷鋒領(lǐng)著她來(lái)到售票處,用自己的錢買了一張車票,塞到她的手里,說(shuō):快上車吧,車就要開了。
那位媽媽手里拿著車票,感動(dòng)得熱淚盈眶,說(shuō):大兄弟,你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?
雷鋒笑了笑,不在意地說(shuō):大嫂,別問(wèn)了,我叫解放軍,就住在中國(guó)!
同學(xué)們,我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),走到哪里就把好事做到哪里。
醫(yī)學(xué)生雷鋒精神演講稿篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),友愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
弘揚(yáng)雷鋒精神,就是以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵、在實(shí)踐中不斷豐富。
一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,因?yàn)樗袃蓚€(gè)和進(jìn)展著的革命精神,其實(shí)是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。
每一次想起雷鋒,就想起這幾句話:
一滴水只有放進(jìn)大海才永久不干,一個(gè)人只有把自己融入集體,才有力量。長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種釘子精神。
青春是美妙的,可是真正的青春,只屬于永久力爭(zhēng)上游的人,永久忘我勞動(dòng)的人,永久虛心的人。
假如你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?假如你是一顆糧食,你是否培育了有用的生命?假如你是一顆最小的螺絲釘,你是否永久堅(jiān)守著你生活的崗位
啊!雷鋒,你將永久是一盞不滅的燈,你將永久活在我們心中!
雷鋒無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻永存人心,給我們留下了一篇篇感人至深的故事。
有一次,雷鋒去丹東參與沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)的訓(xùn)練活動(dòng),當(dāng)他在沈陽(yáng)車站換車時(shí),覺(jué)察檢票口熙熙攘攘地圍了好多的人。走進(jìn)一看,哦,原來(lái)是一位農(nóng)村來(lái)的大嬸丟了車票,后來(lái)經(jīng)過(guò)這位大嬸的口述才知道,原來(lái),大嬸是來(lái)這兒探望丈夫的,沒(méi)想到,中午吃了個(gè)飯,將車票和錢都丟了,于是,他二話沒(méi)說(shuō),領(lǐng)大嬸到售票窗口前,拿出自己的津貼費(fèi),為她買了一張票,大嬸熱淚盈眶,忙問(wèn):解放軍同志,你叫什么名字?在哪個(gè)部隊(duì)?俺一輩子也忘不了你的恩情。雷鋒笑笑說(shuō):我叫解放軍,住在中國(guó),大嬸快走吧!要不趕不上車了,祝大嬸一路平安!雷鋒的行動(dòng)同時(shí)也驗(yàn)證了一句話:我活著就是為了全心全意地為人民服務(wù)。
雷鋒精神也是助人為樂(lè),在助人之時(shí),心里真會(huì)感到開心。而這一精神,許多時(shí)候,只是舉手之勞。比方,公交車上讓座、斑馬線上扶老人過(guò)街。勤儉節(jié)省,不少人請(qǐng)客吃飯,好面子講排場(chǎng),吃不完,打個(gè)包,也不丟面子吧?敬業(yè)愛(ài)崗,用現(xiàn)代的說(shuō)法,叫職業(yè)素養(yǎng)。集體主義,也就是團(tuán)隊(duì)意識(shí),如何去合作,如何去溝通。釘子精神,就是擠時(shí)間學(xué)習(xí),補(bǔ)己之缺乏。也可以理解為,進(jìn)取心。只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。那么,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
醫(yī)學(xué)生雷鋒精神演講稿篇5
雷鋒是在中國(guó)家喻戶曉的人物,由于他那無(wú)私奮獻(xiàn)的精神使得每個(gè)人都敬重他,以他作為典范,向他學(xué)習(xí)。國(guó)家為了紀(jì)念他特地將三月作為學(xué)習(xí)雷鋒月。這樣是為了讓我們提高自身的道德素養(yǎng),用于幫助他人是我們的社會(huì)變的跟加美妙。
在我身邊就有許多的“活雷鋒〞,下面是一些實(shí)例:松原的“愛(ài)心媽媽〞不辭辛苦十年捐助了十幾個(gè)上不起學(xué)的孩子;長(zhǎng)春市200余位老人組團(tuán)拾荒助學(xué)。公交司機(jī)方錫康,擁有ab稀有血型,戒煙戒酒,生病了也不吃藥熬著,就為了隨時(shí)待命獻(xiàn)血。從全血到血小板,10多年來(lái),方錫康獻(xiàn)的血,相當(dāng)于將全身的血徹底換10次······這一個(gè)個(gè)例子,說(shuō)明了有一種愛(ài)叫奉獻(xiàn),有一種平凡叫崇高。無(wú)論什么樣職業(yè),什么樣的地方,學(xué)習(xí)雷鋒的人都是一樣的,他們用他們的愛(ài)心去幫助一些經(jīng)受困難的人,他們用他們的實(shí)際行動(dòng)告知了我?guī)椭耸且环N歡樂(lè)
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